福建省南安市侨光中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考试历史试题 Word版含答案

2020年秋季南安侨光中学高一年第1次阶段考历史试卷
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题1.5分，共36小题，总分54分）
1．大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓.其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中.1.13.35号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧.由此反映了大汶口文化晚期处于（ ）
A. 母系氏族社会 B. 父系氏族社会 C. 奴隶制社会 D. 早期国家形成时期
2.陶寺遗址出土了大量礼器，特别是陶寺文化中期，大墓的礼器群更加华丽，非实用性更强，礼器色彩更浓.这些礼器表现出的显然是规范现实社会中各阶层行为.身份.仪礼等社会关系.这表明当时（ ）
A. 阶级分化明显 B. 禅让制瓦解 C. 陶器开始使用 D. 统一国家形成
3.西周晚期至春秋早期，西至渭河上游.东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合.造型样式和纹饰种类.据此可知这一时期（ ）
A. 各地生产力水平趋向于平衡 B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩
C. 分封制扩大了周朝统治疆域 D. 不同地区的文化进一步融合
4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后.”中国人强调姓所反映的实质是（ ）
A．男尊女卑思想严重 B．专制王权强大 C．家族宗法观念浓厚 D．个人观念淡漠
5.春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎.狄.蛮.夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错
杂居的现象.这种现象出现的最直接的影响是（ ）
A..加速了社会转型??B．冲击了贵族政治??C．促进了民族交融??D．推动了战国变法
6.据如表可以得出的正确认识是（ ）
人物 时间 主要内容
商鞅 秦孝公时期 奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免
邹忌 齐威王时期 举贤人.修法律.鼓励臣下进谏
李悝 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》
吴起 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度，裁减冗官，选贤任能
A. 变法以实行土地私有制为中心 B. 变法侧重重建伦理和政治
C. 变法旨在改变当时的社会性质 D. 变法重视人才选拔与使用
7.从商鞅到李斯，秦国大量任用才智之士为相.这些相虽然权倾一时，对秦国有莫大的功劳，但却无一老
死于相位，并且都未世袭于子孙.材料反映了当时秦国（ ）
A. 贵族势力的反攻 B. 官僚集团的相互倾轧
C. 统治机制的变化 D. 严刑酷法的治国理念
8.某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解.甲生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点.”乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服.”丙生说：“讲究穿着是一种浪费，穿简单甚至破旧的衣服也未尝不好.”丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（ ）
A. 甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 B. 甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
C. 甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 D. 甲—道，乙—墨，丙—儒，丁—法
9.战国时期，楚.秦在容量单位方面均实行斛.斗.升制，除楚国外，其余各国一升均约200升.在重量单位
上，越.楚.秦等国形成了两.斤.石等单位，其一斤都在250克左右.据此可知，当时（ ）
A．各国经济交流频繁 B．计量体制业已成熟
C．度量衡单位标准化 D．国内市场秩序混乱
10.下表是春秋战国时期平民任官统计表，它反映了 （ ）
年代（公元前） 已知任官人数 平民出身所占百分比
772—633 130 22
632—543 223 26
542—464 163 30
463—344 77 53
343—221 120 56
A. 官员人数的不确定性 B. 平民出身官员的人数增加
C. 社会各阶层的流动性增强 D. 科举制度的影响
11.下表中所列言论，其共同的着眼点是（ ）
言论 作者 出处
明法度，定律令，皆以始皇起. 司马迁 《史记·李斯列传》
秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也……然而公天下之端自秦始. 柳宗元 《封建论》
三代至秦，浑沌之再辟者也.其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”. 张居正 《杂著·三代至秦》
A．秦朝速亡原因???B．始皇个人品行???C．秦国奠定霸业???D．秦朝制度创新
12.有论者认为：秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨.书同文.钱同币.行同伦.统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实.这在一定程度上说明（ ）
A. 国家统一是郡县制实施的前提 B.郡县制利于国家统一
C. 郡县制加强了君主专制 D. 秦始皇是设郡.县的首倡者
13.《史记·秦始皇本纪》载“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也.中人或告丞相.丞相后损车骑.始皇怒曰：‘此中人泄吾语.’案问莫服.当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之.”秦始皇此举的主要意图是（ ）
A. 建立保密制度 B. 震慑谋反之徒 C. 维护皇帝权威 D. 削弱丞相权力
14.汉朝境内的百姓不再以“齐人”“燕人”“楚人”相区别，而是“某郡某县”人，大家“书同文.车同轨.人同伦，逐渐都称为“汉人”.这表明汉代（ ）
A．中国的疆域基本确立 ? B．中央集权巩固发展
C．民族认同感大大加强? ? D．政权分裂根源消除
15．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学（ ）
A．推动封建教育的发展与繁荣 B．吸收了道家．法家等各派的合理成分
C．成为维护统治的工具 D．遏制了学术思想的自由发展
16.《贾谊?治安策》载欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力.力少则易使以义，国小则亡邪心.”这一主张 后来发展为（ ）
察举制 B．推恩令 C．郡县制 D．封国制
17.汉初提倡“清静无为.顺其自然”的黄老学说，“开关梁，驰山泽之禁”，经济上较为开放.汉武帝“罢黜百家.独尊儒术”之后，实行盐铁官营等措施，国家强化统制经济的力度，民间经济自由度弱化.对材料主旨理解最正确的是（ ）
A. 汉代长期奉行黄老无为学说 B. 汉武帝时民间经济无自由度
C. 汉代官方统治思想不断调整 D. 经济自由度与政府政策相关
18.魏晋南北朝时期，佛教因具有使人们排遣苦闷.消弭死亡恐惧的作用而繁荣，但佛教徒主张佛法的“六
度”与儒学的“五常”名异实同.梁代僧人顺更讲，“释氏(释迦牟尼)之训，父慈子孝，兄爱弟敬，夫妻
和柔.”这反映了（ ）
A. 传统的价值观逐渐变异 B.佛教主动适应社会需要
C.佛教成为社会主流思想 D. 三教合流的趋势已出现
19.下表是西汉列候分封情况一览表.西汉中后期，士人出身的列侯所占比例发生变化，引发这一变化的主要原因是 （ ）
? 高帝 惠帝 吕后 文帝 景帝 武帝 昭帝 宣帝 元帝 成帝 哀帝 平帝
各朝所分封的功臣候与 外戚恩泽候 139 13 12 13 22 84 14 31 15 10 13 22
士人出身的列侯 8 0 0 0 1 3 4 10 2 4 6 15
所占比例 6% 0 0 0 5% 4% 29% 32% 13% 40% 46% 68%
A. 独尊儒术推行 B. 宦官外戚专权 C. 中央集权加强 D. 重文轻武实施
20.下列各项史实与结论之间对应正确的是（ ）
史实 结论
A. 《黄帝内经》 中国古代第一部药物学专著
B. 《神农本草经》 奠定中医理论基础
C. 《九章算术》 在世界数学史上占有重要地位
D. 《史记》 中国第一部纪传体断代史
A. A B. B C. C D. D
21.钱穆在《中国传统政治》中说：“魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据”.这段史料可以用来说明（ ）
A. 国家政治制度的创建体现了时代特征 B. 选官制度体现中央与地方权力的博弈
C. 制度的设计要与社会经济水平相一致 D. 九品中正制有利于各地区人才的选拔
22.对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是（ ）
①封建国家分裂，政权更替频繁，但最终趋向统一
②北方战乱频繁，南方相对稳定，江南经济发展，南北朝后期各民族间经济文化交流加强
③民族融合形成又一次高潮，长江.黄河流域民族间差异逐步消失
④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②④
23.北魏开凿的云冈石窟第12窟，以乐舞为主要内容，其中奏者所持皆为“马背乐器”，舞者多为袒上身，挂璎珞，下赤脚，体现了北方民族服饰对佛教艺术的影响，反映了（ ）
云冈石窟艺术形象以乐舞为主 B．佛教艺术在融合中走向民族化
C.. 汉族文化兼容并包的艺术特征 D．三教思想在文化上的流通融合
24.史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”，引起这种变化的最主要因素是当时统治者实行了（ ）
A. 屯田制 B. 均田令 C. 征役制 D. 雇募制
25.三国两晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁.据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多.材料反映这一时期人口迁徙的主要特点是（ ）
A.由北向南迁徙 B.迁徙涉及阶层广和规模大
C.加速南方开发 D.政府组织和被动迁徙并存
26.下表为东汉.西晋政府的户数.口数统计表，据此可推知（ ）
157年（东汉） 280年（西晋） 下降比例
户数 10677960 2459840 77%
口数 56486856 16163863 71.4%
A. 西晋时期对地方政权的控制得到加强 B. 从东汉到魏晋土地集中现象十分突出
C. 战乱死伤是魏晋户口统计下降的主因 D. 东汉后期自耕农经济得到持续的发展
27.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性.合理性，提高了行政效率.”材料中的“它”是指（ ）
A. 三公九卿制 B. 内外朝制度 C. 三省六部制 D. 御史台制度
28.《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（　　）
A. 唐对吐蕃赞普册封制度的确立
B. 先进文明对周边民族的向心力
C. 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系
D. 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖
29.唐朝后期推行两税法:所有民户在现居地登记,根据资产情况定户等,按户等高低交纳赋税“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”.“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”,这一政策（ ）
A.放松了国家对劳动力的人身控制 B.导致了唐代藩镇割据局面的形成
C.税制更加繁复增加了农民的负担 D.巩固了封建国家的土地所有制度
30.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法.下列诗句能够补证唐朝中外交往的是（ ）
A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花
C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒
31.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心.仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线.这反映了隋唐时期（ ）
A.人工运河修建技术领先世界 B.水路运输成为主要交通形式
C.经济重心南移产生重大影响 D.交通建设促进国家统一稳定
32.763年，唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说：“进士者皆育当代之学而不通经史，明经者但记帖括（默写填空）．又投牒自举（自己报名参加考试），非古先哲王侧席待贤之道.”要求“明经.进士及道举并停”，恢复古代察举孝廉的方法.杨绾认为科举制（ ）
A. 录取原则公平公正 B. 选拔标准不合时宜
C.考试内容有失偏颇 D. 选才路径沿袭传统
33.唐太宗登上皇位后，积极推行民族团结政策，努力经营中国边疆，为统一的多民族国家发展做出重要贡献.下列关于其民族政策叙述正确的是（ ）
A. 设立鸿胪寺管理少数民族事务 B. 设置安西都护府管辖西域地区
C. 请求与吐蕃通婚促进民族融合 D. 提出“示存异方之教”
34.唐太宗曾下旨：“自今中书.门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏.”唐太宗旨意有利于（ ）
A. 将纳谏引入中央机构中 B. 健全中央监察机制
C. 解决中央机制上的弊端 D. 减少中央决策失误
35.如图分别是秦和唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）
A. 唐代中央官吏日渐增多
B. 唐代通过分权得以集权
C. 唐代尚书省权力最大
D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
36.均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归农民所有，部分土地在农民死后还给官府.到了唐朝中期，土地兼并日益严重.至唐天宝年间，根本无法实行土地还授.由此可知，均田制实行的重要前提是（ ）
A. 出现大量无主荒地 B.政府控制部分土地 C. 当时人口大量减少 D.土地私有制的发展
第Ⅱ卷
二、非选择题（共3小题，总分46分）
37.阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难的空前繁荣的文化气象，揭开了中国文化史上最为光彩夺目的篇章。
——摘编自冯天瑜等著《中华文化史》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书?董仲舒传》
材料三 天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣妾受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。
——董仲舒《春秋繁露?顺命》
材料四 夫仁谊（义）礼知（智）信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，故受天之佑，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。
——《汉书?董仲舒传》
请回答：
(1)?指出材料一中“空前繁荣的文化气象”所指的事件，并结合所学指出春秋战国时期儒家代表人物孔子，孟子，荀子的主张。（8分）
(2)?根据材料二，概括指出董仲舒的主张，并说明其提出该主张的目的。（4分）
(3)?根据材料三、四归纳董仲舒提出的道德标准。根据所学，指出董仲舒的上述思想被汉武帝采纳后，对儒学的发展的深远影响。（4分）
38、阅读材料，回答问题。（18分）
材料一：中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、魏晋南北朝与唐代是三个重要的发展阶段。请按示例填写表格。
西周
→ 魏晋南北朝
→ 唐代
血缘



世官制
九品中正制
科举制
材料二：九品访人，唯问中正。故居上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俟，安得不有陆沈者哉！
──《晋书·段灼传》
材料三：据有关资料记载：我国西汉时期，全国人口5959万，官员7500人，官民之比为1：7945；而唐高宗时，全国人口5238万，官员13465人，官民之比已增加一倍，为l：3927；元成宗时，全国人口与西汉相差无几，5881万，官员已增至2.25万人，官民之比为1：2613；清康熙时(注：指康熙初年)全国人口2459万，官员2.7万人，官民之比已高达1：911。
──《江淮论坛》1982年第2期
请回答：
（1）根据示例填写材料一表格。（4分）
（2）根据教材说明唐朝科举制的积极影响。（4分）
（3）根据材料二分析选官制度的主要弊端。 (4分)
（4）指出材料三所反映的历史现象以及所产生的危害。(6分)
39、我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朝历代打分。
考察一个王朝，应注意以下几个要素
一、政治(清明的时间长短、政局的稳定性)(10分)
二、文化(思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力)(10分)
三、风俗(即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何)(10分)
四、经济(民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展)(10分)
五、国防(是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩)(10分)
六、教育(国民教育程度，人才培养)(10分)
七、制度(包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度)(10分)
八、领土(直接治理面积以及表示臣服的属国范围)(10分)
九、科技(发明创造、生产力发展水平)(10分)
十、国际地位(在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较)(10分)
根据材料，从秦朝至唐朝时期中的某一朝代进行打分(只需选取其中三个要素，其中“经济”是必选要素)并加以说明或者阐述。要求：明确写出所选要素，说明须有史实依据，史论结合。（12分）
2020年秋季南安侨光中学高一年第1次阶段考历史试卷
参考答案
1 BADCC DCBAC 11 DBCCD BDBAC
21 ACBBA BCBAD 31 DCBDB 36 B
37、（1）现象：百家争鸣。主张：孔子：仁、礼等；孟子：性善论、仁政等；荀子：性恶论、礼法并施等。
（2）主张：罢黜百家，独尊儒术。目的：加强思想统治，实现政治大一统。
（3）道德标准：三纲五常。影响：儒家思想成为封建统治阶级推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。
38、（1）①家世或者门第 ②考试成绩或者才能（4分）
（2）科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了平等参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础；也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一；并促进了中国教育文化的发展等。（答出其中两点即可，言之有理可酌情给分。4分）
（3）弊端——世家大族把持人才选拔；任人唯亲，压制人才（4分）
（4）现象：官民比例失调；（2分）
危害：大大加重了人民负担；增加了国家的财政支出，影响收支平衡；官场人浮于事，不仅影响办事效率，而且易于滋生腐败现象等。（4分）
39、示例：唐朝得分：制度；科技；经济（3分）
说明：制度——唐朝政治上实行三省六部制，削弱了相权，加强了皇权；科举制度在唐朝得到发展，如武则天设立的殿试制度；赋税上实行两税法，减轻了对农民的人身控制，增加了政府财政收入。（3分）
科技——唐朝在科技上有大发展，出现雕版印刷术促进了文化的传播和教育的普及；唐中期火药的出现并在唐末用于战争，改变了战争作战方式等。（3分）
经济——唐朝经过唐太宗、武则天和唐玄宗前期等人的励精图治，经济得到发展并达到盛唐气象；唐朝时期海上陶瓷之路兴起，海外贸易发达；唐朝长安成为国际大都市，吸引海内外商人、学者等聚聚长安等。（3分）
其他言之有理，可酌情给分。