六年级上册数学一课一练-4.1百分数的认识 北师大版（含答案）

六年级上册数学一课一练-4.1百分数的认识
一、单选题
1.在方格图中涂出18%，下面哪一个涂错了？

A.?B.?C.?
2.若给10的后面添上“%”，10就（?? ）
A.?缩小到原来的 ???????????????B.?缩小到原来的 ???????????????C.?扩大到原来的100倍???????????????D.?不变
3.下面说法中正确的是（?? ）
A.?+ + + + + =1.
B.?半圆周长是与它半径相等的圆周长的一半。
C.?车轮平面轮廓采用圆形，是利用同一圆半径都相等的性质。
D.?百分数就是分母是100的分数。
4.五分之四里面有（ ?? ）个1%。
A.?8????????????????????????????????????????????B.?80????????????????????????????????????????????C.?800
5.A、B两个学校的六年级学生人数相等．A校的六年级学生中有67％参观了环保知识展览，B校的六年级学生中有75％参观了环保知识展览，两个学校参观环保知识展览的六年级学生数相比（?? ）
A.?A校多?????????????????????????????????????B.?B校多?????????????????????????????????????C.?无法比较
二、判断题
6.一条鱼重90%千克。
7.25%的分数单位是1%，它有25个1%.
8.吨可以写成80％吨。
9.0.37米可以写成 米，也可以写成37%米。
三、填空题
10.百分数表示________，也叫________或________。
11.
下面是空气成分图，空气中氧气约占五分之一，那么空气中约（________?）%是氧气。
12.同学们植了100棵树，成活98棵，成活率是________，这个百分数读作________。
13.0.2米是1米的________，0.37是1米的________。
四、解答题
14.先解释下面各百分数的意义，再回答问题．
王钢看了一本杂志，已经看了全书的47％．47％表示把________平均分成100份，________占其中的47份．
再看这本书的________％就全部看完了．
15.把下面百分数按照从大到小的顺序排列。
1.01％
0.999％
10.001％
9.99％
五、应用题
16.下面是六年级3个班级学生体育达标情况统计．
（1）先把表格填完整．
（2）分别求各班的体育达标率．(除不尽的百分号前保留一位小数)
（3）求六年级的体育达标率．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】一共有100个小格子，要涂18%，即要涂18个小格，B选项涂了21个小格。
2.【答案】 B
【解析】【解答】填上百分号后是10%，10%=0.1，10变成0.1相当于10缩小到原来的.
故答案为：B
【分析】先给10填上百分号，然后把百分数化成小数，根据数字的变化情况判断原数是扩大还是缩小即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】A、
=
=
故，A错误。
B、半圆周长=圆周长的一半+直径，故半圆周长并不等于与它半径相等的圆周长的一半。故，B错误。
C、 车轮平面轮廓采用圆形，是利用同一圆半径都相等的性质。 本题说法正确。
D、百分数表示两个量之间的比的关系，又叫百分率或百分比，它不能表示具体的数量，而分母为100的分数则可以表示具体的数量。故，D错误。
故答案为：C
【分析】A选项直接计算即可；B选项中半圆的周长包括了直径，而圆周长的一半并不包括直径；C，车轮采用圆形，是因为同一圆内半径都相等的性质，这样车子在跑起来时，中心会保持与地面同样的距离，而保持车子的稳定；D选项，百分率不能表示具体数量，不能加单位，分母为100的分数可以加单位。
4.【答案】 B
【解析】五分之四化成百分数是80%，80%里面有80个1%。
5.【答案】 B
【解析】【答案】75％大于67％。故B校多
【分析】百分数大小的比较。运用规则直接进行比较即可。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】一条鱼重0.9千克，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据百分数的定义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数后面不能带单位，据此判断.
?
7.【答案】 正确
【解析】
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：吨不可以写成80%吨。
故答案为：错误。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它表示的是两个数量之间的关系。
9.【答案】 错误
【解析】【解答】解：0.37米可以写成米，但不可以写成37%米。
故答案为：错误。
【分析】小数化分数，先把小数化成分母是10、100、1000等的数，然后能约分的要约分；小数化百分数，先将小数点向右移动两位，再在最后加上百分号；百分数表示一个数是另一个数的百分之几，所以百分数后面不能加单位。
三、填空题
10.【答案】一个数是另一个数的百分之几；百分比；百分率
【解析】【解答】解：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分比或百分率。
?故答案为：一个数是另一个数的百分之几；百分比；百分率。?
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
11.【答案】 20
【解析】=0.2=20%。
12.【答案】 98%；百分之九十八
【解析】【解答】98÷100×100%
=0.98×100%
=98%
98%读作：百分之九十八。
故答案为：98%； 百分之九十八 。
【分析】此题主要考查了百分率的知识及百分数的读法，成活率=成活的棵数÷植树总棵数×100%，据此列式计算；
百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
13.【答案】 十分之二；百分之三十七
【解析】【解答】0.2是十分之二，1米是十分之十；0.37是百分之三十七，1米即百分之百。
【分析】考察小数的意义知识点。
四、解答题
14.【答案】 整本书；看完的；53
【解析】【解答】解：王钢看了一本杂志，已经看了全书的47％．47％表示把书平均分成100份，看完的占其中的47份．
再看这本书的53％就全部看完了．
故答案为：整本书；看完的；53
【分析】表示一个数占另一个数的几分之几的数,叫做百分数.
15.【答案】 10.001％＞9.99％＞1.01％＞0.999％
【解析】? ?
五、应用题
16.【答案】 （1）120;90
（2）28÷40×100%=70%
34÷42x100%=81%
28÷38×100%=73.7%
（3）（28十34十28)÷(40十42十38)×100%=75%
【解析】【分析】达标率=体育达标人数÷总人数×100%