五年级上册数学课件-6.1平行四边形的面积 人教版(共29张PPT)

平行四边形的面积
1、引导学生通过猜测验证、动手操作、实验观察等活动，探索并掌握平行四边形面积的计算方法。
2、使学生学会应用平行四边形的面积公式进行计算，并能解决生活中一些简单的实际问题，培养几何直观，发展学生空间观念，促进思维的灵活性。
3、渗透“转化”的数学思想方法，促进知识的迁移，培养合作与创新意识，提高学生的数学素质。
教学重点：探索并掌握平行四边形面积计算公式
教学难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程，体会转化的思想。
教学目标
S=ab
S=a2
思考：怎样求平行四边形的面积？
在方格纸上数一数，求出平行四边形的面积。
（一个方格代表1cm2 ，不满一格的都按半格计算。）
在方格纸上数一数，求出平行四边形的面积。
（一个方格代表1cm2 ，不满一格的都按半格计算。）
高
1. 平行四边形花坛的底是8m，高是2.5m，它的面积是多少？
S＝ah
＝8×2.5
＝20（m2）
答：平行四边形花坛的面积是20m2。
8
2.5m
2. 这个平行四边形的高是多少？
h＝S÷a
＝28÷7
＝4（m）
答：这个平行四边形的高是4m。
28m2
7
1. 计算下面平行四边形的面积。
（1）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。 ( )
请你来判断：
X
（2）平行四边形的底越长，它的面积就越大。 ( )
X
（3）一个平行四边形的底是12m，高是4dm，它的面积是48㎡。 ( )
X
（4）图中两个平行四边形的面积相等。( )
√
2.5cm
2cm
1、一个停车位是平行四边形，它的底长 2.5m，高是底的2倍,它的面积是多少？
2、如图，正方形的周长是32cm，平行四边形的面积是多少平方厘米？
　　3、如图，A和B为平行四边形底边的中点，大平行四边形的面积是48m2,绿色的部分是草坪，草坪的面积是多少平方米？
A
B
谈谈收获
谢 谢