四年级上册数学课件-4.3 整数的四则运算（正推）沪教版 (共20张PPT)

正 推
120+22
27÷9
16×4
125×8
122÷2
24×5
3
142
61
1000
120
64

综合算式：
（9— 7） ×2
=2 ×2
=4
观察下面树状算图，并列式计算。
（1）
①
②
探究一
探究二
输出
输入
2
4
魔术游戏
探究一
探究二
输出
输入
3
6
探究一
探究二
输出
输入
4
8
探究一
探究二
输出
输入
÷9
A
×3
我有个计算盒
合作探究一
探究一
探究二
如果数球27，放入通道中，数球上的数会发生变化吗？
?
输出
27
输入
÷9
A
×3
数球在A处时显示几？数从通道中滚出后显示几？
27÷9×3
=3×3
=9
①
②
－
27
÷
9
3
3
×
9
探究一
探究二
?
输出
36
输入
÷9
A
×3
试一试1
36÷9×3
=4×3
=12
①
②
36
÷
9
4
3
×
12
探究一
探究二
?
输出
25
输入
-9
A
×4
-9
25
－
9
16
×
4
64
综合算式：（25－9）×4
=16×4
=64
在列综合算式时要注意什么？
为什么要添圆括号呢？
跟进练习
①
②
探究一
探究二
÷9
A
×
A
B
÷9
×3
－8
输出
?
输入
27
A
÷9
×3
输出
?
输入
27
合作探究二
它跟前面的计算盒有什么不同？
探究一
×
A
B
÷9
×3
－8
输出
?
输入
27
27÷9×3－8
=3×3－8
=9－8
=1
①
②
③
27
9
3
8
9
×
÷
3
1
－
÷9
-8
×3
输入
27
？
A
B
÷9
×3
－8
输出
?
输入
27
正推的常见形式——箭头简图
-9
÷8
×4
输入
25
？
尝试用树状算图来表示，并列式解答。
试一试2
（25－9）×4÷8
=16×4÷8
=64÷8
=8
①
②
③
25
9
16
8
64
×
÷
4
8
－
×8
×5
－3
输入
10
2、（10×8－3）×5
？
选择符合题意的算式。
×
1、10×8－3×5
√
判断对错
A
B
×8
÷ 4
+7
输出

输入
13
？
1、13×8÷（4+7）
2、13×8÷4+7
×
√
探究一
探究二
（10×10＋22）÷2
=（100＋22）÷2
=61（岁）
答：王爷爷今年61岁。
解决问题
=122÷2
①
②
③
10
10
100
2
122
×
÷
22
61
＋
畅谈收获
探究一
探究二
39
输出
？
输入
－9
A
×3
拓展延伸
挑战数球和魔盒：
小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去9；如果是一个一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输入数球16，最后出口时，应是多少？
16
7
14
5
10
1
练习一
练习二
[（16－9）×2－9]×2－9