青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册第二单元冷与热测试题（含答案）

青岛版科学四年级上册第二单元测试
学校_______________________班级______________________姓名______________________
一、我能回忆
物体的冷热程度用________表示。
________是测量物体温度的仪器，一般水温计包括________、________、________三部分组成。
我们常用的温度计是________温度计，它的计量单位是“________”，用“________”表示。
一般情况下，液体受热时体积________，遇冷时体积________，这就是液体___________的性质。液体温度计是根据液体_______________的性质制成的。
根据水、酷、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体有热胀冷缩的性质，就是在_______。
一般情况下，物体（固体、液体、气体）具有______________的性质。在相同情况下，_______受热膨胀的体积最多，_______较多，_______最少。
空气受热后体积________，热空气比同体积的冷空气________，所以热空气会________。热气球就是利用________________的原理升空的。
在_______的照射下，由于地理环境不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方________上升，周围的________补充过来，________不停地流动，就形成了_______。
我会辨别
被测物体不同，温度计的类型也不同。 （ ）
一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质。 （ ）
像醋、牛奶、果汁这些液体，也具有热胀冷缩的性质。 （ ）
夏天架设电线时，应该让电线绷紧一些。 （ ）
风是空气流动引起的一种自然现象。 （ ）
物体热胀冷缩的现象与我们的生活没有多少关系。 （ ）
风对我们的生活既有利处又有害处。 （ ）
铁轨之间留有缝隙是为了节约钢材。 （ ）
孔明灯就是根据热空气上升的原理升空的。 （ ）
瓶装饮料不装满是因为怕饮料受热膨胀溢出。 （ ）
我能选出
使用水温计时，用手拿着水温计的______。
A、底部 B、上部 C、中部
2、夏季太阳下自行车容易爆胎的原因是______。
A、车胎内的空气变多了 B、车胎内的空气变少了 C、车胎内的空气受热膨胀了
3、哪种测量水温的方法正确______？
4、一般可以用来测量操场上空气温度的是______。
A、气温计 B、体温计 C、水温计
5、下列不属于热空气上升现象的是______。
A、蚊香的烟向上飘 B、热气球向上飘 C、氢气球向上飘
6、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的读数______。
A、比实际的长度小 B、比实际的长度大 C、与实际的长度一样大
7、哪种读数的方法正确______？
8、踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为具有_____热胀冷缩的性质。
A、液体 B、气体 C、固体
9、用手捂住圆底烧瓶，图①玻璃管中的水滴会______；图②玻璃管口会______。
向左移动 B、向右移动 C、冒出气泡 D、吸入水柱
10、在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是 。
A、瓶内的空气受热膨胀 B、瓶内液体受热膨胀 C、瓶子受热膨胀
11、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是 。??
A、为了吹大气球?? B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化
四、我会看图
1、
右图中的同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中，液柱会_________；放入冷水里，液柱会_________。
说明了_____________________________________________。
3、右图中的同学在探究固体是否具有热胀冷缩的性质。铜球加热前__________通过铁环，铜球加热后__________通过铁环。放入冷水后_________通过铁环。（填“能”或者“不能”）
说明______________________________。
4、右图中的同学在探究热气球上升的秘密。酒精灯点燃前，纸蛇_________，酒精灯点燃后，纸蛇_________。
说明____________________________________。
五、我来回答
1、如何正确使用水温计？
抽油烟机安装在炉灶的什么位置？为什么？
风对我们的生活有什么影响？
我会实验
回忆我们做的“模拟风的形成”实验。
点燃蜡烛前，箱内外的温度________，用点燃的蚊香放在通风口处，这时蚊香冒出的烟向___________飘。
将箱内的蜡烛点燃，箱内外温度__________，在用用点燃的蚊香放在通风口处，这时蚊香冒出的烟向___________飘。
根据实验，试分析风是怎么样形成的。
参考答案
一、
温度
温度计、玻璃管、玻璃泡、刻度
摄氏温度计、摄氏度、℃
膨胀、收缩、热胀冷缩、热胀冷缩
推理
热胀冷缩、气体、液体、固体
膨胀、轻、上升、热空气上升
太阳、热空气、冷空气、空气、风
√、√、√、×、√、×、√、×、√、√
1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B、C 10.A 11.C
（1）读作：12摄氏度 写作：12℃
（2）读作：零下6摄氏度 写作：-6℃
（3）读作：零摄氏度 写作：0℃
（4）读作：35摄氏度 写作：35℃
2.上升、下降、液体有热胀冷缩的性质
3.能、不能、能、固体有热胀冷缩的性质
4.不动、旋转、热空气会上升
五、
1.（1）用手拿着温度计的上部。
（2）将温度计的玻璃泡完全浸在水中，不要接触容器底和壁。
（3）等温度计内的液柱静止后，读出温度。
（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。
2.抽油烟机安装在炉灶的上方，油烟是热空气，热空气会上升。
3.好处：（吹风车）、（发电）、（扬帆）。
坏处：（行走不便）、（刮倒大树）、（摧毁房屋）。
六、
（1）一样、上（2）不一样、瓶内（3）瓶内温度高，是热空气，热空气上升，周围冷空气从通风口流入，空气流动形成了风。