北师大版数学六年级上册第五单元 第4课时 身高的变化 课件(19张ppt）

六年级数学上册教学课件（北师版）
第五单元 数据处理
第四课时 身高的变化
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学

探索与发现
02
探索与发现
探索与发现
探索与发现
根据统计图，回答下面的问题。
（1）淘气的身高在_________年级与全市男生平均身高水平差距 最大，在_____年级与全市男生平均身高水平差距最小。
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身 高的增长情况一致吗？
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估计
三年后淘气初三时的身高。
一、四
三
探索与发现
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，
看看有什么不同。
探索与发现
学以致用
03
学以致用
学以致用
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生平均身高/cm
121
127
133
138
143
148
女生平均身高/cm
119
126
131
137
143
150
天津市男生（女生）平均身高统计表
学以致用
2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。（单位：分）
学以致用
(1)李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些？你是如何知道的。
(2)按分数段整理数据，并制成条形统计图。
学以致用
(3)如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？
(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？
(5)再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。
课后作业
04
完成同步练习。

课后作业
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