比
经典例题:比的意义
.甲、乙两车分别从A地开往B地,甲车用时20分钟,乙车用时15分钟,甲、乙两车所用的时间比是( ),速度比是( )。
经典例题:比的意义
甲数是乙数的2.4倍,乙数是甲数的 ,甲数与乙数的比是( )∶( ),甲数占两数和的。
男生人数比女生多 ,男生人数是女生人数的 ,女生人数与男生人数的比是( )∶( ),女生比男生少 。
巩固练习
把4∶5的前项乘5,要使比值不变,比的后项应加上( );把
6∶24的后项减去12,要使比值不变,前项应( )。
巩固练习
两个正方形边长的比是3∶5,周长的比是( ),面积的比是( )。
一个三角形的 三个内角度数的比是1∶2∶3,其中最大的一个角的度数是( )度。
甲数的1/3等于乙数的1/4,甲、乙两数的最简整数比是( )。
巩固练习
判读
(1)小芳的身高是1.54 m,爸爸的身高是183 cm。小芳和爸爸的身高比是1.54∶183。 ( )
(2)2.4∶2.4化简比和求比值的结果都是1 。 ( )
(3)10 g糖溶解在100 g水中,糖与糖水的质量比是1∶10。 ( )
巩固练习
(4)等底等高的平行四边形和三角形的面积比是1∶2。 ( )
(5)甲、乙两数的比是4∶5,乙、丙两数的比是7∶8,则甲、丙两数的比是4∶8。 ( )
巩固练习
选择 题。(把正确答案的序号填在括号里)
甲数除乙数,商是2,甲数与乙数的最简整数比是( )。
A.2∶1 B.1∶2 C.2∶4 D.4∶2
如果被减数与差的比是9∶5,那么减数与差的比是( )。
A.4∶9 B.9∶4 C.4∶5 D.5∶4
巩固练习
甲数比乙数少1/4,甲数与乙数的比是( )。
A.4∶3 B.3∶4 C.4∶5 D.5∶4
经典例题:比的意义
一个长方形的周长是80m,长和宽的比为5:3,这个长方形的面积是( )m2。
一个长方体的棱长之和是96 cm,长、宽、高的比是5:4:3,它的体积是( )cm3。
甲、乙、丙三个数的比是1:2:3,若这三个数的平均数是26,则丙是( )
A.13 B.26 C.39
巩固练习
一个足球是由黑色五边形皮和白色六边形皮共同围成的,两种皮共有32块,黑色五边形皮和白色六边形皮的块数比是3:5,白色六边形皮有多少块?
巩固练习
3:11的前项加上6,后项应( ),比值不变。
A.加上6 B.乘2 C.加上22
张伯伯家养了白兔和灰兔共40只,白兔和灰兔的数量比可能是( )。
A.5:1 B.5:3 C.3:4
巩固练习
如果已行的路程和未行的路程的比是4:5,那么未行的路程是全程的( )。
A. B. C.
经典例题:比的基本性质
一个三角形3个内角的度数比是2:5:5,这个三角形按角分是( )三角形,最大的角是( )°,最小的角是( )°。
把2:5的后项扩大为原来的3倍,要使比值不变,前项应该加上( )。
巩固练习
化简下面各比,并求出比值
经典例题:比的基本性质
4:8 0.5:0.65 0.9: 0.6:
?
?
400cm:6m 125g:2.4kg
巩固练习
)根据下面的比,涂出阴影部分。
巩固练习
)根据下面的比,涂出阴影部分。
经典例题:比的应用
配制一种农药,其中药与水的比为1∶150。
①要配制这种农药755千克,需要药和水各多少千克?
?
②有药3千克,能配制这种农药多少千克?
?
③如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药?
经典例题:比的意义
把10克糖溶解在100水中,糖与糖水的比是(????? )
A.?1∶10??????????????????????????????????????? B.?1∶11??????????????????????????????????????? C.?11∶1
经典例题:比的意义
新生小学五、六年级共有学生450人,男、女生人数的比是5∶4。男、女生各有多少人?
?
经典例题:比的意义
?把一批图书按5∶3分给一、二年级,已知一 年级比二年级多分了40本。 这批图书共有多少本?
?
经典例题:比的意义
?一个长方形花圃,周长是80 m,长和宽的比是5∶3。这个花圃的面积是多少平方米?
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经典例题:比的意义
?一瓶盐水重50 g,盐与水的质量比是1∶4。
①加入多 少克盐,才能使盐与水的质量比是3∶8?
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②要使盐与水的质量比是1∶7,需要加入多少克水?
?
?
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巩固练习
成年人的足长和身高的比大约是1:7。某小区发生了一起盗窃事件,在犯罪现场留下了一个长24厘米的足印。经过周密侦察,锁定了四名犯罪嫌疑人(均为成年人),下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录:
请你根据以上信息计算说明:这四人中,谁的嫌疑最大?
课时结束,下次再会!