青岛版2020-小学科学四年级上册第一单元动物王国检测题（无答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版2020-小学科学四年级上册第一单元动物王国检测题（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-19 22:19:17 | ||
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文档简介
青岛版科学四年级上册第一单元测试题
一、填空（每空 1分，共22分）
1.昆虫的共同特征是身体分为_________、_________、_________3部分，头部有____对触角，胸部有_______对足。
鱼类的身体分为_________、躯干和_________3部分，躯干上有_________，还有_________。
3.鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在_________。
4.像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于_________。它们的共同特征是身体表面有_________、有_________、_________。
5.像猫、兔、狗这样的动物属于______动物。它们的共同特征是身体表面有毛，________，________。
7.每年_________是国际珍稀动物保护日。
8.国家对__________、__________的野生动物实行重点保。
9.我国保护珍稀动物的措施有建立__________________、__________________
二、选择（每题2分，共20分）
1.鱼用______呼吸
A.肺 B.鳃 C.鳍
2.下列动物中，属于鸟类的是______。
A.蝉 B.蜘蛛 C.丹顶鹤
3.昆虫的触角长在它们的______。
A.头部 B.胸部 C.嘴巴
4.鱼鳍的作用是帮助鱼在水中______。
A.游动 B.捕食 C.上浮或下沉
5.下列描述，不是鸟类的共同特征的是______。
A.身体表面覆盖着羽毛 B.胎生 C.用喙取食
6.下列动物的繁殖方式为胎生的是______。
A.山羊 B.鸭子 C.鸡
7.我们在观察昆虫的时候，下列做法不正确的是______。
A.把昆虫用手抓起来，进行仔细观察
B.把观察到的昆虫身体的各部分特征记录下来
C.不要伤害到昆虫
8.有一种动物不是胎生，却哺乳喂养幼崽，这种动物是______。
A.老虎 B.蛇 C.鸭嘴兽
9.下列动物不属于我国珍稀动物的是______。
A.白鳍豚 B.华南虎 C.袋鼠
10.下列我国特有的珍稀动物中，属于爬行动物且濒临灭绝的是______。
A.扬子鳄 B.大熊猫 C.朱鹮
三、判断（每题2分，共 20分）
1.蚂蚁的行动方式是跳跃的。 （ ）
2.蜻蜓和麻雀都会飞，它们都属于鸟类。 （ ）
3.蚂蚁和蝗虫的身体特征差别很大，没有共同点。 （ ）
4.草鱼生活在水中，鲸也生活在水中，所以鲸也属于鱼类。 （ ）
5.大熊猫是主要栖息在我国四川地区的珍稀哺乳动物。 （ ）
6.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家。 （ ）
7.卵生是以小动物的模样从母体中生出的繁殖方式。 （ ）
8.哺乳动物全部生活在陆地上。 （ ）
9.壁虎属于哺乳动物，鹰属于鸟类。 （ ）
10.建立自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。 （ ）
四、连线（每线1分，共8分）
鸡 乌龟
老鼠 产卵繁殖后代的动物 大象
鱼 直接生小动物繁殖后代的动物 猫
狗 蜻蜓
问答（每题5分，共15分）
下图中的动物是不是昆虫？请写出你判断的依据。
珍稀动物为什么会濒临灭绝?
3.比较鸟类和哺乳动物的繁殖方式，把它们的相同点和不同点写出来。
实验（6分）
在探究鱼鳃的作用时，我们用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出，观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
我们发现绿色的水从鱼的________进入，然后从_________流出。
这说明鱼鳃的作用是：_________________。
七、实践探究园（9分）
1972年，美国总统尼克松来中国访问。中国人民给美国人民赠送了一件隆重的国礼，这就是来自四川省宝兴县的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。当“玲玲”和“兴兴”乘专机从北京抵达华盛顿国家动物园时，受到8000多名美国观众的冒雨迎接，开馆与观众见面的第一个月，参观者就多达100多万。“熊猫外交”促进了中美两国人民的友好关系。
大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们该如何保护它们?
一、填空（每空 1分，共22分）
1.昆虫的共同特征是身体分为_________、_________、_________3部分，头部有____对触角，胸部有_______对足。
鱼类的身体分为_________、躯干和_________3部分，躯干上有_________，还有_________。
3.鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在_________。
4.像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于_________。它们的共同特征是身体表面有_________、有_________、_________。
5.像猫、兔、狗这样的动物属于______动物。它们的共同特征是身体表面有毛，________，________。
7.每年_________是国际珍稀动物保护日。
8.国家对__________、__________的野生动物实行重点保。
9.我国保护珍稀动物的措施有建立__________________、__________________
二、选择（每题2分，共20分）
1.鱼用______呼吸
A.肺 B.鳃 C.鳍
2.下列动物中，属于鸟类的是______。
A.蝉 B.蜘蛛 C.丹顶鹤
3.昆虫的触角长在它们的______。
A.头部 B.胸部 C.嘴巴
4.鱼鳍的作用是帮助鱼在水中______。
A.游动 B.捕食 C.上浮或下沉
5.下列描述，不是鸟类的共同特征的是______。
A.身体表面覆盖着羽毛 B.胎生 C.用喙取食
6.下列动物的繁殖方式为胎生的是______。
A.山羊 B.鸭子 C.鸡
7.我们在观察昆虫的时候，下列做法不正确的是______。
A.把昆虫用手抓起来，进行仔细观察
B.把观察到的昆虫身体的各部分特征记录下来
C.不要伤害到昆虫
8.有一种动物不是胎生，却哺乳喂养幼崽，这种动物是______。
A.老虎 B.蛇 C.鸭嘴兽
9.下列动物不属于我国珍稀动物的是______。
A.白鳍豚 B.华南虎 C.袋鼠
10.下列我国特有的珍稀动物中，属于爬行动物且濒临灭绝的是______。
A.扬子鳄 B.大熊猫 C.朱鹮
三、判断（每题2分，共 20分）
1.蚂蚁的行动方式是跳跃的。 （ ）
2.蜻蜓和麻雀都会飞，它们都属于鸟类。 （ ）
3.蚂蚁和蝗虫的身体特征差别很大，没有共同点。 （ ）
4.草鱼生活在水中，鲸也生活在水中，所以鲸也属于鱼类。 （ ）
5.大熊猫是主要栖息在我国四川地区的珍稀哺乳动物。 （ ）
6.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家。 （ ）
7.卵生是以小动物的模样从母体中生出的繁殖方式。 （ ）
8.哺乳动物全部生活在陆地上。 （ ）
9.壁虎属于哺乳动物，鹰属于鸟类。 （ ）
10.建立自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。 （ ）
四、连线（每线1分，共8分）
鸡 乌龟
老鼠 产卵繁殖后代的动物 大象
鱼 直接生小动物繁殖后代的动物 猫
狗 蜻蜓
问答（每题5分，共15分）
下图中的动物是不是昆虫？请写出你判断的依据。
珍稀动物为什么会濒临灭绝?
3.比较鸟类和哺乳动物的繁殖方式，把它们的相同点和不同点写出来。
实验（6分）
在探究鱼鳃的作用时，我们用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出，观察绿色水从鱼的哪个部位进入和流出。
我们发现绿色的水从鱼的________进入，然后从_________流出。
这说明鱼鳃的作用是：_________________。
七、实践探究园（9分）
1972年，美国总统尼克松来中国访问。中国人民给美国人民赠送了一件隆重的国礼，这就是来自四川省宝兴县的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。当“玲玲”和“兴兴”乘专机从北京抵达华盛顿国家动物园时，受到8000多名美国观众的冒雨迎接，开馆与观众见面的第一个月，参观者就多达100多万。“熊猫外交”促进了中美两国人民的友好关系。
大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们该如何保护它们?