美术 辽海版 五年级上 6 白桦林 教案

课题
六、白桦林
总第 课时
五年级
备课人
学习
目标
1、掌握秋天白桦林的基本特征，并能运用刮蜡画和已学过的绘画方法，以白桦林为主进行风景画的创作。
2、通过学习感受白桦树的外形特征与内在神韵，提高学生的观察、分析现象和创造能力。
3、培养学生热爱家乡和热爱自然的情感，了解树木与人类生存的关系，培养学生爱树护树的感情。
学习
重点
运用多种表现方法表现白桦树为主题的风景创作中。
教学用具
课件、师范作品、水粉、彩纸、彩铅等
教师活动
学生活动
调整与反思
一、课题导入：
1、提问：同学们，老师想请大家听一首好听的歌曲，好不好？大家一边听一边想象一下歌曲为我们描绘了什么样的景色？
利用课件，播放一首《白桦林》。
2、导语：当我们聆听这样一首动听的《白桦林》的时候，在我们面前仿佛看到一幅美丽的画卷，一片一片的白桦林映入眼帘，非常优美。
今天，我们就学习教材的第六课
————白桦林
3、出示课题：
六、白桦林
4、教学目标：
学习白桦树的绘画方法。
二、讲授新课：
1、欣赏教学课件，了解北方特有的一种树种——白桦树。介绍白桦树的生长习性和特点。
3、结合教材中的图片，由白桦树的照片引入绘画的图片。感受艺术加工的美感。
4、教师示范白桦树的画法、过程。
5、提出作业的要求
三、学生作业：
1、学生进行构图。
2、教师巡视辅导。
四、课堂总结：
1、展示学生的作业，学生自己相互评价，教师再进行评价，提出适当的修改建议。
2、布置下次课的用具。
1、学生听歌曲，参与讨论，发表各自的见解。
2、欣赏课件和老师的示范，发表看法。
3、学生进行构图、创作。
4、展评自己的作业，发表见解。
板书设计： 六、白桦林

绘画过程：
（1）、画树干
（2）、画树叶
（3）、背景
教学回顾：