五年级上册数学课件-6.2三角形的面积人教版(共30张PPT)

三角形的面积
首页
图片1
拼图
讨论
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
用两个三角形拼成一个平行四边形，看哪个小组拼得又快又多!
小组拼图活动
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
小组讨论：
三角形的底和高与拼成的平行四边形的底和高有什么关系？
三角形的面积和拼成的平行四边形的面积 有什么关系？
想一想，三角形的面积是怎样计算的？
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
底
高
锐角三角形的拼图：
锐角三角形的面积=平行四边形面积÷2
锐角三角形的面积=底×高÷2
直角三角形的拼图：
高
高
底
直角三角形的面积=平行四边形面积÷2
直角三角形的面积=底×高÷2
高
底
钝角三角形的拼图
钝角角三角形的面积=平行四边形面积÷2
钝角三角形的面积=底×高÷2

中点
高
底
三角形的面积=（高÷2）×底
三角形的面积=底×高÷2
得出锐角三角形、直角三角形、钝角角三角形
的面积共同计算方法：
三角形的面积=底×高÷2
s=ah÷2
例二：

红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？
底100cm
高
33cm
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
s=ah÷2
=100 × 33÷2
= 3300÷2
= 1650(平方厘米)
答：它的面积是1650平方厘米。
我能按要求完成题目
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
我能操作
我能做
我会认
我能列式
我能判断
求三角形的面积
40cm
24cm
50cm
我能做
请你想办法计算下面三角形的面积。
我能操作
向右急弯路
注意行人
注意危险
事故易发地段
我会认
制作2个这样警示牌需要多少铁皮?
9dm
7.8dm
1
2
9×7.8
9×7.8÷2×2
我能列式解决
1、一个三角形的底和高都是4厘米，它的面积就是16平方厘米。（ ）
2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
3、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ）
4、下图中的两个三角形的面积相等。 （ ）
×
×
×
我有一双火眼金睛
8厘米
6厘米
√
首页
图片1
拼图
讨论
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
点击结束
为了美化我们学校环境，教学楼前有块长10米宽8米的长方形空地。学校想在这块空地里设计出一个或几个三角形的花坛，花坛的总面积是40平方米。请你设计后画在图纸上。
我是小设计师
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
通过今天的学习
你有什么收获呢？
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
练习十六 第2题
作业：
首页
图片1
拼图
推导
例题
练习
图片2
拓展
总结
作业
谢 谢