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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第二册
第9章 平面向量
9.4 向量应用
苏教版(2019)高中数学 必修第二册 9.4 向量应用课件+练习
文档属性
名称
苏教版(2019)高中数学 必修第二册 9.4 向量应用课件+练习
格式
zip
文件大小
2.1MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-10-20 17:21:14
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文档简介
课时分层作业(十) 向量应用
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.若A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状为( )
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
C [=(1,1),=(-3,3),·=0,
即⊥,故△ABC为直角三角形.]
2.河水的流速为2
m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10
m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为( )
A.10
m/s
B.2
m/s
C.4
m/s
D.12
m/s
B [由题意知|v水|=2
m/s,|v船|=10
m/s,作出示意图如图.
所以小船在静水中的速度大小|v|===2(m/s).]
3.用两条成120°角的等长的绳子悬挂一个物体,如图,已知物体重力大小为10
N,则每根绳子的拉力大小是( )
A.5
N
B.8
N
C.10
N
D.12
N
C [因绳子等长,所以每根绳子上的拉力和合力所成的角都等于60°,故每根绳子的拉力大小都是10
N.]
4.点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足·=·=·,则点O是△ABC的( )
A.重心 B.外心
C.内心 D.垂心
D [由·=·=·,可得·-·=0,(-)·=0,即·=0,⊥,同理可证⊥,⊥.所以O是△ABC的垂心,即三条高的交点.]
5.等腰直角三角形ABC中,C=90°,且A(-1,2),C(1,1),则B的坐标为( )
A.(2,-1)
B.(0,-1)
C.(2,3)
D.(0,-1)或(2,3)
D [设B的坐标为(x,y),
则=(x-1,y-1),又=(2,-1).
由题意知||=||,且·=0,
∴
解得或]
二、填空题
6.△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,=(+),且||=||,则·=________.
1 [设BC的中点是D,如图所示,则+=2,则=,
所以O和D重合,所以BC是圆O的直径,
所以∠BAC=90°.
又||=||,
则||=1,||=2,所以∠ABC=60°,
所以·=||||cos
60°=1×2×=1.]
7.如图,平行四边形ABCD中,已知AD=1,AB=2,对角线BD=2,则对角线AC的长为________.
[∵=+,
∴2=2+2+2·,
①
又=-,
∴2=2+2-2·,
②
∴①+②得2+2=2(2+2).
又AD=1,AB=2,BD=2,
∴AC=.]
8.当两人提起重量为|G|的旅行包时,夹角为θ,两人用力大小都为|F
|,若|
F
|=|G|,则θ的值为________.
120° [如图,|
F
1|=|
F
2|=.
∵|
F
1|=|
F
2|=|G|,∴2cos
=1,
∴θ=120°.]
三、解答题
9.如图在正方形ABCD中,P为对角线AC上任一点,PE⊥AB,PF
⊥BC,垂足分别为E,F
,连接DP,EF
.求证:DP⊥EF
.
[证明] 设正方形ABCD的边长为1,AE=a(0
则EP=AE=a,PF
=EB=1-a,
AP=a.于是·=(+)·(+)=·+·+·+·=1×a×cos
180°+1×(1-a)×cos
90°+a×a×cos
45°+a×(1-a)×cos
45°=-a+a2+a(1-a)=0.
所以⊥,所以DP⊥EF.
10.已知四边形ABCD为平行四边形,点A的坐标为(-1,2),点C在第二象限,=(2,2),且与的夹角为,·=2.
(1)求点D的坐标;
(2)当m为何值时,+m与垂直.
[解] (1)设C(x,y),D(a,b),则=(x+1,y-2).
∵与的夹角为,·=2,
∴==,
化为(x+1)2+(y-2)2=1.①
又·=2(x+1)+2(y-2)=2,化为x+y=2.②
联立①②解得或
又点C在第二象限,∴C(-1,3).又=,∴(a+1,b-3)=(-2,-2),
解得a=-3,b=1.∴D(-3,1).
(2)由(1)可知=(0,1),∴+m=(2m,2m+1),=-=(-2,-1).
∵+m与垂直,
∴(+m)·=-4m-(2m+1)=0,解得m=-.
1.在四边形ABCD中,若=,且|+|=|-|,则四边形ABCD的形状是( )
A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.梯形
C [=,∴∥,且||=||,
∴四边形ABCD是平行四边形,
|+|=||,|-|=||,
∴||=||,∴平行四边形是矩形.]
2.已知BC是圆O的直径,H是圆O的弦AB上一动点,BC=10,AB=8,则·的最小值为( )
A.-4
B.-25
C.-9
D.-16
D [以BC所在的直线为x轴,线段BC的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,
设点H(x,y),则B(-5,0),C(5,0),
所以=(-5-x,-y),=(5-x,-y),
则·=(-5-x,-y)·(5-x,-y)=x2+y2-25,
又因为AB=8,且H为弦AB上一动点,所以9≤x2+y2≤25,
其中当取AB的中点时取得最小值,所以·=9-25=-16,故选D.]
3.如图2,“六芒星”由两个全等正三角形组成,中心重合于点O且三组对边分别平行.点A,B是“六芒星”(如图1)的两个顶点,动点P在“六芒星”上(内部以及边界),若=x+y,则x+y的取值范围是( )
图1 图2
A.[-4,4]
B.[-,]
C.[-5,5]
D.[-6,6]
C [如图建立平面直角坐标系,
令正三角形边长为3,则=i,=-i+j,可得i=,j=+,
由图知当点P在点C时,有=j=2+3,此时x+y有最大值5,
同理当点P在与C相对的下顶点时有=-j=-2-3,
此时x+y有最小值-5.故选C.]
4.已知△ABC中,AB=AC=3,D为边BC上一点,·=6,·=,则·的值为________.
[以A为原点,以AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
设D,则=,
∵AB=AC=3,记∠BAC=θ,
∴A,B,C(3cos
θ,3sin
θ),
则=,=(3cos
θ,3sin
θ),
∵·=6,·=,∴3x=6,3xcos
θ+3ysin
θ=,∴x=2,2cos
θ+ysin
θ=,
又D为边BC上一点,∴∥,则y+3sin
θ=0,即sin
θ=y,
又θ∈,∴y=,
∴2cos
θ+=2cos
θ+1+cos
θ=,解得cos
θ=,
∴·=9cos
θ=.]
5.在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=,D是线段BC上一点,且=,f
为线段AB上一点.
(1)设=a,=b,设=xa+yb,求x-y;
(2)求·的取值范围;
(3)若F
为线段AB的中点,直线CF
与AD相交于点M,求·.
[解] (1)∵=+=+=+=a+b,
而=xa+yb∴x=,y=∴x-y=.
(2)∵在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=,
∴∠CAB=,BC=,
∴·=·=·+·,①
不妨设||=x,x∈.
∴①式=1×x×cos-x2=-x2+x,x∈,
∴·∈.
(3)∵f
为线段AB的中点,∴=+=+,
不妨设=λ,∴=+,
∴=-=+,=-.
∵A,M,D三点共线.,
∴=μ,即+=μ,
∴
∴λ=∴=+.
∴·=·=2-2=.
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同课章节目录
第9章 平面向量
9.1 向量概念
9.2 向量运算
9.3 向量基本定理及坐标表示
9.4 向量应用
第10章 三角恒等变换
10.1 两角和与差的三角函数
10.2 二倍角的三角函数
10.3 几个三角恒等式
第11章 解三角形
11.1 余弦定理
11.2 正弦定理
11.3 余弦定理、正弦定理的应用
第12章 复数
12.1 复数的概念
12.2 复数的运算
12.3 复数的几何意义
12.4 复数的三角形式
第13章 立体几何初步
13.1 基本立体图形
13.2 基本图形位置关系
13.3 空间图形的表面积和体积
第14章 统计
14.1 获取数据的基本途径及相关概念
14.2 抽样
14.3 统计图表
14.4 用样本估计总体
第15章 概率
15.1 随机事件和样本空间
15.2 随机事件的概率
15.3 互斥事件和独立事件
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