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冀教英语四年级上册
Lesson
14
Near
and
Far
教学设计
教学目标：
学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：near，far，from，the。
学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：
…
is
near
…
…
is
far
from
…
学生能听懂、会说下列句子：
—
Is
it
far
from
here
？
—
No，it’s
near.
通过老师启发引领，培养学生独立自主的学习能力以及对英语的学习兴趣。
教学重难点
重点
学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：near，far，from，the；能认读、理解并运用基本的句型结构：…
is
near
…，…
is
far
from
…；能听懂、会说下列句子：—
Is
it
far
from
here
？—
No，it’s
near.
难点
能够在实际中运用单词和句子。
教学准备：
PPT课件
教学过程：
Step1：Warm-up
Greeting
and
Play
a
game
T:Hello,boys
and
girls!
Welcome
to
English
class
.
First
,let’s
play
a
game
together!
（大家好，欢迎大家来上英语课。首先，让我们一起来做个游戏吧！）
PPT出示射门游戏，和学生一起复习上节课所学，活跃气氛。
Lead
in
Well，today
we
will
begin
a
new
lesson.
Let’s
find
out
something
is
near
or
far
.(好的，今天我们要开始一节新课。我们来表述某个地方的远或者近。)
Step2：presentation
Near
or
Far
（1）板书两个单词（near
和
far），并在幻灯片展示。先分别介绍发音，读出单词并让学生跟读。
使用一个物品（桌子），通过指和说来展示远近。This
is
near.
That
is
far.
继续指不同的物品，练习表述远和近。
（2）课件出示图片，跟学生讨论。先看第一张，李明很大，说明他离学校很近。第二张，李明很小，说明他离学校很远。用汉语解释这两个词的概念。引出far
from搭配，课件出示near和far
from讲述它们的含义和用法（重点：far
from
距离……远；from从……来；离……）。然后学习…is
near
…，
…
is
far
from
…句型。然后，在用课本图片帮助学生理解上述两种句型。播放课本第一部分录音并让学生跟读。
（4）练习：找两名学生，让他们站在不同地方（一个离门近，一个离门远），然后提问学生：Where
is
…
？，引导学生说出…is
near
the
door./
…
is
far
from
the
door
.
继续找不同的参照物，反复用上述形式练习句型（可男女生分组进行）。
2、Is
the
library
far
from
here?
（1）学生看课本第二部分。先范读，学生跟读，然后学生大声朗读。读完后问：Where
does
Li
Ming
want
to
go？Is
the
library
far
from
here?（可适当讲解Is
the
library
far
from
here?的运用）
（2）播放这部分录音，让学生看书跟读。男生女生分成两组扮演对话。
（3）看课本第三部分。解释这个活动：：图中男孩和女孩正在做位置远近的陈述。
将学生分成小组，给足时间准备，然后展示。
Step
3：Practice
Pair
work：学生分成小组，用不同的场所单词卡来自编对话，帮助学生理解远和近的含义，及在对话中的运用。教师可以板书出示模板：
A:
Excuse
me,
where’s
the
library?
B:
I
can
show
you.
A:
Is
it
far
from
here?
/Is
it
near
here?
B:
No,
it’s
near.
/No,
it’s
far
from
here
.
B:
This
way,
please.
Here
it
is!
A:
Thanks!
Step
4：Consolidation
and
Homework
教师梳理知识点进行小结，认真书写今天所学的单词和句子。家庭作业是同步练习册。
板书设计
Lesson
14
Near
and
Far
near
far
from
…
is
near
…
…
is
far
from
…
—
Is
it
far
from
here？
—
No,it’s
near.
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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phone
homework
bedroom
home
zoo
where
classroom
1
2
3
4
5
6
7
Game
time
playground
8
9
library
10
school
Lead
in
far
[fɑ?
(r)
]
（形容词）远的
New
words
near
[n??
]
（介词）在……附近
（形容词）近的
This
desk
is
near.
That
desk
is
far.
New
words
near
far
Li
Ming
is
near
.
Li
Ming
is
far.
New
words
near
[n??
]
（介词）在……附近
（形容词）近的
far
from
离……远
from
[fr?m
]
（介词）从……来；离……
I
am
from
China.我从中国来。
New
words
near
far
Li
Ming
is
near
.
Li
Ming
is
far
from
the
school.
Li
Ming
is
near
the
school.
Li
Ming
is
far.
Let’s
listen
--Where
is
？
--
is
near
the
.
Let's
do
--
is
far
from
the
.
Let’s
read
Li
Ming:
Excuse
me,
where’s
the
library?
Teacher:
I
can
show
you.
Li
Ming:
Is
it
far
from
here?
Teacher:
No,
It’s
near.
Let
me
help
you.
Li
Ming:
Thank
you.
Teacher:
This
way,
please.
Here
it
is!
Li
Ming:
Thanks!
Let’s
answer
The
library.
No
,it's
near.
Listen
and
act
Let’s
do
it
Practice
A:
Excuse
me,
where’s
the
?
B:
I
can
show
you.
A:
Is
it
far
from
here?
/Is
it
near
here?
B:
No,
it’s
near.
/No,
it’s
far
from
here
.
B:
This
way,
please.
Here
it
is!
A:
Thanks!
谢谢
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