(共44张PPT)
学习目标
知识能力目标:
1、知道我们对黄河的开发利用。
2、知道黄河的忧患,并讨论探究出治理的针对性措施。
情感目标:
通过对黄河开发存在的问题的分析,知道资源开发中的区际公平原则和可持续原则。
水能资源丰富
1、为何丰富,主要分布在哪游?
2、黄河主要水电站及开发最密集的河段在哪游?
水资源
我们怎样开发利用黄河的水资源?
对于母亲河的功劳及开发你还知道哪些?
阅读48页下及49页上思考:
上中游的峡谷
上游水电站
三门峡
小浪底 河南/山西
中游 水利枢纽
开发最密集的河段
开发利用水资源
引黄河水灌溉
服务于胜利油田的生产
城市供水
(黄河流域50多座大中城市的供水任务)
远距离调水
黄河在河套平原
引黄济青的调蓄水库,被市民形象地誉为“大水缸”。
母亲河更多的奉献
塑造华北平原的主力。
发展航运,促进东西的交通。
发展淡水养殖业。
黄河流域是我们中华民族的发祥地。
为中下游带来肥沃的土壤。
黄河流域有丰富的旅游资源。
丰富的旅游资源
地上河
地上河
1、回顾地上河的形成过程。
2、针对地上河的成因及洪涝危害,你认为应怎样治理?
你能用自己的话给大家解释凌汛现象吗?(概念、发生河段、发生时间、治理措施)
针对黄河断流我们应采取哪些治理措施。
你知道黄河还有哪些令我们担心的吗?
读48页上和49页中下思考:
地上河的成因及危害
黄河的治理与开发
上游:修建大型水利枢纽工程;
中游:大力开展水土保持工作———植树
种草,退耕还林还草
下游:培修加固大堤;
除此以外你还有何大胆设想?
分洪、蓄洪作用
刘家峡水电站
中游开展水土保持工作
培修加固大堤
引黄河水洼地沉积泥沙,防止河床继续抬高
宁夏、内蒙古段
山东段
凌 汛 发 生 地 段
炸开冰坝疏导河水
20世纪70年代到20世纪末,由于自然和人为的原因,黄河下游出现了断流现象,而且断流的天数越来越多,长度越来越长,严重影响两岸居民的生产和生活。
黄河下游
出现了断流
黄河断流的治理
国家加大全流域水资源统一调配的力度
国家大型的调水工程
我们平时注意节约用水
令我们担忧的问题还在继续
黄河流域由于工农业排入大量的污水,使黄河存在水污染问题。而且在入海处,由于含磷洗涤剂的排入,导致出现赤潮现象。
小 结
功
1、水能资源丰富---集中于()游和( )游,其中开发最密集的河段在()游。
2、水资源---引水灌溉形成的()平原和()平原。提供城市供水任务。
过
1、地上河---治理措施:中游()地区加强水土保持,下游要()。
2、凌汛---发生在秋冬和春季,由()纬度到()纬度河段,采取炸坝疏水。
3、断流---国家加大全流域水资源的统一调配权力。
练 习
1、黄河水能开发最密集的河段位于:( )
A 上游 B 中游 C 下游 D 地上河段
2、要从根本上治理黄河下游的地上河,必须在( )地区大力植树造林,综合整治。
A华北平原 B青藏高原 C黄土高原 D内蒙古高原
3、位于黄河中游的水电站有( )
A龙羊峡 B刘家峡 C李家峡 D三门峡
A
C
D
4、关于黄河凌汛的说法,不准确的是:( )
A凌汛是冰坝阻塞河道,造成水位急剧上升的现象
B凌汛多发生河水在由高纬度流向低纬度的河段
C凌汛多发生在秋冬季节和春季
D凌汛在山东可能会发生,一般采用轰炸冰坝措施
5、关于黄河断流的解决措施,不准确的是( )
A国家加大全流域水资源统一调配的力度
B在全流域提倡节水意识
C实行跨流域调水工程
D禁止宁夏平原、河套平原引用黄河水
B
D
关爱母亲河 心动+行动
根据本节课的学习,及你对黄河的认识,请您用公益广告语的形式来创造一句广告词,关爱我们的母亲河,如:“救护母亲河”“防洪治沙,保卫黄河,刻不容缓”等。
课下作业:
前 景 与 展 望(1)
修建水利枢纽,控制水量和沙量:1957开始兴建了三门峡水利枢纽,另一座重要防洪工程——小浪底水利枢纽工程正在建设中。二者联合使用,可使黄河下游河床20年不淤,并使黄河的防洪能力由现在抵御60年一遇的大洪水提高到千年一遇。
壮观的小浪底调水调沙
前 景 与 展 望(2)
治理黄河新设想:挖沙降河,悬河入地——每年在黄河口挖取泥沙,降低河口段河床,这样中下游河道的积沙就会被水冲移而下,使整个中下游河床逐年降低。
有人设想:挖掘入海新河,减轻洪涝灾害。
什 么 是 凌 汛
定 义:
发生地点:
原 因:
解决办法:
秋末初冬较高纬度河段的河水开始封冻;春季较低纬度河段的河水先开始解冻。这样上游为水,下游为冰,水流不畅,极易冲溃堤坝,形成凌汛。
炸开冰坝疏导河水。
河流由较低纬度流向较高纬度的河段。(宁、内蒙古、鲁)
河流因冰坝阻塞水流的现象 。