苏科版九年级物理上册同步检测11.2滑轮(word版,含答案解析)

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名称 苏科版九年级物理上册同步检测11.2滑轮(word版,含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-10-20 21:13:15

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文档简介

[模拟][模拟]11.2滑轮
一、单项选择题(共10小题;共20分)
1.
下列工具中都属于轮轴的一组是
?
A.
自行车的车把、方向盘
B.
镊子、扳手
C.
钳子
D.
螺丝刀、剪刀
2.
如图所示中,通过定滑轮匀速提起重物
时,向三个方向拉动的力分别为


,则三个力大小关系是
?
A.
最大
B.
最大
C.
最大
D.
一样大
3.
如图中利用了动滑轮的是
?
A.
B.
C.
D.
4.
在不计机械自重和摩擦的情况下,用
的拉力不能提起重
的物体的简单机械是
?
A.
一个动滑轮
B.
一个定滑轮
C.
杠杆
D.
一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑抡组
5.
山区里常常可看见挑夫挑着重物上山时,在斜坡上走
形路线,他们这是为了
?
A.
使人做的功少一点
B.
使人省力一些
C.
不为什么,这是他们的习惯
D.
以上说法都不对
6.
升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是(

A.
省力杠杆
B.
定滑轮
C.
动滑轮
D.
滑轮组
7.
如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是
?
A.
物体被提升的越高,越费力
B.
动滑轮越大,越省力
C.
使物体向上运动的速度越大,越费力
D.
动滑轮的质量越小,越省力
8.
如图所示装置中,若拉力
,则甲、乙两弹簧的读数分别为
?
A.

B.

C.

D.

9.
关于简单机械的理解,错误的是
?
A.
车能轻松上山,盘山公路可看作是一个斜面
B.
汽车方向盘是一个轮轴,其本质是一个等臂杠杆
C.
用绳子把两根光滑的木棍绕起来,可以看作是滑轮组
D.
蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动,因此可以看作是一个杠杆
10.
如图所示的各种情况中,用同样大小的力
将重物匀速提升,若不计摩擦及绳与滑轮的重力,物重最大的是
?
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共8小题;共24分)
11.
动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂
?
的杠杆,使用动滑轮时能省
?
力,但费
?。
12.
螺丝钉是被拧成圆柱形的类似
?的机械,螺丝钉上的螺纹就像图(甲)中形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。仔细观察如图(乙、丙)所示的两个螺丝钉,你认为,使用
?
更省力。
13.
定滑轮实质是一个
?
杠杆,使用定滑轮时不能
?,但能
?。
14.
如图所示:

?
滑轮。利用这样的装置把物体举高,
?(填“能”或“不能”)改变力的方向。如果

,要提起
的物体,至少要用
?
的拉力。若要是物体上升
,应将绳的自由端拉动
?
。(滑轮与轴间的摩擦力不计)
15.
轮轴和斜面。
轮轴和斜面都是
?杠杆。(选填“省力”或“费力”)
16.
如图所示,小明利用滑轮组提升重为
的重物,该滑轮组绳子的段数
?。若不计滑轮重和摩擦,则拉力
?
时,可以使重物匀速上升;若不计摩擦,动滑轮的重力为
,则拉力
?
时,可以使重物匀速上升;若物体被提升的高度为
,则绳子自由端上升的距离为
?

17.
在如图所示的甲、乙、丙、丁四个滑轮组中,若不计摩擦及动滑轮重,则匀速提升重物所用的力
与重物的重力
之间的关系是:
?

?

?

?

18.
在探究定滑轮特点时,我们竖直向下拉弹簧测力计,使钩码
?。
三、简答题(共3小题;共30分)
19.
请根据图所示的情景,仿照示例写出两条有价值的信息。
示例:小明使用的滑轮组中绳子的根数为
根。
信息

?。
信息

?。
20.
如图所示是小红一家人出去旅游时拍下的盘山公路的图片,盘山公路是物理中的哪种简单机械的模型?它的优点是什么?
21.
图所示的漫画中包含着什么科学道理?
四、计算题(共2小题;共26分)
22.
用动滑轮提起货物,如图所示,不计滑轮和绳的重力及其他摩擦,货物重
牛,被匀速提升
米,求:
(1)拉力
的大小;
(2)绳子自由端移动的距离。
23.
小明用图所示装置探究滑轮组的省力情况(均不计绳重和摩擦),用同一滑轮组进行了两次实验,部分实验数据如下表所示
(1)根据小明的实验数据在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组
(2)此滑轮组动滑轮的重为多少?
(3)请将表格空格处的“弹簧测力计的示数
”数据补充完整。
(4)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为
,则能吊起的最大物重为多少?
答案
第一部分
1.
A
【解析】本题考查的知识点是轮轴的概念,轮轴是由两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置,由此可知自行车的车把、方向盘、扳手、螺丝刀均满足轮轴的概念。故正确答案为A。
2.
D
【解析】由于使用定滑轮不省力,故三个方向的力的大小是相等的。
3.
C
4.
B
【解析】动滑轮省一半力,即
,因此可以用
的力提起重
的物体,A不符合题意;
定滑轮既不省力也不费力,因此不能用
的力提起重
的物体,B符合题意;
根据杠杆的平衡条件:
得,若动力臂为阻力臂的
倍,则能用
的拉力刚好提起
的物重,C不符合题意;
一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,若由
段绳子承担物重,则能用
的拉力刚好提起
的物重,D不符合题意。
5.
B
6.
B
【解析】旗杆顶上的滑轮,因为滑轮的轴固定在旗杆上,所以该滑轮是个定滑轮,使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向。故选:B。
7.
D
8.
B
9.
B
【解析】盘山公路相当于一个斜面,斜面模型加长了运动距离,即费距离,但可以省力,减小了车辆上山时所需要的牵引力,故A正确;
方向盘是一个轮轴,力作用在轮上可以省力,所以实质是省力杠杆,故B错误;
将绳子的一头固定,然后按照如图所示的方法把两根光滑的木棍绕起来,其实质是一个滑轮组,故C正确;
点燃的蜡烛上下摆动,有支点、两个力、两个力臂,符合杠杆的五个要素,故其原理是杠杆原理,故D正确。
10.
C
【解析】因为定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆,所以使用定滑轮不能省力,好处是能够改变力的方向;因为动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮的好处是能够省一半的力;
如图中所示:设将重物匀速提升的力为
,若不计摩擦和滑轮重,
在A中,拉力是物体重力的一半,即:,所以,,
在B中,拉力等于物体重力,,
在C中,拉力等于物体重力的
,即:,所以,,
在D中,拉力是物体重力的一半,即:,所以,,
所以物体重力最大的是C。
第二部分
11.
二倍;一半;距离
12.
斜面;乙
【解析】螺丝钉上的螺纹就像图(甲)中形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,斜面是一种变形的杠杆,因此螺丝钉是被拧成圆柱形的类似斜面的机械;
由图知,乙、丙螺丝钉高度相同,乙螺丝钉螺纹密、螺线长,相当于斜面较长。因为斜面高度一定时,斜面越长,使用起来越省力。所以乙螺丝钉使用起来更省力。
13.
等臂;省力;改变力的方向
14.
动;不能;;
15.
省力
16.
;;;
17.



【解析】图甲中,重物由
段绳子吊着,故

图乙中,重物由
段绳子吊着,,故

图丙中,重物由
段绳子吊着,故

图丁中,重物由
段绳子吊着,。
18.
竖直向上做匀速直线运动
【解析】在探究定滑轮特点时,我们竖直向下拉弹簧测力计,使钩码竖直向上做匀速直线运动,这样可以方便读出弹簧测力计的示数,比较拉力与钩码重力的关系,进而得出定滑轮的工作特点。
第三部分
19.
信息
:使用滑轮组可以省力,又可以改变力的方向。
信息
:使用了由三个动滑轮和三个定滑轮组成的滑轮组。
20.
盘山公路是斜面的模型,斜面模型加长了运动距离,即费距离,但可以省力,减小了车辆上山时所需要的牵引力.
21.
使用定滑轮不能省力.
第四部分
22.
(1)
【解析】
??????(2)
【解析】
23.
(1)
??????(2)
??????(3)
??????(4)
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