想一想
1、小车沿斜面下滑时做什么运动?
变速直线运动
2、小车刚下落时的速度和小车在斜面底端时的速度相同吗?小车下滑时速度发生了什么样的变化?
3、怎样表示小车运动的快慢呢?
第一章 第四节
测量平均速度
知识回顾
知识巩固
拓展提升
数据处理
设计实验
知识回顾
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知识回顾
知识巩固
拓展提升
数据处理
设计实验
实验器材
想一想,金属挡板有什么作用呢?
小车
小木块
金属挡板
带有刻度的斜面
停表
小木块应选择较高的还是较矮的呢?
实验步骤
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实验步骤
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实验步骤
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设计数据表格
{17292A2E-F333-43FB-9621-5CBBE7FDCDCB}路程s(m)
运动时间t(s)
时间的平均值
平均速度
科学实验中为了减小误差,通常会测量三次或三次以上,取其平均值后再带入计算。
为什么要测量三次时间取其平均值呢?
注意
注意事项
1、调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放
坡度较小时,小车的速度较慢,方便实验的同时也有利于减少时间测量上的误差。
2、小车运动距离为车头到车头的距离
3、测量过程中不要改变斜面的坡度
坡度发生改变,小车的初速度也会随之改变。
4、数据记录时注意单位的换算。
开始动手做实验吧
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数据处理
设计实验
数据处理
{17292A2E-F333-43FB-9621-5CBBE7FDCDCB}路程s(m)
运动时间t(s)
时间的平均值
平均速度
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交流讨论
结论:小车下滑时上半路程的速度和下半路程的速度不相同;
且小车沿斜面下滑的速度越来越大。
1、同学们测出的速度大小相等吗?为什么会这样呢?
2、为什么在说速度的时候要说明是一哪段路程的速度呢?
知识回顾
知识巩固
拓展提升
数据处理
设计实验
利用延时摄影测速
若某延时摄影时相机每0.02秒拍照一次,即通过两个小球图像之间的距离所需时间为0.02秒。我们只需要测量两小球之间的距离就可以求出小球在不同地方的平均速度。
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拓展:超声波测距
发送器
接收器
障碍物
知识回顾
知识巩固
拓展提升
数据处理
设计实验
经典例题
1、某同学从甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m以10m/s的速度乘车,则该同学全程的平均速度为( )
A.7m/s
B.5m/s
C.8m/s
D.9m/s
C
经典例题
2、一物体沿直线运动,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程为3m,第3s内通过的路程为4m,则( )
A.第2s内的平均速度是1.5m/s
B.后2s内的平均速度是4m/s
C.前2s内的平均速度是2m/s
D.3s内的平均速度是3m/s
D
经典例题
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小
5.0
0.33
1
大
科学探究的环节
1、提出问题
2、猜想与假设
3、制定计划于设计实验
4、进行实验与收集数据
5、分析和论证
6、交流与合作