(共30张PPT)
制作一个潜望镜
五年级
科学
复习
说一说生活中人们利用光的反射解决难题的事例。
光的反射的应用
光的反射的应用
光的反射的应用
光的反射的应用
小模型
观察孔
光源
三面小镜子
小模型
小模型
小模型
光的反射的应用
潜望镜
潜望镜
左图是潜望镜的内部结构图，请你用箭头标出光的传播路线。
光
①
②
实验材料
1.一个长纸盒
2.两面小镜子
3.胶带/双面胶
4.铅笔
5.剪刀
6.直角三角尺
制作
1.准备一个长纸盒。
制作
2.用直角三角板在纸盒两端上画一个与底部成45°夹角的斜线。两条线平行。
制作
3.在对立面上同样画两条斜线，保证平行且与底端成45°夹角。
制作
4.在纸盒画的四条线上，按照镜子的宽度做标记。
制作
5.沿着与小镜片相同宽度的线段剪开。共剪四条缝隙。目的是插入小镜片。
制作
6.把两面镜子分别插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。
制作
7.在镜子的反射面前各开一个窗口。
成品
潜望镜制作方法
资料
潜望镜作品
潜望镜
资料
潜望镜用途
单元总结
能发光的物体叫作光源。
光沿直线传播。
当行进中的光遇到物体时会发生反射或折射。
太阳光包含不同颜色的光。
光的反射原理在生产生活中应用广泛。
1.世界地形图
2.中国地形图
做好《地球的表面》学习准备课程基本信息
课例编号
7
学科
小学科学
年级
五年级
学期
第一学期
课题
制作一个潜望镜
教科书
书名：
科学
出版社：教育科学出版社
出版日期：2020
年
7
月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。
2.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。
课前学习任务
1.准备实验材料：纸盒（如牙膏盒）、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀。
2.打印本课学习任务单。
课上学习任务
【学习任务一】
下图是潜望镜的内部结构图，请你用箭头标出光的传播路线，并解释潜望镜是怎样工作的？
【学习任务二】
请你做好下节课《地球的表面》的学习准备。
推荐的学习资源
做好《地球的表面》学习准备
世界地形图
2中国地形图课程基本信息
课例编号
7
学科
科学
年级
五年级
学期
第一学期
课题
《制作一个潜望镜》
教科书
书名：
《科学》
出版社：
教育科学出版社
出版日期：2020年
7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
单选题
1.
制作一架潜望镜最少需要（
）片镜子。
A
3
B
2
C
4
D
1
用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物，这说明（
）
A
光可以曲线传播。
B
光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向。
C
镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向。
D
光经镜面反射后，可以曲线传播。
答案：1.B
2.C
