第27课有的人_纪念鲁迅有感 同步练习（含答案）

有 的 人
----纪念鲁迅有感
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
朽（xiǔ kuī）木 俯（fǔ fú）首 臧（zāng zàng）克家
摔（suāi shuāi）垮（kuā kuǎ） 多数（shù shǔ）
查字典填空。
“摔”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法先查 部，再查 画，本文“摔垮”这个词的意思是 。
判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。（ ）
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着
(1)第一个“活”字，作者充满了鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是对鲁迅的怀念和惋惜；第一个“死”字是痛恨和咒骂，第二个“死”字是肯定和赞美。（ ）
(2)第一个“活着”指的是肉体生存，第二个“活着”指的是精神活在人们心中。（ ）
3.有的人俯下身子给人民当牛马。
(1)这句话高度赞扬了鲁迅鞠躬尽瘁、为人民服务的精神。（ ）
(2)这句话可以用鲁迅的“横眉冷对千夫指”来概括。（ ）
4.有的人情愿作野草，等着地下的火烧
(1)此句表明了鲁迅面对残酷的现实无能为力、甘愿被摧残的态度。（ ）
(2)此句表现了鲁迅不畏牺牲的精神。（ ）
(3)这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。（ ）
5.《有的人》一诗用朴素、精炼的语言塑造了典型鲜明的人物形象，歌颂了鲁迅
的伟大精神。（）
选择题。
1“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这节诗的内容是（）
A人总逃脱不了死的结局。
B概括了两种人生的不同价值。
C人的活和死是对立的统一体。
D写两种人的不同活法。
2.给句子中的引号选择正确的用法。
A.表示直接引用。 B.表示特殊含义。
C.表示否定和讽刺。 D.表示着重论述的对象。
①有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大!”（）
②有的人把名字刻人石头，想“不朽”。（）
根据课文内容填空。
1.“情愿作野草，等着地下的火烧”一句运用了 的修辞手法：表现了鲁迅为革命事业 。
2.“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草”，这句诗让我们想到了那句古诗： ， 。
3.“俯下身子给人民当牛马”这句诗使人联想到鲁迅的诗句：
， 。
六、阅读课文，完成练习。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
1.前一个“有的人” 的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指 的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
2.第一个“活”充满了作者的 ，第二个“活”充满了作者 ；第一个“死”充满了作者的
第二个“死”充满了作者的 。
这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”呢？


参考答案：
一、xiǔ fǔ zāng shuāi kuǎ shù
二、查字典填空。
S shuāi 扌 11 打垮 ，打败
√ √ √ √ × × √ × √
B A C
比喻 不怕牺牲 大无畏的献身精神
野火烧不尽，春风吹又生。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
1骑在人民头上作威作福 一生为人民，甘愿做人民牛马
2鄙夷和轻视 对鲁迅伟大一生的肯定和赞美
憎恨和咒骂 惋惜和怀念之情
3这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者、压迫者，热情歌颂了鲁迅为人民无私奉献的可贵精神，为了加强突出主题的意义，丰富这篇短诗的内容，因此题目叫做“有的人”。