人教版九年级物理（全一册）16.3电阻练习题 含答案

人教版九年级物理（全一册）16.3电阻练习题
含答案
1．为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时，下列选择正确的是
A．第一次接入AB，第二次接入DE
B．第一次接入DE，第二次接入AC
C．第一次接入AB，第二次接入DF
D．第一次接入DE，第二次接入DF
2．正确显示灯泡阻值的图象是
由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小。将它们串联在电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是
A.
两段导体的电阻值：
B.
两段导体的电阻值：
C.
两段导体两端的电压：
D.
通过两段导体的电流：BC
4.关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是(
)
A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝
C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头
D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电
5.
关于导体的电阻，下列说法正确的是
A.
导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大
B.
导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大
C.
在相同温度下，长度相同的两段镍铬合金丝，粗的比细的电阻小
D.
同一段钨丝，当其温度升高时，电阻将变小
6.
光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知
A.
光敏电阻的阻值随光强的增强而变大
B.
光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C.
光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D.
光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大
7.
对于一段金属导体的电阻，下列说法中正确的是（　　）
A.?增加它两端的电压，其电阻变大???????????B.?通过它的电流增大，其电阻减小
C.?将它弯曲，其电阻变小?????????????D.?它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关
8.
为维护消费者权益，技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小．引起这种电线不符合规格的主要原因是（?
）
A.?电线的长度引起电阻偏大?????????????????B.?电线的横截面积引起电阻偏大
C.?电线的材料引起电阻偏小?????????????????D.?电线的温度引起电阻偏大
9.电阻是导体的一种_________，它的大小取决于导体的_________，_________，____________和_______，与导体两端的电压和导体中电流__________（填：有关或无关）。
10．一段电阻线,当加10
V电压时,流过它的电流为
0.2
A,其电阻为50
Ω,将电压减小为5
V,则它的电阻为
Ω,当电压减小为零时,其电阻为
Ω,原因是
　
。?
11.三水附中的梁老师发现用5B铅笔画的线可以导电，在如图所示的铅笔电路中，用铅笔把A、B连接时二极管可发光，当AB间的连线越粗，电路中的总电阻越______，则二极管越______，若把另一个发光二极管与原二极管反向连接到AB之间，则两个二极管______．
12.新材料有半导体、超导材料和纳米材料．超导体材料是一种电阻为________的材料，人们利用它的________现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运动．
13.将一段电阻丝拉长，它的电阻会__________，将一根电阻丝对折后，它的对折会__________。
14．
人的双手间在干燥时的电阻约为5
000
Ω=_________MΩ。人双手在潮湿的电阻约为800
Ω，这说明人双手间电阻的大小与_________程度有关。
15.
如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，图中给出了可供选择的几种导体，分别用字母A、B、C和D代表、C、D的长度相同，A、B、D的粗细相同
小灯泡在电路中的作用是______。
通过对______两导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系：分别将A和D两导体接入电路进行实验，发现两次电流表的示数不同，说明导体电阻的大小与导体的______有关。
答案
D
C
C
B
C
B
D
B
性质
材料
长度
横截面积
温度
无关
50
50
电阻是导体本身的一种性质,与它两端的电压无关　。
小　亮　不发光
零；磁悬浮
变大
减小
5×10-3
潮湿（或干燥)
显示电路中导体电阻的大小，保护电路
?
A、B
?
材料