美术 辽海版 四年级上 13 黑白纸版画 教案

《黑白纸版画》教学设计
教学目标、重难点：
1、知识与技能：了解黑白纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣。
2、过程与方法：在观察、感悟的过程中探究纸版画制作方法，提高造型能力。
3、情感态度与价值观：培养学生的审美情趣，培养合作意识和耐心细致的学习品质。
教学重点：黑白纸版画的制作方法。
教学难点：纸版画的黑白灰的层次表现。
教具学具：课件、范画、卡纸、剪子、胶、滚筒、油墨、报纸、胶皮手套等。
教学过程　
（一）导入：
1、教师展示黑白纸版画作品，
引导学生欣赏并描述对作品的感受。
2、总结黑白纸版画的特点：简洁、概括、黑白分明。
引出课题：黑白纸版画。（板书）
【设计意图】让学生通过欣赏黑白纸版画作品，感受纸版画的形式美感和与众不同的视觉效果，激发学习兴趣，为课程的深入做好铺垫。
（二）新授：
1、播放课件：黑白纸版画作品。引导学生互相交流，探究制作过程。
2、演示黑白纸版画的制作方法：
① 画稿：设计形象简洁、概括。
② 制版：纸版画最常用、最基本的技法是拼贴法，
用纸版剪下各部分，再进行叠贴或平贴， ① 画稿 ② 制版
使版面产生凹凸不平的层次。
③ 上色：用滚筒把油墨调匀上色(要注意均匀)。
④ 拓印：把纸铺在制好的底版上用手压平，
然后从一个角把纸揭开。可以多次拓印。 ③上色 ④ 拓印
【设计意图】本环节是教学过程中最重要的一个阶段，通过欣赏优秀作品，拓展学生创作思维、产生创作欲望。教师在此基础上进行直观演示，突出了本课的学习重点。在演示过程中强调制版要层次清晰，拓印时着色均匀，体现黑白灰效果，从而突破了教学难点。
（三）创作：
学生分组制作黑白纸版画，教师巡视辅导。
制作要求：① 造型概括、提炼。
② 拼贴要层次分明。
③ 拓印时注意底版不能移动，以避免错位。
【设计意图】教师播放优美的音乐，为学生创设轻松愉快的氛围。分组制作有利于培养合作意识，提高学生的合作学习能力和动手实践能力。
（四）展评：
展示学生作品，师生共评。学生间相互欣赏作品，交流创作心得。
【设计意图】本环节中作品展示是要让学生感受创作带来的成就感，增强他们的自信。评价可以提高学生对作品的欣赏分析能力。
（五）拓展：
介绍其它种类的版画：
木版画、石版画、丝网版画、铜版画。
【设计意图】本环节是让学生在纸版画的基础上了解更多的版画艺术形式，开拓学生的视野，增加学生的知识层面，为今后继续学习版画打下基础。
教学反思：
当这节课结束的时候，教室里一片狼藉，很多学生的手上、身上、甚至脸上粘上了油墨，但兴奋的表情仍然挂在脸上，因为他们完成了自己有生以来第一幅纸版画，他们体验到了成功的快乐，作为教师我也感到由衷的欣慰。从作业的效果来看，一些作品黑白对比不强，层次不清，这说明在滚油墨和拓印的环节还存在问题：油墨滚得不均匀或少，拓印时按压不够。这样的问题会在今后的学习中通过不断地实践得以改进。我还想利用几个课时进行纸版画的拓展学习，比如利用吹塑纸刻线制版，利用折纸制版，综合方法制版，用彩纸拓印等等，相信学生会创作出更多更好的纸版画作品。