北师大版数学六年级上册第四单元 第3课时 营养含量 课件(21张ppt)

文档属性

名称 北师大版数学六年级上册第四单元 第3课时 营养含量 课件(21张ppt)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-10-18 20:19:38

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文档简介

六年级数学上册教学课件(北师版)
第四单元 百分数
第三课时 营养含量
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
250 g
蛋白质约占36%
? g
列式:250×36%
250克黄豆中,蛋白质约有多少克?
探索与发现
250克黄豆中,蛋白质约有多少克?
250×36%
=250×
=90(g)
2
5
18
250×36%
=250×
0.36
=90(g)
答:250g黄豆中,蛋白质约有90g。
探索与发现
250×18%
=250×
=45(g)
2
5
9
250×25%
=250×
0.25
=62.5(g)
答:250g黄豆中,
脂肪约是90g。
250g黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?
=250×
0.18
答:250g黄豆中,碳水
化合物约是62.5g。
探索与发现
1.“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数的
几分之几是多少”的解题方法相同,用乘法计算,
即用这个数乘百分之几。
2.在计算时要根据具体情况,先把百分数化成分数
或小数,再计算。
方法小结
探索与发现
37%=
25%=
300%=
62.5%=
37%=
25%=
300%=
62.5%=
0.37
0.25
3
0.625
探索与发现
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
36
%
0

.
36
.
0
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
62.5%

1000
625

8
5
学以致用
03
学以致用
1.(1)六⑵班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?
40×55%=22(人)
6×50%=3(人)
(2)奇思所在的组共有6人,其中女生占50%,女生有
多少人?
答:女生有3人。
答:女生有22人。
学以致用
5×40%=2(人)
(3)乐乐家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?
答:女性有2人。
学以致用
2.算一算,填一填。
2%
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}百分数
11%
84%
12.5%
分数
小数
0.24
0.05
0.02
0.11
24%
5%
75%
0.75
0.84
0.125
小数
百分数
小数点向左移动两位,
再去掉%
分数
分母是100的分数
化简
学以致用
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30%
0.3
25%
0.25
3
10
1
4
学以致用
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱?
(42+18+14+6)×90%=72(元)
答:共要付72元。
学以致用
4.用百分数化成小数的方法:去掉百分号,同时把小
数点向左移动两位。
3.用百分数化成分数的方法:写成分母是100的分数,
能约分的要约成最简分数。
1.“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数的几分之几是多少”的解题方法相同,用乘法计算,即用这个数乘百分之几。
2.在计算时要根据具体情况,先把百分数化成分数或小数,再计算。
课堂小结
课后作业
04
完成同步练习。

课后作业
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