第17课 解放战争
教学目标：
使学生了解掌握重庆谈判、全面内战、三大战役、北平和谈和渡江战役等基础知识，培养学生综合分析问题的能力，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力，培养历史思维和解决问题的能力。
重点：重庆谈判；三大战役；新民主主义革命胜利的意义。
难点:重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略。
课前自主学习
一、内战的爆发
1、政治斗争
（1）重庆谈判：1945年8月底，中共中央派等赴重庆，经过谈判，国共双方于10月l0日签署了会谈纪要，即。
（2）重庆政协：年初，在重庆召开了政协会议，通过了有利于人民的政协决议。
2、内战爆发
(1)标志：年6月，国民党军队进攻，内战爆发。
（2）人民军队采取方式，8个月里歼敌70万，粉碎了国民党的全面进攻。
（3）1947年春开始，国民党改全面进攻为重点进攻，重点进攻山东和，几个月后，又被粉碎。
二、战略反攻和战略决战
1、战略反攻
（1）主要任务是将战争引向国统区，在外线大量歼敌。 (2)1947年月，率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进，解开了战略反攻的序幕。 (3)经过一年作战，到1948年秋，敌我力量发生重大变化。
2、战略决战：(1)辽沈战役：年9月，首先攻占锦州，切断了东北敌军的退路。11月初，解放军乘胜攻占，东北全境解放。（2）淮海战役：1948年11月，以为中心的淮海战役开始。经过三个月作战，年1月，淮海战役胜利结束。(3)平津战役：辽沈战役之后，东北解放军迅速入关，与一起发动平津战役。在攻克张家口和天津后，由于中共的努力争取，北平守军在总司令的率领下，接受和平改编。
三、新民主主义革命的伟大胜利
1.北平谈判：
（1）1949年元旦，蒋介石发出“”声明，对此，毛泽东号召中国人民。
(2)为迅速结束战争，减少人民痛苦，国共两党于1949年4月在北平举行谈判，双方达成《国内和平协定》修正案。但国民政府最后拒绝签字，谈判破裂。
2．国民政府覆灭
(1)1949年4月21日，人民解放军进行战役，23日解放，标志着南京国民政府的覆灭。也标志着新民主主义革命取得了基本胜利。
3．意义：
(1)标志着中国100多年来的历史从此结束；(2)改变了世界格局，壮大了世界力量，鼓舞了世的士气；(3)是马克思主义的胜利，也是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的思想的胜利。
课堂合作探究
知识点一 内战的爆发
1．重庆谈判
(1)背景：①抗日战争胜利后，蒋介石准备发动内战，继续推行独裁统治；②但蒋介石又迫于国内外要求和平的压力，而且内战准备尚未完成。因此，采取“假和平，真内战”的策略。
（2）概况：①争取和平，揭穿美蒋阴谋，1945年，毛泽东赴重庆与国民党谈判，并签署了《双十协定》，规定和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等，但对人民军队和解放区政权合法地位问题双方未能达成协议；②1946年，在重庆召开了政协会议，通过了有利于人民的政协会议。
2.粉碎敌人的全面进攻和重点进攻
（1）全国内战爆发后，面对优势强敌，人民解放军集中优势兵力抗击敌人，经过8个月作战，粉碎了敌人的全面进攻。（2）1947年春，国民党军队对陕北和山东解放区的重点进攻被粉碎。
典例剖析 [例题1】1945年，在努力争取和平的斗争中，毛泽东告诫全党：“冀们当了人民代表，要代表得好，不要像陈独秀。”对这句话的理解正确的是 （ ）
A．一切为了和平 B.不能挑起内战 C。防止国共合作再次破裂 D。对国民党要做好两手准备
知识点二 战略反攻和三大战役
情景激疑
我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。我军第二年作战的基本任务和部分任务分别是什么 是怎样实施的
知识归纳
1．战略反攻：
1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。
2．三大战役：
(1)背景：到1948年秋，敌我力量发生重大变化。中共中央认为决战时机已经到来。(2)过程：①1948年9月，辽沈战役打响。至11月初，东北全境解放。②以徐州为中心的淮海战役，歼敌55万余入。至1949年1月，淮海战役胜利结束。③辽沈战役结束后，东北解放军同华北解放军一起发动平津战役。1949年1月，北平和平解放。(3)三大战役的意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。
典例剖析 【例2】1947年解放军开始战略反攻时，国民党军队正在实施的战略是 ( )
A.全面进攻解放区 B.重点进攻山东和陕北解放区
C.抢占战略要地和交通线 D.集中兵力防守战略要地
【变式题】解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头这样一伸，他的胸膛就露出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧抓住，对准他的胸膛插上一刀。’’这里说的“插上一刀"指的是 ( )
A,千里跃进大别山 B．百万雄师过大江 C．挺进大西南 D.挥师大西北
知识点三 新民主主义革命的伟大胜利
1.国共再次和谈
(1)背景： ①国民党在战场上节节败退，迫使蒋介石发出“和谈”的声明；②中国共产党为了迅速结束战争，减少人民的痛苦，提出了和平谈判的条件。
(2)概况：①1949年4月，国共两党的代表在北平举行谈判，双方达成《国内和平协定》最后修正案；②由于南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。
2.解放战争的胜利
(1)4月21日，毛泽东、朱德发布向全国进军的命令，人民解放军开始横渡长江。
(2)4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。
(3)接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党的残余军队，新民主主义革命取得了基本胜利。
3．新民主主义革命胜利的意义
(1)标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
(2)它改变了世界政治格局，壮大于世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。(3)它是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
典例剖析 【例3】1949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说，今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是 ( )
①避免农民战争的流寇主义 ②克服农民阶级的私有观念
③防止产生骄傲麻痹思想 ④防止干部中出现享乐腐化作风
A．①② B.②③ C.③④ D.①④
【变式题】某年蒋介石在《新年文告》中宣称：“但是今日为和为战，人民为祸为福，其关键不在政府，……全在于共党。”当时的形势是 （ ）
A国共正在进行重庆谈判 B．国共正在进行北平谈判
C．战略决战解放军即将取得最后胜利 D．国民党已经败退台湾
巩固测试
1.在重庆谈判中，未能达成协议的主要问题是…( )
①召开政治协议会议 ②人民军队的合法地位问题 ③解放区政权的合法地位问题 ④是否要进行内战
A．①②③④ B.②③④ C．②③ D．①②③
2.解放战争初期，人民军队的主要作战方式是…( )
A.游击战 B.运动战 C.攻坚战 D.大决战
3.下列事件揭开了解放战争战略反攻序幕的是 ( )
A.粉碎国民党的全面进攻 B．粉碎国民党的重点进攻
C.刘、邓大军挺进大别山 D.辽沈、淮海和平津战役
4.大决战首先开始于…………………………………… ( )
A．东北地区 B．华北地区 c．中原地区 D．长江以南
5.下列图片反映的历史现象是………………………………………( )
A.美国对蒋介石不抵抗政策不满
B.抗战期间美国对国民党正面战场的溃败不满
C.1945年美国企图在中国搞两党轮流执政
D.三大战役失败后美国企图在中国扶持新的代理人
6.1949年5月，解放上海的战斗结束，成千上万的解放军整齐地睡在了马路上。对此，美国的《生活》杂志称：“这个行动宣告国民党时代已经结束。”这主要是指…………·( )
A．上海解放后，国民党的统治宣告结束 B．中共及解放军赢得了人民的信任和拥护
C．美国已放弃扶蒋反共的政策 D．人民解放军取得了决战胜利
7.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发。毛泽东打趣地说：“打一战役，白了一根头发，值得!”这是因为中国人民解放军……………( )
A．粉碎了国民党军队的全面进攻 B．实现了挺进中原的计划
C．取得了战略性大决战的胜利 D．攻克了中华民国的首都南京
8.有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是………………………………………………( )
①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约
②洪秀全在南京颁布《天朝田亩铺度》
③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议
④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
9.阅读下列材料：
材料一 在重庆，有些人认为，蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈判出什么结果是不可能的。……我向他们说，你们说的是有理由的，有根据的，积十八年的经验，深知是怎么回事。……但是，这只是事情的一个方面，事情还有另一个方面，还有许多因素，使蒋介石不能不有很多顾忌。
材料二 有些同志问，为什么要让出八个解放区 ……我们的方针是保护人民的利益。在不损害人民的基本原则下，容许作一些让步，用这些让步去换取全国人民需要的和平民主。我们过去和蒋介石交涉，也作过让步，而且比现在还大。
——以上材料均摘自毛泽东《关于重庆谈判》
请完成：
(1)材料一中所说的“许多因素’’主要包括哪些因素
(2)材料二中说“我们过去……也作过让步，而且比现在还大”的表现是什么
(3)结合上述材料和所学知识指出，毛泽东参加重庆谈判的主要目的有哪些？
第4页第10课 鸦片战争
教学目标：
（1）使学生了解和掌握鸦片战争前夕清朝封建统治的腐朽没落和欧美资本主义国家的迅速崛起；英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则徐领导虎门销烟；《南京条约》；鸦片战争的影响；第二次鸦片战争的爆发；《天津条约》、《北京条约》；第二次鸦片战争的影响。
（2）通过鸦片战争、第二次鸦片战争的学习，培养学生初步运用“历史地”看问题的观点， “透过现象看本质”历史发展的必然性与偶然性关系等观点，辩证地观察和分析历史问题的能力。
重点：两次鸦片战争的影响，《南京条约》、《天津条约》
难点： 两次鸦片战争的背景、原因。
课前自主学习
一、鸦片战争
1．虎门销烟
(1)背景：18世纪中后期，英国开始了 为了 ，英国并始把侵略矛拳指向中国。清朝统尊下的中国 依然占据统治地位，面对西方的威胁，清政府实行 政策。(2)起因：英国为了扭转对华贸易 ，向中国走私鸦片，从中国掠走大量 ，严重摧残了中国人民的 。
(3)地位；成为鸦片战争的导火线。
2．主要经过
(1)1840年6月，英国军舰侵入 ，鸦片战争爆发。(2)英军沿海北犯，一度攻占浙江 ，最后到达 ，威胁北京。 (3)道光帝将林则徐革职，改派 为钦差大臣与英淡判，。英军为给清政府施加压力，1841年强占 ，威胁广州。(4)1842年8月，英舰驶抵 ．下关，清政府求和，签 。
3．《南京条约》
(1)割 给英国。(2)赔款 银元。 ，(3)开放 。 、 、 、 五处为通商口岸。(4)收取英商进出口货物的关税，由双方商定。
4．影响
(1)中国大门被打开，外患接踵而至， 不断遭到破坏。 (2)中国由一个独立自主的主权国家，开始沦为 。
二、第二次鸦片战争
1．起因：不满足既得利益，英国联合美法两国，向清政府提出了修订条约和扩大侵略权益的要求。遭拒绝后，决定用武力解决问题。
2．经过
(1) 1856年，英军进攻 ，第二次鸦片战争爆发，随后法国加入。 (2)1858年，清政府被迫与英法签订 。(3)不久，英法不满清政府指定的进京换约路线，战争再起。英法接连攻占了 、 。（4）1860年强迫清政府签订了 。
3．结果
《天津条约》
(1)允许外国公使进驻 ，增开沿海沿江 处为通商口岸。(2)赔偿英法两国巨额白银。(3)允许外国人到内地 、 、 。(4)外国军舰和商船可以在长江各口岸自由通航。
《北京条约》
(1)承认 有效。 2)增开 为商埠。(3)割 给英国。 (4)对英法赔偿各增至 两白银。
4．影响
(1)中国丧失了 ，主权受到更加严重的侵害。(2)清政府开始被 ，中外反动势力公开勾结’，共同镇压中国人民的反抗。
知识点一虎门销烟
知识归纳
1．背景
(1)清朝统治危机四伏
①政治腐败、军备废弛，财政拮据，人民生活困苦不堪，矛盾激化，反抗清朝统治的起义不断发生。
②对外关系上，仍然实行闭关锁国政策，对外贸易仅限定广州一处。
(2)欧洲列强的迅速崛起：19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为头号资本主义强国，法国等国的工业革命也相继发展起来。列强为夺取更多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张。
2．禁烟运动
(1)起因：①从18世纪中期起，英国开始向中国输出商品，由于受到中国自然经济的抵制，在两国的贸易中，中国处于出超地位。 ②英国为了改变对华贸易的逆差，向中国走私鸦片，鸦片的输入严重危害了清朝的统治。
(2)经过
①湖广总督林则徐上书道光帝，请求严禁鸦片。道光帝任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。 ②林则徐在两广总督邓廷桢、水师提督关天培的配合下整顿海防，缉拿烟贩，收缴鸦片。1839年6月，在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁。
典例剖析
【例1】在18世纪中期至鸦片战争前夕的中英正当贸易中，中国处于 （ ）
A、出超地位 B入超地位 C．出口与进口基本持平 D．从出超逐渐转为入超
【变式题1】鸦片战争前，英国东印度公司向中国大量贩运鸦片的直接目的是 （ ）
A损害中国人民的身心健康 B．削弱清朝军队的战斗力
C破坏清政府的禁烟法令 D．扭转对华贸易的逆差
知识点二鸦片战争
知识归纳
1．鸦片战争的经过
(1)开端：1840年6月，英国舰队驶入广东海面，战争爆发
(2)北上：英军到达天津白河口，清政府向英军屈服，英军撤退。清政府改派琦善为钦差大臣，赴广东与英军谈判。
(3)扩大：①1841年初，英军扩大侵华战争，攻占虎门的大角、沙角炮台，又强占了香港岛，清政府对英宣战。
②广大爱国军民英勇抗敌。当英军用洋炮洋枪进攻镇江时，清军满族将领海龄率守军用大刀长矛，同敌人浴血战斗后全部壮烈殉国。
(4)结束：1842年8月，英国军舰驶抵南京江面，清政府求和，战争结束。
2．鸦片战争中国战败的原因
(1)腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义，这是中国战败的根本原因。
(2)清朝封建统治腐朽落后，皇帝和多数大臣愚昧无知，不了解外国和时代的变化，造成政治、经济、军事等方面的落后。
(3)战争爆发后，腐朽的清政府战和不定，指挥混乱，用人不当，抵抗派屡屡受压，妥协派日益得势，终于导致战争的失利。
(4)英国是先进的资本主义国家，实力雄厚，武器先进，并且蓄谋已久。
3．鸦片战争的影响
(1)社会性质的变化：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)社会主要矛盾的变化：鸦片战争后，中国社会的主要矛盾由农民和地主阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，而民族矛盾则成为社会主要的矛盾。
(3)革命任务的变化：鸦片战争后中国人民开始肩负起既反封建又反对外国资本主义侵略的双重任务。中国革命从此进入旧民主主义革命时期。
典例剖析 【例2】英国发动鸦片战争的根本目的是 ( )
A保护鸦片贸易 B割占中国领土 C打开中国市场 D．争取外交礼仪平等
【例3】鸦片战争是中国历史的转折点，这里的“转折”不包括 ( )
A中国国内主要阶级地位的转变 B社会性质的转变
C社会主要矛盾的转变 D．中国革命性质的转变
【变式题2】鸦片战争发生的根本和深刻的历史原因是 ( )
A．中国禁烟运动的伟大胜利 B。清朝政府坚持闭关锁国的传统政策
C．英国要进一步打开中国市场 D。英国工业革命的进行急于扩大市场
知识点三战火再燃
知识归纳
背景：19世纪50年代，列强提出了“修约”要求，企图借机进一步打开中国市场，扩大侵略权益，但遭到了政府的拒绝。
2．经过：
战争分两个阶段。
(1)第一阶段(1856年-----1858年)： 1856年秋，英军进攻广州法国加入1857年底，联军攻陷广州城，俘获叶名琛，广东巡抚柏贵投降;充当殖民政权的傀儡1858年夏，英法联军攻陷大沽，进逼天津天津议和，签订《天津条约》。
(2)第二阶段(1859年---1860年)：1859年6月，英法联军进攻大沽，再度挑起战争，直隶总督史荣椿等多名将士英勇抵抗，壮烈殉国1860年，联军占领舟山、大沽、天津侵入北京，火烧圆明园签订《北京条约》。
3．签订的一系列不平等条约及其内容
(1)《天津条约》：1858年清政府先后与俄、美、英、法四国分别签订。
内容：外国公使进驻北京；增开沿海沿江10处通商日岸；外国军舰、商船可以在长江各口岸通航；外国人可以到中国内地游历、通商、传教；赔偿英法两国军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银。
(2)《瑷珲条约》
1858年5月，俄国胁迫清朝黑龙江将军奕山签订。
内容：规定将黑龙江以北、外兴安岭以南大片领土割给俄国；乌苏里江以东从中国领土划为“中俄共管”。
(3)《北京条约》： 1860年清政府与英法分别签订。
内容：清政府承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法赔偿各增加到800万两白银。
(4)中俄《北京条约》
俄国以“调停”有功为名，强迫清政府与之签订。除规定清政府承认《瑷珲条约》外，还扩大了侵略权益，尤其是割地一项。到19世纪80年代，共割占中国东北、西北一百五十多万平方千米的领土。
4．影响
(1)中国丧失了更多的领土和主权。 (2)中外反动势力开始勾结，共同镇压人民的反抗。(3)中国半殖民地半封建化的程度加深了。
典例剖析
【例4】两次鸦片战争本质上的相似之处是 ( )
A．侵略者由东南沿海开始发动进攻 B。其目的都在于打开中国市场
C．都推进到清朝统治的中心地区 D．侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗、
【变式题3】第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为 ( )
A背景相同 B．目的和性质相同 C方式相同 D、发动战争的国家相同
巩固测试
1下列对鸦片战争前清王朝的情况的叙述，不正确的是……………………( )
A．闭关自守 B．在正当的对外贸易中居于出超地位
C．在开始大规模向西方学习 D．以“天朝上国’’自居
2．鸦片战争前，在正当的中英贸易中，中国一直处于出超地位的根本原因是………………( )
A．英国工业品很难在中国找到市场 B．中国自然经济占统治地位
C．中国手工品的质量优于英国机器产品 D．清政府实行闭关自守政策
3、1839年6月，林则徐当众销毁鸦片的地点在 ( )
A．厦门 B．金门 C．虎门 D．澳门
4、下列对鸦片战争危害的叙述，不正确的是……( )
A．中国的主权和领土完整遭到破坏 B．中国人民的负担大大加重
C．中国被迫卷入资本主义世界市场 D．中国被迫全境开放
5、下列各项不属于《南京条约》内容的是………( )
A．割香港岛给英国 B．开放广州、上海等五处为通商口岸
C．中国海关收取英商货物的关税要与英方商定 D．外国人可以到内地经商、游历
6、中外反动势力公开勾结，开始于………………………………………( )
A．鸦片战争前 B．鸦片战争期间 C．第二次鸦片战争前 D．第二次鸦片战争后
7、美国历史学家写道：“想象一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。舢类似的事件”是指…………………………………( )
A．八国联军侵华战争 B．甲午中日战争 C．中法战争 D．鸦片战争
8、《南京条约》《天津条约》《北京条约》所共有的内容是…………( )
A．割占中国领土 B．允许外国人传教 C．外国公使进京 D．开放通商口岸
9、鸦片战争和第二次鸦片战争在本质上的相似之处是………( )
A．开始于侵略者对广东沿海的进攻
B．侵略者的目的在于占据中国的市场和掠夺中国的财富
C．推进到清朝的统治中心京津地区
D．外国侵略者以武力挫败了清政府的抵抗
阅读下列材料：
材料一 “……夷船到广通商，获得甚厚。……不论所带何货，无不全销；愿置何货，无不立办。……尔等感恩即须畏法，利己不可害人，何得将尔国不食之鸦片烟，带来内地，骗人财而害人命乎!查尔等以此物蛊惑华民，已历数十年，所得不义之财，不可胜计，此人心所共愤，亦天理所难容。”
材料二 “该夷商等速即遵照，将夷船鸦片尽数缴官。由洋行查明何人名下，缴出若干箱，统共若干斤两，造具清册，呈官点收，验明．毁化，以绝其害，不得丝毫藏匿。一面出具夷字、汉字合同具结，声明‘嗣后来船永不敢夹带鸦片，如有带来，一经查出，货尽没官，人即正法，情甘服罪’字样。……此后照常贸易，即不失为良夷，且正经买卖，尽可获利致富，岂不体面 "
——均摘自林则徐《谕各国商人呈缴烟土稿》
请完成：
(1)材料一中林则徐主要谈论的现象是什么 这种现象对中国造成了什么危害
第5页第3课 从汉至元政治制度的演变
教学目标：（1）掌握重要概念：三省六部、行省制度等
（2）君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰不可分。元朝行省制度的创立，是中国省治的开端。
（3）通过对中国古代封建专制主义中央集权及其对中国历史发展影响的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史问题的能力。
重点：汉元时期中央集权与君主专制演变的史实。
难点：中国古代政治制度的特点。
课前自主学习
1．汉代：(1)汉初的郡国并行制：郡县与封国并存，其中 是朝廷的依靠力量，但有时也对抗朝廷。
(2)汉武帝的“推恩令”：规定诸侯王死后， 继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，
归 统辖。削弱了王国力量，加强了中央集权。
唐朝：(1)藩镇割据：唐朝中期，为加强边防，朝廷在地方设置了许多 ，其长官叫节度使。
(2)影响：但他们在政治上拥有较大的 权，在经济上拥有 权，军事上拥有强悍的武力，“ ”后，形成了严重的藩镇割据局面，削弱了中央集权。3．北宋：(1)军事上：宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实 。(2)行政上：派文官担任地方长官，同时设 负责监督。(3)财政上：赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 4.元朝：(1)行省制度：除河北、 、 由中央直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省。其行政长官由中央任命，拥有 、 大权，但行使权力时受到中央的节制。(2)作用：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是中国古代 制度的重大变革，是中国 的开端。
二、君主专制的演进
1．汉武帝：重用身边做侍从、秘书工作的人担任 、 等，参与国家大事，以削弱相权。2． 时期：逐步形成三省体制。 3．唐朝：中央的中书、门下和尚书三省分别负责 、 和执行，分散相权。三省相互牵制和监督，保证了皇权的独尊。尚书省下设 ，确立并完善了三省六部的管理体制。4．宋朝：设立中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。后来又增设 、
和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。5．元朝：设 替代三省，上承天子，下总百司，是最高 机关，其长官行使宰相职权。元朝后期，宰相专权现象日趋严重。
三、选官用官制度的变化
1．汉朝：主要实行察举制。汉武帝令各郡国每年举荐 、 各一人，建立起人才选拔制度。 成为士大夫做官的主要途径。
2.魏晋南北朝：实行 制，依靠门第选官，随着世家大族的没落而无法继续。
3.隋唐：隋文帝开始采用 的办法选拔官员；隋炀帝时，始设 ，科举制形成；唐宋元各朝继承并完善了科举制。科举取士，把 和 的权力收归中央，加强了中央集权，为历朝沿用。
课堂合作探究
知识点一：中央集权的发展
从两汉到元朝，中央集权与地方分权之间的矛盾时隐时现，一定程度上影响了政治制度的演变。
1．两汉的地方政治制度 ：(1)郡国并行的制度：汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国二制并存。郡设守，后称太守；王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。(2)王国问题的解决：随着地方王国势力的扩大，中央政权遭到越来越严重的威胁。两汉从景帝到武帝，采取了一系列措施削夺王国的封地。特别是汉武帝实行的“推恩令”，将王国越分越小，无法与中央抗衡。这样，中央集权得到加强。
2．唐朝藩镇割据局面的形成及影响：(1)唐朝中期，朝廷在地方设置了许多节度使。节度使名为唐朝的藩镇，享有相对独立的行政、财政和军政大权，这就为藩镇割据局面的形成提供了条件。安史之乱便是这种地方制度带来的恶果。(2)藩镇割据局面的出现及其影响：安史之乱以后，各地藩镇势力都得到很大的发展，终于形成了藩镇割据的局面。 藩镇割据局面持续了一百多年，严重削弱了中央集权，它直接促使唐朝政权的瓦解并最终导致唐朝的灭亡。
3．北宋时期加强中央集权
北宋初年，为加强中央集权，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。这些措施的实行，也改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
4.元朝的行省制度
(1)除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。行省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。行省拥有大权，“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。(2)行省之下，分别为路：府：州、县，边远民族地区设置宣慰司进行管理。（3）行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端。
【例1】刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下攻击之”。在这里，刘邦特别看重的是 （ ）
A．古代的分封制度 B.血缘亲族关系 C.西周礼乐制度 D.文字契约的承诺
知识点二：君主专制的演进
1．西汉时期加强皇权
西汉初期，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。皇帝与丞相之间容易产生矛盾。为加强皇权，汉武帝任用身边做侍从、秘书等工作的人为尚盘金，狂申等，让他们参与军国大事．以削弱相权。
2．魏晋隋唐三省六部制的形成和演变
(1)三省体制的形成：魏晋南北规肚期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。(2)隋朝的三省制：隋朝以尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构。 (3)唐朝三省制的完善，三省长官都是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。(4)隋唐时期的“六部”之设；隋唐时期，在尚书省下设吏(主管官吏的任免和考核)、户(主管户籍、土地、赋税等)、礼(主管礼仪、科举等)、兵(主管军政)、刑(主管刑狱)、工(主管国家的工程建设)六部，确立并完善了三省六部的管理体制。这是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。
3．宋代皇权加强的措施（1）皇权的加强：北宋时期，中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。（2）相权的削弱：为了制约宰相，北宋统治者又增设了参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，这样，相权遭到削弱，皇帝得以总揽大权。
4.元朝政治制度的新发展：元朝以中书省为最高行政机关，行使宰相职权。
元朝后期，宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。
【例2】唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是 ( )
A．以级别较低的官员充任宰相 B．增设机构或官职，分割宰相的权力
C．以六部分割相权 D．设枢密使，与宰相抗衡
【变式题2】‘‘君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”是汉武帝为加强皇权而实行一项措施。对这一措施的正确叙述应是 ( )
A．布衣为相，由近臣组成决策机构B．剥夺三公权限 ，扩大尚书权力
C．置三公，事归台阁 D．实行三省体制，相权一分为三
知识点三：选官、用官制度的变化
知识归纳：中国古代统治者十分重褪选官和用人。从汉代到元代，官吏制度逐渐发展和完善，体现亍革亘苦秃政治制度的特点和管理水平。
1.察举制：西汉武帝时期，为了广泛搜罗、管理人才，令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起财婆拔制度，这就是察举制。察举制后来成为两汉时期选官用人的主要制度，孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2.九品中正制的兴衰：(1)九品中正制的施行：魏晋南北朝时期，选用官吏主要采取九品中正制，这是由品评官评定人才优劣，然后授官的制度。九品是划分人才优劣的九个等级，中正是品评官，由世家大族担任。 (2)九品中正制的严重弊端：在九品中正制下：世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，所以他往往不注重提高才能；真正有才学但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。这样，世家大族日益腐化，使他们势力的衰落成为必然。(3)九品中正制的衰落：由于世家大族的腐朽和没落，所以依靠门第选官的九品中正制无法继续下去，最终被科举制所最代。
3．科举制的创立和发展
(1)创立：隋朝时，隋文帝废除九品中正制，开始用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，开设进士科，科举制形成。（2）九品中正制的严重弊端：在九品中正制下，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，所以他们往往不注重提高才能；真正有才学但出身低微的人，很难到中央和地方任高官。这样，世家大族子弟日益腐化，使他们的势力的衰落成为必然。（3）九品中正制的衰落：由于世家大族的腐朽和没落，所以倚靠门第选官的九品中正制无法继续下去，最终被科举制所取代。
3.科举制的创立和发展：（1）创立：隋朝时，隋文帝废除九品中正制，采用用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，始设进士科，科举制形成。（2）发展：唐宋元各朝继承并完善了科举制。（3）作用和影响：①科举制是封建选官制度的一大进步。②它把读书、考试和做官紧密的联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。③把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。④科举制度对后世影响深远。
【例3】下列关于我国古代选官用人制度的叙述，不正确的是 （ ）
孝廉是两汉时期士大夫出仕为官的主要途径
在九品中正制下，，出兔低微的人大多缺乏进取心
科举制在隋朝形成后，从唐到元都在发展完善
科举制的施行，使中央集权制度得到大大加强
巩固测试
1、北宋统治者强化中央集权制度要解决的主要矛盾是 ………………( )
A．皇帝与统军大将的矛盾 B．皇权与相权的矛盾
C．中央与地方割据势力的矛盾 D．地主阶级与农民阶级的矛盾
2、秦朝实行郡县制而不分封诸侯王，汉朝逐步削夺诸侯王的封地和权力，目的都是…………( )
A．缓和与劳动人民的关系 B．加强中央对地方的控制
C．加强对劳动人民的统治 D．发展自给自足的封建经济
3、西汉王国问题与唐朝藩镇割据同属………( )
①中央与地方的矛盾②统一与分裂的矛盾 ③统治阶级内部的矛盾④封建军阀之间的矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4、贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张 …………………………………( )
A．削夺列侯的爵位 B．削夺王国的封地 C．颁布“推恩令" D．九卿有事，上报中朝
5、为解决唐朝后期以来国家割据分裂问题，宋初采取了一系列加强中央集权的措施。以下不属于这些措施的积极作用的是……………………………( )
A．铲除了藩镇割据的社会基础 B．有利于各级政府部门工作效率的提高
C．有利于社会经济的发展 D．有利于社会的安定
6、江苏有一显赫家族，世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻：静这一条幅能够提供的信息不包括…………（ )
A．早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族 B．文人在当时具有较高的社会地位
C．当时的皇帝和官员都特别重视科举考试 D．这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
7、西汉解决王国问题的措施中，具有决定性作用的是 ( )
A．“削藩” B．颁布“推恩令” C．废除王国的政治权力 D．平定“七国之乱”
8、史书记载，“始置诸州通判……故常与知州争权”反映的朝代是…………( )
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
9、汉武帝削弱相权的重要举措是………………( ）
A．重用尚书令等身边侍从人员B．颁布“推恩令” C．设尚书省管理行政D．设立中书门下作为最高行政机构
10、唐朝后期，政局动荡不安，人民灾难沉重。其主要原因是……………………( )
A．外戚与宦官轮流执政 B．皇帝残暴 C．外敌大规模入侵 D．地方割据势力过于强大
阅读下列材料：
(宋太祖一日召见赵普问)：“天下自唐季(末)以来，数十年闻，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也 吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如 ”。普日：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”语未毕，上日：“卿勿复言，吾已喻矣。"——《续资治通鉴长编》
请完成：
(1)赵普认为唐朝以来政局动乱的主要原因是什么
(2)赵匡胤据此采取了哪些加强中央集权的措施
读下列材料：
材料一 乾德元年(963年)，春正月，初以文臣知州事。……夏四月，诏设通判于诸州，凡军民之政皆统治之，事得专达，与长吏均礼。大州或置二员。又令节镇所领支郡皆直隶京师，得自奏事，不属诸藩，于是节度使之权始轻。
材料二 三年(965年)，三月，初置诸路转运使。……；赵普令命诸州度支经费外，凡金帛悉送汴都，无得占留。
材料三 (965年)八月，选诸道兵入补禁卫。复立更戍法，分遣禁旅戍守边城，使往来道路，以习勤苦，均劳役。自是将不得专用兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也。——《宋史纪事本末·收兵权》
请完成： ．
(1)材料一规定的措施是针对谁的 目的是什么
(2)材料二、三的措施解决了什么问题 有何作用 这些措施是怎样实行的
第5页第16课 抗日战争
教学目标：
（1）使学生了解掌握日本侵华后全民族的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行和抗日战争的伟大胜利等相关的基础知识。
（2）培养学生树立人民创造历史的唯物史观，提高全面分析历史问题和评价历史事件的能力。
重点：抗日民族统一战线的建立；全面抗战路线；正面战场抗战；抗日战争胜利意义。
难点：抗日战争中两个不同的抗日战场及其关系；如何评价国民政府抗战初期的功过。
课前自主学习
一、全民族的抗战
1．日本侵华加剧
(1)1931年，日本侵略军制造事变，不到半年，侵占整个。
(2)1932年1月，日军袭击上海，制造了事变。
(3)1932年3．月，日本扶植清废帝溥仪，在东北建立。
(4)1935年，日本为侵占华北制造事变。
2．全民族抗战
(1)标志：1937年7月7日，日本制造了事变，全民族抗战开始。
(2)国共再度合作：面对日本帝国主义的疯狂进攻，国共两党停止内战，组成战线，全国军民奋起抗战。
(3)正面战场：国民政府先后组织了、、和武汉会战等许多重大战役，广大军民英勇抗战。
(4)敌后战场：1937年秋天，中共制定了动员、争取抗战胜利的路线。此后，八路军、新四军深入敌后，广泛开展独立自主的，建立。
二、日军的滔天罪行
1．南京大屠杀：1937年月，日军攻陷南京，对南京的和平居民进行了大屠杀，在以后的个星期内，被屠杀的和平居民超过人。
2．潘家峪惨案：1941年初，日伪军包围潘家峪，进行疯狂屠杀，全村1500多人中，有多人被杀。
3．细菌武器研究：残暴的日军在中国成立专门研究细菌战的部队，称为⑥ 部队，惨无人道地利用中国活人做试验。
三、抗战的胜利
1．敌后战场：1940年下半年，指挥八路军100多个团，在华北发动百团大战，给敌人重大打击，提高了抗日胜和的信心。
2．国外战场：为确保这条国际交通线，1942每初，中国政府派遣远征军到，同日军作战。
3．日本投降：1945年月日，日本宣布无条件投降。
4．抗战胜利的意义：
(1)是中国人民100多年来第一次取得的完全胜利。
(2)增强了中国人民的、，提高了中国的。
(3)对世界战争的胜利做出了重大贡献。
课堂合作探究
知识点一全民族的抗战
1、日本大举侵华
(1)背景：①日本在占领中国台湾后，继续垂涎中国的领土，1927年由田中义一主持召开的“东方会议”确立了把满洲从中国分割出去的侵略方针；②1931年，日本制造了九一八事变，不到半年侵占了整个东北；1932年，日本在上海制造了一·二八事变；1932年日本在东北建立了伪满洲国，东北三省沦为日本的殖民地；1935年，日本帝国主义制造了华北事变，中华民族的危机加深。
(2)概况：① 1937年7月7日，日军制造“卢沟桥事变"。这是日本全面侵华战争的开始，也是中华民族抗日战争的开始；②在占领平津后，日本军部决定向华北和华中两个方向发动攻击，速战速决，妄图在三个月内灭亡中国；③1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。
2、中国人民的抗战
(1)抗日民族统一战线的建立：面对日本全面侵华的威胁，国共两党停止内战，一致对外，组成抗日民族统一战线，全国人民奋起抗战。
(2)中共敌后抗日根据地的开辟：1937年秋，中共制定全面抗战路线，即动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。此后，八路军、新四军挺进敌后，广泛开展游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。
（3)国民党正面战场作战：①平津会战：七七事变后，日本大举派兵进攻华北，中国守军顽强抵抗，最终北平、天津失陷。日本占领平津后，向华北、华中两个方向发动攻击，妄图三个月内灭亡中国。国民政府组织多次战役，抵抗日军侵略；②淞沪会战：1937年8月13日，日军进攻上海，威胁南京。中国军队为打退日军对上海的进攻，先后投入40万兵力，同日本侵略者在上海地区激战三个月，史称“淞沪会战”。坚守宝山县城的500多名官兵在营长姚子青率领下激战两昼夜，最后在肉搏巷战中全部壮烈牺牲。副团长谢晋元率800名官兵坚守苏州河北岸的四行仓库，孤军奋战四昼夜。
(4)抗日战争进入相持阶段：抗战前期，中国军队无力阻止日军的进攻，失去华北、华中、华南的大片领土。1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。
典型剖例 【例1】1938年，日本占领武汉、广州后，抗日战争进入相持阶段，其原因主要是（ ）
日本侵略军战线太长 ②抗日根据地有力牵制日军
③中国人民抗日力量尚未充分发展 ④英美主张接受“近卫申明”
A、①② B、①②③ C、②③ D、①②③④
【例2】中国共产党提出全面抗战路线，其主要内容是( )
A、政府与军队共同努力作战 B、在一切日军占领区都进行抵抗
C、海外华侨也积极参加抗战 D、动员全民族一切力量，进行人民战争
【变式题1】抗战初期，国共两个战场的相同之处是( )
A、采用了相同的抗战路线 B、进行了积极抵抗 C、积极组织动员民众抗战 D、建立抗日民主政权
知识点二 日军的滔天罪行
情景激疑 自从1931年九一八事变到抗日战争的14年间，日本侵略军对中国人民犯下了滔天罪行，给中国人民带来深重的灾难和痛苦。千千万万的生灵惨遭涂炭。中华民族遭受了日本军国主义者最残酷的蹂躏和摧残。这段历史我们不应忘记，也不能忘记!
知识归纳
1．1937年12月，日军在南京进行了惨绝人寰的大屠杀。
2．1941年年初，日军血洗河北省手润县的潘家峪村，全村有1230人被杀害。
3.日本侵略者还在东北成立了专门研究细菌战的部队—“七三一部队’’，惨无人道地用中国活人做试验。
典例剖析
【例3】阅读下列材料：
材料一 国际公认的战争罪大致分为三种：①反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争。②常规战争罪：即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领地的平民和战俘。③反人道罪：即在战争或战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。
材料二 2、004年11月，当时的日本外相在记者招待会上承认：日本领导人参拜靖国神社等问题是阻碍中日关系发展的最主要的因素之一。
材料三 据新华社2005年7月12日报道：日本首相小泉纯一郎的亲密助手之一、自民党前干事长山崎拓10日在接受媒体采访时透露，小泉纯一郎今年将再次参拜供奉有二战战犯灵位的靖国神社，但是参拜的时间将避开8月15日这一天，即日本宣布无条件投降的纪念日。在此之前，日本公明党领导人神崎武法9日敦促小泉停止参拜靖国神社，并呼吁政府建造由国学监管、与神道教无关的新纪念设施。
请回答：
(1)根据材料一所列的三种战争罪类型，指出日本在1931---1945年侵华期闯符合哪几条罪行，并各举两例说明。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，说明日本领导人参拜靖国神社等问题是阻碍中日关系发展的重要因素。
【变式题2】抗日战争期间，日本制造的侵华罪行有( )
①南京大屠杀 ②旅顺大屠杀 ③潘家峪惨案 ④“七三一部队”用活人做实验
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
知识点三：抗战的胜利
1．百团大战：中国共产党领导敌后根据地军民，开展广泛的游击战争，抗击了大部分侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。1940年下半年，在华北地区由彭德怀领导的百团大战则是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
2．中国远征军：中国的抗日战争，是世界反法西斯战争的一个重要组成部分。在中国境内有正面战场和敌后战场，同时中国还开辟了国外战场。1942年年初，日军由泰国、缅甸侵入我国云南。为确保滇缅公路这一国际交通线，中国政府派远征军到缅甸与日军作战。当时英军二部被日军围困在缅甸仁安羌附近。中国远征军克复仁安羌，救出被困英军，并在英美配合下，于1945年年初击败侵缅日军。
3．抗日战争的胜利：在中国人民和世界反法西斯力量的配合下，1945年8月15日，日本无条件投降，中国人民取得八年抗日战争的胜利。
4．抗日战争胜利的意义：抗战的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，它极大地增强了全国人民的民族自尊心、自信心。它是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民的抗
战，对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。
典例剖析 【例4】1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一中国古代历史人物，当时谜底有两个：屈原(原子弹)、苏武(苏联)。对这两个谜底，你认为正确的是（ ）
A以上两谜底正确，反映了日本投降的根本原因 B．以上两谜底正确，反映了日本投降的主要原因
C．以上两个谜底没有反映出世界反法西斯联盟的作用
D．两个谜底没有反映出中国人民为抗战胜利所付出的代价和所起的作用
【变式题3】 “满天凉露压降旗，武运凋残日西下。会看为魂葬处，豺鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。以下题目最可能是原题的是 ( )
A、《甲午悲歌》 B．《珍珠港祭》 C ．《台湾沦陷》 D．《日寇投降》
巩固测试
1、日本发动全面侵华战争的标志是………………………( )
A·九一八事变 B．一·二八事变 C·华北事变 D．卢沟桥事变
2、国共两党实现两次合作的基础是………………………( )
A．共同的斗争目标 B．共同的革命纲领 C．共同的阶级立场 D．共同的思想认识
3、下列人物在1937年抱定“固守城垣，一息尚存，奋斗到底"的决心，坚守宝山，最后壮烈牺牲的是（ ） A．谢晋元 B．姚子青 C．宋哲元 D．蔡廷锴
4、抗战相持阶段，中国共产党领导的敌后抗日武装的主要作用表现为…………………………………( )
A．配合正面战场作战 B．成为抗击侵略的中流砥柱
C．对国民党军队构成威胁 D．粉碎了日军速战速决计划
5、《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。’’其中“慷慨悲歌奔战场"指的是( )
A．发表宣言，倡导建立抗日民族统一战线 B．发表抗日通电，号召全民族抗战
C．中国远征军赴缅甸同日军作战 D．开辟抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线
6、在抗战相持阶段，蒋介石集团始终未放弃抗日的主要原因是……………………………… ( )
A．英美支持抗日 B．人民反对投降
C．日本未改变灭亡中国的方针 D．中国共产党的反击
7、中国人民100多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利是指………………………( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．抗日战争
8、童谣也能证史。79岁的杨老先生少年的习作“不要放鞭炮"写道：新年到，放鞭炮，蹦硼，蹦硼，虽热闹，金钱耗去太无聊!如今国仇还未报，不如省钱买枪炮。枪炮价格高，只要万众心一条，莫看轻，省下是丝毫，千门万户数目就不小!救国不靠空口号，实地工作最紧要!这首民谣写作的时期………( )
A．八国联军侵华战争 B．第一次世界大战 C．抗日战争 D．解放战争
9、抗战时期《军政杂志》载：“晴天霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，竟扶危局定神州。”文中的“此役"是指……………………………………( )
A．平型关战役 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．淞沪会战
10、阅读下列材料：
材料一 共产党员及其所领导的民众和武装力量，应该最积极地站在斗争最前线，应该使自己成为全面抗
战的核心，应该用极大力量发展抗日的群众运动。不放松一刻工夫、一个机会去宣传群众，组织群众，武装群众，只要真组织千百万群众进入抗日民族统一战线，抗日战争的胜利是无疑义的。
——洛川会议《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 武装人民，发展抗日的游击战争，配合主力军作战。改革军队的政治工作，使指挥员与战斗员团结一致。援助东北人民革命军与东北义勇军，破坏敌人的后方。
——《抗日救国十大纲领》
请完成：
(1)材料一反映了中共确定了怎样的抗战路线
(2)材料二说明中共采取了怎样的作战方针
第5页第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
教学目标：
（1）掌握西方列强发动这两次大规模侵略中国的背景，剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。
（2）掌握西方列强发动这两次大规模侵略中国战争的经过和中国人民奋起抗争的史实，理解中国近代史既是西方列强不断侵略和奴役中国人民的历史，也是中国人民不断反抗侵略的历史。
（3）掌握西方列强强迫清政府签订的不平等条约的主要内容。剖析不平等条约对中国的危害性，理解中国半殖民地半封建社会秩序是逐渐形成的。
重点：甲午中日战争和《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》
课前自主学习
一、甲午中日战争
1、背景：1894年朝鲜爆发农民起义，目本借机派兵，蓄意挑起战争。
2、过程：(1)1894年7月，日本舰队在海面袭击清军运兵船，挑起战端。
(2)8月，清政府迎战，这年是农历甲午年，故称这次战争为。
(3)不久，清军在朝鲜陆战失利，接着又在中遭受损失。中国战败。
3．《马关条约》
(1)割、及附属岛屿、给日本
(2)赔偿日本军费两白银。
(3)开放、、、为商埠。
(4)日本可以在中国通商口岸，产品运销内地免征内地税。
4．影响，大大加重了中国人民的负担；，使列强侵略势力深入中国内地；，拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍的发展。
二、八国联军侵华
1．背景(1)甲午中日战争后，列强掀起的狂潮。
(2)随着民族危机的加深，中国人民反帝斗争高涨，运动兴起。
2、过程(1)1900年6月，八国，借口，联合发动侵华战争。
（2)八国联军从天津向北京进犯，在附近遭到义和团和清军爱国官兵的顽强阻击，被迫退回天津。(3)1900年7月，八国联军攻占。（4）8月，占领。慈禧太后携光绪皇帝仓皇出逃。
3.《辛丑条约》
（1）清政府赔偿各国白银共计两，分39年还清，以做抵押。
（2)在北京东交民巷设立，不许中国人居住。
（3）拆毁的炮台，由各国派兵保护北京至山海关铁路沿线要地。
（4)惩办义和团运动中参加反帝运动的官吏，禁止中国人民成立的组织。
（5)总理衙门改为，位居六部之上。
4.影响
（1）加重了中国人民的负担，使中国的受到列强控制。
（2）实际上是国中之国，成为列强侵华的大本营。
（3)清朝腹地，置于列强的武装控制之下．
（4）惩办支持义和团运动的官吏，改设，列强通过外交途径加强了对清政府的控制。
课堂合作探究
知识点一：甲午中日战争
1．甲午中日战争的背景
(1)世界形势：19世纪末，各主要资本主义强国向帝国主义过渡。（2）日本方面：明治维新后，日本走上资本主义道路，对外侵略扩张野心膨胀，并制定以侵略中国为核心的“大陆政策”。（3）朝鲜方面；1894年春，朝鲜爆发了东学党起义，清政府派兵协助镇压，日本也乘机派兵进入朝鲜。
2．甲午中日战争经过
(1)过程：1894年7月，日军在朝鲜半岛海面袭击运送清军船只，挑起战端，8月清政府被迫宣战 9月，清军在平壤战役中战败；日军占领平壤黄海大战，北洋舰队主力尚存，李鸿章指令保船避战，失去黄海制海权
进攻辽东半岛占领旅顺、大连占领辽东半岛
进攻山东半岛1895年2月占领威海卫，北洋舰队全军覆没清战败；签订条约
(2)清政府的政策：片面求和，避战自保，战前未做积极准备战争开始后片面求和，希冀国际调停黄海战役后让北洋舰队避守威海卫港内，不许巡海迎战。
3．结果及影响
中国战败，签订《马关条约》。
《马关条约》主要内容及影响：
(1)割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本——使中国领土和主权进一步遭受损失，帝国主义竞相在中国划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮。
（2）赔偿日本军费白银2亿两——增加了清政府的财政困难，迫使清政府向列强进行“政治大借款”。
(3)开设重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸，日本船只可沿内河驶入以上各口岸——使外国侵略势力进一步深人中国．(4)日本可以在华通商口岸投资设厂，产品运销内地免收内地税——拓展了列强对华资本输出的途径，阻碍了中国民族资本主义的发展。
总之，《马关条约》反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求，外国资本主义对中国的侵略进入一个新阶段，中国社会半殖民地化程度大大加深了。
典例剖析 【例1】在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是 ( )
A．开辟新的内河航线 B。在苏杭富庶地区开放新的通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．给予日本巨额赔款
【变式题1】从《南京条约》到《马关条约》反映出列强的侵略中国的趋势主要是 （ ）
A.从经济侵略到政治侵略 B．从开埠通商到割占土地
C．从单独侵略到共同侵略 D.从商品输出到资本输出
知识点二：八国联军侵华战争
1．八国联军侵华
(1)原因：随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争加剧。1900年春夏间，义和团运动在京津地区形成高潮。
(2)爆发：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国侵略联军，借镇压义和团运动，发动战争。
路线：1900年6月从天津出发廊坊阻击战退回天津天津义和团和清军进行天津保卫战7月中旬占领天津8月攻陷北京在紫禁城建立联军司令部，瓦德西为司令 1901年9月清政府与之签订《辛丑条约》。
2．义和团运动
(1)义和团运动结局：慈禧太后在西逃途中颁布“剿匪”上谕，要求清军对义和团严厉镇压。在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败。
(2)影响：显示了中国人民反帝的巨大力量；粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄企图；沉重打击了清政府的反动统治，加速了它的灭亡。
典型剖例 【例2】八国联军侵华战争与第二次鸦片战争相比，不同之处有 ( )
A、发动战争的目的 B、攻占了天津和北京并大肆掠夺
C．列强迫使清政府签订了不平等条约 D．促成或加强了中外反动势力的勾结
【变式题2】“紫禁城内各宫殿，尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处…各宫中历代珍异皆为日人捆载以去。”这是指哪一次侵华战争 （ ）
A、第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争
知识点三：《辛丑条约》
1．内容：
(1)清政府向各国赔偿白银4．5亿两，分39年付清，本息共计9．8亿两——巨额赔款是列强对中国空前大规模的勒索，加深了中国人民的贫困和经济凋敝。
(2)在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护——使馆界成为列强在中国都城的占领地。
(3)拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地——外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队控制下，便于外国侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。
(4)惩办义和团运动中曾与列强“作对”的官吏，永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织——清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具。
(5)改总理衙门为外务部，位居六部之上——列强企图通过外交途径加强对清政府的控制。
2、影响：
(1)《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的又一个不平等条约，帝国主义迫使清政府成为其统治中国的工具。 (2)《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的国家。
典型剖例 【例3】下列《辛丑条约》的内容中，对中国危害最大的是 （ ）
A、(总理衙门)改为外交部，班列六部之首 B．允定付诸国偿款海关银四百五十兆两
C．允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理 D．上谕以永禁或设人为诸国仇敌之会，违者皆斩
【变式题3】 “西方人送来了一份令人不堪忍受的‘礼物’来祝贺中国进入了20世纪。”这里的“礼物"指的是 （ )
A、火烧圆明园 B、割占宝岛台湾 C、签订《辛丑条约》 D、提出“二十一条”
巩固测试
1、甲午中日战争爆发的根本原因是……………( )
A．日本侵华蓄谋已久 B．朝鲜爆发农民起义C．中国出兵朝鲜 D．中日军队在朝鲜的武装冲突
2、甲午中日战争爆发后不久中国就丧失了制海权，主要是因为……………………( )
A．中国海军无力与日本抗争 B．中国海军将领都贪生怕死
C．清政府腐朽 D．北洋舰队在黄海大战中全军覆没
3、下列哪一条约的签订使宝岛台湾沦为日本的殖民地………………………………( )
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《天津条约》 D．《马关条约》
4、下列有关义和团运动的叙述，正确的是………( )
A．斗争目标始终是清政府的腐朽统治 B．1900年在南京附近形成高潮
C．体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神 D．发端于清政府的地方团练组织义和拳
5、允许外国在北京设立使馆区的不平等条约是 ( )
A．《北京条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
6、根据《辛丑条约》的规定，外国军队可以驻扎在( )
①北京 ②上海 ③山海关④广州
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。"与该诗有关的历史事件是( )
A．中法战争 B．甲午中日战争 C．日俄战争 D．抗日战争
8、“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示，该委员会支付给公共工程局的下列款项用于履行一项条约。这一条约是一……………………………( )
拆除山海关炮台 10000元
拆除大沽南炮台 1000元
拆除大沽北炮台 3000元
……
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
9、19世纪末，甲午中日战争导致中国在政治、经济方面发生了哪些主要变化 这些变化说明了什么
10、阅读下列材料：
材料一 今次中国之问题，当以何者为基础而成和议乎 大率不外三策：一曰分割其领土，二曰变更其皇统，三曰扶植满洲政府是也……。策之最易行者，莫如扶植满洲朝廷。而漫然扶植之，则亦不能绝后来之祸根，故论中国最终之处分，则瓜分之事实无所逃避，而无奈瓜分政策，又不可剧行于今日。
——赫德《中国实测论》
材料二 “盖中国数千年在沉睡之中，今大梦将醒，渐有‘中国是中国人之中国也’之思想。故义和团之运动，实由其爱国心所发，以强中国，拒外国人为目的者也。虽此次初起，无人材，无器械，一败涂地；然其始羽檄一飞，四方响应，非无故也。自今以往，此种精神必更深入人心，弥漫全国。他日又必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竞之志者。”
——赫德《中国实测论》
材料三 故今之计，列强当以瓜分为最后之一定目的，而现实当一面设法，顺中国人之感情，使其渐忘其军事思想，而倾服于我欧人，如是曼13将来所谓“黄祸"者，可以烟消灰尽矣。
——赫德《中国实测论》
请完成：
(1)以上言论的发表，其背景和实质是什么
(2)从材料看，赫德认为“瓜分政策，又不可剧行”的主要原因是什么
(3)从材料二可以看出赫德认识到什么
第5页第25课 两极世界的形成
教学目标：
（1）掌握雅尔塔体系的确立，杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织等基本史实，理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。
（2）掌握欧亚一系列社会主义国家的建立，各国内部的民主改革，华沙条约组织，经互会等史实；归纳二战后社会主义力量的基本特征。
（3）掌握德国分裂，朝鲜半岛分裂，古巴导弹危机等史实；正确分析“冷战”阴影下的国际关系。
重点：杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西洋公约》；经济互助委员会；《华沙条约》
难点：冷战与雅尔塔体制形成与评价。
课前自主学习
一、雅尔塔体系
1．含义：。
2．影响：。
二、美苏冷战
1．“冷战”的含义：。
2．美国“冷战"政策出台的背景
(1)二战改变了世界主要国家的对比：和衰落，成为资本主义世界的霸主。 实力增强，社会主义国家影响日益增大。
(2)美苏两国战时同盟基础不复存在，两国在和上的矛盾加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。
(3)1946年，丘吉尔的“演说”发出了“冷战”的信号.
3．美国的表现
(1)1947年，美国总统杜鲁门提出以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些纲领后来被称为.
(2)为了帮助西欧，以西欧，美国开始实施对欧洲的，即马歇尔计划.
(3)1949年，美、英、法等国签订了《》，成立了北大西洋公约组织，这是一个反对和的军事政治集团。
4．苏联的对策
(1)拒绝加入马歇尔计划。
(2)1949年，苏、保等国成立。
(3) 年，苏、波、阿、保等国签署《》，组成华沙条约组织。
5．的成立，标志着两极格局形成.
三、冷战阴影下的国际关系
1．全面“冷战”和局部热战
(1)导致一些国家分裂：德国分裂为和。朝鲜分裂为和。
(2)局部战争：年，朝鲜战争爆发。年，美国发动越南战争。
(3)美苏军备竞赛加剧，国际局势紧张：1962年，发生了。
2．美苏未发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
课堂合作探究
知识点一：从盟友到对手
在第二次世界大战中，美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量，团结合作，共同为打败德、意、日法西斯做煳巨大贡献。但是在战后，两国的合作关系逐渐发生变化。
知识归纳
1．美国“冷战"政策出台的背景
(1)二战后期形成的雅尔塔体系，奠定了战后世界两极格的框架。
①二战后期，美、英、苏三国首脑在雅尔塔等国际会议上，就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题达成了若干协议。
②这些协议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体系。
(2)二战结束后，美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在，同盟关系破裂。
(3)战后苏联实力的不断增强及在世界上影响的日益增大，引起西方国家特别是美国的敌视。
(4)二战后世界主要资本主义国家普遍衰落，美国成为资本主义世界头号强国，企图称霸世界。 (5)1946年3月，前英国首相丘吉尔的富尔顿演说发出“冷战”的信号。
(6)第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治对比。
2．“冷战”的含义
二战后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制共产主义，这就是所谓的“冷战”。
3．美苏“冷战”的开始
1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。美苏“冷战”从此开始。
典例剖析 【例l】“冷战”局面的形成是由于 ( )
①美国试图称霸世界 ②苏联政治军事力量增强
③欧亚社会主义阵营形成 ④美苏展开核军备竞赛
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
【变式题1】 “二战”后，美国“冷战”政策最显著的特点是（ ）
帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度
B．支持希腊反动政权，阻止共产党掌权
C.组织“北大西洋联盟”，加强与苏联抗争的实力
D.在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸武力
知识点二美苏“冷战”
1946年，丘吉尔访问美国时在富尔敦发表的题为《和平砥柱》的演讲中，以“铁幕”一词公开把矛头指向苏联，声称苏联威胁了欧洲的安全、和平，鼓吹美英联盟对抗苏联，揭开了战后“冷战”的序幕。
知识归纳
1．冷战政策的表现
(1)杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”的开始。杜鲁门主义的核心思想是把“遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
(2)马歇尔计划：国务卿马歇尔提出的对欧洲援助计划，把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道，
(3)支持东欧国家的反共势力，企图在东欧恢复资本主义制度。
(4)组建对付苏联和东欧的军事集团——北约。
①1949年春，美、加、英、法等12国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，规定进行集体防御。
②北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动，加剧了“冷战”的程度。
2．两极格局的形成
为了打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会。1955年，苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚在波兰首都华沙签署了《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织，简称“华约”。从此，北约和华约两大军事政治集团对峙的局面出现。美苏两极格局形成。
典例【例2】“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”，这是因为该计划实际上是
A．美苏两大军事政治集团对峙的产物 B．导致当代世界政局不稳定和战争的根源
C．以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系 D．美国蓄意分裂德国和扶植西德
知识点三“冷战"阴影下的国际关系
1．柏林墙的建成
原因：雅尔塔体系确定了美苏在德国东西部的势力范围；美国的“冷战”政策加剧了其分裂进程；美苏两国意识形态的分歧。
分裂：1949年，在美苏的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂。1961年，民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵，沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、钢丝网和嘹望塔组成的封锁线，这条封锁线被称为“柏林墙”，正式名称为反法西斯睫!卫墙。该墙就成为德国分裂的象征。
2．朝鲜半岛分裂
日本投降后，苏美军队以北纬38度线为界，分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月，在美国支持下，南部建立了大韩民国。同年9月，北部成立了朝鲜民主主义人民共和国。从此朝鲜半岛处于分裂状态。
3．美国发动越南战争
第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下，英勇抗击，迫使法国殖民者撤出。1961年，美国发动越南战争。在越南：军民的英勇抗击下，美军被迫于1973年撤出越南。
4．古巴导弹危机
起因：1962年7月，苏联开始向古巴运送导弹并建设中程导弹基地，以改善其在美苏核均势中的不利地位，结果被美国发现。
经过：10月，美国武装封锁古巴，美军进入戒备状态。
结果：经过美苏两国的谈判，苏联被迫撤走导弹。
所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系)，就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下。两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。而冷战是美苏对抗的主要形式。三者的关系为：雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般来说,两极格局的瓦解，也就意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。
典例剖析 【例3】20世纪60～70年代美苏争霸的态势可以概括为（ ）
A．美国取得压倒性优势 B.双方互有攻守
C．苏联依靠绝对军事军事优势迫使美国让步 D.双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐
巩固测试
1.美国开始对欧洲实施马歇尔计划时，在亚洲的主要活动是……………………… ( )
A．扶助蒋介石挑起内战 B．发动朝鲜战争
C．发动侵略越南的战争 D．从亚洲撤退兵力充实欧洲
2.下列事件发生的先后顺序是………………（ ）
①“杜鲁门主义” ②柏林危机 ③马歇尔计划 ④北大西洋公约组织成立
A．①②④③ B．②①④③ C．①③②④ D．②①③④
3.朝鲜战争爆发的最主要原因是……………………( )
A．朝鲜内战爆发 B．中国人民志愿军人朝
C苏联直接入朝协助北朝鲜军作战 D以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜，侵犯中国
4.二战结束后，两极格局得以长期维持的决定性因素是 ( )
A.第三世界力量弱小 B.联合国作用软弱C.美苏综合国力比较接近 D.多极化逐步发展
5.二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是 ( )
①争夺全世界的霸主地位 ②核武器作为争霸的威慑力量
③以军事集团为基础 ④反映出两种不同社会制度的较量
A．③④ B．②④ C．①②④ D.②③④
6.1947年，美国向希腊、土耳其提供4亿美元的经济和军事援助。与此具有直接关系的是( )
《北大西洋公约》 B．马歇尔计划 C．经济互助委员会 D．《华沙条约》
阅读材料
我相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——摘自杜鲁门致国会的咨文
回答问题：材料中美国的“支持”意味着什么？为实现该目标，美国采取了什么具体措施？
第4页第13课 辛亥革命
教学目标：
（1）识记：革命思想的传播；革命团体的建立；同盟会；武昌起义；中华民国成立；《临时约法》；袁世凯篡权；辛亥革命的历史意义。
（2）理解：通过引导学生认识主要由于资产阶级的软弱性和妥协性辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国的半殖民地半封建社会的性质，由此培养学生对所学的历史事件进行分析、归纳，透过历史演变认识事物本质的能力。
（3）运用：通过对辛亥革命推翻清朝的封建反动统治，建立了资产阶级共和国，以及由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的历史任务等内容。
重点：中国同盟会的成立和三民主义；南京临时政府和《中华民国约法》；辛亥革命的失败及其历史功绩。
难点：对三民主义的分析和评价；如何正确评价辛亥革命。
课前自主学习
一、武昌起义
1、条件：(1) 签订后，中国人感到清政府腐朽无能，应当推翻。
（2）迫于形势，清政府先后打出了和的幌子。这些改革客观上促进了资本主义的发展，为民主革命准备了一些条件。
（3）随着的勃兴和的发展，革命知识分子的队伍不断扩大。他们把西方的和学说作为民主革命的思想武器。
(4)1894年孙中山在檀香山成立中国第一个资产阶级民主革命团体。民主革命团体纷纷出现。
(5) 1911年由于清政府出卖中国路权，四川掀起了运动。湖北新军调入四川镇压，湖北防务空虚，给起义提供了良好的条件。
2、过程：（1）1911年，月②日，武昌城内新军工程营革命党人率先起义，攻占。新军炮兵、步兵闻风响应。
（2）经过一夜激战，占领武昌，日，占领武汉三镇。
二、中华民国成立
1、背景：(1) 起义取得胜利。(2)1911年底，从海外回到国内。2、成立：(1)1912年元旦，孙中山宣誓就职，宣告中华民国成立。 (2)定都，以为国旗。3·中华民国临时约法内容：(1)中华民国的主权属于。(2)国内各民族。（3)国民有人身、居住、财产、言论、出版等各项自由。(4)国民有和。(5)确立三权分立的政治体制。（6）特别规定实行，内阁总理由议会的多数党产生。意义：这部约法是近代史上第一部的民主宪法，具有反对是进步意义。
三、民主进程的丰碑 ： 1．辛亥革命的失败：年2月12日，宣统皇帝宣布退位，清朝覆灭。颁布了《中华民国临时约法》建立了政体。2、历史意义(1)推翻了，结束了中国两千多年的。(2)从此，的观念深入人心。 (3)客观上打击了，为中国的发展创造了条件。
课堂合作探究
知识点一武昌起义
1．历史背景：(1)《辛丑条约》的签订，使人民意识到应该推翻清政府。(2)清末“新政”和预备立宪使各种矛盾进一步激化，但客观上促进了资本主义发展和资产阶级民主革命的兴起。
2．酝酿:(1)资产阶级革命知识分子队伍壮大及民主革命思想的传播：由于新式学堂的兴起和留学教育的发展，资产阶级革命知识分子队伍迅速壮大，他们广泛宣扬民主革命思想。 ①特点：把西方资产阶级革命的天赋人权、自由平等学说，作为其革命的思想武器；②中心：上海和日本东京；③代表人物：章炳麟、邹容、陈天华。(2)资产阶级革命团体的建立： ①兴中会；1894年，孙中山在檀香山建立，其入会誓词“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府"。兴中会成立后，孙中山积极开展革命活动，成为中国民主革命的先行者；②华兴会；黄兴、宋教仁于1904年成立；③光复会：蔡元培于1904年成立。
(3)资产阶级革命政党成立：①1905年，孙中山同兴中会、华兴会、光复会成员在日本东京成立了中国同盟会。推举孙中山为总理，黄兴为执行部庶务；②纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；③意义，中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的建立标志着资产阶级民主革命进入一个新的阶段。
(4)一系列武装起义的发动：同盟会成立以后，革命党人发面一系列武装起义，虽然都失败了，但沉重打击了清朝统治。同时命党人深入湖北新军，宣传组织，使武汉成为民主革命的摇篮。
3：爆发
(1)爆发提前原因：文学社和共进会策划在武昌起义，由于革命党人制造炸弹不慎爆炸，起义消息泄漏。
(2)概况：1911年10月10日晚，新军工程营革命党人在熊秉坤、金兆龙率领下首先起义。经过一夜激战，革命军占领武昌。12日武汉三镇光复，史称“辛亥革命”。
典例剖析 【例1】在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政党，因为它 （ ）
A、成立时间最早 B、实现了所有革命团体的大联合
C、使资产阶级民主革命进入了一个新阶段D、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统
【例2】下列武昌起义成功的原因中，最主要的是 （ ）
A．清政府湖北当局无力顽抗 B．革命党人筹划周密、完善
C．起义新军的革命主动精神 D．立宪派改变策略乘机附和
【变式题l】叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是 （ ）
A．黄花岗起义 B．武昌起义 C、北伐战争 D．南昌起义
知识点二中华民国的成立
情景激疑 1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。南京临时政府在三个月内颁布了许多革新政治、保护工商业、改革教育和移风易俗的政策法令，推动了中国社会的进步和发展。
知识归纳
1．中华民国成立:1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国成立，定都南京，以五色旗为国旗，改用公历，以中华民国纪元。
2．南京临时政府颁布的法令和措施: 南京临时政府在政治、经济、文化教育、社会生活方面颁布了一系列法律、法规，充分体现促进民主政治、兴办资本主义工商业、发展新的文化教育、改造旧社会的习俗等，对于彻底推翻封建专制起了积极作用。
3．《中华民国临时约法》
(1)时间：1912年春。 (2)内容：中华民国的主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政i立法、司法三权分立的政治体制；确立责任内阁制。 (3)意义：是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4．中华民国临时政府的性质
中华民国临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政I府。从人员组成看，资产阶级革命派控制着政权；从其颁布的法令措施看，集中反映了资产阶级的意愿和利益。尤其是颁布的《临时约法》，具有资产阶级共和国宪法的性质，具有鲜明的革命性和民主性。同时，其对内未满足农民对土地的迫切要求，对外承认清政府与列强签订的不平等条约继续有效，充分说明了民族资产阶级的软弱性和妥协性。
典例剖析 【例3】孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于 ( )
A.总统 B.参议院 C.总理 D．国民全体
【变式题2】一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时，有如下几个场景，其中与史实不符的是( )
A.街头上出现“民主共和”的标语 B．孙中山在灯下阅读《民报》
C．几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压 D．报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
知识点三 中国民主进程的丰碑
情景激疑
江泽民在中共十五大的报告：“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。”你怎样理解辛亥革命的历史意义
1、袁世凯执掌清政府政权
临时政府成立后，清政府任命袁世凯为内阁总理大臣主持军政，企图挽救危局。
2、袁世凯篡夺革命果实
(1)原因：①袁世凯个人权术和阴谋。袁世凯一面派北洋军猛攻汉口、汉阳；另一方面策划南北议和；②帝国主义支持。列强通过军事威胁、外交孤立、经济封锁等手段，向革命政权施压，替袁世凯撑腰；③革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机向革命党人进攻；④以孙中山为首的革命党人妥协退让。
(2)过程：①袁世凯逼迫清帝退位。1912年2月宣统帝颁布退位诏书，清王朝结束；②袁世凯通电赞成共和，孙中山辞职。参议院选举袁世凯为临时大总统；③1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取。
3．辛亥革命的功绩
(1)性质：中国近代历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
(2)功绩：①首先给封建君主专制制度以致命打击。它推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，使人民获得一些民主自由权利，民主共和观念深入人心；②沉重打击了帝国主义的侵略势力，使之不得不一再更换其在华代理人；③为民族资本主义发展创造了条件；④对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛的影响，是亚洲民族解放运动的组成部分和有力推动力量。
4．辛亥革命的结局——失败：由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
5．辛亥革命失败及其原因、教训
(1)辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，其失败不仅体现在袁世凯窃取了辛亥革命胜利果实，更主要的是没有完成反帝反封建的革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。
(2)之所以会如此，其原因有两方面：主观：资产阶级的软弱性和妥协性；①没有一个彻底的反帝反封建的革命纲领；②脱离人民群众；③同盟会软弱无力；④没有自己的武装。
客观：①中外反动势力联合的力量强大；②袁世凯反革命的两面手段。
(3)教训：①必须发动和依靠广大人民群众彻底摧毁封建势力，实行土地制度的改革；②不能幻想帝国主义的支持；③不能对封建势力妥协；④资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。
典例剖析【例4】孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命 ( )
A、推翻了统治中国两千多年的君主专制制度 B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给予了人民充分的民主与自由权利 D、结束了帝国主义在中国的殖民统治
【变式题3】“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是 （ ）
A、维新变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
巩固测试
1、义和团运动之后，清政府为挽救其统治危机而采取的措施是………………………( )
A．开始主动引进西方先进生产技术 B．开始进行军事改革
C．实行“新政"和“预备立宪” D．准备走资本主义道路
2、我们认定中国同盟会属于资产阶级革命政党，主要依据不包括………………………·( )
A．以革命团体联合为基础 B．提出了政治纲领 C．具有资产阶级革命性质 D．推举了公认领袖
3、下列关于武昌起义成功的原因中，最主要的是( )
A．起义新军的革命主动精神 B．革命党人筹划的周密完善
C．清朝湖北当局的无力顽抗 D．武汉属于民主革命的摇篮
4、2006年4月27日，连战一行到南京拜谒中山陵后，参观了“总统府”。对予南京，下列说法不正确的是……（ ）
A．1912年，孙中山在这里就任中华民国临时大总统
B．1949年，解放南京，统治中国2{2年的国民政府覆灭
C．1853年，太平天国在此定都，与清政府对峙
D．1912年，袁世凯在此就任中华民国临时太总统
5、孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了共和国，然而民主政治却难以实现，其根源是……………………………………( )
A．袁世凯篡夺了革命果实 B．南京临时政府对帝国主义抱有幻想
C．中国资本主义经济发展不充分 D．孙中山的三民主义缺乏民主精神
6、中国历史上第一个资产阶级革命政党是……( )
A．拜上帝会 B．华兴会 C．兴中会 D．中国同盟会
7、中国同盟会政治纲领的内容为………………( )
①驱除鞑虏②恢复中华③创立民国④平均地权
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④。
8、南京临时政府成立后，中国的政局特点是……( )
A．南京临时政府成为实际的统领南北的中央政府 B．实现了国家的真正统一
C．结束了全国的混乱局面 D．包插部分革命党人在内，很多人希望袁世凯就任中华民国临时大总统
9、武昌起义爆发后，清朝统治土崩瓦解，皇帝宣布退位是在哪一年……………( )
A．1900年 B．1911年 C．1912年 D．1913年
10、叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是( )
A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．北伐战争 D．南昌起义
11、1912年1月底，中国政局的特点不包括 ……( )
①中华民国政府确立了对全国的统治 ②帝国主义势力从中国退出
③清王朝的统治已经宣告结束 ④袁世凯确立了全国的统治
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12、阅读下列材料：
材料一 甲日满退，乙日拥公，东南诸方，一致通过。 ——张謇给袁世凯的密电
材料二 1911年2月20日，南北和谈双方签署草约五条，主要内容为确定共和政体；优待清皇室；先推覆清政府者为大总统。 ——钱基博《辛亥南北议和别记》
材料三 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之。精忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓与国民。
——孙中山《大总统誓词》
请完成：(1)结合材料一、二，解释孙中山为什么在《大总统誓词》中要承诺“斯时文当解临时大总统之职”
(2>材料三中，孙中山提出解职的条件是什么
(3)通过材料一、三，孙中山与张謇在对待袁世凯的态度上有何不同
第4页第8课 美国联邦政府的建立
教学目标：
（1）掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐述。
（2）比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
（3）提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力
重点：1787年宪法、联邦制的权力结构、总统和联邦制
难点：比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
课前自主学习
一、独立之初的严峻形势
1．诞生与独立：① 年，美国诞生。② 年，打败英国殖民军队。
③ 年，英国承认美国独立。2．邦联制下的严峻形势使人们认识到必须建立
④ (1)美国名义上是一个国家，实际上是⑤ 。(2)严重的弊端：国家权力很小，各州权力很大；各州间互设关卡，造成⑥ ；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧；没有制定统一的⑦ ，不利于美国与欧洲的贸易。 3．华盛顿等领导人深受⑧ 影响，希望建立⑨ 国家。
二、1787年宪法的颁布：1．地点：① 。2．内容：(1)首创联邦制：规定美国是联邦制国家，① 权力高于各州权力。其积极意义是发挥地方② ，避免
③ 的弊端，④ 和⑤ 相结合，有利于美国资本主义发展。(2)实践启蒙思想的三权分立、权力制衡原则： ①立法权：由参众两院组成的⑥ 掌握。②行政权：由总统掌握。总统由⑦ 选举产生。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，总统对宪法负责。③司法权：由⑧ 掌握，对法律拥有最高司法解释权。大法官由总统提名，⑨——批准，除非犯罪，终身任职。三者关系：⑩ ，但独立平等，以防专制出现。
3．评价： (1)是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。强调加强① 权力，又在权力结构中突出“② ”原则，避免权力过于集中，体现了一定的③ 。
(2)仍然存在着不足，后来陆续以④ 形式加以弥补。
4．宪法的实施：① 年，第一次总统选举，② 当选为美国第一任总统。不久，第一届③ 也经选举产生。美国的④ 政体开始确立起来。
三、两党制的形成与发展
1．过程：19世纪① 年代末到② 年代初美国两党制形成的重要时期。到19世纪③ 年代中期民主党与共和党对峙格局最终形成。2．影响：在美国政治生活中发挥着日益重要的作用，两党控制了④ ，也左右着⑤ 和⑥ ⑦ 、⑧ ，成为美国共和政体的一大特色。两党在本质上都是⑨ 。
课堂合作探究
知识点一：
情景激疑 为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利，北美英属13个殖民地于1777年通过了《邦联条例》。华盛顿曾经这样评价邦联制度：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！这说明美国成立之初面临着怎样的严峻形势
知识归纳
1．美国的独立：(1)1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。(2)1781年，美国终于打败英国殖民军队。(3)1783年，英国承认美国独立。
2．独立后的美国面临非常严峻的形势：(1)政治方面：①独立之初的美国名义上是一个国家，实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。②国家无权征税，也不掌握军队。各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。③各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。
(2)经济方面：①各州之间互设关卡，造成商品流通不畅。由于没有制定统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位，经济发展受到严重影响。
3．共和制国家建立的可能性：(1)越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展。（2）华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响，不赞成建立君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。
典例剖析 【例1】说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是因为 ( )
A它是英美资本主义之间进行的战争 B．它具有反殖反封的双重性质
C它消灭了封建统治阶级 D．它的目的之一是为资本主义发展开辟道路
【变式题1】英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变联合一致的北美独立战争。出现这一转变主要是由于 ( )
A、英国压迫加剧，北美人民反英意识增长B、北部几个殖民地资本主义经济迅速发展
C、各殖民地间初步形成了统一市场 D、统一的美利坚民族开始形成
知识点二：1787年宪法颁布
情景激疑 美国独立后，需要建立一个强有力的中央政府，以巩固刚独立的国家；又要防止独裁的出现，以保障资产阶级民主制度。正如美国“宪法之父"麦迪逊所说：如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。为此，美国制定1787年宪法。
知识归纳
1．1787年宪法的制定： 1787年，各州代表在费城召开制宪会议。经过几个月的激烈争论，通过了一部联邦宪法，这就是1787年宪法。
2．1787年宪法的内容： 宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，以发挥地方的积极性，避免过度集权的弊端。中央集权和地方分权相结合，有利于资本主义的发展。
3．美国联邦政府的构成
(1)国会掌握立法权，由参议院和众议院组成。(2)总统掌握国家的行政大权，是国家元首、政府首脑和军队总司令。总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以三分之二多数再次通过，即为有效；总统有权提名任命高级官员；总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效。 (3)最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。 (4)国会、总统、最高法院三者独立平等，又互相制约。
4．1787年宪法的意义：1787年宪法是第一部比较完整的资本主义宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡"的原则，以避免权力过于集中。
5．美国联邦共和政体确立
(1)1789年，华盛顿当选为美国第一任总统。(2)第一届国会选举产生，联邦制共和政体开始确立起来。
典例剖析 【例2】对美国1787年宪法的评价，不正确的是 ( )
A、带有种族歧视的烙印 B．未能有效地防止独裁和专制C．具有反封建的进步意义D．没有废除奴隶制度
【变式题2】关于美国1787年宪法的民主性，确切地说主要表现在 ( )
A规定了联邦政府的权力，巩固了国家政权 B确立了共和政体，规定总统和议员由选举产生
C．建立了国家政权，否定了封建制度。 D．认为人民有生命、自由和追求幸福的权利
知识点三：两党制的形成和发展
情景激疑 美国的“驴象之争”是怎么回事 美国两党制的由来是怎样的 两党分别代表谁的利益
知识归纳
1．两党制的形成
(1)19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。
(2)19世纪50年代中期，民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成。
2．两党制交替执政是美国共和政体的一大特色
(1)1860年，成立不久的共和党开始执政。(2)共和党和民主党对垒，交替执政。(3)两大政党在美国政治生活中发挥着日益重要的作用，不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。(4)虽然两党的历史传统和代表的利益集团不尽相同，执政期间的政策也有差异，但在本质上它们都是资产阶级政党。
典型剖析 【例3】仔细观察上图：你能得出什么结论 （ ）
A、政治选举是民主党和共和党激烈争夺的战场B．美国实行政党分赃制
C美国的两党联合执政 D．美国两党都是代表资产阶级利益的政党
巩固检测
1、有学者指出：“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理 解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理是……( )
A·17世纪的新英格兰已是一个法制国家 B·17世纪的英国还处于封建势力的统治之下
C·美国的民主政治早在．17世纪就开始孕育 D·欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响
2.美国建立之初面临着严重的危机，主要来自于( )
A·邦联政治体制的弊端 B·英法等国的军事威胁C·经济发展的极其缓慢D．独立战争的不彻底性
3.清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是………………（ ）
A．拿破仑 B．华盛顿 C·伊达尔哥 D．俾斯麦
4.美国两党制中的“两党”是指…………………( )
A·自由党和保守党 B．民主党和共和党 C·共和党和保守党 D．民主党和保守党
5.1787年宪法中规定，必须由人民投票决定的有( )
①具体的法律 ②总统的产生，③众议员的产生 ④最高法官的确定
A．①②③④ B．①②③ C·①② D．②③
6.下列关于美国政体的说法，正确的是…………( )
①国家元首有实权②政府对议会负责 ③总统行使立法权④总统有权任命政府官员
A·①②③④ B．①④ C·①② D．②③
7.华盛顿在其著名的告别演说(washington′s Farewell Address)中,一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是……………………………………（ ）
A·中央集权原则 B．自由平等原则 C·分权制衡原则 D．司法独立原则
8.翻开美国历史，包括克林顿在内，共有九位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括泰勒、强森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿，民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现出了美国政体的哪一重要原则………………………………( )
A·中央集权 B．分权制衡 C·两党制 D．联邦制
9.右图反映的是美国大选期间的一幅漫画，透过该图暴露的信息，你能得出的结论主要是……（ ）
A·政治选举是美国两党激烈争夺的战场
B·美国的政党政治往往带来暴力冲突
C·美国的政治选举是两党玩弄的政治游戏
D·美国即政治选举是两党利益一致性的表象
10.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约"。这些规定体现的原则是…… ( )
A．共和制 B．联邦制 C．分权制 D．“权力制衡”
11.阅读下列材料：
材料一：华盛顿在1787年给友人的信中谈到“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的各种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机关的无权。
材料二 革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型的国家——美利坚合众国正式诞生。 ——赵晓兰《美国的诞生》
请完成：
（1）材料一说明了年轻的美国遭遇了怎样的窘境
（2）美国找到了一条怎样的最适合自己的道路
12.阅读下列材料：
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它…… ——《独立宣言》
材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高、法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生，各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算) ——现行高中世界史教材
请完成：
(1)依据材料一、二，谈谈美国1787年宪法同《独立宣言》相比，有何进步性或保守性
(2)依据材料二并结合所学知识，对1787年美国宪法作出客观评价。
第5页第22课 祖国统一大业
教学目标:
（１）简述“一国两制”伟大构想的形成，理解“一国两制”构想的含义及其理论创新的伟大意义。
（２）概述香港问题和澳门问题的成功解决，认识“一国两制”构想对实现祖国统一大业的实践意义。
重点：“一国两制”构想的内涵，香港胜利回归祖国。
难点：“一国两制”构想的提出及意义。
课前自主学习
1．年元旦，全国人大常委会发表《》。
2．初，提出“"的伟大构想。它是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港、澳门的回归
1．香港的回归有利条件：社会主义建设的极大发展。1982年，英国首相访问中国；中英双方决定通过途径商谈解决香港问题。1984年12月，中英两国政府在北京的人民大会堂正式签署了《》，宣布：中国将于对香港恢复行使主权。香港回归的伟大历史意义“中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。
２．澳门回归：１９９９年月日，中葡两国政府举行政权交接仪式，中国正式对澳门恢复行使主权。
三、海峡两岸关系的发展
1. 年元旦，国防部长徐向前宣布 停止炮轰金门，实现了两岸间30年来的真正停火。中央人民政府又倡议两岸直实行。
2.1987年开始，台湾当局允许居民赴大陆探亲，并在经济、文化鞥方面进行交流。海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破了。
3.1990年，台湾成立。同年，大陆成立。“”是两岸关系发展的一次历史性突破。后来虽因台独势力使两岸关系陷入困难，但直接”三通“的呼声日益高涨。
4．2005年，中国国民党主席率‘‘和平之旅访问大陆。双方重申坚持“”，反对，主张，促进了两岸关系的发展。
课堂合作探究
知识点一“一国两制"构想的提出
情景激疑 为实现祖国统一，中国政府提出了“一国两制"的构想。“一国两制”这一伟大构想是中国共产党在建设有中国特色社会主义道路时为解决历史遗留问题而提出的。那么，什么是“一国两制”呢 它是如何形成的 其内涵如何 有什么意义
知识归纳
1．“一国两制"构想提出的时代背景
(1)中国国际地位日渐提高。
(2)海峡两岸长期分裂，祖国统一的要求十分迫切。
(3)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
2．“一国两制"构想：(1)形成：20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中，对这一构想进行了全面阐述。(2)含义：“一国两制”是指在统一的中华人民共和国国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。(3)评价：“和平统一、一国两制"是完成祖国统一大业的基本方针。
典例剖析 【例1】中国政府于20世纪80年代提出“一国两制’’构想，其总体目标是为了 ( )
A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题
C．用和平方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业
【变式题1】 中国领导人提出“一国两制’’构想的最初动机是 ( )
A.解决香港问题 B.解决澳门问题 C．推动对外开放 D．和平解决台湾问题
知识点二香港、澳门的回归
情景激疑 1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，香港回到祖国怀抱。1999年12月20日，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门问题是怎样形成的 其解决有何意义
知识归纳
1．香港回归
(1)条件；一是改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展，为香港回归创造了有利条件；二是邓小平“一国两制”的伟大构想，为解决香港问题提供了一个可行的方案。
(2)历程：①1982年，英国首相撒切尔夫人访华与邓小平就香港问题会谈，邓小平提出用“一个国家，两种制度”的方案解决，并强调“关于主权问题，中国在这个闸题上没有圊转余地即“应该明确肯定1997年中国将收回香港”，最后双方同意通过外交途径商谈解决香港问题。②1984年12月，中英双方在北京人民大会堂正式签署了关于香港问题的联合声明，宣布中国政府将于1997年7月1日对香港行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区，英国届时将香港交还中国。③1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港。
(3)意义：香港的回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元；标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
2．澳门回归：1999年12且20日，中国正式对澳门恢复行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。
3．港、澳回归的意义：
(1)解决了中国对港、澳的主权问题。(2)是中国政府“和平统一、一国两制"方针的成功运用。(3)为和平解决国际历史遗留问题和国际争端、维护世界和平提供了范例。
典例剖析 【例2】撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指 ． ( )
A．中国处理国际关系不妥协 B．中国享有崇高的国际地位和荣誉
C．一个国家的综合国力越强，在国际关系中主动权就越大 D．英国霸权地位丧失
【变式题2】中国恢复对港澳行使主权的谈荆迅速取得成功的关键因素是 ( )
A中国综合国力超过英、葡两国 B．“一国两制”构想兼顾各方利益
C．中国外交取得巨大成就 D．英葡两国顺应历史潮流
知识点三海峡两岸关系的发展
情景激疑。 有人说：“台湾在不久的将来很快就能实现统一"；也有人说：“台湾问题纷繁复杂，难以实现统一”。你同意上述观点吗
知识归纳
1．两岸关系的缓和：(1)原因：一是结束海峡两岸的分裂状态，实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的中国人民的共同愿望；二是十一届三中全会以后，在“和平统一、一国两制’ 方针下，党和政府采取了一系列具体的政策和措施，促进海峡两岸的缓和与交流。(2)表现：01979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火。。②中央人民政府又倡议两岸直接实行通邮、通航、通商。③1987年开始，台湾当局允许居民赴大陆探亲，并在经济、文化等方面进行交流。
2，两岸关系的发展：(1)两岸关系发展的历史性突破：①20世纪90年代初，海峡交流基金会、海峡两岸关系协会相继成立，分别代表台湾与大陆进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这就是“九二共识”。②两岸民间的交流不断扩大，两岸经济合作、互补、互利关系不断加强。(2)国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展：①2005年，中国国民党主席率“和平之旅”访问团访问大陆。②胡锦涛会见连战一行。③双方重申坚持“九二共识”，反对台独，主张台海和平稳定。
3．制止制造分裂的图谋
2000年3月以来，台湾政局发生变化。中国共产党重申一个中国的原则是和平统一的基础和前提，在这个基础上进行海峡两岸的对话和谈判，什么都可以谈。中国共产党将与包括台湾同胞在内的全体中华儿女一道，坚决阻止任何制造分裂的图谋，为尽早解决台湾问题，完成祖国统一大业而不懈奋斗。
典例剖析 【例3】1979年，全国人大宣布以和平方式统一祖国的方针，推动了海峡两岸关系的改善表现在 ( )
①解放军停止炮击金门等岛屿 ②美国断绝与台外交关系，遏制了台独势力
③两岸相互投资设厂④台湾当局对“三通"的限制逐渐放宽
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【变式题3】关于阻碍祖国实现和平统一台湾的因素最完全的叙述是（ ）
A．台湾当局 B。台湾人民 C。台湾的军队 D．台湾岛内的分裂势力和国际反华势力
巩固测试
1.“一国两制”构想中的“两制’’是指……………( )
A．两种社会制度 B．两种法律制度 C．两种经济制度 D．两种文化制度
2.“一国两制”构想之所以在香港问题上取得巨大成功，主要在于它符合…………………( )
①社会主义原则 ②祖国统一原则 ③实事求是原则④“长期共存，互相监督’’原则
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③
3.海峡两岸以民间对话形式，进行政治、经济方面的接触和会谈，取得的最大成果出现在…A．1979年 B．1992年 C．1995年 D．2000年 ( )
4.在解决香港问题的谈判中，英国曾经提出以主权换治权，其实质目的是………( )
A．保持香港继续繁荣 B．促使香港脱离中国 C．继续维持殖民统治 D．保持香港的自治权
5.香港、澳门能够顺利回归，最根本的原因是…( )
A．中国国际地位的提高 B．中国政府的积极争取
C．英国、葡萄牙的衰落 D．中国改革开放及国力的增强
6.对“一国两制’’构想的正确理解是……………( )
A．接纳了英国“主权与治权分开”的提议 B．给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C．在主权问题上采取了更加灵活的策略 D．大陆实行社会主义，港、澳、台实行资本主义
7.2005年夏，国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜和新民党主席郁慕明先后访问大陆，三位均表示赞同一个中国原则，反对“台独”，这表明……………………………………( )
①祖国和平统一符合中华民族的心愿②一个中国原则符合两岸中国人民的最高利益
③“台独”遭到包括台湾人民在内的全中国人民的反对
④国民党、亲民党、新民党访问大陆为两岸搁置某些政治争议、平等对话树立了典范
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D。②③④
8.诗人余光中在《乡愁》中说：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗句蕴命的历史信息是( )
A．渴望祖国统一 B.台湾自古就是中国的一都分 C．反对外来势力 D.赞扬“一国两制”
9.邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”对此理解不正确的是………………………( )
A．谈判是国共两党平等会谈 B．统一后两党可以继续合作
C．中国共产党准备用和平的方式解决台湾问题 D．统一后台湾与中央可以地位平等
10.应中共中央总书记胡锦涛的邀请，中国国民党主席连战2005年4月26日率领中国国民党大陆访问团抵达南京，开始为期8天7夜的“和平之旅”。右图为连战访问大陆的路线示意图。
(1)孙中山是国共两党共同敬仰的民主革命先行者。连战访问大陆的第一站就是去南京拜谒中山陵，胡锦涛在与连战的会谈中也说“中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者”。
结合国民革命运动的有关史实，举例说明“中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者。
2)连战在祭奠祖母时说：我的祖母埋葬在这里，60年来连家没有一个人能够来祭拜，我们当子孙的人感到非常愧疚。这是大时代里的小历史，但对我家族、个人来讲是很辛酸的历史。
两岸分离，导致了连战家族、个人的辛酸历史，同时也是两岸炎黄子孙心中的伤痛，结合所学知识，分析两岸分离的原因。
（3)国共两党关系的变化，对近代中国曾产生过重大影响。从中你得到什么认识？
第4页第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
教学目标：
（1）理解法国封建传统的强大和法国共和政体确立的艰巨性；掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的基本知识
（2）认识法国、德国法治化的基本脉络。理解法国共和政体的特点和德意志帝国政治制度的特点及其历史作用和影响；分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
重点：《法兰西第三共和国宪法》的内容和《德意志帝国宪法》的内容的分析、掌握。
难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同
课前自主学习
一、艰难的法兰西共和之路
1．封建专制统治与资产阶级矛盾激化。2．① 年爆发资产阶级革命。② 年，废除君主制，建立③ 。此后，共和制和君主制交替。随着④ 崛起，⑤ 日趋削弱，⑥ 逐渐深入人心，直至⑦ 年建立法兰西第三共和国。
二、法国共和政体的确立
1．标志：① 年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。
2．宪法内容：(1)立法权属于② ，由参众两院组成。众议员由③ 直接选出，参议员由④ 选举产生。参议院有权否决⑤ 的决议案。(2)行政权由⑥ 掌握，总统由⑦ 选出。总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等寓级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命⑧ ；经参议院同意有权解散众议院。
3．共和政体的巩固：共和派经过艰苦斗争，掌握了众议院、参议院、内阁和总统等关键职位。
4．意义：共和政体的确立和巩固，为法国⑨ 进一步发展奠定了基础。
三、德意志帝国的君主立宪制
1．德国的统一：(1)① 严重阻碍了资本主义的发展。(2)普鲁士是德意志的一个重要邦国，在② 的领导下，通过三次王朝战争，完成了德国的统一。2．③ 年，德意志帝国建立。3．德意志帝国宪法内容：(1)确立了德国君主立宪政体。皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队的统帅。皇帝有权任免官员、召集和解散议会、决定对外政策等。④ 主持内阁工作，由皇帝任命，只对皇帝负责。议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会作用很小，它通过的法案必须得到⑤ 和⑥ 的批准才能生效。(2)规定德意志帝国是⑦ 国家，帝国政府掌握军事、外交等大权，各邦保留一些⑧ 。
⑨ 在帝国中占有统治地位。
4．对宪法的评价：
(1)保留了浓厚的封建残余，民主改革保守和不彻底。
(2)国家统一和君主立宪政体的确立，推动了德国⑩ 的迅速发展，使其跻身于资本主义强国之列。
课堂合作探究
知识点一：艰难的法兰西共和制之路
1．18世纪的法国
(1)18世纪时，法国是欧洲典型的君主专制国家，社会矛盾尖锐。
(2)封建势力竭力维护君主专制的统治，资产阶级反对封建统治阶级的斗争日趋激烈。
(3)一些资产阶级思想家公开反对君主专制，宣扬自由、平等的民主思想。
2．法兰西共和国的更替
(1)1789年，法国爆发大革命，1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。(2)1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。1815年第一帝国覆亡。(3)1848年，法国再次爆发革命，成立了法兰西第二共和国。
(4)1852年，路易·波拿巴发动政变，建立法兰西第二帝国。(5)1870年，普法战争中法国战败。法兰西第二帝国覆亡， 法兰西第三共和国建立。
典例剖析 【例1】下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是 ( )
A．共和派与保皇派长期斗争的结果 B．它使共和政体在法律上得以确立起来
C．它规定行政权赋予总统，总统由选民直接选出
D．该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展
【变式题1】下列政体所反映的基本性质具有根本不同的是 ( )
A．君主专制 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．联邦制共和制
知识点二：法国共和政体的确立
情景激疑 1789年法国资产阶级革命，是比较成熟和彻底的革命，但直到近一百年后1875年才颁布了一部共和宪法，资产阶级共和制最终确立，其过程漫长。
知识归纳
1．背景：(1)法兰西第三共和国成立后，各派政治力量就建立什么样的政治体制展开了激烈的斗争。
(2)在国民议会中，反对共和制的议员占多数，但在广大人民群众坚决拥护下，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。
2．法兰西第三共和国宪法：(1)内容：①行政权归总统，总统是国家元首和军队最高统帅；总统由参议院联席会议选出，任期7年，可连选连任；总统有权任命部长等一切军政要人，缔结和批准条约，在参议院同意下解散议会；②立法权归由参议院和众议院组成的议会。参议员由地方参议会代表组成的选举委员会间接选出，任期9年，每3年改选其中的l／3；参议院有权否决众议院的决议案。众议院由普选产生，但选民受财产资格和在法国居住时间的限制；众议院可以提出并通过法案，但受到总统和参议院控制。 (2)意义：①共和派经过斗争将政府机构的关键掌握到自己手中，使资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位，以共和制为政体形式的统治得到最终确立；②为工业资产阶级提供了分享政权的机会，促进了法国工业资本的发展。
典例剖析 【例2】1875年法国宪法的条款中，从法律上阻断保皇派复辟企图的是（ ）
A、共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，依据绝对票数选出，可连选连任
B．众议院用普选方式选出 C.总统是国家元首和军队最高统帅
D．凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统
【变式题2】法国共和制政体最终确立的标志是 ( )
A拿破仑统治确立 B法兰西第一共和国 C法兰西第二共和国 D．法兰西第三共和国
知识点三：德意志帝国和君主立宪制．
1．德意志帝国的建立：(1)19世纪中期，德意志四分五裂的政治局面成为资本主义发展的严重阻碍。(2)19世纪六七十年代，“铁血宰相”俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过几次王朝战争，完成了统一。1871年德意志帝国建立。
2．《德意志帝国宪法》(1871年春颁布)内容：(1)规定德国为联邦制的君主国家。：皇帝是国家元首，拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会、统率全国军队的权力。(2)帝国宰相是内阁首脑，拥有绝对权力，主持帝国政府工作；宰相由“皇帝任命”，只对皇帝负责。内阁大臣并非各部的首脑，只是宰相的助手。(3)帝国设两院制议会。联邦议会作为立法机构(上议院)是帝国的最高权力机构，权力巨大，议长由帝国首相担任；议员不经选举，由各邦君主和自由市任命的代表组成，均来自保守贵族和大资产阶级。帝国议会(下议院)权力较小，宪法虽规定它有立法权，但无法通过一项不利于政府的法案。
3．《德意志帝国宪法》的影响：(1)宪法将君主制保留下来，容克地主的政治经济利益没有受到根本触动，使普鲁士的军国主义传统得以延续。这些都阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。(2)宪法使资产阶级性质的帝国建立起来，促进了德国资本主义工业的迅速发展。
4．德意志帝国政治制度的特点：是一种不彻底不完善的资产阶级代议制
巩固测试
1.法国以共和制为政体形式的统治得到最终确立是在…………( )
A．法兰西第一共和国时期 B．法兰西第二共和国时期
C．法兰西第三共和国时期 D．法兰西第四共和国时期
2.下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述，不正确的是……………………………………( )
A．是各种政治势力长期斗争的结果
B．它使共和政体在法律上得以确立起来
C．它规定行政权赋予总统，总统由选民直接选出
D．该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展
3.世界各国走上发展资本主义的途径不尽相同，德国的道路是…………………………( )
A．资产阶级革命 B．民族解放战争 C．王朝统一战争 D．社会改良运动
4.1871年的《德意志帝国宪法》的最大特点是…( )
A．君主是世袭的，是象征性的和礼仪性的 B．皇帝真正掌握着国家的最高权力
C议会是国家最高立法机关 D．政府对议会负责，受议会监督
5.资产阶级代议制度的主要特征有……………( )
①选举②议会立法 ③保留君主 ④内阁拥有最高权力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6.日本1889年宪法规定，天皇总揽统治大权，内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是……( )
A．《德意志帝国宪法》 B．美国1787年宪法
C．法兰西第三共和国宪法 D．英国《权利法案》
7.1890年，俾斯麦因为与德皇威廉二世意见不合被罢免。德皇的这种做法在当时的德国属于( )
A．合法行为 B．违法行为 C．正当防卫 D．屠戮功臣
8.阅读下列材料：
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。 ——1791年宪法
材料二 (1)立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。 (2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，依绝对多数票选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。 ——1875年宪法
请完成：(1)两部宪法分别规定了法国是什么政体
(2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同
(3)为什么到1875年法国才最终确立这种政体
第4页第26课 世界多极化趋势的出现
教学目标：识记欧洲共同体的建立；欧洲共同体的发展；日本迅速崛起的原因；日本谋求政治大国；不结盟运动；中国社会主义建设曲折和发展。简述欧洲共同体的形成
重点：欧洲共同体；不结盟运动；中国的振兴。
难点：了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响。
课前自主学习
一、走向联合的欧洲
1．原因：(1)二战使西欧丧失了的优势地位。(2)在经济恢复和发展过程中，各国联系日益密切。
2．过程：(1) 年，六国签订《巴黎条约》，决定建立。它使之间的矛盾化解。
(2)后来相继建立和．
(3) 年，这三个共同体合并成。
3．影响：(1)加强经济合作，经济实力大大增强。(2)开始摆脱的控制，推行独立自主的外交政策。加强了政治上的联合。
二、日本谋求政治大国地位
1.日本战后经济迅速恢复发展的原因
(1)奠定基础：美国推动日本政府进行改革，以铲除军国主义的社会经济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素。
(2)美国的帮助：削减直至免除战争赔款，将拆迁的全部发还。提供恢复生产急需的和。
(3)朝鲜战争的刺激：美国和西方国家大量采购物资，为日本商品进入敞开大门。
(4)制定合乎国情的经济发展战略：加强投资，重视。提出“”和“”的口号。
2．经济发展的表现和影响：20世纪80年代，日本成为仅次于的世界第二经济大国。促使日本开始谋求政治大国地位。
三、不结盟运动的兴起
1．原因：(1) 运动蓬勃发展，许多国家获得独立。(2)要求摆脱控制和维护自身独立。
2.形成过程：(1)20世纪年代中期，不结盟运动兴起。
(2)1961年，第一次会议召开，不结盟运动正式形成。
3．内容
（1）奉行、的政策，推动了民族解放运动深人发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
（2）70年代开始，把反对美苏的作为重要任务，将建立 作为行动纲领。
影响：标志着广大所构成的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着。中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量，与不结盟运动保持着良好的合作。
课堂合作探究
知识点一走向联合的欧洲
情景激疑
1963年，法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏茨贝克：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来讲是很惬意的，有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国。而美国可以利用他们来相互反对……必须要有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”戴高乐总统在对记者的谈话中表达了怎样的思想
知识归纳
1．背景
（1）第二次世界大战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位。
（2）战后西欧各国纷纷进行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，联系日益密切。
2、进程
(1)1951年法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订《巴黎条约》，建立了欧洲煤钢共同体。这个共同体促进了成员国工业的发展，使法、德两个政治宿敌开始走向和解。
(2)1957年西欧六国在罗马签署了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》。第二年，两个共同体正式成立。
(3)1967年三个共同体合并为一个，统称欧洲共同体。
①组织：欧洲共同体成立后，三个组织依然各自存在，有时仍以独立的名义进行活动。
②经济政策：欧共体推行统一的对外关税和外贸政策；实行共同的农业政策和渔业政策。
③趋势：欧共体朝单一的欧洲货币体系的方向发展；向一体化方向发展，努力做到在国际上步调一致，实行共同的外交政策。
(4)欧共体的扩大：从1973年至1986年历经三次扩大，成员达到12国。
3．影响
（1）促进了欧共体成员国经济的发展，客观上加速了世界经济的发展。
（2）欧共体的扩大，增强了同美苏抗衡的力量，使世界政治力量对比发生变化。
知识点二 日本谋求政治大国地位
情景激疑 二战中日本受到原子弹的杀伤，二战后国家一片寥寂，人民生活困难，经济受到严重破坏。他们是如何摆脱这种困境的？日本经济发展发生了什么重大变化 给我们以什么启示 日本崛起使资本主义世界经济格局产生什么变化
知识归纳
1．日本谋求政治大国地位的原因
(1)美国的扶植：1948年后随着“冷战”的加剧，美国对日本占领政策的重点由强制日本执行战争赔偿转到扶植日本发展经济。
①二战后：美国为铲除日本军国主义的经济基础，强制日本拆迁工业设备，赔偿战胜国。
②1948年后：削减直至免除日本对美国的战争赔偿，发还已拆迁的工业设备矿向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
(2)日本政府采取一系列措施发展经济。
①推行比较广泛的社会改革，消除生产关系中的封建落后因素，为经济恢复发展奠定了基础。②根据国内外经济形势，制定合乎国情的经济发展战略。1960年池田内阁提出的《国民收入倍增计划》，使日本进入有计划的高速发展阶段。
③政府投资和重视教育，也是经济高速发展的重要原因。
④以重、化工业为中心，进行大规模的设备投资和设备更新，引进大量先进技术，积极发展电子、石化等高新产业。
⑤提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
(3)利用有利的国际环境：朝鲜战争为日本提供了有利的外部条件。
①美国在日本采购军火和给养，日本从提供商品和劳务中得到大量“特需”收入。
②西方国家为扩军备战掀起了采购物资热，为日本商品进入世界市场提供了条件。
2．日本谋求政治大国地位的条件
(1)经过战后的恢复和调整，日本经济逐渐达到和超过了战前水平。
(2)1956-1972年间经济高速发展。
(3)20世纪80年代，成为仅次于美国的世界经济大国。
3．日本谋求政治大国地位的影响
(1)使资本主义世界经济领域出现了多极化趋势，形成美、欧、日三足鼎立的局面。
(2)开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，20世纪80年代提出成为“政治大国”的目标。
(3)使日美关系既有联盟又有摩擦。
典例剖析 【例1】第二次世界大战结束后，美国从自身和益出发，采取了一系列政策和措施扶植日本，客观上刺激了日本经济的发展，下面不是美国采取的政策和措施有
①强制日本拆迁工业设备 ②削减直至免除日本对美国的战争赔偿 ③提供恢复生产急需的资金和物资 ④提出“贸易立国”口号 ⑤提出“出口第一”的口号
A．①② B．②③ C.①③ D．④⑤
知识点三不结盟运动的兴起
情景激疑
第二次世界大战后，特别是万隆会议以来，亚非拉民族解放运动掀起了新的高潮，世界殖民体系已经土崩瓦解。新独立的国家面临着美苏争霸的两极格局，大国操纵国际事务的强权政治依然是国际关系的现实。为了维护国家主权和发展民族经济，新独立国家的决心摆脱大国的控制，奉行独立自主、不结盟的政策，不结盟运动自此形成。
知识归纳
1．不结盟运动的兴起
(1)原因：赢得民族独立的亚非拉国家，还面临着反对帝国主义、新老殖民主义和维护独立、发展民族经济的任务；在美苏两极格局对峙状态下，为了摆脱美苏的控制，也不愿介入他们之间的斗争，希望保持中立；从50年代中期开始，新独立的广大亚非国家主张团结起来，相互支持，推动了不结盟运动的兴起；殖民主义势力的衰落和美苏对峙格局为其形成、发展提供了客观条件。
(2)兴起和形成：从50年代中期开始，新独立的亚非国家主张相互团结支持，推动了不结盟运动的兴起。1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。会议表示，不结盟国家决心共同努力，制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现，标志着其正式形成。
(3)内容：支持各国去争取和平，维护民族独立；捍卫国家主权和发展民族经济；反对帝国主义、新老殖民主义，反对霸权主义，主张建立国际经济新秩序。
(4)主要特点：推行非集团、不结盟的政策。
(5)意义：加速了帝国主义殖民体系的崩溃；亚非拉发展中国家构成一支新的国际力量，在一定程度上改变了世界政治面貌；有力地冲击着战后国际关系中的两极格局，使世界格局多极化方向发展。
典例剖析 【例2】促使不结盟运动形成的主要原因是 （ ）
三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁
B．冷战格局使国际关系趋于恶化
C．和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策
D．民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话
巩固测试
1．广大发展中国家所构成的政治力量崛起，并作为一支独立的政治力量登上国际舞台的标志是……( )
A.华约组织的形成 B.不结盟运动的兴起 C.联合国的变化 D.社会主义阵营的形成
2.20世纪80年代，日本开始谋求“政治大国”地位的根本原因是………………… ( )
A．经济实力迅速增强B．适应美国战略需要C．军国主义势力复活D．多极化趋热的增强
3.二战后，美国对日本从经济上的扶植转为竞争，这一变化反映了……………( )
A．美国有能力控制日益发展的日本． B．美国将日本变成对抗社会主义国家的基地
C．不同类型国家的经济都在恢复发展 D．美国独霸世界经济局面已经被打破
4.第二次世界大战后，日本经济高速发展的原因是 ( )
A.进行了社会民主改革 B.以传统产业带动经济发展
C.实行国民经济军事化 D.坚持内向型经济发展战略
5.来自世界115个国家的元首、政府首脑或代表，以及15个观察员国、31个特约国和23个国际组织代表出席了第14次不结盟运动首脑会议。古巴领导人劳尔·卡斯特罗在开幕式上致辞说，不结盟国家应当进一步加强团结，维护国家发展的权和。不结盟运动的兴起，反映了… ( )
A．第三世界国家的政治影响力日益扩大 B．发达国家和发展中国家平起平坐
C．西方国家放弃了对第三世界国家的控制 D．发展中国家放弃了彼此间的合作
6.美国总统尼克松说：“经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指( )
A．苏联的威胁 B．西欧和日本的经济竞争 C．第三世界崛起 D．美国经济“滞胀”
7、阅读下列材料：
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
请完成：
(1)简要概括出二战后两极格局的基本特征及其对国际关系的影响。
(2)指出两极格局期间，两极格局因国际力量对比的不断变化而“受到撼动”和“挑战”的表现
第4页第27课 世纪之交的世界格局
教学目标:了解波兰剧变、两德统一的过程；掌握苏联解体的过程，探讨东欧剧变、苏联解体的实质和原因；理解多极化趋势加强的具体内容，探讨在此趋势下国际关系的特征。
重点：两极格局的结束和多极化趋势加强的表现。
难点：两极格局解体的原因，以及多极化趋势下和平与动荡的国际关系出现的原因。
课堂合作探究
一、东欧剧变和苏联解体
1．东欧剧变
(1)原因：受和的影响。
(2)含义：欧洲各国丧失政权，发生根本性变化。
(3)表现：年，第一个发生剧变。 年，两德统一。
2．苏联解体
(1)直接原因是改革失误：的政治改革，以取代科学社会主义，提倡“”，和“”，使苏联改革走进了误区。
(2)过程：年，苏共决定放弃党的，实行。活动愈演愈烈。年，的成立标志着苏联解体。
3．影响：苏联解体标志着两极格局瓦解，“冷战”结束。
二、和平与动荡并存
1．当今世界形势的特点：、并存。
2．动荡的原因：（1)“冷战"结束后，力量对比失衡，一些国家和地区内部长期压抑的、、、领土等矛盾相继爆发。
(2)美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。
(3) 呈现泛滥趋势。
3．表现
(1)1991年，解体。(2)1999年，美冒轰炸.
(3)2001年美国的事件。
三、多极化趋势的加强
1．表现：“一超多强”
2．原因：(1) 成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界。(2)欧洲一体化加快，由经济一体化到政治一体化：1992年。欧共体各国签订了《》，目的是使欧洲一体化向纵深发展，成立欧洲政治及经济货币联盟。年，欧盟正式成立。(3)日本极力争取席位。(4) 取代苏联在联合国的地位，并拥有与美国匹敌的军事力量，国内形势不断好转，国际地位有了很大提高。(5)中国是最大的国家，国际地位与影响日益提高。
3．影响：有利于削弱和抑制超级大国的霸权主义，维护世界的和平与发展。
课堂合作探究
1．东欧剧变。(1)实质：20世纪80年代末90年代初的东欧剧变，其实质是社会制度发生根本变化，纷纷转向资本主义制度。(2)波兰剧变和两德统一：①波兰剧变：20世纪80年代初，波兰政府为摆脱经济困境，大幅度提高肉类价格，引发了许多城市的工人罢工，反社会主义的资产阶级组织团结工会崛起，使局势更加动荡；1989年，波兰统一工人党被迫实行政治多元化方针，与团结工会举行谈判，达成团结工会合法化、举行议会大选等协议。在大选中，团结工会获胜，组织政府。波兰成为第一个发生剧变的国家。②两德统一：1989年，民主德国大量公民外逃，政局出现大动荡。10月，德国统一社会党改变党的方针，承认反对派组织“新论坛”为合法组织，决定实行多党制。11月，政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙。1990年10月，民主德国并入联邦德国，两德统一。
(3)东欧剧变的原因：①历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联。②内部原因：由于照搬苏联模式，经济发展缓慢，导致经济危机；政治上各国党和政府忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机。③外部原因：苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方国家的“和平演变”等政策的推行。④直接原因：在危机面前，东欧各国的执政党在国内国际压力下，宣布实施“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法存在，最终失去政权。
2．苏联解体
(1)戈尔巴乔夫改革：①经济改革：1985年，戈尔巴乔夫上台，把注意力集中在经济领域的改革上，但困难重重，无法打开局面。②政治改革：其主要内容是提出“人道的、民主的社会主义”，提倡所谓“民主性"和“公开性”，实行多党制。其结果是引起了局势动荡：苏共中央全会决定放弃党的领导地位，实行多党制；引发潜伏已久的民族矛盾，民族分离活动愈演愈烈。
(2)苏联解体：①“八一九"事件：其根本原因是戈尔巴乔夫改革导致局势混乱；直接原因或导火线是苏联公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》，此举意味着把统一的苏联变成一个松散的邦联。其实质是苏联一些党和国家的高级干部企图防止苏联解体和国家政权性质发生变化而发动的政变。其结果是失败并改变了苏联国内政治力量的对比。苏共被排挤出政权，国家政权性质发生了根本变化。②苏联解体有双重含义：一是国家政权性质发生了根本变化，背离了社会主义方向；二是伴随着瓦解，苏联分裂为15个国家。苏联解体后成立的独立国家联合体不是一个国家，而是国家的联合组织。③独立国家联合体的成立：1991年底，俄罗斯等11、个加盟共和国的领导人，在哈萨克斯坦的阿拉木图签署文件，正式宣布成立“独立国家联合体”，其成员扩大到苏联绝大部分加盟共和国。同时宣布“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。至此，苏联完全解体。
典例剖析【例1】20世纪80年代末90年代初东欧社会主义国家型生剧变，这表明
①国际社会主义运动在全世界遭到失败 ②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺
③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟 ④社会主义国家应走符合本国实际的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【变式题1】东欧剧变的最主要教训是 ( )
社会主义道路要与本国实际相结合
B．要进行改革开放，充分发挥社会主义制度的优越性
C．要时时警惕西方国家的“和平演变”
D．要坚持党的领导，坚持以马列主义为指导
知识点二：和平与动荡并存
1．和平与动荡并存局面出现的原因
“冷战”结束后，东西方力量对比的失衡，导致国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
2．和平与动荡并存的表现
(1)1991年，南斯拉夫国内发生武装冲突，南斯拉夫联邦解体。(2)1999年，以美国为首的北约轰炸南联盟。
(3)“冷战”结束后，国际恐怖主义也呈现泛滥趋势，对世界和平和地区安全造成了严重威胁。“9·11”事件后，世界各国都加强了反恐斗争。
典例剖析 【例2】“冷战”结束后，世界形势的特点是 ( )
A．极度紧张 B．和平安宁 C．地区冲突不断 D．缓和与紧张、和平与动荡并存
【变式题2】邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是 ( )
A．和平与发展成为时代的主题 B．经济危机使西方国家实力大减
C．世贸组织接纳中国为新成员 D．公正合理的国际新秩序已经建立
知识点三多极化趋势的加强
1．当今世界格局的特点和原因
(1)特点：当今世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
(2)原因：东欧剧变和苏联解体使两极格局瓦解，“冷战"结束。美国成为唯一的超级大国，并极力构建以自己为主导的单极世界；多个国家或国家联盟力量中心的出现。
2．世界格局多极化趋势的发展及表现
(1)欧洲联盟：“冷战”结束后，欧洲一体化进程加快，主要表现在：1991年年底，欧洲共同体各国签订了《欧洲联盟条约》，目的是使欧洲一体化向纵深发展和成立政治及经济货币联盟。1993年年底，欧洲联盟正式成立。1995年；欧盟成员国扩大为15个，规模进一步扩大。1999年，欧盟内部统一货币欧元在11国启动，标志着欧盟内部合作进一步加强。欧盟还决定建立欧洲快速反应部队，增强军事实力，提高国际地位。这些举措都有助于推动世界格局向多极化方向发展。
(2)日本：“冷战”结束后，日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐。
(3)俄罗斯：苏联解体后，俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位，并拥有与美国相匹敌的军事武器。随着国内经济形势不断好转，国际地位也有了很大改善。
(4)中国：作为最大的发展中国家，随着改革开放和经济实力迅速增长，国际地位与影响日益提高。中国致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义；维护世界和平。
典例剖析 【例3】在当今世界格局新旧交替之际，中国 （ ）
①关于人权的主张已经得到国际社会的普遍认可
②国际环境得到改善，国际地位和作用得到提高
③面临着激烈的经济竞争和强权政治的压力 ④因加入WTO而成为世界经济强国
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
巩固测试
1．二战后形成的两极格局解体的标志性事件是 ( )
A．华约组织的解散 B．两德统一 C．东欧剧变 D．苏联解体
2．当今世界局势出现紧张局面的主要原因是…( )
A．苏联解体、东欧剧变 B．美国推行霸权主义
C．日本要求建立政治大国 D．欧洲一体化进程加快
3．下列对有关世界多极化趋势发展的评述，不正确的是…( )
A．有利于世界的和平与发展 B．有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治
C．有利于美国独霸世界 D．有利于推动建立公正、合理的国际关系新秩序
4．邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是……………… ( )
A．和平与发展成为时代的主题 B．经济危机使西方国家实力大减
C．世贸组织接纳中国为新成员 D．公正合理的国际新秩序已经建立
5．当今世界人类面临许多共同问题，其中被称之为“21世纪的政治瘟疫”的是……（ ）
A．腐败蔓延 B．恐怖主义 C．政变迭起 D．民族矛盾
6．“冷战”结束后，局部性的区域性的.小规模的冲突不断发生的根本原因是…( )
A．一些地区和国家内部长期以来存在着民族.宗教.种族.领土等深层矛盾
B．美国不断插手别国事务和地区争端，制造紧张气氛
C．北约国家妄图取代联合国的地位 D．联合国在维护世界和平方面的作用日益减弱
7．下列关于“冷战”结束后，世界上各种力量出现的新的分化和组合表述准确的是( )
A、日本在国际舞台上发挥越来越重要的作用，企图独霸世界
B、中国在新的世界格局的建立过程中发挥着越来越重要的作用
C、俄罗斯的地位和实力进一步提高和增强，在国际舞台上到处施威
D、美国面临着严重的恐怖主义威胁，迅速衰落
8．材料解析：1969年7月25日，美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望有亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
请完成：
(1)“尼克松主义”出台的背景是什么 他的自的是什么
(2)为推行“尼克松主义”，美国采取了哪些措施
第4页第6课 罗马法的起源与发展
教学目标：
（1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。
（2）理解：罗马法的演变是古希腊历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响。
（3）运用：探究罗马法内容的演变；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
重点：罗马法的主要内容
难点：罗马法的作用和影响
课前自主学习：
一、从习惯法到成文法
1．罗马共和国早期，罗马只有习惯法。贵族法官随心所欲解释法律，损害平民利益。
2．公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，制定了① 。罗马成文法诞生，平民利益得到保护。
3．罗马在共和国时期，罗马法的适用范围主要限于罗马公民，所以被称为② 。
二、罗马法的发展与完善
1．背景：公元前27年，罗马帝国建立，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对新变化。
2．过程
(1)罗马帝国皇帝重视法律的制定，他们颁布的法令成为① 的组成部分；
② 也积极立法，以充实罗马法律。
(2)为巩固统治，帝国对行省③ 大量授予公民权，3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，④ 成为适用于罗马统治范围内一切
⑤ 的法律。
(3)6世纪，东罗马帝国皇帝⑥ 组织法学家，把罗马法⑦ 和⑧ ，汇编成⑨ ，罗马法体系最终完成。
三、维系统治 影响后世
1罗马法是罗马统治的有力支柱，它为国家权力提供① ，稳定了② ，保护了统治阶级的③ 。
2．罗马法保护私有财产，提倡④ 。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓和⑤ ，稳固了帝国统治。
3．罗马法也保护⑥ ，维护奴隶主对奴隶的剥削和匮迫。
4．罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的⑦ 和
⑧ 产生了重要影响，资产阶级还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制推进资本主义发展的有力武器。
知识点一:从习惯法到成文法
情景激疑
公元前451年罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》，这被视为罗马法发展史上的一个重要的里程碑。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础；而罗马法对后世尤其是欧美国家产生了广泛而深远的影响。
知识归纳
1．早期罗马国家的习惯法
公元前509年，罗马共和国建立。早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法，法律与习惯之间没有明显界限。因此罗马法本身具有很大的伸缩性和不确定性。这样，担任法官的贵族随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民的利益，引起平民与贵族之间的矛盾。
2．《十二铜表法》
(1)产生：公元前5世纪中期，罗马国家制定了一部法律，刻在十二块铜表上发表，称为《十二铜表法》。
(2)意义：它标志着罗马成文法的诞生；《十二铜表法》内容广泛，法律条文比较清晰，审判、量刑皆有法可依，在一定程剧度限制了贵族特权，保护了平民利益。
(3)局限性：《十二铜表法》保留了一些比较野蛮的习惯法。
3．公民法
(1)来由：在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以称为“公民法”。
(2)意义与局限性：在公民法下，罗马公民受到法律保护，并享受法律赋予的权利；但是，此时的罗马国家已经不再是罗马城邦，由于版图的扩大i罗马居民大量增加，而享有公民权的只有一小部分；可见，此时的罗马法适用范围是十分狭隘的，它无法调整罗马境内居民之间的关系。
典例剖析 【例1】《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益，因为它 ( )
A、使法庭的审判、量刑有法可依 B是由平民代表制定的法律
C．是罗马历史上最早的成文法 D．消除了法律与习惯之间的界限
【变式题1】《十二铜表法》的诞生是 ( )
A罗马成文法诞生的标志 B．长期对外扩张的结果
C罗马共和国建立的结果 D．法学家积极立法的结果
知识点二：罗马法的发展与完善
情景激疑
罗马帝国建立后，随着领土的扩张，发展成地跨欧、亚、非三大洲的帝国，原有的公民法不适应统治需要了，迫使罗马的法律制度不断的发展和完善。
知识归纳
1．罗马帝国的建立与发展
(1)统一意大利半岛
公元前3世纪早期，罗马征服并统一了意大利半岛，接着还向地中海地区扩张。
(2)罗马帝国的建立
公元前27年，罗马帝国建立(建立者是屋大维)。
(3)地跨三洲大帝国的形成
罗马帝国建立后，向地中海周围地区进行大规模扩张，征服了广大的地区，建立起了三十多个行省，控制了欧、亚、非三大洲的广阔疆域，地中海成为其内湖。帝国范围内生活着众多不同的民族。
2．罗马法发展的原因
随着对外征服和版图的扩大，许多矛盾显现出来主要表现为：
(1)不同民族之间的矛盾。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治者表示强烈不满。
(2)由于版图的拓展和国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。
这些矛盾都说明，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化。
3．罗马法的发展与完善
(1)万民法的产生
①罗马帝国的皇帝们高度重视法律的制定，他们颁布的法令成为罗马法的组成部分。法学家也积极立法，进行法律解释；②为了巩固统治，罗马帝国统治者对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给以适当的司法保障；③3世纪初，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别开始消失，原先的公民法和万民法之间的区别失去实际意义；④由于适应了社会的新变化，公民法逐渐演变为适用罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是“万民法”。
(2)罗马法律体系的最终完成
6世纪时，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，成立专门委员会，把历代罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。
典例剖析 【例2】罗马法体系最终完成的标志是 ( )
A《十二铜表法》的发表 B、万民法的颁布 C公民法与万民法在欧洲的消失D、《民法大全》的编纂
【变式题2】万民法对公民法的突破体现在 ( )
①适用于罗马境内各族人民②简洁灵活、实用有效③注重国家行政和诉讼程序④注重调解经济和民事纠纷
A、①②④ B①②③④ C．①③④ D．①②③
知识点三：维系统治 影响后世
情景激疑
耶林《罗马法精神》这样评价罗马法：罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。那么你如何理解这段话的含义
知识归纳
1．罗马法的现实意义
罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓和社会矛盾。特别在罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家各个角落，稳固了帝国的统治。但是，罗马法也保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。所以，罗马法一方面是协调自由民之间的关系，另一方面也是对奴隶进行剥削和压迫的保障。
2.罗马法影响
(1)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，影响广泛而深远。罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可从罗马法中找到源头。
(2)近代时期，资产阶级根据罗马法中的思想，制定出自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
所以，罗马法具有重要的法学价值。
典例部析 【例3】罗马帝国时期高度重视法律的制定，是出于何种目的 罗马法的实施是否起到了这种作用
【变式题3】“罗马帝国曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，”这里的宗教和法律分别是指 （ ）
A.伊斯兰教和大陆法 B．自然崇拜和民法 C.基督教和罗马法 D．佛教和商法
巩固练习
1、在成文法出现之前，罗马法律的主要缺陷是… ( )
A．法律只维护高级贵族的利益 B．法律规定罗马实行君主专制
C．贵族常常随心所欲地解释法律D．罗马法律得不到贯彻执行
2、《十二铜表法》的制定，主要是下列哪一社会阶层强烈要求的结果………………( )
A．平民 B．奴隶 C．贵族 D．外邦人
3、《十二铜表法》的特点有………………………( )
①剔除了习惯法中比较野蛮的内容 ②内容广泛，条文比较明晰
③是最早的罗马成文法 ④使贵族的行为受到一定限制
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、对罗马法的系统化和法典化作出重大贡献的历史人物，主要是………( )
A．梭伦 B．哈德良 C．查士丁尼 D．罗马帝国各行省长官
5、古代罗马的公民法强调“法律面前人人平等”。这里的“人人”是指………………………( )
A．罗马统治范围内的一切自由民 B．除了广大奴隶以外的所有自由民
C．仅仅指原来罗马帝国境内的所有公民D．罗马帝国境内各民族以及外邦自由民
6、下列有关古代罗马万民法的表述，不正确的是( )
A．是罗马帝国统治范围内的国际法 B．主要适用于罗马城及其周围地区
C．规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯 D．适用于帝国境内各民族以及外邦自由民
7、古代罗马法不断积累与完备的根本推动力是 ( )
A．法学家的不断努力 B．保证对外战争的胜利
C．平民的要求和斗争 D．社会的不断发展
8、下列关于罗马法的介绍，不正确的是…………( )
A．《十二铜表法》是罗马法的重要组成部分
B．《查士丁尼民法大全》的内容都是查士丁尼编写的
C. 罗马法是世界上对后世影响最广泛的古代法律
D. 《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法发展到完备阶段
9、罗马法在世界法律史上具有十分 重要的地位，因为它……………………………( )
A．是近现代西方法律的先驱 B．维护和巩固了罗马帝国的统治
C．揭露和批判了私有制的罪恶 D．给予自由民和奴隶以公民权
10、阅读下列材料：
材料一 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解，则债权人可以连续3 次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——(美)迈克尔·哈特《历史上最有影响的100人》
请完成；
(1)据材料一，判断它可能出自哪部法律。
(2)结合所学知识，说明迈克尔·哈特把查士丁尼列入历史上最有影响的100人》的原因。
(3)你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位？
11、阅读下列材料：
材料一 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。——《十二铜表法》
材料二 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”，皇帝敕令具有法律的效力。
奴隶和隶农必须无条件地服从于主人，服从“命运"的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《民法大全》
请完成：
(1)《民法大全》能否看作是相对于《十二铜表法》的进步 为什么
(2)依据材料评价罗马法。
第5页第23课 新中国初期的外交
教学目标：识记外交方针的主要内容；中苏建交。周恩来于１９５３年１２月提出了和平共处五项原则。日内瓦会议；万隆会议
重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则提出的意义
难点：建国初期复杂的国际环境对制定外交方针的影响。
课前自主学习
一、独立自主的和平外交方针
1．背景：国际关系最突出的特点：的严重对立和激烈斗争。
2．基本外交方针：独立自主的和平外交。
3．内容：(1)“另起炉灶”：同一刀两断。(2)“打扫干净屋子再请客”：就是肃清和取缔。(3)“一边倒”：坚定地站在一边，与其结成盟友。
二、和平共处五项原则的提出
1．背景：(1)在建国后第一年里就同个国家建交，另有8个国家承认了新中国。
(2)1950年2月，中苏签署《》，有利于打破帝国主义对中国的孤立和封锁政策。
2．提出：为发展同国家的友好合作关系，1953年底，周恩来总理在接见代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。
3．内容：、、互不干涉内政、、和平共处。
4．意义：(1)它是新中国外交成熟的标志。(2)它成为中国处理国与国之间关系，参与国际事务的基本准则，为开创外交新局面奠定了基础。(3)在国际上产生了深远影响，成为解决问题的基本准则。
三、步入世界外交舞台
1．参加日内瓦会议：这是新中国第一次以的身份参加的重要国际会议。
2．参加万隆会议：讨论、、等问题。针对阴谋、分歧和矛盾，周恩来提出的方针，为会议成功作出了重大贡献。万隆会议是第一次没有参加的亚非国际会议；加强了中国同的联系，会后，中国同更多的亚非国家建立了外交关系。
课堂合作探究
知识点一：独立自主的和平外交政策
情景激疑
旧中国的反动统治者与列强签订了一系列不平等条约，出卖国家主权。如清朝末年与列强签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；1915年袁世凯政府与日本签订了灭亡中国的“二十一条’’；1946年蒋介石政府为了求得美国的支持，大肆出卖国家主权，与美国签订了《中美友好通商航海条约》。所以周恩来说，中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，是跪在地上办外交的。新中国成立后，实行怎样的外交方针
知识归纳
1．制定外交政策的背景：第二次世界大战后，新的世界格局的形成。战后世界形势发生了深刻变化：①资本主义世界体系严重削弱；②社会主义形成世界体系；③亚非拉许多殖民地、半殖民地国家相继赢得了独立；④中国人民革命的胜利，鼓舞了世界人民的反帝斗争和革命运动。这一时期国际关系最突出的特点是：社会主义与资本主义两大阵营的对立和斗争。
2．毛泽东在新中国成立那一天向全世界宣告的建交原则这一建交原则是：凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与它们建立外交关系。这是新中国奉行独立自主和平外交政策的最明确表示。
3．建国初我国外交工作的基本方针所包含的主要内容：(1)“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国建立新的平等外交关系，使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中建立起独立自主的对外关系。(2)“打扫干净屋子再请客”：首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在中国的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础；然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。(3)“一边倒”：中国政府坚定地站在社会主义阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。
4．建国初期我国外交工作的成就：(1)美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。(2)新中国冲破了美国的外交孤立，在建国后的第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
典例剖析 【例1】新中国成立初期实行的外交政策基本方针中，使中国改变了半殖民地地位的是( )
A“一边倒” B．“打扫干净屋子再请客” C．“另起炉灶” D．团结世界各国人民
【变式题1】新中国成立初期独立自主外交政策的基本方针是 （ ）
①不结盟 ②另起炉灶 ③打扫干净屋子再请客 ④一边倒
Ａ。①②③ B．②③④ Ｃ。①③④ D．①②③
知识点二：和平共处五项原则的提出
1．和平共处五项原则提出的历史背景：
(1)抗美援朝战争胜利结束。
(2)新中国成立后，积极同邻近国家和新兴民族国家发展友好关系。
2．和平共处五项原则的提出
(1)内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处原则。
(2)提出：①1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。②1954年，周恩来访闽印度和缅甸，又分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
3．和平共处五项原则提出的意义
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，为新中国开创外交新局面奠定了基础。
(2)和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
典例剖析 【例2】新中国外交成熟的标志是 ( )
A．1949年《共同纲领》中宣布的原则． B．1953年提出的和平共处五项原则
C．1955年提出的“求同存异”的方针 D．70年代形成的关于三个世界划分的理论
【变式题2】我国首次提出和平共处五项原则是在( )
A．万隆会议上 B．1953年底中印两国政府代表团谈判时
C．日内瓦会议上 D．1954年6月，周恩来总理出访印度、缅甸时
知识点三：步入世界外交舞台
情景激疑
20世纪50年代中期，新中国参加的两次重要的国际会议，中国代表团的努力下，挫败了西方大国的阴谋，促成了会议的圆满成功，大大提高了新中国在国际上的地位，在亚非新兴的民族国家中产生了十分积极的影响，使新中国赢得了许多亚非国家支持，为后来打破美国孤立新中国的政策奠定了坚实基础。
知识归纳
1．参加日内瓦会议
(1)历史背景：朝鲜停战后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。
(2)会议召开：为和平解决朝鲜与印度支那问题，由苏联推动，中、苏、美、英、法及有关国家外长，于1954年4月在瑞士的日内瓦举行会议。
(3)日内瓦公约的达成：会议讨论恢复印度支那和平问题。美国代表团极力阻挠印度支那问题的和平解决。当会议陷入僵局时，中国代表团团长周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议，推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。
(4)历史影响：这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议，中国代表团在会议上的积极作用，大大提高了新中国的国际声誉。
2．出席万隆会议
(1)背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。
(2)召开：1955年蓬月，有共同遭遇的亚非29个国家政府首脑，在印尼的万隆举行国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。
(3)意义：这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议，代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾与分歧，周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。亚非会议加强了我国同亚非各国的联系，会后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系。
典例剖析 【例3】在1955年万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则，得到了国际社会的普遍认同。当时提出“求同存异”方针的背景主要是 ( )
A．亚非国家间经济发展水平不同 B．亚非国家间宗教信仰不同 C．一些亚非国家存在着严重的边界冲突 D．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”
巩固测试
1、新中国成立后，首先与中国发展外交关系的是( )
A．美国 B．苏联 C．英国 D．日本
2、中华人民共和国第一次以世界五大国之一的身份出现在国际政治舞台上是在 ( )
A．1951年 B．1953年 C．1954年 D．2001年
3.周思来提出“求同存异”方针是在……………( )
A．日内瓦会议 B．联合国大会 C．万隆会议 D．亚太经合会议
4、下列关于和平共处五项原则的表述，正确的是( )
①1953年由我国政府首先提出
②目的是积极发展同邻近国家和新兴民族独立国家的友好关系
③运用这一原则成功解决了与苏联等国的建交问题
④在国际上产生了深远影响，成为解决国与国之间关系的基本原则
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
5、1954年与中国一同倡导和平共处五项原则的国家是 ( )
A．印度、越南 B．缅甸、越南 C．印度、缅甸 D．泰国、缅甸
6、新中国成立之初，在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，这是为了……( )
A．团结世界各国人民 B．使新中国在维护独立自主的斗争中不至于处于孤立地位
C．为我国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础 D．开拓外交新局面
7、新中国成立初期面临的国际关系最主要的特色是……………………（ )
A．殖民地、半殖民地人民民族解放运动高涨 B．资本主义世界体系被严重削弱
C．社会主义开始形成世界体系 D．社会主义与资本主义两大阵营尖锐对立
8、温家宝总理在和平共处五项原则五十周年纪念大会上提出：“经过半个世纪的洗礼，五项原则作为指导国家间关系的基本准则，依然放射出真理的光芒。”推断一下，上述会议是哪年召开的 A．1999年 B．2000年 C．2004年 D．2005年
9.阅读材料：材料一：近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策，据统计，中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百，租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说：“中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段。
材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立自由和领土主权的完整，拥有国际持久和平和各国的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
1)材料一 、二反映旧中国外交和新中国外交政策有何区别？从中可以得出哪些认识？
材料三：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，都是可以和平共处的。各国人民的民主独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉，
材料四：如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略与干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将成为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
（2）材料四中所说的“这些原则”指的是什么原则？根据两则材料列出其内容。
第4页第19课 俄国十月革命的胜利
教学目标：（1）通过本节内容的教学，使学生了解或掌握俄国社会主义革命爆发的历史条件；俄国二月革命和两个政权并存局面出现；俄国十月社会主义革命的意义。（2）通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。
重点：俄国十月革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。
难点：俄国十月革命的历史条件；苏维埃政权的巩固。
课前自主学习
一、革命前的沙皇俄国
1.1861年农奴制废除后，俄国走上了资本主义道路。20世纪初，俄国资本主义有了一定的发展，但远远落后于其他资本主义国家。沙皇专制仍占统治地位，————尖锐.
2．1914年爆发的第一次世界大战，进二步激化了俄国的各种矛盾。沙皇俄国成为—————的环节。
3．————年3月，“————”爆发，统治俄国达三百多年的罗曼诺夫王朝被推翻。革命中，首都————的工人和士兵建立了新政权————，并建立了自己的武装，俄国出现了————和————两个政权并存的局面。
二、“十月革命一声炮响”
1．“二月革命”后，俄国革命领袖列宁发表了 “————”，提出了从————向————转变的任务，提出“————"和 “————"的口号，争取和平夺权。
2．但临时政府继续进行帝国主义战争，并遭到惨败。接着，又镇压了————工人和士兵的示威游行。
3．面对新形势，布尔什维克党决定举行————，夺取政权。1917年11月7日，在列宁和————的领导下，彼得格勒工人和士兵发动起义，占领了临时政府所在地——冬宫。接着，————等城市的武装起义相继取得成功。
三、伟大的开端
1．全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了《————》，正式宣告临时政府被推翻，全国政权转归——。
2．大会还通过了《————》和《————》。随后，苏俄政府退出了世界大战。大会还选举产生了第一届工兵苏维埃政府————。这次大会表明苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
3．十月革命是人类历史上第一次取得胜利的————革命。十月革命的胜利，在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了————的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义从理论变为现实，开创了国际————运动的新局面。
课堂合作探究
知识点一：革命前的沙皇俄国
1．俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环
(1)19世纪60年代沙皇政府实行农奴制改革后，俄国的资本主义经济有了一定发展，但发展比较缓慢，远远落后于其他资本主义国家，劳动人民生活贫困。
(2)20世纪初，俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
(3)一战使俄国经济受到致命的打击，进一步激化了各种社会矛盾，不仅下层群众想改变现状，就连资产阶级也想推翻沙皇制度。
俄国的落后性使其成为帝国主义链条上最薄弱的环节，使俄国无产阶级夺取政权的政治条件比其他先进资本主义国家更为成熟，并成为世界社会主义革命的策源地，即俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，对俄国首先爆发十月社会主义革命具有决定性作用。
2．二月革命和两个政权并存的局面
(1)1917年3月，俄国爆发了资产阶级民主革命，统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝被推翻。
(2)在二月革命过程中，俄国出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权的局面。前者建立了自己的武装，后者掌握了实际权力。
典例剖析 【例1】列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。"对这句话的正确理解是 ( )
A.没有一战就没有俄国的社会主义革命 B.俄国爆发社会主义革命，必须有战争的条件
C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D．一战激化了俄国的各种矛盾。推动了茧命的发生
【变式题11】列宁晚年在总结十月革命经验时说；“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。这一“不同的办法”是 ( )
A.进行全面的改革 B实行新经济政策 C.优先发展重工业 D．建立苏维埃政权
知识点二：“十月革命一声炮响"
1．《四月提纲》
(1)背景：①广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。②-)l革命后，形成了两个政权并存的局面，临时政府掌握着实际权力，继续进行帝国主义战争。③革命向何处去，布尔什维克党应采取什么路线、方针和策略，这关系到革命的前途和命运。
(2)内容：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。还提出了“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式夺取政权。
(3)意义：为十月革命的胜利提供了强大的思想武器，指明了正确的方向。
2．七月事件
(1)原因：资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，引起人民的强烈不满。直接原因是俄军在一战前线失败。(2)经过：1917年7月，50万工人和士兵在彼得格勒举行示威游行，临时政府出动军队镇压，造成600多人伤亡。(3)影响：临时政府大肆搜捕布尔什维克党人；两个政权并存的局面结束，和平夺权已不可能。
3．十月革命的胜利
(1)在列宁领导下，布尔什维克党决定举行武装起义，夺取政权。(2)1917年11月6日，以列宁为首的布尔什维克党领导的武装起义首先在彼得格勒发生。到11月7日，起义军已占领主要经济部门、交通要塞和政府各部。晚上9时45分，向临时政府的最后据点冬宫发起进攻，并于次日凌晨完全占领冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利。接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。
4．十月革命的特点：(1)从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，使俄国在资本主义的包围之下，在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。(2)从革命的道路看，十月革命走的是由“中心城市武装起义，扩展到中小城镇和农村地区"的革命路。
(3)从革命的阶段性看，资产阶级民主革命和桂会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
(4)从革命实现的方式看，由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
典例剖析 【例2】下列事件发生于1917---,1918年的俄国，其先后顺序是 ( )
①《四月提纲》的发表 ②两个政权并存局面的形成
③布尔什维克党在彼得格勒发动武装起义 ④《布列斯特和约》签订
A．①③②④ B．②④①③ C．②①③④ D．①②③④
【变式题2】一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首部的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在 ( )
A 1640年英国的伦敦 B．1871年法国的巴黎
C 1917年俄国的彼得格勒 D．1949年中国的南京
知识点：三伟大的开端
1．苏维埃政权的建立
(1)在攻打冬宫的炮声中，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开。内容：①通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，正式宣布临时政府已被推翻，全部政权转归苏维埃。②通过了《和平法令》，向一切交战国政府和人民建议，立即缔结停战协定，就公正的和约进行谈判，实现不割地不赔款的和平。③通过了《土地法令》，规定没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。其目的在于消灭封建制度和地主阶级，完成民主革命任务。④大会选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为人民委员会主席。(2)意义：这次大会表明苏维埃政权在俄国正式建立，标志着世界上第一个无产阶级专政国家诞生。(3)职能：新建立的苏维埃政权不仅拥有行政权和司法权，而且拥有立法权。
2．十月革命的伟大历史意义：
(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。(2)十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3)十月革命将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
【例3】俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因之一是 ( )
A．俄国是工业国，中国是农业国 B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数
C．二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱，中国大城市中反动势力强大
D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固
【变式题3】俄国十月革命走的是由中心城市武装起义，扩大到全国中小城镇和农村的道路，形成这一特点的根本原是 ( )
A．沙皇专制统治的重心在中心城市 B．小农经济仍占优势，城市敌对势力薄弱
C．俄国是个帝国主义国家，城市率领农村 D．无产阶级的革命力量集中在中心城市
巩固测试
1.就十月革命的条件而言，俄国比其他国家更成熟的是 ( )
A．布尔什维克党的领导 B．落后的沙皇专制制度
C．俄国进行改革，推进工业化 D．俄国是各种矛盾的集合点
2.一部影片有一组镜头；夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在( )
A．1640年英国的伦敦 B．1871年法国的巴黎
C．1917年俄国的彼得堡 D．1949年中国的南京
3.1917～1918年在俄国存在过的政权有………………( )
①人民委员会 ②资产阶级临时政府 ③工兵代表苏维埃④罗曼诺夫王朝
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④
4.苏俄的中央政府名称是……………………………( )
A．全俄工兵代表苏维埃 B．人民委员会 C．苏俄中央人民政府 D．布尔什维克
5.巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的是…………………………( )
A．实行土地改革 B．取消一切商品贸易 C．以革命武装代替旧军队 D．给予国内各民族平等权利
6.下列事件发生在1917-一1918年的俄国，其先后顺序是………………………………( )
①“四月提纲”的发表②两个政权并存局面的形成
③布尔什维克党在彼得格勒发动武装起义 ④《和平法令》通过
A．①③②④ B．②④①③ C．②①③④ D．①②③④
7.右列两幅图片所反映的历史事件……………( )
A．图1所反映的历史事件是图2事件发生的重要原因
B．两者之间没有必然联系
C．图2所反映的历史事件为图1事件的出现提供了条件
D．两者是同时发生的
8.1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第一枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在( )
A．邮票的名称 B．周年纪念的时间C．第一枚的图案 D．第二枚的图案
9.普列汉诺夫曾经说“四月提纲"是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能够烤制社会主义馅饼的面粉”。这表明他…………………………………………( )
A．正确分析了俄国当时的国情 B．赞成俄国革命向社会主义革命转变
C．认为俄国不具备社会主义革命的经济基础 D．认识到俄国现阶段的任务是完成社会主义革命
10.俄国十月革命的重大历史意义不包括………( )
A．建立起世界上第一个社会主义国家 B．使俄国摆脱了剥削阶级的统治
C．是无产阶级建立政权的第一次尝试 D．给各国无产阶级展示了一条寻求解放的道路
11.俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命 ( )
A．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的 B．推翻了俄国沙皇专制统治
C．中止了帝国主义大战 D．是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
12.俄国二月革命是资产阶级民主革命，但结果却超出了资产阶级民主革命的范围，具体表现为( )
A．推翻了君主专制制度 B．形成两个政权并存的局面
C．无产阶级掌握临时政府的实际权力 D．工人群众拥有革命武装
13.右面两幅图所反映的历史事件爆发的相似原因是（ ）
A．马克思主义的广泛传播和指导
B．具备了进行社会主义革命的物质基础
C．有成熟的无产阶级政党的领导
D．资产阶级与无产阶级之间的矛盾尖锐所致
14.列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件.”这一“不同的办法”是……( )
A．进行全面的改革 B．实行新经济政策 C．优先发展重工业 D．建立苏维埃政权
15.阅读下列材料：
材料一 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。
——“四月提纲"
材料二 因此，中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——1917年《俄国社会民主工党(布)中央委员会关于武装起义》
请完成：
(1)材料一中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段"分别是什么性质的革命 它们各自的主要任务是什么
(2)材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出的 它和誓四月提纲”的主张有什么不同
第4页第四课：明清君主专制的加强
教学目标：
知道明清时期加强君主专制的措施；内阁产生的背景、作用及实质；内阁、军机处的概念及其作用
了解内阁制与宰相制度的不同
知道中西君主制度发展的特点，培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力
认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
重点： 明清时期加强君主专制的措施
难点：明清加强君主专制对中国社会所产生的影响
课前自主学习
一、宰相制度的废除
1．背景：明初，沿袭元朝制度，设①——，由左右丞相统辖六部，管理全国②——事务；元朝相权过重，朱元璋认为这会妨碍皇权的集中，导致社会动荡。
2．废除：1380年，明太祖诛杀宰相③——，裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对④——负责。秦以来的宰相制度宣告废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。
二、内阁的出现
1．背景：废丞相后，政务繁忙，明太祖深感力不从心。
2．过程：明太祖时，设①——：作为侍从顾问，帮助自己处理政务，但大学士鲜能参决政事；②——在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，随侍皇帝，开始参与机密事务的决策，“内阁’’由此出现；后来，内阁地位提高，阁臣取得了③——权；④——任首辅时，大权尽归内阁。
3．性质：始终不是法定的中央一级的行政和决策机构，只是供皇帝顾问的⑤——机构。其升降⑥——的大小、⑦——是否被采纳完全取决于皇帝。
三、军机处的设立
1．背景：清初，①——由内阁负责；军国机要，却由②——定夺；皇权受到很大限制。
2．康熙时：设③——，挑选翰林院学士人值，参与军机要务，替皇帝起草谕旨。中枢机构一分为三，它与内阁、④——三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。
3．雍正时：为办理⑤——，设军机处，机构简单，钦定的军机大臣品级不高，每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事全由⑥——裁决，军机大臣拟旨成文，由皇帝审批后，再传达给中央各部和地方官员去执行。
4．影响：不仅提高了⑦——，而且使军政大权集中于皇帝手中；君主专制制度发展到顶峰，中央集权得到进一步巩固；我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
课堂合作探究
知识点一、丞相制度的废除
情景激疑
明太祖首先在地方上就废除了行中书省，设立了三司这样就把地方的权力集中到了中央。当时统领中央各部的是谁呢 ——宰相。将地方的权力集中到了中央之后，宰相的权力也随之扩大了，相权的扩大势必威胁到皇权的集中。对此，明太祖在中央有采取了什么措施呢
1．原因
(1)明初沿袭元朝制度，在中央设置中书省，由中书省统辖六部，管理全国行政事务。明太祖认为，这种制度妨碍皇权高度集中，会导致社会动荡。
(2)明初执掌宰相实权的丞相胡惟庸骄横跋扈，擅权专恣
2．概况
1380年，明太祖在诛杀胡惟庸的同时，下令废除中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，并规定以后不许设立丞相。
3．影响
秦以来的宰相制度被废除，皇帝集皇权与相权于一身，君主专制进一步加强，达到了新的高度。
典例剖析
【例1】明初中央“设五府、六部、都察院……分理天下为大庶务，彼此颉颃(不相上下)，不敢相压，事朝廷总之，所以稳当，这一做法是为了： （ ）
A缓和君臣矛盾 B．避免权力集中 C、提高工作效率 D．强化君主专制
【变式题1】在某校一次公开课教学中，有这样一道题，谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答要点如下，您认为表述不准确的是： （ ）
A、分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面体 现就是分封制
B、春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏"的局面
C、唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治
D．内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期凋君主专制的重要内容
知识点二 内阁的创立
情景激疑
1380年，，明太祖借胡惟庸案废除了宰相。宰相制度正式废除，明太祖废除宰相制度，其用意在于一劳永逸地解决君相矛盾一来，所有的国家大事都要由明太祖一个人来处理，而这些都是军国大事，不可以有任何疏忽。还有谁能帮助皇帝日理万机呢？这种情况之下，便产生了内阁。
1．创立与发展的基本过程
（1）明太祖废除丞相后，，由于政务繁多，他设置了殿阁大学士作为侍从问，帮助他处理繁多的政务。但他们很少能参决政事，一切大事由明太祖亲自主持。
（2）明成祖时，选拔翰林院大学士人值文渊阁，参与机密事务的决策，成员多至五或七人，内阁制度正式确立。
（3）明宣宗时，开始将部分奏章交到内阁，由阁臣替皇帝拟出处理意见，用小票墨笔书写，贴在各个奏章上面，称为“票拟”。然后呈给皇帝审定，再由太监用朱笔抄出，交付施行，称为“批红”。至明英宗，票拟制度化，成为阁臣的一项专职。内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝批答大臣奏章的票拟权，首辅更是权压众臣。
（4）首辅张居正当权时，六部几乎成了内阁的下属机构。
2．评价
(1)明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构而是为呈帝提供顾问的内侍机构。
(2)内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约。
典例部析
1572年，登居正出任内阁首辅。依仗皇太后的宠信侵夺各部职权，六部皆俯首听命。针对明中后期政治腐败、府库空虚，土地兼并严重、农民纷纷起来反抗的状况，、裁减开支、清丈土地、改革税制。张居正辅政十年，国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和。但他的改革也引起明神宗的不满。他死后被抄家，削夺官葫。…
（1）从上述材料中，你获得了哪些重要历史信息 或可以得出哪些结论？
（2）有人认为张居正就是宰相，这种看法对吗 为什么
变式题2、<<明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜：悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳!”这句话指的是 （ ）
A明朝的内阁就是丞相 B明朝宰相虽无其名却有其实
C明朝内阁承担了宰相的职能 D．明朝的宰相帮助皇帝处理政事
知识点三
情景激疑
你看过《雍正王朝》这部电视剧吗 要是看过的话，一定对雍正设立的军机处有所了解。里面提到雍正七年，因用兵西北：但是内阁距离内廷又太远，不方便及时处理军机大事，于是，雍正就在隆宗门设立“军需房”，后来正式改名为“办理军机处”，简称“军机处"。
1．议政王大臣会议
（1）努尔哈赤建立后金政权后，按照部落贵族共同议事的传统，令八旗旗主“共治国事"。皇太极继位后，为削弱旗主的权力，又增加参与议政的人数。皇太极改国号为清后，将原来的旗主贝勒全部封王，议政会议即称为“议政王大臣会议”。
（2）皇太极还仿照明朝制度，设内阁，置六部。奏章票拟，由内阁负责;军国机要，由议政王大臣会议定夺。议政王大臣的权力凌驾于内阁、六部之上。议政王大臣会议决定的事，连皇帝也难以更改。皇权受到很大限制。
2.南书房的设立
康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设南书房，挑选翰林院学士入值。当值的翰林院学士，名义上是陪同皇帝读写字、赋诗作画，实际上是参与机务，替皇帝起草谕旨。中枢机构一分为三：内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。
3．军机处的设置
（1）概况：雍正帝在宫内设置军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣，皇帝每日召见他们，商议军国大事。军机大臣拟写成文，经皇帝审批后，再传达给中央各部和地方官员去执行。
（2）影响：军机处的设置，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制发展到顶峰。
【例3】军机处的设置，加强了皇权，其表现是 ( )
皇帝可以直接指挥中央各部门②皇帝可以直接指挥地方大臣
③皇帝可以自行裁决军国大事④皇帝可以避免决策失误
A①②③④ B．①②③ C①③ D．①③④
巩固练习
1中国历史上延续1600多年的宰相制度被废除是在……………………………… ( )
A．明太祖时 B．明成祖时 C．明宣宗时 D．皇太极时
2‘明成祖统治时期，殿阁大学士的职责包括………………( )
①参与军国大事的讨论②备皇帝顾问 ③直接统辖六部 ④起草对大臣奏章的批复意见
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3、明太祖废行省、设三司的作用是……………( )
①加强了中央对地方的控制 ②加强了君主的专制权力
③分散了地方的权力 ④扩大了各藩王的权力
A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④
4、我国古代的内阁议政决策制度形成于………( )
A．唐朝时期 B．宋朝时期 C．元朝时期 D．明朝时期
5、下列有关明朝内阁制度的表述，不正确的是…( )
A．内阁制度的确立是在明太祖时B．明宣宗授予内阁大学士票拟权
C．不可能对皇权起到制约的作用D．不是法定的行政机构或决策机构
6、清朝君主专制权力的极端强化基本上完成于 ( )
A．皇太极时 B．康熙帝时 C．雍正帝时 D．乾隆帝时
7、宰相制度最终被废除反映的实质问题是……( )
A．专制皇权不断加强 B．封建民主不断发展
C．丞相权力不断分散 D．中央对地方的控制加强
8、清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所 收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置………………………………………( )
A．提高了清王朝的行政效率 B．加强了中央对地方的控制
C．使军机大臣地位提高，有决策权 D．加强了专制皇权
9、有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰 相制度演变的说法，不正确的是………………( )
A．汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信朝臣，在内廷 处理国政
B．唐代三省的长官都是宰相
C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权
D．明朝初年曾设置左右丞相统管六部，管理全国行政事务
10、明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问；康熙帝设南 书房(后来发展为军机处)，挑选翰林院学士任职。从中可以看出……………………………………( )
A．明清饱学之士享有政治特权 B．明太祖和康熙帝处于危机境地
C．明清皇帝推行重视文人的政策 D．两者都是强化专制皇权的产物
11、阅读下列材料；
材料一 (唐太宗)以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且、日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何 以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待!
——《贞观政要·论政体》
材料二 (明太祖)日：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其闯所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。’’
—《皇明祖训·祖训首章》
请完成：
(1)据材料一、二，唐太宗与明太祖对丞相的看法有什 么不同
(2)据材料一、二，唐太宗认为“稳便"的方法是什么 明太祖认为“稳当"的方法又是什么
(3)你如何评价唐明两朝相权的存废与君权的关系
第4页第14课 新民主主义革命的崛起
教学目标：
（1）掌握五四运动和中国共产党诞生的历史条件；理解五四运动爆发和中国共产党诞生的必然性；认识五四运动和中国共产党的诞生对中国革命发展的重大意义。
（2）国共合作的必要性和可能性；归纳大革命失败的教训。
（3）结合中国土地革命对政治、经济和军事斗争的形势，剖析以农村包围城市，最后夺取政权道路的正确性。
（4）掌握红军长征的背景，理解遵义会议的历史意义，由此探究党的革命路线正确与否对革命的重要性。
重点：五四风雷；国共合作和北伐战争；红军的长征。
难点：五四运动的历史意义；国民革命运动失败的原因。
课前自主学习
一、五四风雷
1．导火线：1919年初，战胜国在举行“和平会议”，中国代表团提出：废除，取消，收回。但遭到和会的拒绝。
2．经过：(1)第一阶段：5月4日，北京各高校学生在天安门前集会，要求惩办三个卖国贼。中心在，主力军是。 (2)第二阶段：6月5日起，上海工人进行罢工；从此，登上政治舞台。运动中心从北京转移到，主力军是。
3．结果：(1)北洋军阀政府释放了被捕的学生。(2)罢免了的职务。
(3)出席巴黎和会的中国代表也拒绝在。
4．意义：(1)性质：是一次彻底地不妥协地的革命运动。(2)一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上了与工人运动相结合的道路，促进了的传播。(3)成为的开端。
二、中国共产党诞生
1．条件：(1)思想基础：的广泛传播及其同工人运动的结合； (2)组织基础：各地的建立。(3)列宁领导的派人来中国帮助建党。
2．诞生：(1)时间和地点：，上海——。(2)代表：、董必武等13人。 (3)内容：通过了党的纲领，确定党的名称叫；党的奋斗目标是，建立无产阶级专政，消灭；确定党的中心任务是组织，领导；成立党的中央机构——。
3．意义：中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作与北伐战争
1．合作实现：(1)条件：中国共产党认识到，要战胜强大敌人，必须。1923年中共确定与国民党合作。 (2)标志：年1月，国民党一大召开。
2．北伐战争：(1)条件：在广州成立，整编了，统一了广东革命根据地。 (2)过程：1926年出师北伐，目标是。 (3)影响：很快歼灭的主力，1927年国民政府迁都。(4)失败：标志：⑥“——"政变和⑦“——"政变。
课堂合作探究
知识点一五四风雷
情景激疑 1919年一战的战胜国在巴黎举行和平会议，中国也派代表参加。和会在美英等国的操纵下拒绝了中国正义的要求，无理决定将德国在山东的特权转交给日本。四万万人齐下泪，天涯何处是神州 忍耐到了尽头的中国人愤怒地向世界喊出了“不"，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。 ．
知识归纳
1．背景
(1)国际背景：①一战期间，日本帝国主义乘机加紧侵略中国，提出旨在灭亡中国的“二十一条"；②俄国十月革命为中国人民指出解放的道路。
(2)国内背景：①北洋军阀对内镇压革命运动，对外投靠帝国主义，大肆出卖国家利益。为了争权夺利，军阀不断混战，人民处于水深火热之中；②随着民族工业的发展，产业工人的队伍壮大，为五四运
动的发生奠定了阶级基础；③新文化运动的开展，促使先进分子和青年学生积极开展爱国活动。
(3)导火线——巴黎和会上中国外交的失败：①1919年年初，参加巴黎和会的中国代表提出：废除帝国主义在中国的一切特权，取消“二十一条’’，收回德国在山东的特权；②美英等国操纵会议，拒绝了中国代表的正义要求，并无理决定将德国在山东的特权转交给日本。
2．经过
(1)第一阶段：①起止时间：1919年5月4日至6月初；②中心：北京；③主力军：学生；④斗争概况：5月4日，北京学生举行游行，提出口号：“外争主权，内惩国贼’’“废除二十一条’’‘‘拒绝在和约上签字”，并要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，但遭到了镇压。5月5日，北京学生实行总罢课，全国各地学生纷纷响应。
(2)第二阶段：①主力军：工人；②中心：上海；③斗争概况：6月初，上海工人举行罢工，各地纷纷罢工，运动的中心发生转移，工人阶级登上政治舞台。
(3)结果：军阀政府被迫释放被捕学生；罢免三个卖国贼的职务；拒绝在和约上签字，运动取得了初步胜利。
3．历史意义
(1)五四运动是一次彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动。青年学生在运动中起了先锋作用；工人阶级发挥了主力军作用。
(2)五四运动促进了马克思主义的传播。
(3)五四运动标志着中国新民主主义革命的开始。
点拨 新旧民主主义革命的异同
(1)相同点：①性质相同：都是资产阶级民主革命；②革命的任务相同：都反帝反封建。
(2)不同点：①领导阶级不同：旧民主主义革命是资产阶级领导的；新民主主义革命是无产阶级领导的；②指导思想不同：旧民主主义革命的指导思想是三民主义，新民主主义革命的指导思想是马克思主义；③结果不同：旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，发展资本主义。新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家；④前途不同：旧民主主义革命的前途是资本主义，新民主主义革命的前途是社会主义。
典例剖析 【例1】五四运动爆发的直接原因是（ ）
A．俄国十月革命胜利的影响 B．巴黎和会上中国外交失败
C．中国人民和帝国主义、封建主义矛盾的加剧 D．中国无产阶级队伍的壮大及其斗争的发展
【变式题1】下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是 （ ）
A“扶清灭洋" B．“驱除鞑虏，恢复中华” C．“外争主权，内除国贼" D．“打倒列强，除军阀’’
知识点二中国共产党诞生
情景激疑 毛泽东说：“既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗。”那么，中国共产党是怎样诞生的
知识归纳
1．历史条件：阶级基础：随着民族资本主义的进一步发展，工人阶级队伍不断壮大，其运动也不断发展。
2．中共“一大” ，
(1)召开时间、地点：1921年7月23日、上海。
(2)参加人员：各地代表共13人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表马林等出席了会议。
(3)内容：通过了党的纲领，正式确定了党的名称和党的奋斗目标；确定党的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动；选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记，李达、张国焘宣传和组织工作。
(4)历史意义：它的成立是开天辟地的大事，中共是最新型的工人阶级政党，是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为奋斗目标、进行反帝反封建革命斗争的党。它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民的根本利益。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
典例剖析 【例2】中共“一大”确定的任务和目标包括 ( )
①领导工人运动②打倒封建军阀③争取民族独立④实现社会主义和共产主义
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
知识点三国共合作和北伐战争
1．国共合作
(1)原因：①中共在领导工人运动中意识到敌人的强大。②1923年，中共三大召开，通过国共合作的决定。
(2)国共合作的实现——国民党一大召开。
①时问，地点：1924年．1月，广州。 ②同意共产党员以个人身份加入国民党。③意义：国民党一大的召开，标志着国共合作的形成。
2．国民革命运动的发展:(1)国民革命运动：1925年，兴起反帝爱国运动。(2)广东革命根据地的巩固：1925年，在广州成立国民政府，随之形成了统一的国民革命军，统一了广东革命根据地。(3)北伐战争——高潮。目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。时间：1926年7月。对象：帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖。过程：歼灭吴、孙主力1926年长江流域1927年迁都武汉。
3．失败: (1)标志：①“四一二”政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动政变，并于4月18日在南京建立“国民政府”。②“七一五”政变：1927年7月15日，汪精卫在武汉大肆捕杀共产党员和革命群众。以后宁汉合流，第一次国共合作全面破裂，大革命失败。 (2)原因：客观：①中外反动势力过于强大，联合绞杀中国革命，尤其是帝国主义干涉、破坏中国革命，寻找其代理人。②国民党右派叛变革命。主观：①年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验。②以陈独秀为首的中共中央和共产国际，对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权活动一苒妥协退让，犯了右倾投降主义错误。
典例剖析 【例3】第一次国共合作的标志是 ( )
A 。1921年中共一大”的召开 B。1922年中共“二大”的召开
C．1924年国民党“一大”的召开 D．1926年国民政府正式出师北伐
巩固测试
1、中国出席巴黎和会的代表提出的正义要求有……………………………( )
①恢复关税自主权②废除“二十一条" ③撤退外国军队④拒绝在和约上签字
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、1919年5月、1919年6月，全国群众性爱国运动的中心………………………………( )
A．分别在北京和上海 B．都是在北京 C．都是在上海 D．分别在山东和北京
3、中国第一次拒绝的由世界上几个强大的国家制定的和约是………………………… ( )
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《辛丑条约》 D．《凡尔赛和约》
4、五四运动不同于辛亥革命之处是……………( )
①具有广泛的群众基础 ②是中国近代史上一次彻底的反帝反封建韵革命运动
③工人阶级起了主力军作用 ④民族资产阶级积极投身于运动当中
A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②③
5、五四运动中北京政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务的主要原因是…………………………………( )
A．外国政府的压力 B．运动发展成为全国规模的群众爱国运动
C．运动中心由北京转移到上海 D．北京政府不满三人的做法
6、中共“一大”确定党成立后的中心任务之一是 ( )
A．制定民主革命纲领 B．领导工人运动 ． C．开展土地革命 D．与国民党合作
7、1927年，国民革命最终失败。这里所说的“失败’’主要是指……………………………………………( )
A．反帝反封建的革命任务没有完成 B．蒋介石、汪精卫背叛了国民革命
C．共产党内右倾机会主义占了上风 D.工农群众的革命运动遭到挫败
8、1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了副对联： “正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊"喻指………( )
A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》 B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取
C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条” D．中国在巴黎和会上外交失败
9、阏读下列材料：
材料一 “父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间。"——(宋)程颢《河南程氏遗书》(卷五)
材料二 五四运动前，陈独秀说：“君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用：全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首；一旦亡了国，像此时清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉斯二世，比寻常人还要可怜。这等亡国的君主，好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里，看他到底有什么神奇出众的地方呢 ” ——陈独秀《偶像破坏论》
材料三 “皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破 思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。"
请完成：
(1)据材料一、二分析指出，辛亥革命前后，中国人对皇帝的看法发生了什么变化
(2)依据材料三分析，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”
(3)综合以上分析，指出辛亥革命的伟大历史意义。
10、毛泽东指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共”，总之是从此以后，中国改换了方向。’ 试结合中国近代有关史实说明中国“改换了方向"的必然性及其结果．
第4页第15课 国共的十年对峙
教学目标：
（1）识记：武装起义；土地革命；根据地建设；第五次“反围剿”的失败；遵义会议；红军长征。
（2）理解：通过对1927年和1935年中国革命形势学习，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法，分析研究国情，做出科学判断的能力，同时进一步提高学生对理论和实践辩证关系的认识能力。
（3）运用：了解土地革命、根据地建设以及红军长征等有关事实，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训，养成积极探索解决问题的方法和独立思考的学习习惯。
重点：土地革命；红军长征
难点：“工农武装割据”思想；遵义会议
课前自主学习
一、工农武装割据的革命道路
1．武装斗争
(1)南昌起义：年8月1日，、贺龙等领导。打响了武装反抗的第一枪，标志着中共独立领导、创建人民军队和的开始。(2)秋收起义：年9月，领导了湘赣边秋收起义。在进攻大城市长沙的过程中失利，改向山区进军。10月到达井冈山，建立了第一个农村革命根据地——。
2．土地革命内容：打土豪，，废除封建剥削。
3．根据地建设 (1)毛泽东领导根据地人民进行，努力发展生产；这些措施粉碎了国民党的经济封锁，巩固了红色政权。(2)根据毛泽东的、和，即“工农武装割据”的思想，到1930年夏，全国建起大小十几块革命根据地。 (3)1931年，粉碎了国民党的第三次围剿后，在瑞金成立。
二、红军长征
1．原因等人犯了冒险主义错误，导致红军在第五次反围剿中失利。2．过程：(1) 年10月，中央红军被迫长征，几经曲折，损失严重。 (2) 年1月召开了遵义会议。结束了“左"倾错误在党中央的统治，实际上确立了以为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。3．胜利：(1)1935年10月，中央红军到达陕北，与当地红军会师。 (2)1936年10月，红二、红四和红一方面军三路红军大会师，长征胜利结束。4．意义：(1)粉碎了国民党军队的围剿，使中国革命。(2)播下了革命的种子，铸就了伟大的，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。(3)红军长征一结束，就开始了。
课堂合作探究
知识点一南昌起义
情景激疑 大革命失败后，中国共产党开始探索中国民主革命的正确道路，形成了“工农武装割据”思想。中华苏维埃共和国的成立，标志着国共对峙的正式形成。那么，在大革命失败后，中共是怎样一步步走出低谷，找到中国革命正确道路的 后来又经历了怎样的曲折？
知识归纳
1．背景：(1)1927年，中共从国民革命失败的惨痛教训中，开始认识到掌握武装力量的重要性。(2)当时南昌的敌人兵力比较薄弱，中共决定集中掌握的武装力量以此为突破口，发动武装起义。
2．概况：1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军在南昌发动起义，但革命军在南下途中损失惨重，一部分由朱德、陈毅率领，转战湘南；另一部分进入海陆丰，与当地农民军会合。
3．意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
典型剖例 【例1】中共从南昌起义、秋收起义、广州起义中得到的教训主要是 （ ）
A．必须武装反抗国民党反动派 B．必须把工作重心从城市转入农村
C．必须建立党对军队的绝对领导 D．必须建立广泛的革命统一战线
知识点二土地革命
1．革命根据地的建立
(1)1927年，中共中央在汉口召开“八七”会议，清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时发动武装起义。(2)1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义，公开打出了工农革命军的旗号，起义军攻打长沙受挫后，毛泽东决定向敌人防守较弱的山区进军。 (3)同年10月，毛泽东率部队到达井冈山，创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地。
2．土地革命
(1)内容：在革命根据地，毛泽东发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削。
(2)作用：广大农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命的积极性空前高涨。
3．根据地的巩固和发展: (1)毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。(2)毛泽东提出“工农武装割据"的思想，使根据地不断巩固和扩大。(3)到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地。革命的星星之火，已形成燎原之势。 (4)从1930年10月起，蒋介石先后向各根据地发动三次大规模“围剿”，“围剿”被粉碎，革命根据地得到巩固和发展。
(5)1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。 3．关于“工农武装割据”的理解 :“工农武装割据”是国共十年对峙时期，中共在领导武装起义、创建人民军队的基础上，在广大农村进行土地革命、武装斗争、根据地建设并以此来反抗国民党反动统治的一种斗争形式，也是中国式革命道路必经的重要阶段。它包括两个组成部分：一是“工农武装割据”的实践，一是“工农武装割据’’的理论。在斗争实践中，毛泽东把马克思主义的基本原理同中国革命的具体概况相结合，创立了“工农武装割据”的思想。中国革命要走“工农武装割据”的道路是由中国特殊的国情决定的。中国是半殖民地半封建社会，资本主义经济发展不充分，无产阶级力量不够强大；同时，中外反动势力特别强大，并多集中在城市，力量相对集中，农村是其统治薄弱的地方，易于突破。在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争和根据地建设相结合，走农村包围城市的道路是“工农武装割据"理论的主要内容。中国共产党的正确领导，是红色政权存在的重要条件，是土地革命的保障；土地革命是中国民主革命的基本内容；武装斗争是民主革命的主要斗争形式；根据地建设是中国民主革命赖以发展的物质基础。“工农武装割据”思想是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
典例剖析 【例2】中国共产党在革命根据地开展土地革命，其主要内容 ( )
A.打土豪，分田地，废除封建剥削 B地主减租减息，农民交租交息
c．将地主的所有财产分配给农民 D．组织农民积极从事生产
【变式题1】原中共中央宣传部长陆定一同志曾为井冈山题词：“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”说井冈山“历史红”的主要依据是 ( )
A.建立了中华苏维埃政府 B.创造了第一块农村革命根据地
C．是中国共产党创建人民军队的开始 D．揭开了工农武装割据的序幕
知识点三红军长征
1．背景——第五次反“围剿”失败
(1)1933年秋，蒋介石对各根据地发动了第五次“围剿”。 (2)毛泽东已被撤销在红军中的领导职务，博古等人在指挥上犯了“左"倾冒险主义错误。(3)红军苦战一年，未能打退敌人的“围剿’’。
2．经过：
(1)开始：1934年10月，长征开始，博古等人又犯了逃跑主义错误，使红军处于非常危险的境地。
(2)遵义会议：①召开：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议；②内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误；肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为中央政治局常委；取消了博古、李德的军事指挥权；③意义：这次会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(3)胜利进军：①遵义会议后，毛泽东指挥红军历经千难万险，于1935年10月到达陕北，与当地红军会师；②1936年10月，红一方面军、红二方面军和红四方面军在甘肃会师，长征胜利结束。
3．历史意义
(1)长征的胜利，粉碎了国民党军队“围剿”红军的企图，使中国革命转危为安。 (2)长征播下了革命的种子，铸成了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。 (3)红军主力到达抗日前线，具有伟大的历史意义。
典例剖析 【例3】“红军不怕远征难，万水千山只等闲。’’当年红军远征的直接原因是 ( )
A．把革命火种播撒到西部，扩大革命根据地 B．东北沦陷，华北告急!中华民族危机空前
C．“避其主力，打其虚弱"，集中优势兵力歼灭敌人 D．红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移
巩固测试
1、中国共产党独立地领导革命武装斗争，开始于( )
A．南昌起义 B．秋收起义 C．“八七会议” D．北伐战争
2、井冈山革命根据地的建立，对当时中国革命的现实作用表现在…………………………………．( )
A．保存并逐步发展壮大了革命力量 B．消除了一些人对革命前途的悲观情绪
C．挽回了王明“左”倾路线给革命造成的巨大损失 D．树立了走中国独特革命道路的光辉典范
3、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句，其中“从头越”反映了…………………………………( )
A．红军突破了敌人的四道封锁线 B．遵义会议后红军获得了新生
C．红军跳出了敌人的包围圈 D．红军到达陕北后开始抗战
4、苏联积极帮助并推动了中国近代民族民主革命。下列事件没有反映这一点的是………………（ ）
A．国民大革命 B．红军长征 C．抗日战争 D．共产党早期组织和中国共产党的建立
5、下列有关遵义会议内容的表述，不正确的是…………………………………( )
A．肯定了毛泽东的正确军事主张 B．选举毛泽东为中共中央总书记
C．取消了博古、李德等人的军事指挥权 D．纠正了军事上的“左’’倾错误
6、长征胜利结束的时间是………………………( )
A．1934年10月 B．1935年10月 C．1936年10月 D．1937年10月
7、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。’’文中的“大迁移”是指………………( )
A．国民革命军出师北伐 B．工农革命军进军井冈山
C．工农红军的万里长征 D．刘邓大军千里跃进大别山
8、毛泽东同志曾对一个外国来访同志说：“¨…．哎！1927年，老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，我们还会孵出小鸡来!"对“孵出小鸡"最准确的理解是………………( )
A．发动南昌起义和秋收起义 B．找到井冈山的革命道路
C．遵义会议的召开 D．长征胜利完成
9、阅读下列材料：
材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑是促进全国革命高潮的最重要因素……朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是经由乡赤卫队、区赤卫大队、县赤卫总队、地方红军直至正规红军这样一套办法的，政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策，无疑义地是正确的。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》(1930年1月5日)
材料二 争取一省与几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想“以乡村包围城市"“单凭红军来夺取城市”，是一种极为错误的观念。
——《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》 (1930年6月1 1日)
请完成：
(1)在对中国革命采取什么斗争形式和走什么道路的问题上，材料一、二所作出的选择有何异同
(2)材料二给出的选择为什么是错误的
10、阅读下列材料：
材料一 蒋介石要求国民党军，对根据地“予以严密封锁，使其交通物资，两相断绝，则内无生产，外
无接济，既不得活动，又不能鼠窜，固守一隅，束手待毙"。
—《处理剿匪省份政治工作报告书》(1934年)
材料二 粟裕在回忆第五次反“围剿"时说，十九师是红七军团的主力，战斗力强，擅长打野战，但没有见到过装甲车……部队一见到(国民党军的)两个铁家伙打着机枪冲过来，就手足无措，一个师的兵力硬是被两辆装甲车冲垮。
——《李志民回忆录》(1993年)
材料三 长期的战争使扩大缸军指标难以如期完成。如“上杭县才溪乡，共有两千余口人，在一次一次的扩军突击后，乡里只剩下壮丁七人，还要进行突击(扩大红军)，这当然不现实"。
——《李志民回忆录》(1993年)
材料四 粮食问题已经非常严重地摆在我们面前，谷价到处高涨，有些地方如会昌、瑞金、博生、于都等处已涨到七八元一担。应该收集的土地税和公债谷子还差着很大的数目。
——《红色中华》146期(1934年)
请完成：
(1)依据材料，概括指出红军在进行第五次反“围剿”时所面临的严峻内外形势。
(2)根据材料并结合所学知识，从指导方针和客观形势两方面分析红军第五次反“围剿"失败的主要原因。
第4页第5课 古代希腊民主政治
教学目标：
掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质
通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的能力
通过对古希腊民主政治的评价，培养学生运用辩证唯物主义历史观分析问题的能力。
重点：古希腊民主制的内涵
难点：古希腊民主制产生的根源、实质和历史作用
课前自主学习
一、希腊文明的摇篮
1．独特的地理环境：古代希腊以①＿＿＿＿为依托，海岸线曲折，良港众多。海外贸易和工商业发达。
2．公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个小国，史称②＿＿＿＿或③＿＿＿＿。④＿＿＿＿和⑤＿＿＿＿构成城邦的基本特征。3．城邦狭小，使公民能更直接参与城邦政治、追求民主权利。⑥＿＿＿阶层追求民主权利的渴望更加强烈。
二、雅典民主政治的确立
1．梭伦改革奠基
(1)背景：旧氏族贵族的专横统治；新兴工商业阶层不满；实行债务奴隶制，社会矛盾尖锐。(2)时间：＿＿＿＿。
(3)内容：根据②＿＿＿＿，把公民分为四个等级；最高权力机关是③＿＿＿＿；建立④＿＿＿＿和公民陪审法庭；废除⑤＿＿＿＿。 (4)影响：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的⑥＿＿＿＿，为雅典民主政治奠定基础。
2．克利斯提尼改革确立
(1)时间：⑦＿＿＿＿。(2)内容：建立十个⑧＿＿＿＿；设立五百人议事会；组成⑨＿＿＿＿；继续扩大公民大会的权力等。(3)影响：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权利空前扩大，雅典民主政治确立。
三、雅典民主的“黄金时代”
1．时间：公元前5世纪，①＿＿＿＿担任首席将军期间。
2．表现： (1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职、参加公民大会。(2)五百人议事会的职能进一步扩大。(3)②＿＿＿＿成为最高司法与监察机关。(4)为鼓励公民参政,向③＿＿＿＿和④＿＿＿＿的公民发放工资，还特意为公民发放“观剧津贴”。
3．评价作用：为近现代西方⑤＿＿＿＿奠定了最初的基础；使雅典在⑥＿＿＿＿领域取得辉煌成就。
4.局限：(1)城邦的繁荣是建立在奴隶劳动的基础之上。(2)只是⑦＿＿＿＿的政治制度。(3)过于泛滥的直接民主，如⑧＿＿＿＿和⑨＿＿＿＿等，成为政治腐败、社会动乱的隐患。(4)狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
课堂合作探究
知识点一：希腊文明的摇篮
情景激疑
古代文明发源地，亚非有四个，欧洲有两个。亚非分别是古代埃及、古代印度、古代两河流域和古代中国；古代欧洲有两个，先后是古代希腊和古代罗马。我们通常认为古代的希腊是欧洲甚至“西方文明的摇篮”，古代雅典是西方民主政治的源头。
知识归纳
1．古希腊文明兴起的特点
人类早期主要文明大多发生在大河流域。而古希腊文明的发源和兴盛则以海洋为依托。
2。地理环境对希腊文明形成的影响
希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，多海岸线与天然良港。这为希腊提供了通向世界的便利通道，它有利于希腊发展。由于重叠山峦和海洋的天然阻隔，又把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，从而形成了众多小国。
3．希腊城邦的兴起及其特征
(1)希腊城邦的形成：公元前8世纪～前6世纪，希腊出现了两百多个蕞尔小国，称为“城邦”或“城市国家”。城邦的面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。
(2)希腊城邦的基本特征：小国寡民和独立自主构成希腊城邦的基本特征。
4．希腊城邦民主制度的条件
(1)根据传统，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子，都享有公民资格。
(2)城邦本身是具有共同血缘和地域的公民团体。
(3)城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦的政治，更积极地追求民主权利。
(4)由于海外贸易和工商业比较发达，所以新兴的工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。
典例剖析 【例1】在一定程度上影响古希腊历史和文化的是 （ ）
A.地理环境 B生活方式 C．政治特点 D．民族性格
知识点二：雅典民主政治的确立
情景激疑
梭伦在诗中写到：“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静”。这一诗句反映了梭伦改革之前富人和贫穷的人之间的不平，似乎已经达到了顶点。公元前594年，因诗得名的政治家梭伦担任首席执政官，进行改革，废除了债务奴隶制度，并按财产多寡划分社会等级，进一步打击氏族制度残余。梭伦的改革，为民主制度奠定了基础。
知识归纳
1．背景
在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，引起新兴工商业者的不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐。
2．梭伦改革
(1)时间：公元前6世纪初
(2)内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高，权利越大；②建立公民大会，作为最高的权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三个等级公民均可入选；④建立公民陪审法庭；⑤废除债务奴隶制，等等。
(3)意义： 动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利。为雅典民主政治奠定了基础。
3．克利斯提尼改革
(1)时间：公元前6世纪末
(2)内容：①建立十个地域部落，废除原先的血缘部落，以部落为单位进行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③每部落各选一名将军组成十将军委员会；④继续扩大公民大会的权力等。
(3)意义： 基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。
典例剖析 【例2】梭伦改革和克利斯提尼改革都 ( )
①打击了氏族贵族势力的残余 ②否定或打破了血缘关系
③建立和发展了十将军委员会 ④以公民大会为最高权力机关
A、①②③④ B①② C．③④ D．①②④
【变式题2】梭伦改革的主要内容是 ( )
缓和阶级矛盾 B、按财产多寡划分社会等级 C、促进民主政治的发展 D、打破血缘关系
知识点三：雅典民主的“黄金时代”
1．“黄金时代”雅典的政治
公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典的“黄金时代”。其表现主要有：
(1)城邦权力的民主分配
①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；②男性公民都可以参加公民大会，商定城邦大事；③五百人议事会的职能进一步扩大；④建立陪审法庭作为最高司法与监察机关，法官从30岁以上男性公民中产生，具有审理各类重要案件、监督公职人员和参加立法的权力。
(2)城邦的政治活动
伯利克里鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资；为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。
2．雅典民主政治的意义
(1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；(2)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
3．雅典民主政治的局限性
(1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主是遥不可及的。所以，雅典的民主政治只是“成年男性公民当家作主”的政治制度；(2)过于泛滥的直接民主，如轮流坐庄和抽签选举，成为政治腐败、社会动乱的隐患；(3)狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
4．雅典城邦的衰亡
伯利克里以后，雅典的民主制度日渐衰落。4世纪后半期，希腊城邦被北部崛起的马其顿王国所灭。辉煌一时的希腊城邦民主制度，湮没在历史的尘封中。
典例剖析 【例3】雅典城邦最高的权力机构是 ( )
A、十将军委员会 B、五百人会议 C、公民大会 D、陪审法庭
【变式题3】伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民王制度的基本特点之一是 （ ）
A、民主面前人人平等 B、人民主权 C、法律面前人人平等 D、民主为国内人共享
巩固检测
1、下列有希腊地理条件的表述，符合实际情况的有……………………( )
①希腊三面环海，并且海岸线曲折 ②希腊广阔的平原土质肥沃 ③希腊有许多天然良港 ④希腊人被分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2、雅典民主制下，享有民主权利的人不包括……( )
①外邦移民 ②奴隶 ③外国旅游者 ④雅典城邦男性公民
A．①② B．②③ C．①②③④ D．①②③
3、雅典的最高权力机关是………………………( )
A．公民大会 B．五百人议事会 C．陪审法庭 D．执政官
4、梭伦改革的作用是……………………………( )
A．最终在雅典确立了民主制 B．实行贵族集体领导的制度
C．结束了平民反对贵族的斗争 D．为雅典民主政治奠定了基础
5、以下有关雅典民主的说法，不正确的是………( )
A．创造了一系列法治基础上的民主政治的新方式
B．有利于雅典人参与国家建设的积极性和主动性
C．在城邦内居住的每一个人都享有充分的民主
D．促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
6、下列对古希腊城邦公民的认识，不正确的是…( )
①城邦的全体成员 ②父亲祖籍本邦的成年男性居民
③全体男性国民 ④母亲祖籍本邦的成年男性居民
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
7“辉煌属于希腊!……”古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就。其最主要原因是( )
A．希腊人对知识的渴求、探究和思考 B．公民的利益受到法律保护
C．民主政治的繁荣和公民地位的提高 D．得天独厚的地理条件的影响
8、梭伦改革和克利斯提尼改革的相同之处是… ( )
A．都发生于公元前8世纪 B．都设10个地域部落取代4个血缘部落
C．都设立了五百人会议和十将军委员会 D．都打击了氏族制度，有利于民主政治
9、在鼓励普通公民参政方面，采取了最有效措施的雅典领导人是( )
A．柏拉图 B．梭伦 C．克利斯提尼 D．伯利克里
10、材料解析题
材料一、我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
材料二、正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
请完成（1）伯利克里认为当时担任雅典公职的条件是什么 他认为当时的民主政治有什么特点
（2）结合材料和所学知识，你怎样理解“政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中”
第4页第20课 新中国的民主政治建设
教学目标:了解或掌握中国人民政治协商会议的召开;“共同纲领”;中华人民共和国成立的概况,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;第一届全国人民代表大会召开,第一部《中华人民共和国宪法》的诞生,人民代表大会制度;处理少数民族的基本原则,民族区域自治制度.
重点:（１）新中国成立后，我国民主政治建设取得的主要成就。
（２）三项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度,认识中国社会主义民主政治的特色.
难点:理解中华人民共和国成立是我国民主政治建设的根本前提,通过学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度的形成,内容和意义,充分认识到它们所具有的中国特色.
课前自主学习
一、政治协商制度的形成
1．初步形成
前提:的胜利发展；时间：1949年9月；地点：北平。与会代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族及海外华侨代表。
内容：大会通过《》——具有性质；选举中央人民政府委员会；确定国名、国旗、国徽、国歌和公元纪年等。
性质：代行人大职责。
2．发展：1954年，不再代行人大职责；性质：统一战线组织；主要职能是：。
新阶段：1956年，“，”方针的提出。
二、人民代表大会制度的创立(一届人大)
背景：《共同纲领》的规定，的展开。时间：年，地点：。内容：制定《》；规定是最高国家权力机关；以法律形式确立了。选举了国家领导人。性质：体现了和原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。意义：我国的根本政治制度——基本形成，为民主政治建设奠定了基础。
三、民族区域自治制度的建立
目的：实现民族、民族和各民族。建立：《》明确规定；正式确认。民族区域自治：在的统一领导下，各少数民族的地区设立自治区域和自治机关，管理本民族地方性的事务，行使自治权力。最早的自治区：1947年建立的。意义：满足了少数民族当家作主的愿望；实现了，保证了。
课堂合作探究
知识点一:政治协商制度的形成
1．中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开
(1)召开的背景：随着人民解放战争胜利发展，中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士。②1948年4月，中共中央发布纪念“五一"劳动节口号，正式提出召开政治协商会议、成立民主联合政府的愿望，得到各民主党派的赞同。(2)召开：1949年9月，在北平举行。(3)出席代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表。(4)内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定了新中国的性质和国家各个方面的基本方针和政策，具有临时宪法的性质。②选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。③决定改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)初步确立：1949年中国人民政治协商会议的成功召开。(2)正式确立：1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。②职能：政治协商和民主监督。③作用：政协是各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台。
(3)发展：①概况：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参政议政，组成最广泛的爱国统一战线。②意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
典例剖析 【例1】新时期我国民主党派在国家政治生活中的主要作用是 ( )
①政治协商②民主监督③参政议政④维护统一
Ａ.①②③ B②③④ C①②④ D．①③④
【变式题1】首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是 ( )
Ａ《中国人民政治协商会议共同纲领》 B《论十大关系》
C 1954年《中华人民共和国宪法》 D．1982年《中华人民共和国宪法》
知识点二人民代表大会制度的创立
1．人民代表大会制度的创立
(1)标志：第一届全国人民代表大会的召开。
①第一届全国人民代表大会召开的背景a．《共同纲领》规定，人民行使国家政权的机关为各级人表大会和各级人民政府；各级人民代表大会由人民普选方法产生；国家最高权力机关为全国人民代表大会。b．随着新中国经济建设的大规模展开，召开人民代表的时机日趋成熟。
②第一届全国人民代表大会召开：1954年9月。
③第一届全国人民代表大会的内容：a．通过了《中华人民共和国宪法》。b．选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为全国人大常委会委员长，决定任命周恩来为国务院总理
(2)《中华人民共和国宪法》①内容：规定中华人民共和国全国人民代表大会是最家权力机关，这就以国家大法的形式确定了人民代表大会制度.②基本特点：体现了人民民主和社会主义两大原则.③性质：新中国第一部社会主义类型的宪法。
2．人民代表大会制度的性质和作用(1)性质：是中国的根本政治制度。(2)作用：为民主政治建设奠定了基础。
典例剖析 【例2】我国将人民代表大会制度确立为根本政治制度是( )
Ａ.１９４８年 B.１９５３年 C.１９５４年 D．１９５６年
【变式题2】人民代表大会制度是我国根本的政治制度，表明 ( )
①中华人民共和一切权力属于人民 ②人民代表大会制度是最高国家权力机关
③我国是社会主义国家 ④人民代表大会制度是我国政权组织形式
A.①②③ B.②③④ C．①③④ D．①②④
知识点三 民族区域自治制度的建立
1．含义:就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方．按照人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作主，管理民族地力性的内部事务，行使自治权利。
2．实施原因:(1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。(2)在旧中国，由于历史条件、地理环境原因以及政府实行民族压迫、民族歧视政策，少数民族社会的经济发展一般比较落后。(3)新中国成立后，党和人民政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的民族政策。
3．实施:(1)1949年“共同纲领”明确规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。 (2)实行民族区域自治载人1954年宪法，这一制度成为中国的一项基本国策和基本政治制度。(3)从1947年开始，我国相继建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区等五个省级民族自治区。
4．意义:(1)民族区域自治制度，是各民族平等联合，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的最恰当的政治制度。 (2)它满足少数民族当家作主的愿望，对实现民族平等、保证祖国统一和调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性产生深远影响。
巩固测试
１.下列事件，发生在20世纪50年代的有………( )
①中国人民政治协商会议开幕②中华人民共和国宪法制定
③人民代表大会制度④中共中央提出“长期共存，互相监督”的方针
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
２.2007年，中共中央、全国人大、国务院和中央军委给内蒙古自治区成立60周年的贺电中说：“内蒙古自治区的成立，是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。"这里的“伟大创举"是指·……………··( )
A．率先获得解放 B．率先进行土地改革C．率先建成社会主义制度 D．率先实行民族区域自治
３.决定建立中华人民共和国的会议是…………( )
A．中共“二大" B．中共“七大” C．中国人民政治协商会议 D．全国人民代表大会
４.中国人民政治协商会议是中国历史发展的一块重要的里程碑，关于这次会议的说法，不正确的是……( )
A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜 B．会议通过了具有代宪法性质的《共同纲领》
C．会议制定了第二部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》
D．会议确立了中央人民政府的施政方针
５.新中国最初明确规定民族区域自治制度的法律文献是………………………………·( )
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》
C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国民族区域自治法》
６.我国实行民族区域自治的主要目的是………( )
A．发展少数民族地区的经济 B．保障少数民族的发展权利
C．真正实现境内各民族的平等 D．为改革开放的顺利进行创造条件
７.江泽民同志说：“改革开放越深入，经济建设越发展，越需要加强统一战线和人民政协工作。”这是因为( )
①人民政协是共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
②坚持和发展爱国统一战线是促进我国经济建设迅速发展的法宝
③统一战线和人民政协是新时期推进改革开放和祖国统一的一支重要力量
④人民政协是国家最高权力机构
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
８.下图是为纪念第一届全国人民代表大会召开而在当年发行的纪念邮票，其发行年代应该( )
９.阅读下列材料：
材料一 中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护祖国统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。 ——《中华人民共和国宪法》
材料二 究竟是一个党好，还是几个党好 现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督……
——毛泽东《论十大关系》
请完成：
(1)材料一所确立的我国各党派在政治生活中采取什么制度
(2)中国人民政治协商会议是什么性质的组织 1954年以前它的职权是什么
(3)材料二提出的对民主党派的方针是什么
10、阅读下列材料：
材料一 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。 ——《中华人民共和国宪法》
材料二1990年民族区域自治的情况
请完成：
(1)材料一中反映了我国民族关系的原则是什么 实现这个原则的目的是什么
(2)指出材料二中5个自治区的名称。材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行的什么政策 这一政策的实行有什么意义
(3)谈谈我国目前的民族关系状况.
第5页第11课 太平天国运动
教学目标：
（1）使学生了解掌握金田起义、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田亩制度》、《资政新篇》等基础知识
（2）培养学生透过历史现象发现本质的能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。
重点：太平天国运动的兴起和失败；《天朝田亩制度》
难点：理解《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。
课前自主学习
一、背景
1．鸦片战争后，鸦片走私更加猖獗，加速，银价上涨。
2．洋货大批涌入东南各省，纷纷破产。
3．巨额战争赔款分摊到各省，各级官吏乘机。
4．连年发生自然灾害，中国面临的矛盾和矛盾空前激化。
二、从金田起义到定都天京
1、 1851年1月，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号。
2、随后，太平军一路北上，攻占，分封诸王，初步建立政权。
3、1853年太平军攻占，改名为天京，定为都城，正式建立政权。
4、随后，太平军进行北伐和西征。北伐军一直打到郊区，震动京师，最终因为孤军深入而失败。西征则取得重大胜利，迅速攻占大片土地，太平天国在军事上达到全盛时期。
三、天国悲剧
1、后，领导者被胜利冲昏头脑，进取心逐渐减退，腐朽思想日益滋长，领导集团内部矛盾越来越尖锐。1856年，，使太平天国元气大伤。
2．为重振国威，提拔青年将领、指挥军事，总理朝政。
3、1860年，李秀成东征，配合清军，太平军遭重创。与此同时，湘军攻陷，天京失去屏障。
4、1864年，陷落，太平天国运动失败。
四、《天朝田亩制度》
1、原则：“凡天下田，”和 “”的原则。
2、目的：建立一个“”的理想社会。
3、性质：是太平天国的。
4、评价：(1)它反映了农民要求的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 (2)但是，它体现的的思想，严重脱离实际，根本无法实现。
五、《资政新篇》
1、地位：是提出的改革内政、建设国家的新方案。
2·主要内容：
向西方学习，，官吏由公众选举； (2)发展，奖威技术发明； (3)开设。
3·评价：(1)是先进的中国人首次提出的的设想；（2）但迫于当时形势，，未能实行。
课堂合作探究
知识点一：从金田起义到定都天京
知识归纳
’—————————‘—————’———————-——————————_一
1．太平天国运动兴起的原因
(1)鸦片战争巨额军费和赔款，使农民困苦不堪，阶级矛盾激化。1843--1850年，规模大小不一的农民起义此起彼伏。
(2)洪秀全创立拜上帝教。科举屡试不第的洪秀全受宣传基督教的《劝世良言》启发．，于1843年创立拜上帝教，希望借助“上帝"，推翻清朝统治，建立人间“天国”。．后来，在冯云山等的努力下，拜上帝教在广西桂平紫荆山区得到迅速发展。随之，逐渐形成洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉和石达开六人领导核心。
2·太平天国的兴起
(1)金田起义：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号“太平天国”，太平天国运动爆发。不久，洪秀全称“天王”。
(2)永安建制：9月太平军攻占永安，整顿建制，分封王爵，其中分封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王，太平天国初步建立了政权。
(3)胜利进军，定都天京：1852年春，太平军从永安突围北上，途中冯云山、萧朝贵先后在战斗中牺牲。太平军连战连捷，1853年占领南京，改为天京，定为国都，同清朝对峙。
3．太平天国的发展(军事全盛时期)
(1)面临形势和任务：太平军定都天京后，清军为围困天京，在其附近建立江南、江北两大营。由此，太平天国要推翻清朝，必须北伐；要巩固天京，必须西征；要断绝清朝的财源，壮大自己的势力，必须东征。
(2)军事行动：1853年，在东王杨秀清统一指挥下，北伐、西征同时进行。
①北伐；由林凤祥、李开芳率领，攻到天津郊区，但最终失败。失败原因：孤军深入，供应不足；清军反扑，保卫其心脏地带。影响：深入清朝统治中心地带，荤制：了清军兵力，为太平军西征和东征的胜利创造了条件；②西征：1853年赖汉英等率领西征军，分两个阶段：前期，夺湖北和安徽的重镇，入湖南遇湘军受挫；后期，1855年派石达开指挥西征军在鄱阳湖大败湘军，进入江西取得辉煌战果。
（3）结果：太平天国势力迅猛发展，军事达到鼎盛时期。
典例剖析 【例l】1856年秋，太平天国在军事上达到鼎盛，其主要标志是 （ ）
A、攻占南京 B、东征和西征取得胜利 C、李秀成率军队攻至上海近郊 D、取得三河镇大捷
【变式题1】洪秀全创立“拜上帝教”，号召群众进行反抗斗争，这反映出的实质问题是 （ ）
A、农民阶级缺乏科学的理论作指导 B、农民阶级封建迷信思想严重
C、太平天国运动带有浓厚的宗教色彩 D、洪秀全受西方文化影响很深
知识点二：《天朝田亩制度》的颁布
情景激疑 1853年，定都天京后，太平天国颁布了它的革命纲领《天朝田亩制度》。这一制度的主要内容有哪些 如何评价呢
知识归纳
1．时间：1853年冬。
2．内容
分配原则：土地——“凡天下田，天下人同耕’，“无处不均匀”。
产品——“天下人人不受私，物物归上主”。
土地分配方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地。
产品分配方法：每户留足口粮，其余归圣库。
3．目的
建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均
匀，无人不饱暖”的理想社会。
4．评价
它是太平天国的革命纲领；是农民长期反封建斗争的思想结晶，突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望；是空想，它这种绝对平均分配产品的方案，违背了社会发展规律，无法调动农民的生产积极性，是根本无法实现的空想。
典例剖析 【例2】《天朝田亩制度》既具有革命性，又具有封建落后性，造成这种双重性的根本原因是 ( )
A、太平天国领袖的主观愿望 B、农民阶级的经济地位
C、半殖民地半封建社会的性质 D、西方先进的思想文化尚未传入中国
【变式题2】下列各项反映了《天朝田亩制度》核心思想的 ( )
A、天下人都是兄弟姐妹 B、平均分配劳动产品
C、天下共享天父上主皇上帝大福 D、无处不均匀，无人不饱暖
知识点三：天国悲剧
知识归纳
1、天京变乱
(1)原因：定都天京后，领导者的革命进取心减退，领导集团内部争权夺利。
(2)经过：1856年秋，先是韦昌辉杀了杨秀清，继而韦昌辉被处死。接着，由于受洪秀全猜忌，石达开率精锐部队出走。
(3)影响：使太平天国元气大伤，出现“国中无人"“朝中无将”的局面；给敌人以喘息之机，清军乘机再次围困天京，太平天国转人防御阶段。
(4)新领导核心形成：陈玉成、李秀成被先后封为英王，忠王，担任军事指挥。洪仁玕为干王，总理朝政，提出了《资政新篇》。
2·太平天国防御战
(1)攻势：①破江北大营：1858年，陈玉成、李秀成合力解除天京北面威胁。
②三河镇大捷：陈玉成、李秀成联合。
③破江南大营：1860年2月，陈玉成、李秀成依洪仁玕之计，破江南大营，李秀成一直打到上海近郊。
(2)受挫：①李秀成率军进攻上海，遭到中外反动势力联合绞杀，退回苏州。
②安庆保卫战：1860年，陈玉成与湘军激战数月后失守，退守庐州，1862年，陈玉成被俘，英勇就义。 ．
3．《资政新篇》
(1)时间、制定者：1859年冬；洪仁玕。
(2)目的：振兴太平天国，改革内政，建设国家。
(3)内容：①政治方面：主张以法治国，设新闻官，广采社会舆论，公众选举官吏。
②经济方面：学习西方，发展工商业，奖励技术发明，建铁路，造轮船等。
③文教方面：提倡设立新式学堂，办医院，禁止贩卖人口等。
(4)评价：①具有鲜明的资本主义色彩；是先进的国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
②迫于形势，没有实行。
4．结果——失败
标志——天京陷落：1862年春，曾国藩坐镇安庆，派曾国荃率湘军主力进攻天京；派李鸿章及其淮军同戈登的“常胜军”进攻苏州、常州；派左宗棠率湘军一部进攻浙江。1864年，洪秀全病逝。7月，天京陷落。
4．结果——失败
典例剖析 【例3】《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张 ( )
A、互相矛盾 B、大同小异 C、完全一致 D、互为补充
【变式题3】下列关于太平天国运动的表述，正确的是 ( )
是一场发生于近代的农民战争 ②有新的社会政治力量作为领导
③创造了一套新的社会政治制度 ④在一定程度上接受了近代先进事物 ．
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
巩固测试
1、鸦片战争爆发后，广东等省农民新增加的负担主要有……………( )
①地租②战争费用 ③战争赔款 ④各级官吏借机搜刮
A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2、太平天国颁布的《天朝田亩制度》反映了………………………………L J
A．反映了农民阶级的要求与愿望 B．充分调动了农民的生产积极性
C．具有资本主义性质 D．是太平天国的反帝革命纲领
3、太平天国时期，曾在一些地区向农民发放田凭(土地使用证)，现在这种历史文物在下列哪一地区最容易见到………………( )
A．西安附近 B．上海附近 C．广州附近 D．南京附近
4、太平天国运动由盛转衰的标志是……………( )
A．定都天京 B．太平军北伐 C．天京事变 D．三河镇大捷
5、太平天国后期斗争的主要领导人，不包括……( )
A．洪秀全 B．石达开 C．陈玉成 D．洪仁歼
6、洪仁玕提出《资政新篇》的首要目的是………( )
A．在中国发展资本主义 B．重新振兴太平天国
C．与外国资本主义建交 D．摆脱中国民族危机
7、洪秀全创立“拜上帝会”的目的是……………( )
A．宣传基督教 B．反对传统的儒家思想
C．号召群众进行反抗清王朝的斗争 D．学习西方先进的思想文化
8、在江苏吴县，太平天国“监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田。概作自产，农民窃喜，陆续完纳”。材料表明…………………………………( )
A．《天朝田亩制度》在农村得以实施 B．太平天国具有反封建的斗争精神
C．《资政新篇》在农村得以实施 D．封建的土地所有制被彻底废除
9、与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在……………………………( )
①运动规模空前巨大 ②反封建同时反侵略
③《天朝田亩制度》的平均主义理想 ④《资政新篇》的资本主义色彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10、 阅读下列材料：
城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌……初至江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨贼深居不出，妄拟垂拱而治，必有大喜事，方设朝会。如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日……伪天王舁夫(轿夫)六十四人，伪东王舁夫四十八人，以次递减，至两司马舁夫八人而止。洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛阵仪仗……——(清)《贼情汇纂》
请完成：
(1)材料中反映出太平天国定都天京后存在哪些问题 (不得摘抄原文)
(2)据材料，判断作者的阶级立场。
(3)据材料，分析太平天国运动失败的原因。
第5页第24课 开创外交新局面
教学目标：简述中国恢复在联合国合法席位的基本事实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
重点：20世纪70年代的中国外交成就；新时期中国外交政策及外交建树。
难点：20世纪70年代的中国外交开创新局面的背景；新时期中国外交努力的国内国际意义。
课前自主学习
一、恢复在联合国的合法席位
1．背景：(1)中国的日益提高。(2)广大要求恢复中国在联合国的合法席位。
2．时间：。
3．意义：(1)是美国孤立中国政策的破产。(2)有利于中国在中发挥更大的作用。
二、中美、中日关系的正常化
1．中美关系缓和原因：美国：孤立中国政策的失败；与苏联争霸的需要；中国国际地位的不断提高。中国：为了解决问题；对付苏联的需要。
2．过程(1)1971年，基辛格秘密访问中国。(2)1972年，尼克松访华，签署《》。(3)1978年，中美签署《中美建交公报》。(4) 年中美正式建交。
3．中日关系正常化原因：中美关系改善的促进。
4．过程：1972年，日本首相访华，签署了建立外交关系的联合声明。
5．影响(1)促使国际上同中国建交热潮的出现。
(2)打破了美国遏制中国所形成的外交僵局，我国外交出现了新局面。
三、新时期的外交建树
1．反对，维护，成为中国外交政策的目标。
2．开展以为中心的多边外交。
3．积极参与的外交活动，2001年，在成功举办了亚太经合组织第九次非正式领导人会议，形成了。
4．积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。2001年，中国、、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、六国在上海签署了《》。
知识点一 恢复在联合国的合法席位
1．中国能够恢复在联合国的合法席位的原因
(1)20世纪70年代，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。
(2)中国的国际地位日益提高，越来越多的国家，特别是第三世界的国家，要求恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
2．中国在联合国合法席位的恢复
1971年10月，第26届联合国大会以压倒多数、通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。
3．中国在联合国合法席位恢复的意义：(1)中国在联合国合法席位的恢复，突出说明长期以来美国实行孤立中国的政策的破产，是中国外交的重大胜利。(2)这是中国外交在20世纪70年代的另一重大成就，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
【例1】在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利。主要表现在 ( )
A.中国恢复在联合国一切席位的合法权利 B.打破了西方国家对中国的封锁
C．美、日等国保留台北席位提案被废置 D．美国的“双重代表权”方案被否决
知识点二： 中美、中日关系正常化
1．中美关系正常化
(1)建国初期，中国与欧美国家的外交关系
①中美长期处于敌对的紧张状态。②中国与大多数西方国家的外交基本隔绝。
(2)中美关系改善的原因：①20世纪70年代，随着世界局势的重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求。②新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用重大。
(3)中美关系正常化的进程
①1971年7月，基辛格访华，双方同时公布了尼克松总统访华公告。
②1972年2月，尼克松总统访问中国，毛泽东抱病会见尼克松，周恩来同尼克松举行会谈。双方在上海签署《中美联合公报》。a．公报的内容：阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则，确认了从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。b．公报发表的意义：中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
③1979年，中美两国正式建立外交关系。
2．中日关系的正常化：
(1)中日关系改善的原因：①中美关系的改善直接促进了中日建交。②美国避开日本谋求同中国缓和关系，这在日本引起强烈震动。
(2)中日建交：1972年，日本首相田中角荣应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。
3．中国外交的新局面：国际上出现了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系，这样，20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破了。
典例剖析 【例2】20世纪70年代我国取得的外交成就主要有( )
①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系
③周恩来提出和平共处五项原则④《中日友好条约》签订
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
【变式题2】20世纪70年代，中国外交形势发生重大转变的关键在于 ( )
A.毛泽东提出“三个世界"划分的重要思想 B．恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
C．中美关系逐步缓和 D．中日邦交正常化
知识点三 新时期的外交建树
1．新时期中国外交政策的目标
(1)反对霸权主义，维护世界和平，成为中国外交政策的目标。
(2)确立这一外交政策目标的原因：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。
2．新时期中国的外交活动
(1)积极参加联合国及其专门机构和其他国际组织的活动，开展以联合国为中心的多边外交.
(2)积极参与地区性国际组织的外交活动。2001年l0月，在上海成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。①与会成员达成广泛一致，形成了“上海共识”。②上海亚太经合会议，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。
(3)积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。①上海合作组织成立：2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》。②上海合作组织的性质及作用：上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。
巩固测试
1、在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上取得划时代的胜利。主要表现在( )
A、中国恢复在联合国的一切合法席位 B、打破了西方国家对中国的封锁
C、美、日等国保留台北席位提案被废置 D、美国的“双重代表权”方案被否定
2、在谈到中国在联合国合法席位的恢复时，毛泽东曾风趣地说：“是黑人兄弟把中国抬进来的。”这话不能说明的是…………( )
A．广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量 B．中国与第三世界国家是好朋友
C．第三世界国家要求恢复中国在联合国的席位 D．美国无心阻挡中国加入联合国
3、20世纪70年代，美国谋求中美关系正常化的直接原因是( )
中国综合国力的提高
“乒乓外交”的推动
尼克松就任美国总统
美苏争霸态势的演变
4、中美建交后，两国关系发展并非一帆风顺。当前影响中美关系发展的最主要因素是( )
A、意识形态的问题
B、文化传统的问题
C、台湾问题
D、贸易问题
5、1972年，中日关系实现正常化的直接愿意是( )
中国国际地位的提高
受中美关系改善的影响
国际上出现了一个同中国建交的高潮
中国放弃“一边倒”的外交方针
6、下列事件发生的先后顺序是 ( )
①中美正式建立外交关系②中国恢复在联合国的合法席位
③中日正式建立外交关系④中美上海《联合公报》发表
A．①②③④ B．③④①② C．①②④③ D．②④③①．
7、由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是…( )l
A．“另起炉灶’’“分道扬镳”“播种友谊’’ B．“斗智斗勇”“再次较量’’‘‘峰回路转’’
C．“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气” D．“扬眉吐气”“跨洋握手’’“冰释雪融’’
10、阅读下列图片，请完成：
材料一
(1)材料一中的四幅图片反映了新中国成立后的重大外交活动，请选择其中两幅说明其意义。
(2)材料二中图5与图6之间有什么关系？材料中三位中国领导人向美国表明的处理中美关系的原则立场是什么
(3)材料三中中国成为联合国创始国之一说明了什么问题 到20世纪70年代中国又是如何恢复合法席位的
第4页第21课 民主建设的曲折发展
教学目标：
识记：刘少奇冤案；中共十一届三中全会提出的法制建设方针；人民代表制度的完善；村民自治制度的建立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的加强；民族区域自治制度的健全和发展；依法建国基本方略的确立。
理解：“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害，加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证；理解中共十一届三中全会后，我国社会主义民主法制建设取得的全面发展，为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。
应用：探究中共十一届三中全会后民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响。
重点：“文化大革命“后我国民主法制建设的全面发展
难点：“文化大革命“期间民主法制遭到严重践踏的原因。
课前自主学习
一、“文化大革命”对民主法制的践踏
1．“文革”发动的历史背景：
(1)在探索建设社会主义的道路上，党内指导思想上出现了错误，并越来越严重。
(2)毛泽东认为中央出现了，党和国家面临着复辟的危险。
(3) 、、康生一伙野心家，别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。
2．民主法制的破坏：
(1)“文革’’初期，民主法制的破坏。
(2)新中国最大冤案——冤案。
(3)“全面夺权”和民主法制全面破坏：社会秩序破坏、无法正常行使权力，不能实行。
二、法律制度走向健全
1．背景：“文革”结束，党和人民意识到要保护民主，必须加强法制。
2．表现：(1)1978年中国共产党提出，，，”的法制建设方针。
(2)中共中央为平反昭雪，并在全国范围平反各种冤假错案。
(3)1982年，全国人大通过了修订的④《》。
(4)立法方面形成以为核心的包括、、、等中国特色的法律体系，使民主政治建设趋于、，为奠定了重要基础。
三、民主制度的重建与完善
1．重新召开和。
2．完善政协制度：1982年，中共十二大，确立了中共与各民主党派 “，，，”的方针。
3．完善民族区域自治制度：1984年颁布施行的《》，明确规定：是中国的一项基本政治制度。
4．加强基层民主：1998年九届人大常委会通过《》，推进农村民主制度建设。
课堂合作探究
知识点一“文化大革命"对民主法制的践踏
1．“文化大革命“发动的原因
(1)在探索建设社会主义的道路上，党内指导思想上的“左”倾错误越来越严重。
(2)毛泽东认为中央出了修正主义，想通过“文化大革命"来防止资本主义复辟。
(3)林彪、江青一伙别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。
2．“文革”对民主法制的践踏
(1)无政府主义思潮泛滥。①冲击党政机关、学校、工厂和农村基层组织。②到处揪斗“走资派”“反动学术权威”和“牛鬼蛇神”，残酷迫害党和国家各级领导人、文化科学教育界知名人士。③将国家主席刘少奇迫害致死，造成新中国历史上的最大冤案。
(2)1967年1月后，从中央到地方各党政部门遭到夺权风暴的袭击。
(3)党政机关陷于瘫痪，工厂、学校正常的生产学习停顿，社会秩序遭到严重破坏。
(4)全国人大连续十年没有召开，人民代表已无法正常行使权力，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不能实行。
3．“文化大革命"性质分析
它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。“文革”十年，我国民主法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害。经济上社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失，人民生活长期得不到改善。科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏，国民素质下降，经济、科技水平同发达国家差距拉大。根本无任何积极作用可言，所以说它是一场内乱。
典型剖例 【例1】下列推论盛行于“文化大革命”时期，这个推论（ ）
大前提：当前，我国的主要矛盾是无产阶级与资产阶翱矛盾
小前提：17年来，资本主义正在各个领域全面复辟
结论：所以，宁要社会主义的草，不要资本主义的苗
A．大、小前提正确，结论错误 B。大前提正确，小前提与结论错误
C．小前提正确，大前提与结论错误 D。大、小前提与结论都是错误的
【变式题1】在中国，要避免“文化大革命"那样的悲剧重演，主要在于（ ）
A．实现国民经济的现代化 B．防止教条主义和个人崇拜
C．彻底批判封建思想 D.完善社会主义民主和法制
知识点二：法律制度走向健全
1.历史原因：“文化大革命”的深刻教训，使党和人民认识到必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家的宪法和法律制度，深入持久地进行民主法制教育。
2．方针：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
3.措施：(1)平反冤假错案（2）加紧全面立法工作：从1979年至2000年，全国已制定三百八十多件法律及有关法律问题的决定，八百多件行政法规，八千多件地方性法规。
4．影响：十一届三中全会以来，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色社会主义法律体系，初步实现了政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要的基础。
典例剖析 【例2】新时期民主法制建设的首要环节是 ( )
A修改并完善《宪法》 B．平反冤假错案 C改进政治协商制度 D．加强基层政权建设
【变式题2】使“民告官”有了法律依据的是 ( )
①《民事诉讼法》②《刑事诉讼法》 ③《中华人民共和国行政诉讼法》④《行政复议法》
A.①② 3．①②③ C．①②③④ D.③④
知识点三 民主制度的重建与完善
1．措施成就
(1)在新的历史时期，国家恢复了社会主义民主政治制度，重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议。
(2)1982年，中国共产党确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，进一步完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)党和政府更加重视民族工作，颁布实行《中华人民共和国民族区域自治法》。
(4)1998年，第九届全国人大常务委员会通过《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。
2．历史意义
(1)新时期，中国政府对民主制度的建设和完善，保证了人民当家作主的权利。
(2)调动了人民群众参与管理国家事务的积极性、主动性和创造性，从而促进了国家决策的民主化与科学化。
(3)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一成为社会主义民主政治建设的根本原则和基本思路。
典例剖析 【例3】新时期党和政府为发展社会主义民主政治，采取了哪些举措 ( )
①完善人民代表大会制度和国家领导体制 ②通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》
③确立了“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
④1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【变式题3】下列关于基层民主选举的说法，不正确的是 ( )
A．是我国落实宪法赋予人民权利的重要举措 B．采用举手表决的方式进行
C．是社会主义民主政治最基本的一环
D．《中华人民共和国村民委员会组织法》是农村基层民主选举的一项法律保障
巩固测试
1.“文化大革命"开始于…………………………………………( )
A．1956年 B．1966年 C．1967年D．1977年 。
2.“文化大革命’’期间被迫害致死的中国国家主席是…·············…·······( )
A．张春桥 B．姚文元 C．刘少奇 D．彭德怀
3.1997年19月，党的“十五大’’报告中明确提出·：“我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨越世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。’’与这一精神相适应，1998年我国又通过的一部重要法律是···········…········一·····( )
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国民族区域自治法》
C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国村民委员会组织法》
4.社会主义现代化建设新时期，全国人民代表大会在法制建设方面取得了突出成就。其修订或制定的法律中，影响最大的是……………………………-“( )
A．《中华人民共和国村民委员会组织法》 B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国民法通则》
5.浙江省永嘉县瓯北镇开洋村拦截邻村中村在后山上筑堰取水的水源，将水引入本村，导致中村枯水期断水。由此，两村发生旷日持久的水事纠纷。中村110名农民对县政府不认真处理这起水事纠纷的行为深感不满，以“不作为"为由将县政府告上法庭。这一事件的主要法律依据是………………………………( )
A．刑法 B．经济法 C．民法 D．行政法
6.改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300多个法律和有关法律问题的决定，地方人大制定了4000多项地方性法规。这说明( )
①全国人民代表大会是我国的最高立法机构 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③我国的社会主义法制在不断健全和完善④各级地方人民代表大会有制定各种法律的权力
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①③
7.长江三角洲地区的“民主恳谈会’’是基层政府就重大决策问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形式。在这种场合群众行使的政治权利是………… ( )
A．选举权利 B．集会自由 C．民主监督权 D．行政申诉权
8.听证会作为一个新生事物，这几年屡见报端，这是政府问计于民的一种形式。2007年12月14日举行的交强险听证会上，各方代表在听证台前，行使自己的公民权利。在这次听证会上，公民行使的权利不包括…………( )
A．民主监督 B．民主决策 C．民主选举 D．民主参与
9.阅读下列材料：
材料一 雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。。。。。。。五百人会议是通过抽签从十个部落中备选出50人组成的。每50人为一组，轮流执政，处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会。
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
——《权利法案》
材料三。1998年，吉林省第四届村民委员会换届选举中，80%以上的农村采取了海选方式提名初步候选人。还有的地方实行一次性投票选举，在选举中获得法定的当选票数时，即为正式当选。
请完成：
(1)材料一反映了雅典历史上哪一时期的社会状况 归纳雅典民主政治的特点。
(2)材料二中《权利法案》颁布的意义如何
(3)材料三反映了中国的社会主义民主建设有何新的发展 结合所学知识归纳指出“文革“后我国民主政治建设的主要成就。
(4)以上材料反映了人类历史发展的什么趋势
第4页第1课：夏、商、西周的政治制度
教学目标：
（1）识记西周实行分封制的原因、分封制的内容及示意图，西周实行宗法制的目的
（2）理解夏商政治制度的有关内容，如禅让制、王位世袭制、夏商从中央到地方的行政管理制度，理解分封制和宗法制的性质与作用
（3）通过分析理解夏商周的政治制度，归纳中国早期政治制度的特点。
重点：西周的分封制与宗法制
难点：中国早期政治制度的特点及宗法制
课前自主学习：
1．王位世袭制
夏朝：(1)约公元前2070年，①——建立我国历史上第一个王朝——夏，中国出现早期的国家政治制度。
启用②——取代原始社会后期的禅让制。商朝：王位有时父子相传，有时是兄终弟及。
(3)神权色彩：夏商统治者把自己的行为说成是③——的意志，国家大事通过④——来决定，使王权具有了神秘色彩。
2．行政管理制度
中央：设有⑤——、⑥——等，掌管政务。地方：封⑦——和⑧——于地方，作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并⑨——。
二、等级森严的分封制
1．目的：(1)①——伐纣灭商，建西周，为进行有效统治。(2)周公旦为了稳定东方，扩展周的统治范围。
2．内容：(1)把土地和人民分别授予②——、③——和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室。(2)诸侯国要服从周天子的命令，有为周天子④——、随从作战、⑤——和⑥——的义务。(3)诸侯在自己的封地内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫对⑦——进行再分封。(4)层层分封，形成贵族统治阶层内部的森严等级：“天子——诸侯——卿大夫——士”。
3．作用：(1)加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域。(2)形成了对周王室众星捧月般的政治格局，国家政权逐渐由松散趋向⑧——。
4．瓦解：诸侯在自己的封地内，享有相当大的独立性；如设置官员、⑨——、⑩——等。随着诸侯国势力的日益壮大，⑩——后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
三、血缘关系维系的宗法制
1.目的：（1）为了加强①——；(2)解决贵族之间在②——上的矛盾。
2．与分封制的关系：③——．
3．概念：宗法制是用④——来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
4·内容：王位和爵位等须由⑤——来继承，为大宗，其他儿子为小宗，大总可以命令和约束小宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高统治者。
5．历史作用：保证了⑥——，有利于⑦——。
课堂合作探究
知识点一：从禅让到王位世袭
情景激疑
大禹治水，为民造福的故事大家都不会陌生。那是一个兢兢业业、一心为公的大禹。在治理洪水的十三年间，禹“三过家门而不入”。也正是因为他治水有功，才被舜通过禅让制推选为部落联盟首领。这时的大禹还是以前的那个大禹吗
知识归纳：
1．王位世袭制
(1)夏朝启夺取王位，标志着原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。
(2)商朝也采用王位世袭制，有时父子相传，有时兄终弟及。
2．王权的神化
(1)夏商的统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天意，国家大事都通过占卜的方式来决定，主权具有了神秘色彩。(2)后世统治者都宣称自己受命于天。
3．行政管理制度
商朝时中央设有掌管政务的相、卿士等，地方封侯、伯，他们是臣服于商朝的方国首领。
典型剖例 【1】王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制 （ ）
A代表了先进阶级的利益 B．是文明时代开始的标志
C．是生产力发展的结果和进步的要求 D．是华夏族开始形成的标志
【变式题1】孔予说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”孔子这句话中的“礼”的含义是 ( )
A礼仪礼节 B．政治制度C．风俗习惯 D．国家政权
知识点二：等级森严的分封制
情景激疑
孔予说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”这段话意思是说商朝继承了夏朝制度而稍有变化，周朝又继承商朝制度而略有调整。反映了夏商的早期政治制度对西周宗法制和分封制有直接影响。那么，周朝时期是怎样继承和发展商朝时期的政治制度的
知识归纳
1．目的：进行有效的统治。
2．概况：(1)武王建立周朝后进行了大举分封。他把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。武王死后，其弟周公旦进行了更大规模的分封，扩展了周的统治范围。(2)周初分封的诸侯大多为周姓子弟，而且多被分封到重要地区。(3)被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为月天子镇守疆土、随丛作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 (4)受封的诸侯在封疆内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。(5)诸侯在封地内可以对卿大夫再行分封，卿大夫还可以再分封士；下级向上级要承担作战等义务，这样，在贵族内部就形成了森严的等级秩序：天子一诸侯一卿大夫一士。
3.影响：(1)加强了周天子对地方的统治，促进了边远地区的开发，逐步构织出遍布全国的交通网络，形成了对周王室众星捧月般的政治格局。(2)使周成为一个延续数百年的强国。 （3）周天子具有至尊的权威，同时受封的诸侯在自己的封地内也有较大的独立性。正因为如此，诸侯王势力日益强大，到西周后期，随着王权的衰落，分封制也遭到破坏。
典型剖例
【例2】“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各分亲，皆宥等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度信息包括 ( )
①分封制②等级制③君主专制 ④宗法制
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【变式题2】在西周的分封制下，受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括 ( )
A、设置官员 B、自称天子 C、建立武装 D．征派赋税
知识点三：血缘关系维系的宗法制
情景激疑
俗语说：“同姓三分亲、五百年前是一家”，你们回去查一查家谱，说不定你们是同一祖宗呢！认祖归宗、祭祀祖先的活动，都跟宗法制有关。那么你们能说说宗法制的有关问题吗
知识归纳
1、目的：（1）加强分封制形成的等级秩序。(2)解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2、含义：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3、基本内容：（1）周王称为天子，是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。（2）周王的嫡长子、嫡长孙具有继承王位的权利，称为大宗；次子、庶子的后裔称为小宗，但他们的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔，又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。 (3)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，通过层层分封，形成森严的等级。
4．作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
【例3】西周实行宗法制的主要目的是 ( )
A区别宗族成员的亲疏 B.确立和巩固父系家长在本宗族中的地位
C．保证王权的稳定，巩固统治 D．确立宗族内嫡庶关系
【变式题3】《左传》载：“国之大事，在祀在戎。”这其中可以说明统治者非常 ( )
A重视宗法关系 B迷信无知 C. 重视礼仪规范 D.任人唯亲
巩固测试
1、下列有关夏商政治状况的表述，不正确的是…( )
A．已有一套从中央到地方的行政管理制度B．商朝的侯、伯多是臣服于商朝的方国首领
C．商朝的侯、伯要定期向商王纳贡并奉命征伐
D．夏商政治权力的传承有“传贤"和“传子”两种
2、西周实行分封制，主要是为了…………………( )
A．建立军事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣贵族的势力
C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固国家政权
3、西周时期，诸侯国国君的法定继承人是……………… ( )
A．国君最大的弟弟B．国君最大的儿子
C．国君最小的儿子D．国君正室夫人所生的最大的儿子
4、西周宗法制中大宗和小宗的关系是…………………( )
A．纯粹的原始家族等级关系 B．单纯的古代政治隶属关系
C．严格的家庭上下等级关系 D．既有家族等级关系，又有政治隶属关系
《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带……………( )
A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘
6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网，“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是………( )
①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A．①②③④ B、①②③ C．②③④ D．②③
7、下列关于西周宗法制的认识，正确的是………( )
①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度
②按照西周宗法制的规定”大宗和小宗的地位是平等的③犬宗和小宗关系是相对的
④西周宗法制把“国’’和“家"密切地结合在一起
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
8、山东省通常被称为“齐鲁大地”，这渊源于……( )
A．商代曾在山东建都 B．西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省
C．山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致D商代曾经在山东省建立齐鲁两个诸侯
9、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻
B．乙同学做了商朝来年的平民，才能、人品俱佳
C、丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
10、下期史料能够反映出’我国已经建立国家政权的是……………( )
①“防风氏后至，禹杀而戮之” ②“禹穴之时，以铜为兵”
③“茫茫禹迹，划为九州” ④“天下为家……大人世及以为礼”
A。①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11、阅读下列材料：
材料一 天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料二 (周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》
请完成：
(1)材料中所述的是什么政治制度
(2)根据材料一概括诸侯的义务，诸侯与天子之间是何关系
(3)材料二中出现了什么新问题 反映的本质问题是什么
第4页第2课 秦朝中央集权制度的形成
教学目标：通过掌握皇帝称号和皇帝制度的内涵，理解秦朝至高无上的皇权的权威性，剖析秦朝重要官制和地方郡县制的内容和特点，理解秦朝中央集权制度对巩固封建专制皇权的作用。了解和掌握秦朝巩固统一多民族封国家的措施。
重点：皇帝制度的建立，郡县制的全面推行
难点：秦朝建立中央集权制度的作用和影响。
课前自主学习
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1．东周开始：公元前① 年，西周灭亡；公元前② 年，东周开始。
2.诸侯争霸： 前提：(1)周天子大权旁落，③ 制和④ 制遭到破坏。
目的：为了控制更多的土地和人民。
3．秦朝统一
条件：（1）一些强大的诸侯纷纷改称⑤“ ”。(2)—些诸侯国进行了旨在⑥ 的改革或变法，力图通过兼并战争来统一天下。(3)人民饱受分裂和战乱之苦，也渴望统一。 (4)秦国经过⑦ 变法，政治、经济、军事实力增强。 时间：公元前⑧ 年。影响：结束了长期的诸侯割据局面，建立起我国历史上第一个统一的⑨ 的封建王朝——秦朝，定都⑩ 。
二、至高无上的皇权制度
1．内容：(1)把“皇帝”定为自己的尊号，显示其至高无上，并成为中国古代最高统治者的称谓，为历代王朝沿用。(2)自称‘① "，希望世世传承，永掌政权。(3)皇帝总揽全国② 、③ 、④ 等一切大权。2、特点：(1)以 显示权力的不可转移。(2)以 显示地位的不可僭越。
三、中央官制
1．丞相：为百官之首，帮助皇帝处理① ，下设② ，是中央政府的职能部门。
2.御史大夫：是副丞相，执掌③ ，下达④ ，并负责⑤ 。
3．太尉：负责管理⑥ 。中央主要官职，相互配合，彼此牵制，大权集于皇帝手中。
四、郡县制
1．内容：(1)秦始皇采纳了① 的建议，把全国划分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县。(2)地方官僚机构：② 是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下负责③ ，并定期向 汇报工作；县的长官称 或 ，主要任务是 。 (3)郡守和县令都由 直接任命。2．作用：实现了对地方政权的直接有效控制。
五、历史地位 ：(1)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。(2)为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
课堂合作探究
知识点一：从诸侯争霸到秦统一
情景激疑 春秋战国时期是我国历史上第一个大分裂时期，强大的诸侯国为了争夺土地、人口，不停地进行战争。战国时期的割据混战局面最终为秦统一六国而宣告结束。正如诗歌记载的：“秦王扫六合，虎视何雄哉!”(李白《古风》)那么为什么秦能够统一六国 而不是曾号称拥有百万雄师的楚国 或是拥有廉颇、李牧的赵国 、或是曾派荆轲刺秦的太子丹的燕国
知识归纳
1．诸侯争霸局面的形成和发展
(1)西周的灭亡：西周末年，王室衰微，西部少数民族来犯，周幽王被杀，西周灭亡。
(2)春秋时期的诸侯争霸
周平王于公元前770年被迫迁都洛邑，史称东周，东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期，周天予大权旁落，只能控制都城附近地区，分封制和宗法制遭到破坏。诸侯也不再听从周天予的调遣。各诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互进行斗争。
2．秦的统一
(D条件：战国时期为增强实力，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来一统天下，饱受分割和战乱之苦的人民也渴望统一，商鞅变法后，秦国的政治、经济、军事实力日益增大，为秦的统一奠定了基础。
(2)简况：秦王赢政从公元前230年至公元前221年先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束诸侯割据局面，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。
典例剖析 【例1】在秦统一的诸多因素中，最主要的因素是 ( )
A．经济发展，各地联系加强 B．战争频繁，人民渴望统一
C．商鞅变法，秦国富强 D．秦始皇雄才大略
【变式题1】在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是（ ）
A秦统一六国 B西周的分封制 C．贞观之治 D．北魏的均田制
知识点二：至高无上的皇权和中央官制
情景激疑 秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。以上信息说明了什么 秦朝建立怎样的中央官制
知识归纳
1．皇权的至高无上
(1)秦王赢政认为自己“德高三皇，功过五帝”，决定从“三皇”中取一个“皇”字，从上古五帝中取一个“帝”字，合成皇帝，作为自己的称号。他宣布：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。’’从此“皇帝”成为我国最高统治者的称谓，为历代所沿用。(2)为了维护皇帝的尊严，秦始皇规定：只有皇帝一人称 “朕”，皇帝的命令称“诏”或“制”，皇帝所用的玉印称“玺”。(3)皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。中央和地方的主要官员都由皇帝任免。军队的调动以皇帝控制发给的虎符为凭据。(4)秦始皇首创的皇帝制度，一方面，以皇帝世袭显示了权力的不可转移，另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越，这是中国封建专制制度的重要特征。
2．秦朝的中央官制： 在中央，设置丞相、御史大夫、太尉三个最高官职。丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；太尉，负责管理全国军务。 丞相之下还有诸卿，分别掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。
3．秦朝中央集权制度的特点：秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。然而，对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这就在二定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
典例剖析 【例2】中国封建君主专制制度的重要特征是 ( )
A皇权世袭和皇权至上 B皇帝称号创立 C“三公九卿"服从皇帝命令D．郡县制在全国范围内实行
知识点三：郡县制的全面推行
情景激疑 秦统一天下后，群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为：燕、齐、楚等故地，距离首都咸阳过于遥远，如果不设置诸侯，恐怕很难镇守。李斯提出异议：周王分封同姓子弟为诸侯，但后来彼此相互诛伐，周天子也无力控制。所以，他反对分封诸侯，主张实行郡县制，认为这样比较容易统治。到底是采用分封制还是郡县制，这不仅对秦朝，而且对后世的影响都很大。那么，秦朝最终实行了怎样的政治制度呢
知识归纳
1．郡县制的由来和推行
(1)春秋时期，一些诸侯国在新兼并的地区设县，后来又在边地设郡。商鞅变法时，废分封，行县制。
(2)秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围废除分封制，实行郡县制。
2．秦朝的地方行政机构
(1)郡是中央政府以下最高一级地方行政机构。秦朝一统天下，国土空前广袤，秦始皇分天下为三十六郡，由中央政府直接管辖，一郡之内又分为若干县。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。(2)县是郡的下级行政机构。县的长官称县令或县长，由朝廷任命，主要职责是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。通过每年的考核和平时的检查，对县令或县长的工作进行考察。(3)乡、里是县以下的基层行政机构。乡有三老掌教化，有秩、啬夫管司法和向老百姓征收赋税，游缴管治安。乡下面有里，里设里正。又在交通要道上，十里设一亭，亭长负责治安工作。
3．郡县制的作用和意义
(1)使秦朝实现了对地方政权直接有效的控制。 (2)把全国的每一个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。 (3)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局；为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
典例剖析 【例3】与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是( )
A皇位世代相传，以稳固“家天下”的基础B．推行郡县制，加强中央对地方的控制
C．中央实行“三公九卿"制，地方实行郡县制 D．为提高权威而神化皇权
【变式题3】 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉 事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张是 ( )
A反对郡县制 B推行郡县制 C．反对中央集权 D.加强中央集权
巩固测试
1、秦王朝中央执政机构中，负责监察的官员是…( )
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守
2、秦朝废除分封制、推行郡县制以后………… ( )
A．郡县长官直接由皇帝任免 B．县以下不再设立基层组织
C．地方家族势力已彻底绝迹 D．贵族不得担任地方行政长官
3、下列有关秦朝三公九卿制的介绍，不正确的是…………( )
A．丞相位高权重，独揽朝政 B．三公互不相属，相互牵制
C．九卿分管国家各种事务 D．御史大夫是副丞相
4、秦朝“废分封，设郡县，的主要目的在于………( )
A废除分封制 B．维护皇权的至高无上
C．巩固刚刚统一的封建国家 D．建立中央集权制度
6.秦王朝政治制度的基本特征是………………( )
A．三公九卿制 B．国家空前统一 C．皇位继承制D．权力高度集中
7、秦始皇在中央机构中设置太尉一职，但又虚设其位，从未任命任何人担任。主要是由于……………( )
A·皇帝直接掌管全国政务，有利于全国政令统一
B·秦始皇德高望重，所有大臣都心悦诚服，无需建立监督机制
C．缺乏可以委以重任的将领
D·秦始皇要亲自掌握兵权，以便于加强对全国的控制
8、秦和西汉前期，丞相为“百官之长"，其主要职责是…………………………( )
A．辅佐皇帝处理全国政务 B．对重大军政事务作出决定
C·处理朝廷各种日常军政事务 D．代表皇帝监督百官
9、《史记·楚世家》记载：‘‘(春秋时期)(楚庄王八年，伐陆浑戎(在洛阳西南)，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。"这反映了当时………… （ ）
A．周室衰微，王命不行 B、尊王攘夷，大国争霸
C．王权衰弱，分封制受到破坏 D．列国内乱，诸侯兼并
10、阅读下列材料：
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸于，唯上幸许。’’始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议日：‘‘周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意， 则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：‘‘天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。 -——《史记·秦始皇本纪》
请完成：
(1)王绾与李斯争论的焦点是什么
(2)秦始皇采纳了谁的建议 他为“求其宁息”采取的措施是什么 对后世有何影响
11、阅读下列材料：
材料一 博士齐人淳于越进日：‘‘臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉 事不师古而能长久者，非所闻也。”
材料二 丞相臣(李)斯昧死言：“古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实……巨请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。——《史记·秦始皇本纪》
请完成：
(1)材料一提出了什么观点 其论据是什么
(2)材料二是如何反驳材料一的观点的
第5页第7课 英国君主立宪制的建立
教学目标：掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁的形成等基本史实；理解君主立宪制的含义和英国君主立宪制的特点及作用。
重点：英国君主立宪制的建立及特点。
难点：君主、议会、内阁的关系及各自的权限、作用。
课前自主学习
一、光荣革命
1.资产阶级革命的原因① 王朝的专制统治严重侵犯了资产阶级和新贵族的利益，他们要求限制王权，同国王展开斗争。
革命过程(1)② 年，革命爆发。(2)建立共和国(3)斯图亚特王朝复辟。
(4)③ 年，光荣革命发生，标志着英国资产阶级革命的结束.3.影响：为君主立宪制的建立奠定了基础。
二、议会权力的确立
1．标志：《权利法案》。
(1)内容：以明确的法律条文，限制① 的权利，保证议会的② 、③ ，议会还可以监督政府和决定重大的经济政策。
(2)意义：否定了封建时代的④ ，君主权力⑤ 赋予，受到法律严格制约。议会权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治"的地位，标志着英国君主立宪制的确立。
2．特点：⑥ 权力至上，国王统而不治。
3．作用：(1)确立了资产阶级代议制度，资产阶级通过议会对国家实行⑦ 统治，以防止专制独裁。(2)资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以⑧ 的方式实现，有利于避免暴力冲突。
4．发展：⑨ 年，英国议会进行了选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席。
三、责任制内阁的形成
1．形成于18世纪前期，① 实际上是英国的第一位首相。
2．内阁的组成：内阁的首脑是② ，内阁成员是各部大臣。
3．特点：(1)内阁成员集体负责，必须在③ 上保持一致，要与首相共进退(2)如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有权解散议会，重新选举。(3)内阁名义上对④ 负责，其实对⑤ 负责。4、首相的产生：一个政党成为⑥ 时就获得执政地位，]陔党的领袖就会被国王任命为首相。5、首相的地位和权力：有权提名⑦ ，决定国家的⑧ ，掌握国家的⑨ ，又能通过议会掌握⑩ ，这样，首相实际上掌握了国家大权。
政党制度：在争夺议会席位的斗争中，资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。
课堂合作探究
知识点一：光荣革命
1．英国资产阶级革命的背景
(1)17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展。
(2)17世纪前期资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝的矛盾日益尖锐。
①随着资本主义的发展，新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族出现并壮大起来。②17世纪初，斯图亚特王朝统治英国，国王詹姆士一世和查理二世都信奉“君权神授”，认为“除上帝以外，国王不对任何人负责”，厉行专制，经常干涉工商业的生产经营。
③资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，他们要求限制王权，同国王展开斗争。
2．英国资产阶级革命
(1)1640年，英国爆发革命。通过革命，资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利，国王查理一世被押上断头台。 (2)此后，英国成为共和国。 (3)由于统治者争权夺利不断，政局动荡，查理二世乘机复辟。 (4)“光荣革命”：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政者威廉承袭英国王位，共同统治英国。
典例剖析 【例1】1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英国资产阶级与 ( )
A封建贵族斗争的原因 B新旧贵族妥协的结果
C.封建贵族斗争的标志 D.新兴贵族妥协的条件
【变式题1】英国人称1688年的政变为“光荣革命”，其理由是 ( )
A．没有经过大的流血冲突，政变就取得了成功
B.开创了两大政党联合行动的成功先例
C．推翻了斯图亚特王朝复辟的封建专制统治
D.君主立宪制的政体在英国已已完全确立
知识点二:议会权力的确立
情景激疑
18世纪中叶英国著名政治家老威廉·庇特在一次演讲中说的：在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子，雨可以进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。在我们今天看来英国既古老而又现代，既传统而又常新，既执着地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢
知识归纳
1．君主立宪制的确立
(1)光荣革命以后，议会的权力大增，资产阶级和新贵族在议会通过一系列旨在限制国王权利的法案，英国君主立宪制开始确立。 (2)1689年颁布《权利法案》，以法律的形式限制国王的权利，议会的权力日益超过国王，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。①《权利法案》的内容：以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。②《权利法案》的作用：a.否定了封建时代的君权神授，君主权力受到法律严格制约。b.议会把握制定法律权力，监督政府和决定重大的经济政策。
2．英国的代议制和英国议会的改革
(1)英国的代议制: ①代议制的含义：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。②代议制的作用：a．资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。b．资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，避免了暴力冲突。
(2)英国议会的改革:①改革的原因：工业革命以后，工业资产阶级券起，要求获得更多的政治权利。②改革的内容：1832年，英国议会进行了选举改革。③改革的作用：工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
典型部析【例2】英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族专政的确立，这主要是因为
A.国王权力受到限制 B.议会权力大为增强 C.法律具有了至高的地位 D.内阁制得以形成
【例3】西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe”。这是因为 ( )
A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治
C．工业资本家渐入政权中心 D．垄断资本控制了国家政权
【变式题2】英国君主立宪制下国王的最终地位是( )
①国家元首②立法机关的一部分③联合王国武装部队总司令④国教世俗领袖⑤英联邦元首⑥统而不治 A①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①④⑤⑥ D①③④⑤⑥
知识点三:责任内阁制的形成
知识归纳
1. 内阁由来：英国国王很早就有在宫中召集一些贵族、大臣和高级教士开会，商讨国家大事的传统。光荣革命以后，国王经常在一个秘密的小房间里召开这种会议，因此人们称之为内阁会议。
2．责任制内阁
(1)责任制内阁的形成：18世纪初，英国议会下院的议员权力斗争中形成两派，获得多数席位的一派成为多数党，实际”制了政权。后来，国王不再出席内阁会议。1721年，担任财政大臣的下院多数党领袖沃尔波尔，经常主持内阁会议，英国的责任内阁制开始逐渐形成，沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相(2)责任制内阁的构成：内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣。
(3)议会与政府的关系：①内阁成员集体负责，必须在大方针上保持一致，要与首相共进退；②如果议会通过对政府的不信任案，内阁要垮台，但首相有权解散议会，重新选举。
(4)内阁的权限：、内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责。
(5)首相的权限：①一个政党成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相}②首相有权提名内阁成员即各部大臣，决定国家的重要政政策，掌握国家的行政大权
③通过议会掌握立法权。
3．议会政党制度形成
为了获得议会多数席位，英国资产阶级政党间展开了激烈竞争，资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展。
典例剖析 【例4】在君主立宪制下，英国的国家政府表现为 ( )
A.内阁 B .议会上院 C.议会下院 D．王室
【变式题3】下列对英国责任内阁首相表述正确的是( )
A首相由国王任命，也可以被国王罢免 B．是国家政治生活中的最高决策者和领导者．
C．由上议院大选获胜的多数党领袖担任 D．首相的权力表现为任免高级文官、制定宪法
巩固检测
巩固训练：
1、英国资产阶级革命的结果是确立了君主立宪翩的资产阶级专政。“君主立宪制”这一概念的基本含义是 ( )
A．君主权力受宪法约束 B．君主处于“统而不治”地位
C．议会享有立法权 D．内阁向议会负责
2、按照英国责任内阁制的惯例，如果议会通过了对政府 的不信任案，那么内以( )
①首相下台，各部大臣留任 ②集体辞职，宣布下台
③宣布解散议会，进行重新选举 ④首相重新任命各 部大臣
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3、英国历史上“在选举政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的”。这表明( )
A．国王无权参与国家政治生活 B．英国国王可以任意组成内阁
C．国王在英国不能享受自由权利 D．国王在政治生活中没有实权
4、下列关于英国的说法，正确的有 ( )
①英国是最早实行议会制的国家 ②内阁制、政党制 在英国最先得到发展
③今天，英国国家元首行使最 高行政权 ④18世纪初，英国内阁制开始形成
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
5、英国君主立宪制的形成标志着资产阶级、新贵族实行集体统治的政权确立，这主要是因为 ( )
A．议会权力加强 B．法律取得了至高地位 C．国王权力受到限制 D．内阁制度形成
6、新华网快讯：英国首相布莱尔2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊 丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组 新一届内阁，并从女王手中接受御玺，正式就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是 ( )
A．英王是国家名义的象征，“统而不治”
B．内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责
C．首相实际掌握着国家大权
D．内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁
7、有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王"。这实际表明
A．革命前后国王的地位没变，议会的地位发生了变化 B．革命后议会和国王共掌国家大权，两者是平等的
C．革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变
D．革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位
8、下列阶级或阶层通过1832年议会改革增强了在议会中地位的是 ( )
A．新兴工业无产阶级 B．资产阶级化的贵族
C．封建贵族地主阶级 D．新兴工业资产阶级
9、阅读下列材料：
第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。
第六条 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第八条 议会之选举应是自由的。
第九条 议会内演说之自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，收到弹劾或访问。
第十三条 为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会必须时常集会。
——《权利法案》
请完成： (1)材料中第一、四、六条规定的主要目的是什么？
(2)材料中第八、九、十三条规定的出发点是什么
（3）结合材料和所学知识指出，《权利法案》对英国产生了怎样的历史影响？
第4页第18课 马克思主义的诞生
教学目标：
知识与技能
（1）资本主义基本矛盾，（2）工人运动的兴起（3）空想社会主义（4）古典哲学（5）古典政治经济学（6）《共产党宣言》的发表（7）马克思主义的科学内涵（8）巴黎社会
重点：马克思主义的诞生；《共产党宣言》的发表；巴黎公社的革命措施
难点：《共产党宣言》的内容及意义。
课前自主学习
一、空想社会主义与工人的觉醒
1．———年，爆发了资本主义世界第一次经济危机，资本主义制度的基本矛盾暴露。
2.工业革命后，社会生产力提高，资本家获利丰厚，但工人生活却没有改善。———日趋激化。
3．为探究矛盾根源，———国思想家————、和———国思想家————等提出了一些改造社会、建设理想社会但无法实现的美妙构想，被称为空想社会主义。
4.19世纪三四十年——国、——国和————爆发了大规模工人运动。
二、共产党宣言的问世
1.马克思、恩格斯总结工人运动经验，汲取优秀的思想成果，批判地继承了德意志的————、英国的————和英法的————，创立了科学社会主义理论。——年，他们出席在伦敦举行的————代表大会，受大会委托起草同盟纲领，即1848年发表的《共产党宣言》。
2．《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了————的客观规律，充分肯定了————在阶级社会中推动历史发展的重要作用，还号召————，同资产阶级进行斗争。
3．评价：《共产党宣言》的问世，标志着————的诞生。从此，————更加蓬勃地发展起来。
三、巴黎公社
1．背景：1870年，————爆发，法国战败。法兰西第二帝国垮台，第三共和国成立，成立资产阶级临时政府。临时政府采取投降政策，与德国签订割地赔款的条约，革命由此爆发。
2．过程：1871年3月，巴黎人民组织的国民自卫军打败了临时政府军，成立了自己的政权即——。
3．措施：(1)政权建设：废除———，取消资产阶级———，以———为国家最高权力机构。
4．社会经济：没收———的工厂交给————管理；维护工人的权利，实行八小时工作制等。但公社没有接管———，没有同———取得联系，没能发动———，导致临时政府的反扑，一星期后，巴黎公社被镇压在血泊之中。
5．经验教训：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。其革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
课堂合作探究
知识点一 空想社会主义与工人的觉醒
情景激疑 “追求没有剥削、压迫的理想社会”是存在于古今中外的，对未来美好的理想是人类前进的动力，这种理想在近代于西欧终于形成了形形色色的社会主义学说。你怎样看待在资本主义迅速发展的时代，圣西门、傅立叶、欧文等人对解决社会问题的设想和看法的
知识归纳
1．空想社会主义
(1)空想社会主义产生的背景：①19世纪早期随着资本主义的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。1825年在英国爆发的资本主义世界的第一次经济危机对社会经济造成严重危害。②工人为提高生活的待遇和改善工作环境同资本家展开了多种形式的斗争，社会矛盾日益激化。
(2)空想社会主义的代表和主张：①傅立叶、圣西门和欧文等思想家为找到社会发展的良策进行了不懈的探索。②他们抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建设理想社会的美妙设想。
2．工人的觉醒
(1)19世纪三四十年代，爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义等大规模工人运动。工人们不仅要求改善生活待遇，还积极争取政治权利。 (2)尽管这些斗争都失败了，但表明广大工人已经觉醒，迫切需要科学理论的指导。
典例剖析 【例1】无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志性事件是 ( )
①法国里昂工人起义②正义者同盟成立 ③英国宪章运动爆发
④德意志西里西亚纺织工人起义 ⑤《共产党宣言》发表
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤
【变式题l】(2008·湖北宜昌)十九世纪三四十年代，欧洲无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，这主要是指无产阶级（ ）
A．接受了科学理论的指导 B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C．进入了有组织的革命斗争时期 D．开始提出了独立的经济和政治要求
知识点二《共产党宣言》的问世
1．马克思、恩格斯深入工人运动实践．广泛吸取优秀的思想成果，在此基础上创立了科学社会主义理论。
(1)马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动的经验，对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析。(2)马克思、恩格斯批判地继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等优秀的思想成果。
2．马克思主义的诞生
(1)诞生的标志及内容：1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。①宣言阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律，肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用。同时指出，随着生产力的发展，资本主义已经不能适应社会生产的需要，资本主义必将被共产主义所取代。②宣言还肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，并号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。
3．诞生的历史意义：使无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
典例剖析 【例2】马克思主义诞生的最基本前提是 ( )
A．工业革命和资本主义经济的深入发展 B．吸收人类优秀的文化成果
C．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 D．马克思、恩格斯亲自参加工人运动的实践
【变式题2】《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，主要是因为 ( )
A．阐明了社会发展的客观规律 B．表述了无产阶级专政的思想
C．阐明了阶级斗争说 D．提出了建立无产阶级政党的必要性
知识点三：巴黎公社
1.巴黎公社成立的背景：
(1)1870年法国在普法战争中战败，法兰西第二帝国垮台，法兰西第三共和国成立。
(2)资产阶级临时政府采取对敌投降、对人民镇压的反动政策。①临时政府同德国草签了割地赔款条约：赔款50亿法郎，割让洛林省一部分和阿尔萨斯省。②临时政府秘密调集军队，准备武力解除国民自卫军的武装。
(3)1871年，国民自卫军占领临时政府的各主要机关，控制了巴黎。
①1871年3月18日临时政府的军队企图夺取巴黎城内的蒙马特尔高地等处国民自卫军的大炮，巴黎无产阶级革命由此爆发。②国民自卫军向政府军发动进攻，当晚便占领了政府的各主要机关，临时政府逃往凡尔赛。
2．巴黎公社的成立及采取的革命措施
(1)1871年3月28日，巴黎公社正式宣告成立。
(2)公社成立后，采取了一系列措施。①政权建设：民主选举产生的公社委员会是最高权力机构，有立法权和行政权；废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；取消资产阶级法庭，建立自己的司法机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。②社会经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；维护个人的权利，实行八小时工作制。
(3)评价：巴黎公社所采取的措施、政策及其阶级性。①首先要明确巴黎公社采取的措施中最重要的措施。与以往欧洲三大工人运动相比，巴黎公社夺取了全市(巴黎)的政权。建立了无产阶级专政的雏形。而最能体现其无产阶级专政政权的措施是政权建设方面，依据在于革命的根本问题是政权问题，上层建筑中的国家机器最能体现出阶级性来。可见巴黎公社的诸多措施中最重要、最伟大的创举是政权建设方面的措施，其内容可以简单表述为：打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政的雏形。当然“打碎"并非砸烂，而是对旧的国家机器进行改造，使其成为为人民服务的机构。②其次要理解巴黎公社的措施政策是无产阶级性质的。依据在于这些决策都以工人阶级的利益为出发点，大方向是为工人谋福利的。但这些决策不是社会主义革命性质的，依据在于其不含公有制内容，也没有否定或批判私有制。如只是“没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理”。很显然，没有逃亡的资本家的工厂并没有没收。
3．巴黎公社的失败
(1)巴黎公社由于没有接管法兰西银行，致使临时政府利用财政支持调集军队对巴黎进攻。同时，公社也没有和外省的革命者取得联系，更没能发动广大农民，致使公社在敌人进攻面前处于孤立无援的境地。(2)公社战士浴血奋战，打退了临时政府军队的多次进攻，1871年5月最终被扼杀。
4．巴黎公社的历史意义：
(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的革命实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(2)巴黎公社的经验教训是国际共产主义运动的宝贵财富；公社战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神为无产阶级树立了楷模。
典例剖析 【例3】巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在 ( )
A．废除了旧军队、警察、法庭等，建立新的国家机构
B．规定公社职员的薪金一律不超过工人的最高工资
C．没收资本家的工厂，交给工人合作社管理
D．对铁路运输和军需生产实行监督
【变式题3】1848年巴黎工人六月起义和1871年巴黎公社都属于 ( )
A．突发性的武装斗争和政治斗争 B．自觉性的武装斗争和经济斗争
C．有纲领的武装斗争和政治斗争 D．有准备的武装斗争和经济斗争
巩固测试
1.下列人物属于空想社会主义者的是…………( )
①圣西门 ②欧文③傅立叶④马克思
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2.下列关于空想社会主义之所以只是空想的原因的表述，不正确的是……………( )
A．三位空想社会主义者的美妙设想没有任何价值
B．他们的理论不成熟，不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律
C．他们不能科学地阐明社会主义必然代替资本主义这个客观规律
D．他们不懂阶级斗争，不知道依靠无产阶级的斗争去实现理想
3.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里，“三个最先进国家"是指”……………………·( )
A．英、法、德 B．英、法、美 C．法、德、俄 D．美、德、俄
4.巴黎公社革命爆发的直接原因是……………( )
A．法国在普法战争中的惨败 B．法兰西第三共和国的建立
C．普鲁士军队包围首都巴黎 D．临时政府派军队偷袭
5.引发巴黎公社起义的大规模战争是…………( )
A．普奥对丹麦战争 B．普奥战争 C．普法战争 D．南北战争
6.19世纪70年代，巴黎公社失败的社会根源是 ( )
A．是人类历史上第一个无产阶级政权B．没有以马克思主义为指导的政党领导
C．资本主义还处于上升阶段 D．没有建立起巩固的工农联盟
7.“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是“··········-·········· ( )
A．夺取国家政权 B．夺取生产资料 C．无产阶级掌权 D．发展社会生产力
8.某人生活在1871年4月的巴黎，他有可能经历的现象是………………………( )
A．他的工资比当时最高领导人的工资还高 B．他被任命为巴黎公社委员会委员
C．他到资产阶级法庭要求调解邻里纠纷 D．他要去朝拜法兰西皇帝
9.马克思在晚年谈及巴黎公社时，指出：“且不说这不过是特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者。”我们应该怎样认识和理解马克思的这一论断
10、材料一 本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的”…‘这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 1825年，英国爆发了第一次周期性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动…···数以千计的、人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯顿、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料三 恩格斯第一次说哽了．无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他们除了社会主义以外，再没有别的出路。另一方面，社会主义．只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量。这就是思格斯的关于《英国工人阶级状况》一书的基本思想。
——列宁《弗里德里斯·恩格斯》
请完成：
(1)依据材料一、二，分析圣西门等人与恩格斯思想的异同，并从社会经济与意识形态的关系这一角度说明其不同的原因。
(2)材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别
(3)三则材料所反映的历史事实的内在联系是什么
第5页
