课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习（无答案）

1.2
化学是一门以实验为基础的科学
总分：100分
时间：30分钟
成绩:_________
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1.从事科学探究的一个重要环节就是实验探究。下列实验探究步骤顺序正确的是（
）
①熟悉资料
②设计合理方案
③明确实验目的
④进行科学实验
⑤总结评价与交流
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.③①②④⑤
D.⑤④①②③
2.小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖熔化，接着看到熔化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣出现，请你判断整个实验属于（
）
A.研究白糖的结构
B.研究白糖的用途
C.研究白糖的变化
D.研究白糖的制法
3.蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（
）
A.熔化
B.发出黄光
C.放出大量的热
D.生成了水和二氧化碳
4.将燃着的木条分别插入如图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是（
）
A.a熄灭，b变旺
B.a变旺，b熄灭
C.a、b都变旺
D.a、b都熄灭
5.下列有关蜡烛性质和实验现象的叙述不正确的是（
）
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧
D.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟
6.如图所示的实验中，可能观察不到现象的是（
）
A
B
C
D
7.下列收集人体呼出气体的操作中，正确的是（
）
A.将集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口
B.收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片
C.将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌上
D.集气瓶集满气体后，放在水中，等用时再从水中取出
8.在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（
）
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳
9.如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（
）
A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气
B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C.得出空气中没有二氧化碳的结论
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
10.探究人体呼出的气体和吸入空气中氧气的含量有何不同时，应使用（
）
A.带火星的木条
B.燃着的木条
C.澄清石灰水
D.熄灭的木条
11.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（
）
选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出的气体（不考虑其中的水蒸气）
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量
将燃烧的小木条分别插入空气样品和呼出的气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出的气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D
比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
12.通过观察蜡烛的燃烧以及燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是（
）
①火焰温度最高处是外焰
②蜡烛燃烧能生成二氧化碳
③燃烧能发光、放热
④燃烧时发生了化学变化
A.①②③
B.②③④
C.④
D.①②③④
二、填空题(每空3分，共计21分)
13.下列气体中，能够使澄清石灰水变浑浊的是_________（填字母，下同），能使带火星木条复燃的是_________，人体通过呼吸作用生成的气体有_________，绿色植物光合作用产生的气体是_________，从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有_________。
A.氧气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.空气
14.蜡烛有以下一些性质：①固体；②白色；③质地较软；④密度比水小；⑤难溶于水；⑥受热易熔化；⑦能燃烧。其中，属于物理性质的是_______________（填序号，下同），属于化学性质的有__________________。
三、实验题（本大题共3小题，共计43分）
15.（20分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
_____________________。结论：石蜡的密度比水_______。
点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是______、
______、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到_______（填字母）处的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的________温度最高。
（3）将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_______________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现________________________。
结论：蜡烛燃烧的产物是________________________。
16.（8分）如图表示研究人体吸入空气与呼出气体成分差异的实验装置。
甲
乙
丙
丁
（1）将燃着的小木条分别放入收集了空气和呼出气体的集气瓶中，现象是______________
________________，由此得出的结论是人体呼出的气体中____________含量比空气中少。
（2）对着干燥的玻璃片哈气，现象是___________________________，由此得出的结论是人体呼出的气体中______________含量比空气中多。
17.（15分）几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。
甲
乙
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲，证明焰心
___________。
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图乙），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是__________________________、
______________________。
（3）猜想与验证：
猜想
操作
现象
结论
假设①：焰心气体含二氧化碳
在点燃的短玻璃上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯
①___________
假设①
不成立
假设②：焰心的气体含有石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端用火焰点燃
②___________
假设②
成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾
③___________
（4）拓展延伸：
用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻即取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧小木条表面出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧火焰_______（填“是”或“不是”）分层的，平时用水壶在煤气灶上烧开水应将水壶放在________部位加热。