统编版四年级语文上册第二单元测试卷（含答案）

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统编版四年级语文上册第二单元测试卷（含答案）
时间：90分钟
满分：100分
一、用“√”给加线字选择正确的读音。（6分）
竖立（shù
sù)
即刻（jí
j）
屏幕（bǐng
píng)
蝙蝠（biān
biǎn)
潜伏（qián
qiǎn)
门框（kuāng
kuàng）
二、看拼音写词语。（8分）
wān
doù
shū
shì
jiāng
yìng
nài
xīn
(
)
(
)
(
)
(
)
hēi
àn
xū
ruò
nuǎn
huo
yán
jiū
(
)
(
)
(
)
(
)
三、辨字组词。（4分）
愉（
）
蚊（
）
绳（
）
技（
）
榆（
）
纹（
）
蝇（
）
枝（
）
四、多音字组词。（6分）
céng（
）
héng（
）
biàn（
）
曾
横
便
zēng（
）
hèng（
）
pián（
）
五、给加线字选择正确的解释。（6分）
溢：①过分
；②充满而流出来。
1.夏季汛期来临，真是河水四溢。
（
）
2.当你表现优秀时，你会得到很多的溢美之词。
（
）
深：①从上到下或从外到里的距离大（跟浅相反）；②距离开始的时间很久；③（颜色）
浓；④（感情）厚；（关系）密切；⑤深奥；⑥深入，深刻；⑦很，十分。
3.这条河的水很深。
（
）
4.这本书很深，初学的人不易看懂。
（
）
5.夜深了，老师还在灯下批改作业。
（
）
6.在患难中，他们结下了深厚的友谊。
（
）
六、选词填空。（4分）
改变
改观
改善
改进
1.在新的世纪里，现在科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（
）我们的生活。
2.蝙蝠收到超声波的信息后，就立刻（
）飞行的方向。
3.他（
）了学习方法，效果立竿见影。
4.经过大家的不懈努力，家乡的面貌得到了很大的（
）。
七、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）
1.雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。（
）
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（
）
3.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（
）
4.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（
）
5.难道我们永远就在这儿做下去吗？（
）
八、根据要求改写句子。（8分）
1.飞机在夜里飞行。（扩句，扩写两处）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、根据课文内容填空。（5分）
1.《一个豆荚里的五粒豆》是＿＿＿＿（国籍）作家＿＿＿＿（人名）写的一篇＿＿＿＿（体裁）故事。
2.荣景同学学习很勤奋，但不爱提问题，你会用积累的名言“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来劝她。
十、阅读理解（23分）
（一）课内阅读（11分）
《蝙蝠和雷达》（节选）
后来科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现在飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.从选文中找出下列词语的近义词，并写下来。（3分）
奥秘——（
）
重复——（
）
阻碍——（
）
2.蝙蝠在夜里是怎么飞行的？用“＿＿＿”在选文中画出来。（2分）
3.根据选文内容填空。（3分）
⑴雷达的天线就像是蝙蝠的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵雷达发出的无线电波就像蝙蝠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶雷达的荧光屏就像是蝙蝠的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.对选文中加线的词“终于”理解正确的是（
）（3分）
A.说明了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。
B.说明蝙蝠能在夜里飞行的秘密，很容易发现。
C.体现了科学家锲而不舍，坚韧不拔的精神
（二）课外阅读。（12分）
猪嘴防毒面具
①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似，这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？为什么叫猪嘴防毒面具？
②在第一次世界大战期间，德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战，双方对峙半年之久。1915年，德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨的氯气释放出去。顿时，一片黄绿色烟雾弥漫，并快速向联军的阵地漂移，一直扩散到联军阵地纵深几千米处，致使几千名英法联军士兵中毒，战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。
③可是奇怪的是，这一带的野猪竟意外的活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习惯，使他们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙的利用了大自然赐予他们的防毒面具，因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。
④揭开了这个秘密之后，两国科学家深受启发，他们很快就设计制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具，但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用木炭颗粒做过滤层，内装有可以过滤毒气的材料，猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
⑤皇都面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。（有删改）
1.对第①段在全文中的作用，说法错误的一项是（
）（2分）
A.引出说明对象野猪防毒面具。
B.提出问题，引起读者思考。
C.特意点出防毒面具外形和野猪相似，提问“为什么”引起读者的阅读兴趣。
D.总结全文，突出说明对象野猪防毒面具的特点。
2.第④段的加波浪线的“这个秘密”指的是什么？用“＿＿＿”画出来。（2分）
3.下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是（
）（2分）
A.全文采用了总—分—总的结构方式。
B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增强了读者的阅读兴趣。
C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。
D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层，内装有可以过滤毒气的材料。
4.“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗？为什么？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.读了这篇短文，你能提出什么对理解文章有帮助的问题？
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十一、习作园地。（25分）
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽朴素也美丽，简单也美丽；还有人说失败也美丽……
请你以“＿＿＿＿也美丽”一题写一篇文章。要求：把题目补充完整，语句通顺，不少于400字。
参考答案
一、shù√
jí
√
píng
√
biān√
qián
√
kuàng√
二、豌豆
舒适
僵硬
耐心
黑暗
虚弱
暖和
研究
三、愉（
愉快
）
蚊（
蚊香
）
绳（
绳索
）
技（
技术
）
榆（
榆树
）
纹（
波纹
）
蝇（
苍蝇
）
枝（
树枝
）
四、
céng（
曾经
）
héng（
横笛
）
biàn（
方便
）
曾
横
便
zēng（
曾祖
）
hèng（
蛮横
）
pián（
便宜
）
五、1.②
2.①
3.①
4.⑤
5.②
6.④
六、1.改善
2.改变
3.改进
4.改观
七、1.拟人
2.比喻
3.设问
4.排比
5.反问
八、1.示例：飞机在漆黑的夜里缓慢地飞行。
2.删去“差不多”或者“左右”。
3.这粒豌豆说，她胖的够美了，她胖得要爆裂开来了！
4.豆荚被太阳晒的暖洋洋的。
九、1.丹麦
安徒生
童话
2.好问则裕，自用则小
十、（一）1.秘密
反复
障碍
3.⑴嘴巴
⑵发出的声音
⑶耳朵
4.A
（二）1.D
2.当野猪闻到强烈的刺激性气体后，就用嘴拱地以避免气味的刺激。而泥土被野猪
拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。
3.C
4.不能。“较多的”准确地说明了用猪嘴的形状能装入更多的木炭颗粒，体现了说明文
语言的准确性。
5.示例：防毒面具为什么不直接使用泥土做吸附剂？
十一、（略）
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