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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
3
Look
at
me
PA
Letters
and
sounds同步练习
笔试训练
看图，在四线格中正确写出下列单词。
hi,
ice,
elephant,
foot,
gift,
egg,
face,
green,
hand,
ice
cream，
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
圈出图片所代表单词的首字母
2.
3.
4.
h
f
g
i
f
h
a
b
5.
6.
7.
8.
b
g
e
c
c
f
a
i
补全小诗。
A-__-C.
Clap
your
knee.
C-D-__.
Point
to
me.
E-F-__.
Show
me
three.
G-__-I.
Close
your
eyes.
A-B-C-D-___.Repeat
this
chant
after
me.
E-F-__-H-__,It's
time
to
say
'goodbye'.
Goodbye!
写出下列字母的大写或小写，
并正确抄写下列字母两遍。
E-（
）
2.
（
）-h
3.
（
）-i
4.
F-（
）
5.
（
）-g
6.
D-（
）
口语训练
有节奏的朗读下文。
E，e,
e，
/e/,
/e/,
/e/
egg，egg
鸡蛋
E，e,
e，
/e/,
/e/,
/e/
elephant，elephant
大象
F,
f,
f
/f/,
/f/,
/f/
foot,
foot
脚
F,
f,
f
/f/,
/f/,
/f/
face,
face
脸
G,
g,
g
/g/,
/g/,
/g/
green,
green
绿色
G,
g,
g
/g/,
/g/,
/g/
gift,
gift礼物
H,
h,
h，
/h/,
/h/,
/h/
hand,
hand
手
H,
h,
h，
/h/,
/h/,
/h/
hi,
hi
嗨
I,
i,
i，
/ai/,
/ai/,
/ai/
ice,
ice
冰
I,
i,
i，
/ai/,
/ai/,
/ai/
Ice
cream,
ice
cream
冰激凌
六，根据图片，
读出字母及其发音，
并说出一个代表单词。
参考答案
1.
ice
cream
2.
elephant,
3.face,
4.
foot,
5.gift,
6.
egg,
7.
ice,
8.
hi,
9.
hand,
10.
green,
A-B-C.
Clap
your
knee.
C-D-E.
Point
to
me.
E-F-G.
Show
me
three.
G-H-I.
Close
your
eyes.
A-B-C-D-E.Repeat
this
chant
after
me.
E-F-G-H-I,It's
time
to
say
'goodbye'.
Goodbye!
四，1.E-（
e
）
2.
（H
）-h
3.
（
I
）-i
4.
F-（
f
）
5.
（
G
）-g
6.
D-（
d
）
五，
口试略
六，
口试略
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人教PEP英语三年级上册Unit
3
Look
at
me
PA
Letters
and
sounds课时教案
课题
PA
Letters
and
sounds
单元
Unit
3
学科
英语
年级
三上
学习目标
能够听，说，读，写，字母Ee,
Ff,
Gg,
Hh,
Ii的大小写形式及发音。2.
能够听，说，认读出以Ee,
Ff,
Gg,
Hh,
Ii字母开头的单词：elephant,
egg,
face,
foot,gift,
green,
hand,
hi,ice,
ice
cream，等单词,
并通过游戏，
小组活动等巩固单词和字母。3.
能熟练说出let’s
chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点
能够听说读写字母Ee,
Ff,
Gg,
Hh,
Ii的大小写形式及发音。
难点
能够听，说，认读出以Ee,
Ff,
Gg,
Hh,
Ii字母开头的单词：elephant,
egg,
face,
foot,gift,
green,
hand,
hi,ice,
ice
cream，等单词,
并通过游戏，
小组活动等巩固单词和字母。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
sing：My
face
Song
Let’s
sing
由歌曲导入
Presentation
and
practice
游戏：
快速翻译出苹果上的单词，
就能帮助刺猬拿到苹果哦。Point
and
say：呈现Zoom
的脸部，
然后同学们进行指一指，
说一说。Lead
in:
Let's
review
the
sounds
together!
复习上一个单元学习的4个字母大小写及其发音，
以及以这四个字母开头的代表单词！Presentation：播放课外E发音视频，让学生注意观看并注意他们的读音，
然后，呈现字母大小写，
并播放音频，
学生跟读，
纠正发音，
书写展示。展示单词和图片egg,
elephant
音频跟读，
问学生Ee
怎么正确书写呢？可以请一两个同学先说说他们是怎么写的，然后播放正确的书写视频，
学生注意观看并用手指书空写，
帮助学生记忆类似方法讲解字母
Ff,
Gg,
Hh,
Ii的大小写形式及发音游戏：找飞机，
快速读出飞机带出的单词哦。游戏：给下列图片选择正确的单词,
填序号。Listen,
number
and
match，
先听音给图片标序，
然后呈现单词，
单词和图片进行对应连线
播放课本配套语音视频，
学生模仿跟读，Game
time：圈出你所听到的单词的首字母。播放chant部分动画，
听音模仿跟读Read
and
fill，
呈现小诗文本，
根据刚才动画试试补充完整小诗内容，
然后chant
together。Group
work1.
4人一组练习小诗。2.
展示小诗Read,
listen
and
tick，
圈出你听到的单词，然后分小组朗读单词
Listen,
circle
and
write，
先听音圈出发音字母或字母组合，
然后把单词抄写下来
游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频，
学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch
and
learn学习小诗Practice游戏，
分类
复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容
Summary
and
Homework
SummaryEe:
elephant,
egg
Ff:
face,
footGg:
gift,
green
Hh:
hand,
hiIi:
ice,
ice
creamEe,Ff,Gg,Hh,Ii
的正确书写及发音Homework1.
听录音跟读五个字母的发音和代表单词。
2.在四线格上正确抄写这5个字母，
每个一行。
3.
背诵小诗给小组长听。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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