四年级上册数学课件-4.3 整数的四则运算（正推）沪教版 (共25张PPT)

说出各题的运算顺序
1、37-25+45
*
2、36÷2×24
5、936÷ [167-（25+64）]
3、675-23×24
4、12×（84÷2+5）
*
7
12
*
15
20
*
28
33
*
7
12
15
20
28
33
*
7
12
7
5
12
+
+5
7
12
+5
*
探究一
探究一
探究二
如果数球7，放入计算通道中，在A处时显示几，
出口时，数球显示是几？
?
输出
7
输入
＋5
A
÷6
*
探究一
探究一
探究二
如果数球7，放入计算通道中，在A处时显示几，
出口时，数球显示是几？
7+5=12
输出
输入
＋5
A
÷6
12
2
12÷6=2
*
探究一
探究一
探究二

还可以用树状算图表示
7
5
12
6
2
+
÷
?
输出
7
输入
＋5
A
÷6
(7+5)÷6=2
*
探究一
探究一
探究二
如果将数球19和数球79分别放入这个通道，出口时两个数球分别变成了多少？
（19+5）÷6=4
（79+5）÷6=14
?
19
+5
A
÷6
?
79
+5
A
÷6
*
探究二
探究一
探究二
先用树状算图表示，再写出算式：
输出
?
27
输入
÷9
×3
A
B
× 9
÷ 3
－8
输出
?
27
输入
*
探究二
探究一
探究二
先用树状算图表示，再写出算式：
27÷9×3=9
输出
?
27
输入
9
27
3
9
÷
×
3
÷9
×3
*
探究二
探究一
探究二
先用树状算图表示，再写出算式：
27×9÷3－8=73
A
B
× 9
÷ 3
－8
输出
?
27
输入
27
9
243
8
81
×
÷
3
73
－
*
探究二
探究一
探究二
输出
?
25
输入
×
25
9
16
256
－
16
（25 － 9） × 16=256
先用树状算图表示，再写出算式：
× 16
－ 9
*
探究二
探究一
探究二
A
B
－ 9
÷ 16
＋4
输出
?
25
输入
25
9
16
4
1
－
÷
16
5
＋
（25 － 9）÷16＋4=5
先用树状算图表示，再写出算式：
-5
×7
×3
输入
？
探究三
看看火车的秘密
－5
×7
×3
输入
35
？
B、（35-5） ×3 ×7
选择正确的算式：（ ）
A、 35-5 ×3 ×7
C、（35-5 ×3 ）×7
B
+9
+7
÷3
输入
9
？
判断对错
9 +9 ÷3 +7
×
+9
+7
÷3
输入
9
？
判断对错
（9 +9 ）÷3 +7
× 8
×5
－3
输入
10
？
判断对错
（10 ×8 —3） ×5
√
*
练习一
练习二
*
练习一
练习一
练习二
小丁丁今年10岁，只要拿小丁丁今年的年龄乘10，再加上22，最后除以2，就是王爷爷今年的年龄。王爷爷今年几岁？
（10×10 +22） ÷ 2
=（100+22）÷ 2
=61（岁）
答：王爷爷今年61岁。
*
练习二
练习一
练习二
挑战数球和魔盒：
小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去9；如果是一个一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输入数球16，最后出口时，应是多少？
16
7
14
5
10
1
+5
×6
－23
55
78
13
8
输入
输出