第四章 第一节 人口与人种(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 第四章 第一节 人口与人种(共26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-10-20 08:45:44 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第四章
第一节
人口与人种
地理人教版
七年级下
地球是人类的家园，人们把地球亲切地成为“地球村”，而把自己称为“地球的村民。在20世纪下半叶，地球村的居民急剧增长，人们惊呼“人口爆炸了”，人口问题已成为举世瞩目的全球性问题，这节课来学习——人口与人种
新知导入
人口与人种
新知讲解
教学目标
1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布
的特点。
3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三
大人种的主要分布地区。
2．举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的
影响。
世界人口的增长
你知道现在地球上有多少人吗？
联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。
一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
作为全球第70亿人口的丹妮卡?卡马乔在菲律宾降生。
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
想一想
70亿
世界人口的增长
世界人口增长曲线
18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长的速度大大加快。
人口增长的快慢由什么来衡量？
自然增长率
人口出生率
人口死亡率
人口增长的速度
想一想
自然增长率=人口出生率－人口死亡率
自然增长率>0，
=0
，
<0分别代表什么含义？
年内出生人口
总人口
×
100％
年内死亡人口
总人口
×
100％
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。
较慢
加快
减缓
活动：
认识世界人口增长特点
人口/亿
每增加10亿所需的时间/年
10~20
20~30
30~40
40~50
50~60
60~70
100
30
15
12
12
12
世界人口的分布
人口自然增长率较低的大洲是
人口自然增长率较高的大洲是
欧洲、北美洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
增长率最高的是非洲，最低的是欧洲
人口最多的是亚洲
世界人口的分布
人口密度
人口密度：
平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
人口密度
人口数
＝
面积
世界人口稠密区
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
“四密”
1
2
3
4
世界人口稀疏区
“四疏”
B
D
D
A
A
A
C
高原山区
高纬度地区
雨林地区
沙漠地区
世界人口稀疏区
地势高峻高原山区
终年严寒高纬度地区
过气候于潮湿雨林地区
极端干旱沙漠地区
地区
人口密度
人口稀少主要自然原因
A
B
C
D
﹤1
﹤1
﹤1
﹤1
高纬地带，终年严寒
低纬雨林地带，气候湿热
沙漠，气候干旱
活动
1.A、B处于平原地区，为什么却人口稀少？
2.C、D处在中纬度地区，为什么人口稀少？
地处高原，地势高峻，气候终年严寒
世界人口分布
每秒钟增加_________人。
每小时增加_________人。
人口问题
2.5
9132
219178
目前，世界每年增加8000万人
每天增加_________人。
感受世界人口增长
人口增长过快带来的问题
交通拥挤
就业困难
居住条件差
饥饿贫困
环境污染
水资源短缺
人口增长过慢带来的问题
国防兵源不足
社会抚养老年人的负担加重
劳动力短缺
三大人种的体貌特征
肤色
头发
面部
体毛
白种人
黑种人
黄种人
色浅
黝黑
淡黄色
波状
卷曲
黑直
鼻梁高
嘴唇薄
嘴唇较厚
扁平
较多
很少
中等
他们属于哪个人种？
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点
大范围集中，小范围零星。
了解三大人种主要分布区
1．非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种？
2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？
3．把三大人种的主要分布地区填入下表。
白种人
北美洲、南美洲
人
种
主
要
分
布
地
区
白种人
黄种人
黑种人
欧洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲东南、
北美洲中部、南美洲东南
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、大洋洲西北部
世界人口的增长
世界的气候
人口数量
人口增长特点
人口自然增长率
世界人口
的分布
人口密度
人口稠密区及原因
人口稀疏区及原因
课堂总结
人口问题——过多或过慢
不同的人种——白色人种、黄色人种、黑色人种
课堂练习
1、2011年，世界人口的数量是
；人口增长速度用
表示，人口自然增长率越
，人口增长速度越快。人口自然增长率由人口
和人口死亡率决定。
人口增长率最高的是
洲，人口增长率最低的是
洲。
70亿
人口自然增长率
高
出生率
非
欧
课堂练习
（2）人口稀疏地区指
极端干旱E
地区；
气候过于潮湿F
地区；
终年严寒H
地区；
地势高峻的G
。
2、世界人口分布：
（1）人口稠密地区主要在A亚洲
部和B亚洲
部、
C
西部以及D
东部的沿海和______地区；
东
南
欧洲
北美洲
平原
沙漠
雨林
高纬度
高原山区
课堂练习
3、人口问题：
人口增长过快会产生
困难、
贫困、
条件差、
压力增大等社会问题；
人口增长过慢会带来
短缺、
兵源不足、社会抚养
负担加重等。
就业
饥饿
居住
交通
劳动力
国防
老年人
课堂练习
4、世界三大人种：
①
人：分布在
洲、
洲西部、
洲北部，北美洲中部，南美洲东南部、大洋洲东南；
②
人：分布在
_
_
洲东部、_______洲北部、南美洲西北；
③
人：分布在
洲南部、大洋洲西北。
白种
欧
亚
非
黄种
亚
北美
黑种
非
第四章
第一节
人口与人种
地理人教版
七年级下
地球是人类的家园，人们把地球亲切地成为“地球村”，而把自己称为“地球的村民。在20世纪下半叶，地球村的居民急剧增长，人们惊呼“人口爆炸了”，人口问题已成为举世瞩目的全球性问题，这节课来学习——人口与人种
新知导入
人口与人种
新知讲解
教学目标
1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布
的特点。
3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三
大人种的主要分布地区。
2．举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的
影响。
世界人口的增长
你知道现在地球上有多少人吗？
联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。
一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
作为全球第70亿人口的丹妮卡?卡马乔在菲律宾降生。
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
想一想
70亿
世界人口的增长
世界人口增长曲线
18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长的速度大大加快。
人口增长的快慢由什么来衡量？
自然增长率
人口出生率
人口死亡率
人口增长的速度
想一想
自然增长率=人口出生率－人口死亡率
自然增长率>0，
=0
，
<0分别代表什么含义？
年内出生人口
总人口
×
100％
年内死亡人口
总人口
×
100％
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。
较慢
加快
减缓
活动：
认识世界人口增长特点
人口/亿
每增加10亿所需的时间/年
10~20
20~30
30~40
40~50
50~60
60~70
100
30
15
12
12
12
世界人口的分布
人口自然增长率较低的大洲是
人口自然增长率较高的大洲是
欧洲、北美洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
增长率最高的是非洲，最低的是欧洲
人口最多的是亚洲
世界人口的分布
人口密度
人口密度：
平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
人口密度
人口数
＝
面积
世界人口稠密区
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
“四密”
1
2
3
4
世界人口稀疏区
“四疏”
B
D
D
A
A
A
C
高原山区
高纬度地区
雨林地区
沙漠地区
世界人口稀疏区
地势高峻高原山区
终年严寒高纬度地区
过气候于潮湿雨林地区
极端干旱沙漠地区
地区
人口密度
人口稀少主要自然原因
A
B
C
D
﹤1
﹤1
﹤1
﹤1
高纬地带，终年严寒
低纬雨林地带，气候湿热
沙漠，气候干旱
活动
1.A、B处于平原地区，为什么却人口稀少？
2.C、D处在中纬度地区，为什么人口稀少？
地处高原，地势高峻，气候终年严寒
世界人口分布
每秒钟增加_________人。
每小时增加_________人。
人口问题
2.5
9132
219178
目前，世界每年增加8000万人
每天增加_________人。
感受世界人口增长
人口增长过快带来的问题
交通拥挤
就业困难
居住条件差
饥饿贫困
环境污染
水资源短缺
人口增长过慢带来的问题
国防兵源不足
社会抚养老年人的负担加重
劳动力短缺
三大人种的体貌特征
肤色
头发
面部
体毛
白种人
黑种人
黄种人
色浅
黝黑
淡黄色
波状
卷曲
黑直
鼻梁高
嘴唇薄
嘴唇较厚
扁平
较多
很少
中等
他们属于哪个人种？
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点
大范围集中，小范围零星。
了解三大人种主要分布区
1．非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种？
2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？
3．把三大人种的主要分布地区填入下表。
白种人
北美洲、南美洲
人
种
主
要
分
布
地
区
白种人
黄种人
黑种人
欧洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲东南、
北美洲中部、南美洲东南
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、大洋洲西北部
世界人口的增长
世界的气候
人口数量
人口增长特点
人口自然增长率
世界人口
的分布
人口密度
人口稠密区及原因
人口稀疏区及原因
课堂总结
人口问题——过多或过慢
不同的人种——白色人种、黄色人种、黑色人种
课堂练习
1、2011年，世界人口的数量是
；人口增长速度用
表示，人口自然增长率越
，人口增长速度越快。人口自然增长率由人口
和人口死亡率决定。
人口增长率最高的是
洲，人口增长率最低的是
洲。
70亿
人口自然增长率
高
出生率
非
欧
课堂练习
（2）人口稀疏地区指
极端干旱E
地区；
气候过于潮湿F
地区；
终年严寒H
地区；
地势高峻的G
。
2、世界人口分布：
（1）人口稠密地区主要在A亚洲
部和B亚洲
部、
C
西部以及D
东部的沿海和______地区；
东
南
欧洲
北美洲
平原
沙漠
雨林
高纬度
高原山区
课堂练习
3、人口问题：
人口增长过快会产生
困难、
贫困、
条件差、
压力增大等社会问题；
人口增长过慢会带来
短缺、
兵源不足、社会抚养
负担加重等。
就业
饥饿
居住
交通
劳动力
国防
老年人
课堂练习
4、世界三大人种：
①
人：分布在
洲、
洲西部、
洲北部，北美洲中部，南美洲东南部、大洋洲东南；
②
人：分布在
_
_
洲东部、_______洲北部、南美洲西北；
③
人：分布在
洲南部、大洋洲西北。
白种
欧
亚
非
黄种
亚
北美
黑种
非