【精品练习】鲁人版语文必修五 第7课知能优化演练

一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”
孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎？”
曰：“德何如，则可以王矣？”
曰：“保民而王，莫之能御也。”
曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”
曰：“可。”
曰：“何由知吾可也？”
曰：“臣闻之胡曰：王坐于堂上，有牵牛而过堂下者。王见之，曰：‘牛何之？’对曰：‘将以衅钟。’王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。’对曰：‘然则废衅钟与？’曰：‘何可废也？以羊易之。’不识有诸？”
曰：“有之。”
曰：“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。”
王曰：“然。诚有百姓者。齐国虽褊小，吾何爱一牛？即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。”
曰：“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？”
1．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．犹缘木而求鱼也　　　 缘：沿着
B．保民而王，莫之能御也 御：抵御
C．若无罪而就死地 就：靠近
D．百姓皆以王为爱也 爱：吝啬
解析：选A。缘，攀登
2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选A。“以”都是“用”的意思。
3．下列句子全都表现孟子“善于诱导，善于论辩”特点的一组是(　　)
①仲尼之徒无道桓文之事者　②无以，则王乎　③然则废衅钟与　④不识有诸　⑤是心足以王矣　⑥王无异于百姓之以王为爱也
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①③④ D．②⑤⑥
解析：选D。紧扣“善于诱导，善于论辩”。
4．下列对文章的叙述与分析，不正确的一项是(　　)
A．齐桓公、晋文公都是春秋霸主，孟子不会不知道他们的事，但孟子意在劝说齐宣王行仁义称“王”，而不是靠武力争“霸”，所以推说不知而转换了话题。
B．当宣王问：“若寡人者，可以保民乎哉”时，孟子回答得简短肯定，不容置疑，这样就一下子激起了宣王探究的兴趣，为下面进一步劝说打开了局面。
C．孟子引用宣王“以羊易牛”的故事，是为了说明宣王不忍杀生，有恻隐之心，而这正是“仁”的开端。但这故事是孟子临时虚构的，所以他委婉地说“闻之胡曰”。
D．孟子在这里提出的“保民而王”，实质上就是他一贯提倡的“仁政”思想，后面孟子先后用“不忍”“推恩”“反其本”等说法对此作了深入浅出的阐述。
解析：选C。错在“临时虚构”。
二、语言运用
5．(原创)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
我们读《论语》，要从《论语》这本书里面，体会到孔子的精神；也可以说，让孔子从《论语》这本书里走出来，你当下能够面对孔子。读《孟子》当然也是一样。________
①他写作一本书
②一个有学术成就的人
③凡是一个有智慧的人
④而他的思想
⑤他的智慧其实就是他的生命的结晶
⑥这一本书就是记载了他的思想
⑦其实就是他的智慧的表现
答：________________________________________________________________________
答案：③②①⑥④⑦⑤
6．看下面一幅漫画，根据要求回答问题。
________________________________________________________________________
(1)为该漫画拟一个恰当的题目，写在漫画下面的横线上。(不得以“无题”为标题)(不超过6字)
(2)这幅漫画讽刺了______________________。(不超过30字)
答案：(1)示例：拔河；方向
(2)这幅漫画讽刺了只顾各自埋头干活，不看方向、不讲团结协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可)
一、基础考查
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．恻隐(yǐn)　孝悌(dì) 　邹周(zōu)　　莅临(lì)
B．辟谣(pì) 觳觫(hú) 忖度(dù) 褊小(biǎn)
C．挟嫌(xié) 养畜(xù) 庖厨(páo) 庠序(xiánɡ)
D．鸡豚(tún) 便嬖(biàn) 商贾(ɡǔ) 胡龁(hé)
解析：选C。A.“悌”读tì；B.“度”读duó；D.“便”读pián。
2．下列句子中加点的字不全是通假字的一项是(　　)
A．刑于寡妻，至于兄弟　　　 为长者折枝
B．抑为采色不足视于目与 盖亦反其本矣
C．行旅皆欲出于王之涂 放辟邪侈，无不为已
D．颁白者不负戴于道路矣 罔民而可为也
解析：选B。A.“刑”通“型”，“枝”通“肢”；B.“盖”通“盍”；C.“涂”通“途”，“已”通“矣”；D.“颁”通“斑”，“罔”通“网”。
3．下列加点的词的解释错误的一项是(　　)
A．我虽不敏，请尝试之　　　 敏：聪慧
B．百亩之田，勿夺其时 夺：夺取
C．申之以孝悌之义 申：反复说明
D．若是其甚与 若：像
解析：选B。夺，耽误。
4．下列加点的虚词，意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选C。两个“之”都是取消句子独立性的助词。A.①表修饰；②表转折；B.①用来；②相当于“而”； D．①“到”②“在”。
5．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(　　)
A．在这个全球化影响越来越显著的世界上，没有什么东西能是某一国专有的——次贷危机产生于美国，但其影响，却是世界性的。欧洲已经如此了，中国能独善其身吗？
B．在不少投资者记忆中，2245带给他们的只有痛苦、悲哀和无奈。然而时过境迁，从市场的基本面看，如今的牛市相比于此前的历次牛市已经大相径庭。正所谓：此一时，彼一时也。
C．占尽天时地利人和，“小三通”航线成为了海峡两岸旅游双向往来的重要通道，而福建也成为了海峡两岸旅游交流合作的前沿平台、主要集散地和重要旅游目的地。
D．工信部关于在电脑安装绿坝软件的消息公布后，著名新闻学教授魏永征、著名律师周泽，就以公民身份向国务院递交建议书。但是，在工信部的答记者问中，这些一律不见踪影，工信部的“文不对题”的风范着实令人佩服。
解析：选D。应该用“王顾左右而言他”，指离开话题，回避难以答复的问题。
二、文言训练
(一)阅读下面文字，完成6～8题。
王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”
曰：“无恒产而有恒心者”，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
6．下列各项对加点词的解释正确的一项是(　　)
A．我虽不敏，请尝试之　　　　 不敏：不敏捷
B．俯不足以畜妻子 妻子：妻子
C．申之以孝悌之义 孝悌：孝顺父母、尊敬兄长
D．是故明君制民之产 是故：就是这个缘故
解析：选C。A.不敏：不聪慧；B.妻子：妻子和儿女；D.是故：因此
7．分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法，其中判断正确的一项是(　　)
A．两个“请”字相同，两个“以”字不同。
B．两个“请”字相同，两个“以”字也相同。
C．两个“请”字不同，两个“以”字相同。
D．两个“请”字不同，两个“以”字也不同。
解析：选A。请：都是谦词，请允许我做某事。以：①连词，用来；②介词，用。
8．下列句子分别编为四组，全都能体现“明君”之治的一组是(　　)
①惟士为能
②仰足以事父母，俯足以畜妻子
③乐岁终身饱
④然而不王者，未之有也
⑤鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时
⑥老者衣帛食肉，黎民不饥不寒
A．①②④ B．①③⑤
C．③④⑥ D．②⑤⑥
解析：选D。①是说“士”能“无恒产而有恒心”；③是说明君应该怎么办，不是既成事实；④是说明只要国君具备行王道的条件，没有不称王的，也不是既成事实。
(二)阅读下面的文言文，完成9～12题。
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人；有人而校，罪莫大焉。吾其奔也！”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。
及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。从者以为不可，将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣！”公子曰：“无之。”姜曰：“行也，怀与安，实败名！”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。
及曹，曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国。反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飨，置璧焉。公子受飨反璧。
及宋，宋襄公赠之以马二十乘。
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣闻天之所启，人弗及也。晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃，晋公子，姬出也，而至于今，一也；离外之患，而天不靖晋国，殆将启之，二也；有三士足以上人而从之，三也。晋、郑同侪，其过子弟，固将礼焉；况天之所启乎？”弗听。
及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不谷？”对曰：“子女玉帛则君有之，羽毛齿革则君地生焉。其波及晋国者，君之余也，其何以报君？”曰：“虽然，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭、右属橐鞬，以与君周旋。”子玉请杀之。楚子曰：“晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。晋侯无亲，外内恶之。吾闻姬姓，唐叔之后，其后衰者也，其将由晋公子乎。天将兴之，谁能废之。违天必有大咎。”乃送诸秦。
(节选自《左传·僖公二十三年》有删节)
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．有人而校，罪莫大焉　　　 校：较量，抵抗
B．及齐，齐桓公妻之 妻：为……娶妻
C．蚕妾在其上，以告姜氏 蚕妾：养蚕的小妾
D．男女同姓，其生不蕃 不蕃：不能繁盛
解析：选C。养蚕的女奴。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选C。C.①介词，在/②介词，从；A.都是语气助词；B.都是认为；D.都表并列。
11．以下六句话分别编为四组，全都表明重耳遭受磨难的一组是(　　)
①晋人伐诸蒲城　②及齐，齐桓公妻之，有马二十乘　③浴，薄而观之　④乃馈盘飨，置璧焉　⑤及郑，郑文公亦不礼焉　⑥男女同姓，其生不蕃
A．②③④　　　　　　　　 B．①④⑥
C．②⑤⑥ D．①③⑤
解析：选D。②是受到了礼遇，④是僖负羁给重耳的厚遇，⑥是他不同寻常的一件事。
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．重耳流亡的原因之一是，他认为依靠君父得到所属百姓的拥护，如果同自己国家对抗较量，没有比这更大的罪过了。
B．重耳在齐国受到了很好的优待，于是有点满足。说明他是一个随遇而安、不图上进的贵族子弟。
C．尽管大夫叔詹认为重耳是上天所赞助的人，路过郑国应该受到礼遇，郑文公还是没有听从叔詹的劝告。
D．楚成王认为重耳志向远大、生活俭朴，言辞文雅合乎礼仪，他的随从态度恭敬、待人宽厚，忠诚而尽力。晋国将来要靠他去振兴，所以没有听从子玉的劝告。
解析：选B。“不图上进”在文中没有依据。
参考译文：
晋国的公子重耳遭受危难的时候，晋国军队到蒲城去讨伐他。蒲城人打算抵抗，重耳不同意，说：“我依靠君父的命令享有养生的俸禄，得到所属百姓的拥护；有了百姓拥护就同君父较量起来，没有比这更大的罪过了。我还是逃走吧！”于是重耳逃到了狄国。同他一块儿出逃的人有狐偃、赵衰、颠颉、魏武子和司空季子。
重耳到了齐国，齐桓公给他娶了个妻子，还给了他二十辆马车。重耳对这种生活很满足，但随行的人认为不应这样呆下去，想去别的地方，便在桑树下商量这件事。有个养蚕的女奴正在桑树上，回去把听到的话报告了重耳的妻子姜氏。姜氏把女奴杀了，对重耳说：“你有远行四方的打算吧，偷听到这件事的人，我已经把她杀了。”重耳说：“没有这回事。”姜氏说：“你走吧，怀恋妻子和安于现状，会毁坏你的功名。”重耳不肯走。姜氏与狐偃商量，用酒把重耳灌醉，然后把他送出了齐国。重耳酒醒之后，拿起戈就去追击狐偃。
到了曹国，曹共公听说重耳的肋骨长得连在一起，想看看他的裸体。重耳洗澡时，曹共公走近了去看他的肋骨。曹国大夫僖负羁的妻子对她丈夫说：“我看晋国公子的随从人员，都定以担当治国的大任。如果让他们辅佐公子，公子一定能回到晋国当国君。回到晋国当国君后，一定能在诸侯中称霸。在诸侯中称霸而讨伐对他无礼的国家，曹国恐怕就是头一个。你为什么不趁早向他表示自己对他与曹君不同呢？”于是僖负羁就给重耳送去了一盘饭，在饭中藏了一块宝玉。重耳接受了饭食，将宝玉退还了。
到了宋国，宋襄公送给了重耳二十辆马车。
到了郑国，郑文公也不依礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他人是赶不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛，晋公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻常的事；遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第二件不同寻常的事；有三位才智过人的贤士跟随他，这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况晋公子是上天所赞助的人呢？”郑文公没有听从叔詹的劝告。
到了楚国，楚成王设宴款待重耳，并问道：‘如果公子返回晋国，拿什么来报答我呢？”重耳回答说：“美女、宝玉和丝绸您都有了，鸟羽、兽毛、象牙和皮革，都是贵国的特产。那些流散到晋国的，都是您剩下的，我拿什么来报答您呢？”楚成王说：“尽管如此，总得拿什么来报答我吧？”重耳回答说：“如果托您的福，我能返回晋国，一旦晋国和楚国交战，双方军队在中原碰上了，我就让晋军退避九十里地。如果得不到您退兵的命令，我就只好左手拿着马鞭和弓梢，右边挂着箭袋和弓套奉陪您较量一番。”楚国大夫子玉请求成王杀掉公子重耳。楚成王说：“晋公子志向远大而生活俭朴，言辞文雅而合乎礼仪。他的随从态度恭敬而待人宽厚，忠诚而尽力。现在晋惠公没有亲近的人，国内外的人都憎恨他。我听说姓姬的一族中，唐叔的一支是衰落得最迟的，恐怕要靠晋公子来振兴吧？上天要让他兴盛，谁又能废除他呢？违背天意，必定会遭大祸。”于是楚成王就派人把重耳送去了秦国。
三、语言创新
13．填入横线上的内容，排列正确的一项是(　　)
今年清明刚过，这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。
①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？
②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？
④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？
⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。
A．⑤③④①② B．③①④②⑤
C．②⑤③①④ D．⑤②③④①
解析：选C。“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放前面。后三句，由“看看”到“再看看”，可见③在最前；考虑到由近及远，可判断①在④之前。
14. 以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能减信息)
散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。
典丽的辞句
________________________________________________________________________
解析：题目要求以“典丽的辞句”开头重新组合句子。对原句进行分析，我们可以发现解答这个题的关键是对前一个分句进行重新组合。所以转换时应把“典丽的辞句”和“旁征博引的故事穿插”作为并列意义放在一起，这样，只要将原文的前个分句进行倒置，适当调整个别词语就行了。
答案： (示例)典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用得多不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。