中小学教育资源及组卷应用平台
Module
6
同
步
检
测
题
（建议用时：15
~
20分钟
满分：40分）
姓名
得分_________
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1.To
better
understand
the
habits
of
elephants,the
government
spent
a
lot
of
money
doing
scientific
_______
(研究).
2.Our
pet
cat
_______
(生育；繁殖)
nine
lovely
babies
yesterday.
3.Snakes
are
long
and
t_______.
4.Look!There
is
a
n_______
saying
“Keeping
off
the
Grass”.
5.The
famous
actor
is
_______
(筹集)
money
to
help
those
who
are
homeless
now.
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1.We
should
take
action
to
protect
animals
in
_______
(dangerous).
2.Cheer
up!
A
mistake
today
stops
you
from
_______
(make)
it
again
tomorrow.
3.I
find
it
really
hard
for
me
_______(learn)
physics
well.
4.My
father
is
interested
in
_______
(jog).
5.The
teacher
doesn’t
allow
us
_______
(eat)
food
in
the
classroom.
三、单项选择。（每小题1分，共10分）
(
)1.It
was
raining.My
father
asked
me
_______
a
raincoat.
A.take
B.takes
C.took
D.to
take【重庆中考A卷真题】
(
)2.Our
teacher
often
tells
us
_______
in
the
river.
It’s
dangerous.
【广西北部湾经济区中考真题】
A.not
swim
B.not
to
swim
C.to
swim
D.swimming
(
)3.Mr.
Wang
is
an
_______
man.He
is
_______
in
telling
jokes.
A.interesting;interested
B.interested;interesting
C.interesting;interesting
D.interested;interested
【2019青岛市北区期末真题】
(
)4.Cathy
checked
her
paper
_______
so
that
she
could
get
good
grades
this
time.
【2018
乌鲁木齐中考真题】
A.careful
enough
B.enough
careful
C.enough
carefully
D.carefully
enough
(
)5.Many
villages
and
farms
are
_______
their
land
and
forests,so
animals
have
no
food
to
eat.
A.taking
away
B.taking
off
C.putting
up
D.putting
down
(
)6.The
mother
has
to
_______
her
daughter
because
she
is
ill.
A.look
for
B.look
after
C.look
at
D.look
up
(
)7.The
famous
singer
_______
many
schools
all
over
China
to
give
free
education
to
poor
students
last
year.
A.cleaned
up
B.cheered
up
C.set
up
D.sent
up
(
)8.We
must
do
everything
we
can
_______
animals
in
danger.
A.to
protect
B.protect
C.protecting
D.protected
(
)9.It’s
quite
clever
_______
you
_______
out
the
problem.
A.for;working
B.for;to
work
C.of;working
D.of;to
work
(
)10.The
peaceful
music
made
all
the
people
_______
relaxed.
to
feel
B.fell
C.feel
D.fall
四、句子翻译。（错一处不得分，每小题2分，共10分。）
1.世界自然基金会选择了大熊猫作为其标志。
The
WWF
chose
the
panda
_______
_______
its
_______.
2.让我们讨论一下我们还能够做些什么其它的事情来保护濒危动物。
Let’s
discuss
what
else
_______
_______
_______
to
help
protect
animals
_______
_______.
3.在野外环境下，双峰驼仅剩大约1,000头了。
There
are
only
about
1,000
Bactrian
camels
______
______
_______
_______.
4.为了保护动物们，政府正在建造自然公园，制订其它计划。
______
______
_______
protect
animals,the
government
is
______
______
______
parks
and
_______
other
plans.
5.熊猫主要以竹子为食。
Pandas
mainly
_______
_______
bamboo.
五、完形填空。（每小题1分，共10分）?
Once
upon
a
time,there
lived
a
lion
in
a
forest.One
day
after
a
heavy
meal,it
was
sleeping
____1___
a
tree.___2____
a
while
there
came
a
mouse
and
it
started
to
play
on
the
lion.Suddenly
the
lion
___3____
up
with
anger
and
looked
___4___
those
who
broke
its
nice
sleep.Then
it
saw
a
small
mouse
____5___
with
fear.The
lion
jumped
up
and
started
to
kill
it.The
mouse
___6____
the
lion
to
forgive(宽恕)
it.The
lion
changed
its
___7___
and
left.The
mouse
___8____
away.
On
another
day,the
lion
was
___9____
in
a
net
by
a
hunter.The
mouse
went
there
and
cut
the
net.Thus
the
lion
was
safe.After
that,the
mouse
and
the
lion
became
friends.They
lived
___10____
in
the
forest.
（
）1.A.on
B.under
C.in
D.over
（
）2.A.For
B.In
C.After
D.At
（
）3.A.got
B.stayed
C.turned
D.put
（
）4.A.at
B.after
C.for
D.out
（
）5.A.stood
B.stands
C.stand
D.standing
（
）6.A.begged
B.thanked
C.told
D.praised
（
）7.A.thought
B.mind
C.heart
D.idea
（
）8.A.flew
B.put
C.took
D.ran
（
）9.A.caught
B.asked
C.bought
D.sold
（
)10.A.carefully
B.happily
C.politely
D.badly
Module
6
同步检测题答案
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1-5.
research;
produced;
thin;
notice;
raising
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1-5.danger;
making;
to
learn;
jogging;
to
eat
三、单项选择。（每小题1分，共10分）
1-5.D
B
A
D
A
6-10.B
C
A
D
C
四、句子翻译。（错一处不得分，每小题2分，共10分。）
1.to
be;
symbol
2.we
can
do;
in
danger
3.left;
in
the
wild
4.In
order
to;
setting
up
nature;
developing/making
5.feed/live
on
五、完形填空。（每小题1分，共10分）?
1-5.B
C
A
C
D
6-10.
A
B
D
A
B
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
Module
6
Animals
in
danger
Unit
1
It
allows
people
to
get
closer
to
them.
1.thin的用法
作为形容词，意为“薄的；细长的；瘦的”。
Snakes
are
long
and
thin.蛇又长又细。
Betty
is
much
thinner
than
Kate.贝蒂比凯特瘦多了。
2.danger的用法
（1）作为不可数名词，意为“危险”，作为可数名词，意为“(某种)危险品”。其反义词是safety,
意为“安全”。
常用于：
①in
danger,
“处于危险中”
Many
animals
are
in
danger
now.现在很多动物都面临危险。
②out
of
danger，“脱离危险”
The
old
man
is
out
of
danger
now.老人现在已经脱离了危险。
（2）其形容词是dangerous,意为“危险的”，其反义词是safe,
意为“安
全的”。
Tigers
are
dangerous
animals.老虎是危险的动物。
3.at
last的用法
意为“终于；最后”，其同义表达有in
the
end,finally。
At
last,he
succeeded
in
passing
the
CET
4.
最后他终于成功地通过了（大学英语）四级考试。
4.interested的用法
（1）作为形容词，意为“关心的；感兴趣的”，其主语通常是人，用于说明人的感受。
常用于：
①be
interested
to
do
sth.
“有兴趣做某事”。
I’m
interested
to
hear
your
ideas.
我想听听你的想法。
②be
interested
in
(doing)
sth.“对（做）某事……感兴趣”。
Tom
is
interested
in
swimming.汤姆对游泳感兴趣。
(2)其形容词interesting,意为“有趣的”，用作表语或定语形容词，指某人或某物本身是令人感兴趣的。
The
book
is
so
interesting
that
I
want
to
read
it
again.
这本书如此有趣，我想再读一遍。（句中interesting作表语形容词）
It’s
an
interesting
book.
这是一本有趣的书。（句中interesting作定语形容词）
5.allow的用法
作为及物动词，意为“允许；准许”。
常用于：
①allow
sb.to
do
sth.
“允许某人做某事”
，该结构中的动词不定式to
do
sth.，作宾语补足语,是对宾语的补充说明。
Our
teachers
don’t
allow
us
to
copy
others’
homework.
我们老师不许我们抄袭他人的家庭作业。
②allow
doing
sth.
“允许做某事”
Passengers
don’t
allow
eating
on
the
subway.
乘客们不允许在地铁上吃东西。
6.think
of的用法
意为“想到；想起”，询问看法时可以和think
about互换。常用于“What
do
you
think
of/about...?”句型中，相当于“How
do
you
like...?”
What
do
you
think
of/about
the
movie?
=How
do
you
like
the
movie?
你觉得这部电影怎么样？
7.protect的用法
（1）作为动词，意为“保护；保卫”。常用于protect
sb./sth.
from/against
(doing)
sth.,意为“保护某人/某物使其免受……伤害”。
Students
should
learn
how
to
protect
themselves
from
the
earthquake.
学生们应该学会在地震中保护自己免受伤害。
（2）其名词为protection,意为“保护”。
Humans
should
provide
good
protection
for
animals.
人类应该给动物们提供很好的保护。
8.grow的用法
（1）作为实义动词，意为“种植；生长”。它既是及物动词，也是不及物动词，常用于grow
rice；“种植水稻”；grow
up，意为
“长大”。
People
in
the
south
of
China
mainly
grow
rice.
在中国南方，人们主要种植水稻。
（2）作为连系动词，意为“（逐渐）变得”,其后接形容词作表语。
The
noise
grew
louder.
噪音逐渐变大。
（3）拓展：grown-up
“成人”
9.take
away的用法
（1）其意为“夺去；拿走”。为“动词
+
副词”型短语，遵循宾语“名（词）两边，代（词）中间”原则。
I’m
sorry
for
taking
away
your
umbrella
by
mistake.
很抱歉我错拿了你的雨伞。
（2）和take有关的短语
①take
back
“收回”
②take
down
“记下；取下”
③take
off
“脱掉（外套）；（飞机）起飞；卸载（游戏）等”
④
take
up
“占据（空间）；（占用）时间；开始从事”
10.enough的用法
（1）作为形容词，意为“足够的；充分的”，修饰名词。
Don’t
worry.There
is
enough
time.
别担心，时间充足。
（2）作为副词，意为“足够地”，修饰形容词或副词时，要位于其后。其否定句可以和“too...to...”结构,“so...that...”句型互换。
The
little
boy
is
not
old
enough
to
go
to
school.
=The
little
boy
is
too
young
to
go
to
school.
=The
little
boy
is
so
young
that
he
can’t
go
to
school.
那个小男孩儿还没到入学年龄，还不能上学。
11.peace的用法
(1)作为名词，意为“和平；太平”，常用于in
peace，意为“和平地；平静地”，相当于peacefully。
We
should
help
all
the
animals
live
in
peace.
我们应该帮助所有的动物们平静地生活。
（2）其形容词为peaceful，意为“和平的；平静的等”。
The
parents
had
a
peaceful
afternoon
because
their
children
all
went
out.
这一对父母今天度过了一个平静的下午，因为他们的孩子们都出去玩了。
（2）其副词为peacefully，意为“和平地；平静地等”。
Animals
live
peacefully
in
the
nature
parks.
动物们平静地生活在自然公园里。
12.notice的用法
（1）作为可数名词，意为“布告；告示”。
The
notice
says
many
animals
are
in
danger
now.
布告上说，很多动物现在面临危险。
（2）作为动词，意为“注意到等”。
I
noticed
Tom
climb
into
the
house
through
the
window
just
now.
我刚才注意到汤姆从窗户爬进了房子里。
13.look
after的用法
意为“照顾”，其同义表达为take
care
of。
As
teenagers,we
should
learn
to
look
after
ourselves
well.
作为青少年，我们应该学会好好照顾自己。
14.raise的用法
作为及物动词，意为“筹集（钱款）；抚养；养育；举起；抬起”。
Han
Hong,
a
famous
singer,
raised
much
money
to
help
those
children
who
are
homeless.
韩红，一位著名的歌手，筹集到很多善款来帮助那些无家可归的孩子们。
The
old
couple
raised
a
child
in
their
life.
这对老夫妇一生中就养育了一个孩子。
If
you
know
the
answer
to
the
question,raise
your
hands,please.
如果你们知道这个问题的答案，请举手。
15.wild的用法
（1）作为形容词，意为“野生的”。
Many
wild
animals
are
in
great
danger
now.
很多野生动物现在处于极度危险中。
（2）作为名词，意为“野生环境”。常用于in
the
wild,意为“在野外”。
Animals
living
in
the
wild
are
much
happier
than
those
in
the
zoos.
生活在野外环境中的动物们比生活在动物园里的动物们开心很多。
Unit
2
The
WWF
is
working
hard
to
save
them
all.
1.in
order
to的用法
意为“为了”，后接动词原形，在句中作目的状语。当其用于句首时，通常用逗号跟后面的句子隔开。其否定结构为in
order
not
to
do
sth.
意为“为了不做某事”。可以和in
order
that,so
that等引导的目的状语从句互换。
I
get
up
early
every
morning
in
order
to
catch
the
first
bus.
=In
order
to
catch
the
first
bus，I
get
up
early
every
morning.
=I
get
up
early
every
morning
in
order
that/so
that
I
can
catch
the
first
bus.
我每天早起就是为了赶第一班公交车。
2.set
up的用法
（1）意为“开办；创办；建立等”。
Gu
Tianle
has
set
up
many
schools
all
over
China.
古天乐在中国各地已经创办了很多学校。
（2）和set有关短语：
①set
out/off
“动身；出发”
②set
about
“开始；着手”
3.develop的用法
（1）作为动词，意为“研制；制定；发展；培养等”。
常用于：
①develop
a
plan
“制订计划”，相当于make
a
plan。
Our
teachers
developed
plans
to
help
us
improve
our
grades
at
the
beginning
of
the
new
term.
我们老师在新学期初就制订计划帮助我们提高成绩。
②develop
the
habit
of
doing
sth.
“养成做某事的习惯”
Every
one
of
us
should
develop
the
good
habit
of
exercising.
我们每个人都应该养成良好的锻炼习惯。
（2）其名词为development,意为“发展；开发等”。
With
the
development
of
science
and
technology,our
life
is
becoming
more
and
more
convenient.
随着科学技术的发展，我们的生活正变得越来越方便。
（3）其形容词为developed和developing，分别是“发达的”，“发展中的”的意思。
一言辨异：
The
UK
is
a
developed
country,but
India
is
a
developing
country.
英国是一个发达国家，但是印度是一个发展中国家。
4.feed的用法
作为动词，既是及物动词，又是不及物动词，意为“喂养；饲养”。
常用于：
①feed
sth.to
sb./sth.
“把某物喂给某人/某物”
Don’t
feed
food
to
the
animals
in
the
cages.
不要给笼子里的动物喂食。
②feed
on
“以……为食”，相当于live
on。
Pandas
mainly
feed
on
bamboo.熊猫主要以竹子为食。
5.symbol的用法
作为名词，意为“象征；标志”，常用于a
symbol
of,意为“……的标志”。
People
around
the
world
love
the
panda，and
it
has
become
a
symbol
of
China.
全世界的人们都喜爱大熊猫，它已成为中国的标志。
6.research的用法
(1)作为不可数名词，意为“研究；探讨”。常用于do
a
lot
of
（scientific）research
about
sth.,“对某事做大量(科学)研究”。
Mr
Li
did
a
lot
of
research
about
insects
in
his
whole
life.
李先生一生中对昆虫做了大量研究。
(2)作为动词，意为“对……进行研究”，其后常接介词into。
The
scientists
are
researching
into
the
living
habits
of
some
animals
these
days.
这些日子科学家们正在对一些动物的生活习性进行研究。
（3）和research有关的短语：
market
research
“市场调研”
scientific
research
“科学研究”
research
centre
“研究中心”
research
results
“研究结果/成果”
7.produce的用法
（1）作为动词，意为“生育；繁殖；生产；制作等”。
This
kind
of
animal
produces
about
3
to
5
babies
at
a
time
in
the
wild
and
they
may
often
die.
在野外，这种动物一次大约生育3至5个幼崽，而且它们可能经常死亡。
（2）其名词为product，意为“产品”。
The
products
in
the
company
are
excellent.
这家公司的产品真的非常好。
8.be
worried
about的用法
（1）意为“为……担心”。
Our
parents
are
always
worried
about
our
safety
when
we
go
outside.
当我们外出时，我们的父母总是担心我们的安全。
（2）其动词为worry,意为“担心；担忧”，常用于worry
about，意为“担忧/担心……”。
Don’t
worry
about
me.I
can
look
after
myself
well.
不要担心我，我可以照顾好我自己。
Unit
3
Language
in
use
1.ask的用法
作为动词，意为“问；询问；要求；请求等”。
常用于：
①ask
sb.for
sth.(help/money/advice...)
“向某人寻求帮助；向某人要钱；向某人征求意见”
May
I
ask
you
for
some
advice
on
how
to
learn
maths
well,Mr
Zhang?
张老师，我可以向你征求一些如何学好数学的建议吗？
②ask
sb.
(not)
to
do
sth.
“要求某人（不）做某事”
Our
English
teacher
always
asks
us
to
read
English
aloud
every
morning.
我们的英语老师一直要求我们每天早晨大声读英语。
2.stop的用法
（1）作为动词，意为“（使）停止；停下等”。
常用于：
①stop
doing
sth.
“停止做某事”，指停止手头上或者此刻正在做的事情。
Stop
talking!The
teacher
is
coming.
别说话了，老师来了。
②stop
to
do
sth.
“停下来开始做某事”，后面的动词不定式的行为是即将开始的动作。
We
have
worked
for
a
long
time.Let’s
stop
to
have
a
rest.
我们已经工作很长时间了，让我们停下来去休息一会吧。
③stop
sb.(from)
doing
sth.
“阻止某人做某事”
We
should
stop
the
children
from
playing
football
in
the
streets
because
it
is
much
too
dangerous.
我们应该阻止那些孩子们在街上踢足球，因为那太危险了。
We
should
work
hard
to
stop
people
from
killing
animals.
我们应该努力工作阻止人们杀戮动物。
（2）作为名词，意为“停止；车站等”。
I’ll
get
off
at
the
next
bus
stop.
我在下一站公交车站下车。
3.辨析：“It
is
+
adj.
+
of
sb.
+
to
do
sth.”
&“It
is
+
adj.
+
for
sb.
+
to
do
sth.”
It
is
+
adj.
+
of
sb.
+
to
do
sth.
意为“某人做某事是……的”，该句型中的形容词是描述人的品质、性格等的词汇，如kind,nice，friendly,helpful等。
It’s
kind
of
you
to
help
me
with
my
English
study.你能够帮助我学习英语，你人真的是太友好了。
It
is
+
adj.
+
for
sb.
+
to
do
sth.
意为“对某人来说做某事是……的”，该句型中的形容词是描述事物的词汇，如easy,hard,difficult,important等。
It’s
important
for
me
to
learn
maths
well.对我来说，把数学学好非常重要。
4.“There
be
+
sb.
+
doing
sth.”的用法
其意为“有某人正在做某事”。
Look!There
are
some
children
playing
football
on
the
playground.
看！有些孩子们正在操场上踢足球。
“There
be
+
sth.
+
done”
“有某物被……”
There
are
only
about
3,000
blue
whales
left
all
over
the
world.
现在全世界的蓝鲸只剩下3000头左右。
5.plant的用法
（1）作为动词，意为“种植”。
People
plant
many
trees
on
Tree-planting
Day
every
year.
每年植树节当天人们种下很多树。
（2）作为名词，意为“植物”。
There
are
many
different
kinds
of
plants
in
the
forest.
这片森林里有很多不同种类的植物。
6.on
earth的用法
意为“在地球上；（口语）究竟；到底【用于询问令人惊讶或生气的事情】”
What
animal
is
the
largest
on
earth?【earth也可以写成Earth】
地球上什么动物最大？
What
on
earth
did
you
do
that
for?
你那么做究竟是为了什么？
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
