苏教版 六年级数学上册第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（2）课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
苏教版义务教育教科书
数学
第11册
第4课时
稍复杂的分数乘法实际问题（2）
第五单元
分数四则混合运算
新知导入
原来的价格
原来的价格×
=降低的价格
桃树的棵数×
=梨树的棵数
六月份的产量×
=五月份比六月份增加的产量
例3.林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了
。今年的班级数比去年增加了多少个？
对于“今年的班级数比去年增加了
”这个条件，你是怎样理解的？你能写出怎样的数量关系式？
去年的班级数×
＝今年比去年增加的班级数
去年的班级数×（1+
）＝今年班级数
新知讲解
例3.林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了
。今年一共有多少个班级？
今年比去年增加的班级数是24的
，可以先算今年增加的班级数。
先算今年的班级数是去年的几分之几，今年班级是去年的（1＋
）
例3.林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了
。今年一共有多少个班级？
检验：
答：今年一共有28个班级。
练一练
先说一说可以怎样想，再解答。
白菜的千克数×（1－
）=萝卜千克数
九月份捕鱼的吨数×（1＋
）=十月份捕鱼的吨数
课堂练习
1.看图列式计算。
直接写出结果
拓展提高
板书设计
稍复杂的分数乘法实际问题（2）
检验：
答：今年一共有28个班级。
课堂总结
今天学习了什么？有什么想与大家说的？
作业布置
补充习题：第58、59页
谢谢
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