六年级上册数学一课一练-5.2比例尺 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学一课一练-5.2比例尺 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 67.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-20 07:20:48 | ||
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文档简介
六年级上册数学一课一练-5.2比例尺
一、单选题
1.一个精密零件长5mm，画在一幅图纸上长30cm，这幅图纸的比例尺是（?? ）
A.?1：6???????????????????????????????????B.?6：1???????????????????????????????????C.?1：60???????????????????????????????????D.?60：1
2.把线段比例尺 ，改写成数值比例尺是（??? ）。
A.?1：30???????????????????????B.?1：900000???????????????????????C.?1：3000000???????????????????????D.?1：6000000
3.一幅图纸的比例尺是20：1，图上距离(??? )实际距离。
A.?大于??????????????????????????????????B.?小于??????????????????????????????????C.?等于??????????????????????????????????D.?无法判断
4.把线段比例尺 改写成数值比例尺是（? ）
A.?1：20????????????????????????????B.?1：60000????????????????????????????C.?1：2000000????????????????????????????D.?1：60
二、判断题
5.一幅图纸上，用10厘米代表1毫米，这幅图纸的比例尺是10 ：1。
6.比例尺是一个长度单位
7.比例尺的前项一定都是1。
三、填空题
8.一幅地图的比例尺是 ，那么写成数值比例尺是________．
9.比例尺按形式分可分为________比例尺和________比例尺。按用途分可分为________比例尺和________比例尺。
10.一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是________。
11.甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是 的地图上距离是________厘米。
四、解答题
12.照片中的树实际高18m．量出照片上树的高度，求出这幅照片的比例尺．
13.一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．
五、应用题
14.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：30厘米：5毫米
=300毫米：5毫米
=60：1
答：这幅图的比例尺是60：1．
故选：D．
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：30km=3000000cm，比例尺是：1：3000000
故答案为：C
【分析】线段比例尺的意义是图上1厘米表示实际30千米，把30千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比即可化成数值比例尺.
3.【答案】 A
【解析】【解答】比例尺是图上距离与实际距离的比，20：1的比例尺，表示图上距离是实际距离的20倍，所以图上距离大于实际距离．
故答案为：A。
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比。
4.【答案】C
【解析】【解答】解1厘米：20千米，
=1厘米：2000000厘米，
=1：2000000；
答：这幅地图的比例尺为1：2000000。
【分析】已知图上距离1cm、实际距离20km，求比例尺，用比例尺=图上距离：实际距离，统一单位代入数据即可解决问题。
故选：C
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】用10厘米代表1毫米，比例尺为10厘米:1毫米=100毫米:1毫米=100:1，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺，先将单位化统一，然后求出比例尺，据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，所以比例尺是一个比，不是长度单位，所以比例尺是一个长度单位说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺；据此可知两个长度的比，不是一个长度单位。
7.【答案】错误
【解析】【解答】例如放大的比例尺的后项是1，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】比例尺有两种，一种是放大的比例尺，后项是1；一种是缩小的比例尺，前项是1.
三、填空题
8.【答案】 1：5000000
【解析】【解答】解：50千米=5000000厘米，
数值比例尺是1：5000000．
故答案为：1：5000000．
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
9.【答案】线段比例尺；数字比例尺；缩小比例尺；放大比例尺
【解析】【解答】解：比例尺按形式分为线段比例尺和数字比例尺，按用途分为缩小比例尺和放大比例尺.
故答案为：线段比例尺；数字比例尺；缩小比例尺；放大比例尺【分析】线段比例尺是用1厘米的线段表示实际距离；数字比例尺是图上距离与实际距离的比；缩小的比例尺图上距离小于实际距离，放大的比例尺图上距离大于实际距离.
10.【答案】8：1
【解析】【解答】解：4厘米=40毫米，比例尺：40：5=8：1。
故答案为：8：1
【分析】把4厘米换算成毫米，然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
11.【答案】10
【解析】【解答】解：300÷30=10(厘米)，实际距离300千米可以在图上用10厘米表示出来.
故答案为：10【分析】这个线段比例尺是图上1厘米表示实际30千米，用300除以30即可求出图上距离是多少厘米.
四、解答题
12.【答案】解：4cm∶18m=4cm∶1 800cm=1∶450
【解析】【解答】解：通过测量可知，照片上树的高度是4cm，这幅照片的比例尺是：4cm：18m=4cm：1 800cm=1：450 答：这幅照片的比例尺是1：450。
故答案为：1：450。
【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，本题先把18m化成1800cm，再根据图上距离：实际距离=比例尺，计算比例尺；注意：运用比例尺进行计算单位要统一。
13.【答案】
【解析】【解答】：解300米=30000厘米，400米=40000厘米，
试验田的长的图上距离：30000× =3（厘米），
操场的宽的图上距离：40000× =4（厘米），
于是如下图所示，就是试验田的平面图：
【分析】“试验田长300米，宽400米，则可以选用1：10000的比例尺，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出试验田长和宽的图上距离，进而就可以画出试验田的平面图。
五、应用题
14.【答案】解：4厘米=40毫米40:5=8:1
答：这幅图纸的比例尺是8:1.
【解析】【分析】图上距离是4厘米，把4厘米换算成毫米，实际距离是5毫米，写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是比例尺.
一、单选题
1.一个精密零件长5mm，画在一幅图纸上长30cm，这幅图纸的比例尺是（?? ）
A.?1：6???????????????????????????????????B.?6：1???????????????????????????????????C.?1：60???????????????????????????????????D.?60：1
2.把线段比例尺 ，改写成数值比例尺是（??? ）。
A.?1：30???????????????????????B.?1：900000???????????????????????C.?1：3000000???????????????????????D.?1：6000000
3.一幅图纸的比例尺是20：1，图上距离(??? )实际距离。
A.?大于??????????????????????????????????B.?小于??????????????????????????????????C.?等于??????????????????????????????????D.?无法判断
4.把线段比例尺 改写成数值比例尺是（? ）
A.?1：20????????????????????????????B.?1：60000????????????????????????????C.?1：2000000????????????????????????????D.?1：60
二、判断题
5.一幅图纸上，用10厘米代表1毫米，这幅图纸的比例尺是10 ：1。
6.比例尺是一个长度单位
7.比例尺的前项一定都是1。
三、填空题
8.一幅地图的比例尺是 ，那么写成数值比例尺是________．
9.比例尺按形式分可分为________比例尺和________比例尺。按用途分可分为________比例尺和________比例尺。
10.一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是________。
11.甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是 的地图上距离是________厘米。
四、解答题
12.照片中的树实际高18m．量出照片上树的高度，求出这幅照片的比例尺．
13.一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．
五、应用题
14.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：30厘米：5毫米
=300毫米：5毫米
=60：1
答：这幅图的比例尺是60：1．
故选：D．
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：30km=3000000cm，比例尺是：1：3000000
故答案为：C
【分析】线段比例尺的意义是图上1厘米表示实际30千米，把30千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比即可化成数值比例尺.
3.【答案】 A
【解析】【解答】比例尺是图上距离与实际距离的比，20：1的比例尺，表示图上距离是实际距离的20倍，所以图上距离大于实际距离．
故答案为：A。
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比。
4.【答案】C
【解析】【解答】解1厘米：20千米，
=1厘米：2000000厘米，
=1：2000000；
答：这幅地图的比例尺为1：2000000。
【分析】已知图上距离1cm、实际距离20km，求比例尺，用比例尺=图上距离：实际距离，统一单位代入数据即可解决问题。
故选：C
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】用10厘米代表1毫米，比例尺为10厘米:1毫米=100毫米:1毫米=100:1，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺，先将单位化统一，然后求出比例尺，据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，所以比例尺是一个比，不是长度单位，所以比例尺是一个长度单位说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺；据此可知两个长度的比，不是一个长度单位。
7.【答案】错误
【解析】【解答】例如放大的比例尺的后项是1，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】比例尺有两种，一种是放大的比例尺，后项是1；一种是缩小的比例尺，前项是1.
三、填空题
8.【答案】 1：5000000
【解析】【解答】解：50千米=5000000厘米，
数值比例尺是1：5000000．
故答案为：1：5000000．
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
9.【答案】线段比例尺；数字比例尺；缩小比例尺；放大比例尺
【解析】【解答】解：比例尺按形式分为线段比例尺和数字比例尺，按用途分为缩小比例尺和放大比例尺.
故答案为：线段比例尺；数字比例尺；缩小比例尺；放大比例尺【分析】线段比例尺是用1厘米的线段表示实际距离；数字比例尺是图上距离与实际距离的比；缩小的比例尺图上距离小于实际距离，放大的比例尺图上距离大于实际距离.
10.【答案】8：1
【解析】【解答】解：4厘米=40毫米，比例尺：40：5=8：1。
故答案为：8：1
【分析】把4厘米换算成毫米，然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
11.【答案】10
【解析】【解答】解：300÷30=10(厘米)，实际距离300千米可以在图上用10厘米表示出来.
故答案为：10【分析】这个线段比例尺是图上1厘米表示实际30千米，用300除以30即可求出图上距离是多少厘米.
四、解答题
12.【答案】解：4cm∶18m=4cm∶1 800cm=1∶450
【解析】【解答】解：通过测量可知，照片上树的高度是4cm，这幅照片的比例尺是：4cm：18m=4cm：1 800cm=1：450 答：这幅照片的比例尺是1：450。
故答案为：1：450。
【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，本题先把18m化成1800cm，再根据图上距离：实际距离=比例尺，计算比例尺；注意：运用比例尺进行计算单位要统一。
13.【答案】
【解析】【解答】：解300米=30000厘米，400米=40000厘米，
试验田的长的图上距离：30000× =3（厘米），
操场的宽的图上距离：40000× =4（厘米），
于是如下图所示，就是试验田的平面图：
【分析】“试验田长300米，宽400米，则可以选用1：10000的比例尺，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出试验田长和宽的图上距离，进而就可以画出试验田的平面图。
五、应用题
14.【答案】解：4厘米=40毫米40:5=8:1
答：这幅图纸的比例尺是8:1.
【解析】【分析】图上距离是4厘米，把4厘米换算成毫米，实际距离是5毫米，写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是比例尺.