青岛版六三制三年级上册数学课时练第9单元 分数的初步认识同步练习(4份打包含答案)

文档属性

名称 青岛版六三制三年级上册数学课时练第9单元 分数的初步认识同步练习(4份打包含答案)
格式 zip
文件大小 141.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-10-20 14:52:43

文档简介

比较大小
填空。
1、看图写分数,比大小。
比较分数的大小。
二、判断题。
1、比较分数的大小要看分母,分母大的分数小。
(
)
2、同分母分数的比较,分子大的分数大。
(
)
3、分子相同的分数相比较,分母大的分数表示把物体平均分成的份数多,所以分母大的分数大。(
)
三、有红、黄两张纸,红纸用去了,黄纸用去了,剩下的部分一样大,没用之前的纸哪张大?
答案:
一、填空题。
1、<

2、>



二、╳


三、>,红纸用得比黄纸多,黄纸大。同分母分数加减法
填空。
1、同分母分数相加减,(
)不变,(
)相加减。
2、+表示(
)个加上(
)个,一共是(
)个,也就是(
)。
3、比多(
)个。
4、减数是,差是,被减数是(
)。
二、计算。
+=
+=
-=
-=
三、一堆黄沙,第一次用去,第二次用去,两次一共用去这堆黄沙的几分之几?第二次比第一次多用了几分之几?
答案:
一、
1、分母
分子
2、2
5
7
1
2
二、
三、+=
-=
答:两次一共用去这堆黄沙的,第二次比第一次多用了。认识几分之一
填空。
1、表示把一个物体或图形平均分成(
)份,取其中的(
)份。
2、一张正方形的纸,对折两次后,把它平均分成了(
)份,每份是(
)。
3、把一根6米长的线平均分成(
)段,每段是它的。
二、判断题。
1、把一根2米长的绳子平均分成4段,每段是这根绳子的四分之二。
(
)
2、把一个苹果分成2份,每份是这个苹果的。
(
)
3、表示把一个物体或图形平均分成5份后其中的一份,读作五分之一。(
)
三、看分数,涂颜色。
答案:
一、填空题。
1、3
1
2、4
3、7
二、╳


三、看分数,涂颜色。认识几分之几
填空。
1、像、、
这样的数,叫做(
)。
2、表示把一个物体或图形平均分成(
)份,取其中的(
)份。
3、分子是3,分母比分子多5,这个分数是(
)。
4、把一个西瓜平均分成8份,每个人分得其中的2份,占这个西瓜的(
)。
二、判断题。
1、分数由分子、分母、分数线三个部分组成。
(
)
2、一段赛道长15米,小明3秒钟跑完,平均每秒钟跑完这条跑道的。
(
)
3、一个分数的分子越大,表示所取的份数越多。(
)
三、把一块蛋糕平均分成7块,分给三个小朋友,每个小朋友分得一样多。
每个小朋友最多可以分几块?是原来蛋糕的几分之几?
还剩几块?是原来蛋糕的几分之几?
答案:
一、
1、分数
2、5
3
二、√


三、(1)每个小朋友最多可以分2块,是原来蛋糕的。
(2)还剩1块,是原来蛋糕的。