一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象。她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。
第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在尚未意识到生活的种种冲突之前的那种渴望的、天真无邪的美。
我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉,还有健壮而又懂事的大德恩,以及黑尔格,它们的热情、幼稚而顽皮的友谊,使我获得了很大的安慰。
1.用自己的话说说海伦为什么要首先“看人”。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:因为是那些关爱她的人使她认识到生活的意义,有了活下去的勇气。
2.品读文中画线句子,回答问题。
(1)“打开了外面的世界”指什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)“把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中”是什么意思?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)海伦从小就失去了视力和听力,对外部世界几乎一无所知,是莎莉文老师让她逐步认识了世界的丰富多彩,也使她有了更丰富的精神生活。
(2)在心中铭记那些给了她无私关怀的人的形象。
3.“她正是以此来完成教育我的艰巨任务的”一句中的“此”指什么?
答:________________________________________________________________________
答案:出自同情心的温柔和耐心。
4.为什么海伦要在第一天看看“小狗们”的眼睛?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:小狗们是海伦很重要的朋友,它们的陪伴为她的生活增添了快乐和温暖,带给她温馨和安慰。
二、语言运用
5.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,使上下文连贯起来。
唐代诗人是高明的,他们__________没有抛弃诗歌的主体性,__________不曾一叶障目,只看到主体,__________把它们给人健康有益、积极向上的精神享受同促使社会的改革这一责任紧密联系起来,__________使诗歌发展到了一个空前繁荣的时期。
答案:既 又 而是 从而
6.下面是屠格涅夫《猎人笔记》的一段话,其中画横线处的句子被紧缩了,请根据语境将其重新扩展开来。(不少于50个字)
在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,透过融解的雪的浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:扩展时既要紧紧依照画线的语句,同时也要考虑整个文段的意蕴,特别要注意“早春”“温暖”等词语。
答案:在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着;溪水发出愉快的喧哗声和咆哮声,从一个溪谷奔流到另一个溪谷。(符合语境即可)
一、基础考查
1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A.谄媚(chǎn) 甲壳(ké)
桎梏(ɡù) 椎心痛恨(zhuī)
B.鱼鳔(biào) 碑帖(tiè)
拾级(shè) 间不容发(jiān)
C.内讧(hònɡ) 龟裂(jūn)
妊娠(chén) 一丘之貉(hè)
D.讣告(fù) 烙饼(luò)
龌龊(chuò) 日积月累(lěi)
解析:选B。A项,壳,qiào;椎,chuí。C项,娠,shēn;貉,hé。D项,烙,lào。
2.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( )
A.人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。
B.一个小小的烟头引起了一场特大火灾,一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非,这实在令人叹为观止,欷歔不已。
C.在一次新生欢迎仪式上,校长发表了热情洋溢的讲话,他说:“七月流火,天气虽然炎热,但充满热情的岂止是天气?”
D.去年美国国内航班,平均每天大约有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人手不足。
解析:选A。A项,安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。B项,叹为观止:看到这里就够了,指赞美所见到的事物好到了极点。C项,七月流火:指夏去秋来,寒天将至。D项,惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划,后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.能说一口流利的汉语,在其政治生涯中曾多次访问中国,熟悉中国事务,这位49岁的共和党人被公认为是奥巴马政府中的“知华派”。
B.语文教材中鲁迅作品到底选哪些?以什么教学形式呈现、放在哪个学段?都是编者要认真研究的。
C.日本民主党在众议院大选中提出的“竞选公约”明确表示:“要全力构建与亚洲各国的依赖关系”,鸠山由纪夫也曾表示要与中国“建立具有实际内容的战略互惠关系”。
D.某地外出从事电话诈骗的人员大多是靠亲戚,朋友帮带,一带十,十带百,各自组成一个诈骗团伙作案。
解析:选A。B项,第一个问号应为顿号,第二个问号应为逗号;C项,冒号应改为逗号;D项,第一个逗号应改为顿号。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
上海世博会会徽呈三人合臂相拥的图形,________,________,________,________,________。
①体现了上海世博会以人为本的积极追求 ②形似美满幸福、相携同乐的三口之家 ③也可抽象概括为“你、我、他”的全人类 ④表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念 ⑤洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神
A.②③④⑤① B.②⑤①③④
C.⑤①②③④ D.④⑤②③①
解析:选A。由会徽的外形说到表达的意义。注意句中“体现了”“形似”“也可抽象概括为”“表达了”“洋溢着”等引领性词语的含义及作用。
5.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会.让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
B.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。
C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
解析:选A。B项,滥用介词。可改为:我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了“低碳生活”这一理念的正确。C项,“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义。D项,“完成”与“理想”不搭配,可将“完成”改成“实现”。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
因此,这一天,给我光明的第二天,我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是,整个壮丽的绘画世界将向我打开,从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术到带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达·芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩,研究艾尔·格列柯的奥秘,从柯罗的绘画中重新观察大自然。啊,你们有视觉的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美!在我对这个艺术神殿的短暂的游览中,我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界,我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我,为了学会深刻而真正的艺术鉴赏,一个人必须训练眼睛,一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究,该是多么幸福啊!但是,我听说,对于你们有视觉的许多人,艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。
我依依不舍地离开了首都艺术博物馆,它存放着美的钥匙。但是,看得见的人们往往并不需要到首都艺术博物馆去寻找这把美的钥匙。同样的钥匙还在较小的博物馆中甚至在小图书馆书架上等待着。但是,在我假想的有视觉的有限时间里,应当挑选一把钥匙,在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
6.第一段中“我将通过艺术来搜寻人类的灵魂”中“人类的灵魂”指的具体内容是什么?
答:________________________________________________________________________
答案:艺术作品中表现出来的人类精神以及思想。
7.在第一段中,作者不厌其烦地列举了许多名画名家,其作用是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)突出艺术世界的绚丽的美。(2)表达自己对艺术探索的渴望。
8.“但是,我听说,对于你们有视觉的许多人,艺术世界仍是个有待进一步探索的世界”这句话有什么含意?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:有视觉的很多人没有去追求探索艺术之美,或在艺术探索中找不到出路,陷入困境。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
光明在低头的一瞬
迟子建
俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。
莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕,支撑教堂的柱子也是描金钩银,充满奢华之气。宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。
即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了。
莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔,城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画,有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多,我仰着脖子,看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督,他的用色是单纯的,赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无余,是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹:毕竟是大画师啊,敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
透过这些画作,我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养,是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!
她起码有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的,直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着把小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来,上帝不断听到刀戈相击的声音,听到枪炮声中贫民的哀号。
我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的。上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
如果我是个画家就好了,我会以油画,展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画,中部是祭坛和蜡烛,下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了,这个善于描绘底层人苦难的伟大画家,会把这个主题表达得深沉博大,画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。
这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着,拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像,该是不会轻易消失的吧?
我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗,它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中:
无比宽宏的天恩啊,由于你
我才胆敢长久仰望那永恒的光明,
直到我的眼力在那上面耗尽!
那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。而我从她身上,看到了另一种永恒的光明。
光明的获得不是在仰望的时刻,而是在低头的一瞬!
9.作者在开篇先写到俄罗斯街头的雕像和几座著名的东正教堂,这样安排在文中有怎样的作用?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:俄罗斯的雕像多刻画伟大人物并且缺少内在灵魂的展现,而几座著名的东正教堂过于富丽堂皇,与宗教的朴素精神相违背,作者认为这两者都缺少震撼心灵的力量,与后文所写的老妇人构成对比,为老妇人的出场作铺垫。
10.文章结尾处“永恒的光明”“另一种永恒的光明”的含义分别是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“永恒的光明”是指对宗教的虔诚信仰给人带来的内心的安然与对光明、希望的笃信;“另一种永恒的光明”是指作者从老妇人身上看到的一种精神,作为普通人在尘世中承受苦难与沧桑时的坚忍,在平凡辛勤劳作中的安然与对信仰的坚守。
11.作者在第七自然段中运用了哪些手法来描写老妇人?这么写有什么好处?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:运用了神态、肖像、动作描写,使文章生动、形象,能够使人物凸现在读者眼前,而且可以表现老妇人的年迈、贫寒,认真沉静的工作态度,对宗教虔诚的信仰。
12.通读全文,说说“光明的获得不是在仰望的时刻,而是在低头的一瞬”这句话有怎样的含义?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:俄罗斯满街的雕像神圣而恒立,教堂里宏大艳丽的壁画需要仰视才可欣赏;在教堂里清扫烛油的老妇人渺小而卑微,一点都不引人注意,只需要你不经意间一低头就可注意;给予我们更深重的感动和震撼的,往往在不经意的一低头,仿佛使我们看到了光明。这一句升华了主题,揭示了每个人人生中的光明前景都是因为灵魂有了希望和方向,在谦虚努力的工作、辛勤的付出中获得的道理。
三、语言表达
13.下图是2010年广州亚运会会徽,观察后完成下列题目:①请用简洁的语言概括说明画面。②请描述该会徽所表达的含义。
答:________________________________________________________________________
解析:徽标不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。这类考题要我们或描述画面或概括寓意。描述画面的关键可概括为三句话:主次对象(徽标的主体图形和辅助图形),方位顺序(要按一定的方位顺序去描述),表达方式(一般用说明性语言或描述性语言)。
答案:(1)广州亚运的会徽设计,以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象结合,在灵动飘逸中不失稳重。其上有红日高照,下有“16TH ASIAN GAMES” “Guangzhou2010”衬托。而概括寓意要借助联想和想象,结合活动主题揭示具象之外的抽象意义。
(2)徽标象征着亚运会的圣火熊熊燃烧,永不熄灭,体现了广州的城市象征,表达了广州人民的美好愿望,体现了“激情盛会和谐亚洲”理念。
14.读下面两张表格,按要求回答问题。
浙医二院去年开始在省内独家引进健康风险评估体系,目前已有3021人做了“健康风险评估”式体检。下面是61岁的陈先生的一份今后5年内患肺癌的风险评估报告。
实际风险 平均风险 人群平均风险
1.7055% 0.1777% 1.2182%
风险因素 风险贡献度
吸烟 73.9%
进食新鲜蔬菜水果少 11.1%
(1)用一句话概括说明表格的主要信息,不要使用具体数字。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用形象的句子,说说你读此数据之后想要告诫人们的话。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)陈先生今后5年内患肺癌的风险偏高,风险主要来自吸烟和进食新鲜蔬菜水果少。
(2)丢弃不健康的生活方式,疾病会躲得远远的。一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”
两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一会儿便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
1.“自从那个下午我无意中进了这园子”,为什么“就再没长久地离开过它”?(用文中的话回答)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。(或:仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。)
2.作者说:“那儿(园子)是可以逃避一个世界的另一个世界。”请解释“一个世界”和“另一个世界”的含义。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:一个世界:让“我”苦闷、彷徨、失望乃至绝望的现实世界。另一个世界:“我”在人口密聚的城市里的一个宁静的去处,一个能让“我”一天到晚消磨时光的地方。
3.文中写自己摇着轮椅到园子里来时,为什么写“别人去上班”?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:写“别人去上班”是为了对比与衬托。别人上班是为了工作,“我”只是为找一个去处消磨时光,逃避现实。
4.联系课文,想想在“荒芜但并不衰败”的园子里,作者会得到怎样的生命感悟?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:园子荒芜但并不衰败,所以,十五年了,作者还是总到那古园去“窥看自己的心魂”,残疾而不自伤。
二、语言运用
5.仿照下面画线句子的形式,再续写三个句子组成一组排比句。
母亲啊,让我怎样感谢你!我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;______________,______________;______________,____________;______________,______________。
解析:本题考查仿写能力,解答此题一要注意画线句的“我原想……,你却给了我……”的句式特点,二要注意句意的对比,前句的“春风”与后句的“春天”属于包含关系,所写句子选择的事物也应具有此种关系。
答案:(示例)我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我整个银色的世界
6.阅读下面一则新闻报道,写一段新闻点评。
《人民日报》报道 55岁的母亲陈玉蓉欲“捐肝”救子(移植部分肝脏给患先天性肝豆状核病变肝硬化的儿子),但前提是必须先治好自己的重度脂肪肝。为此,她每天暴走10公里,风雨无阻7个月,期间穿破了四双鞋。 与此同时,她严格控制饮食,每餐只吃半个拳头大的饭团。7个月体重由68公斤减为60公斤,减轻了8公斤,10月19日检查发现她的重度脂肪肝奇迹般地消失了,符合肝捐赠要求。11月3日成功进行捐肝救子手术。
??答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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解析:解答本题应把握新闻背景,熟悉主要事件及相关细节;选好角度,提炼观点;目标集中,不可分散;有理有据,导向鲜明;言简意赅,新颖生动,具有感染力。本材料可从母爱、毅力、坚强等角度点评。
答案:(示例)母爱是人世间最伟大最无私的情感,陈玉蓉以一种近乎悲壮的信念演绎出一种典型中国式的无私大爱,尽管是显现于母子亲情中,也足以令麻木的人为之感动、漠然的人再度热情,让即使冷峻到极端的人为之动容。伟大的母爱,闪耀着世界上最温暖的人性的光辉。
一、基础考查
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.宿命(sù) 坍圮(tān pǐ) 弥漫(mí) 猝然(cù)
B.恪守(kè) 隽永(juàn) 活跃(yào) 玉砌雕栏(qiè)
C.焦灼(zhuó) 蝉蜕(tuì) 熨帖(yù) 亘古不变(ɡèn)
D.炫耀(xuàn) 倔强(jué) 颓墙(tuí) 真知灼见(zhuó)
解析:选B。跃读“yuè”;砌读“qì”。
2.下列各项词语中没有错别字的一项是( )
A.荒芜冷落 历尽苍桑 玉砌雕栏 自在坦荡
B.失魂落魄 亘古不变 专心至志 急于求成
C.坦然安卧 变换莫测 声名狼藉 恪守不渝
D.淋漓尽致 猝然去世 绰有余裕 荡然无存
解析:选D。A项,苍—沧;B项,至—致;C项,换—幻。
3.在下面一段话的横线上填上一句话,与上下文的衔接最恰当的一句是( )
只是到了这时候,________,母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。
A.纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰
B.我眼前才幻现出纷纭的往事
C.我眼前才幻现出清晰的纷纭往事
D.纷纭的往事清晰地幻现在我眼前
解析:选A。注意前后句内容上的关联和句式上的一致。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
B.太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。
C.所以死是一件不必心想事成的事,死是一个必然会降临的节日。
D.这件事搞得我声名狼藉。
解析:选C。“心想事成”不能与前后语意连贯,应改为“急于求成”。
5.(原创)下列句子中没有语病的一句是( )
A.一年来,我国经济发展遇到了世界经济增长总体趋缓、国内物价上涨压力较大等情况,经济发展面临的困难增大了。
B.理科班的大多数同学喜爱数理化,把很多精力投放在做题上,所以就对语文不感兴趣了。
C.小明最近变化很大,他不但知道用功了,而且也不贪玩了,令人刮目相看。
D.由于游泳技术的提高和群众健身意识的增强,为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
解析:选A。B.属于强加因果,不合逻辑。C.语序不当导致不合逻辑,将“知道用功了”和“不贪玩了”颠倒一下位置。D.成分残缺,介词结构淹没主语,将“由于”删去。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,是暗自的祷告,是给我的提示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想,当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她惟一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去,哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子能找到。——这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。
6.选文开头的第一句话(要特别注意加点的词语)对母亲近乎“定格”的情态的描写,表现了母亲当时怎样的心境?从内容上来说,这句话在全段中有何作用?
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:表现了母亲送“我”出门时极度关切、惦念,极度沉重、复杂的思想感情。引起下文对母亲生前心境的感悟。
7.这段文字重点写母亲给作者的生存的启迪。作者得到了怎样的启迪?
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:残疾固然是自己的不幸,更是一个母亲的不幸。而不幸的母亲在儿子最脆弱的时候却以伟大和无私的母爱关爱着儿子,愿为儿子承担一切不幸,并希望儿子坚强起来,能找到一条自己的路。残疾的儿子活下来了,健康的母亲却匆匆离去。母亲的举动给了作者以强烈的生存感悟:不要只沉溺于自己的痛苦之中,残疾是一片阴影,顽强的生命可以从阴影中走出来。
8.作者为什么说“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲”?
答:________________________________________________________________________
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答案:她理解儿子,不想惊扰儿子,但出于一个母亲对孩子本能的、刻骨铭心的爱,她又无法不为儿子的生命担忧,整日整夜处在痛苦之中。“我”所承受的,是“我”自己的不幸;母亲不但要承受“我”的痛苦,还要承受无法将这痛苦现于形色的痛苦。她不但要随时准备接受儿子自杀的噩耗,还要想儿子今后的人生道路该怎样走。因此,作者说“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲”。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
我与地坛①(节选)
史铁生
要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找,很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪?”她问我:“你母亲还好吗?”“您是谁?”“你不记得我,我可记得你。有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声;四周都是参天古树,方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转亘古不散。
必有一天,我会听见喊我回去。
那时您可以想像一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想像是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。还可以想像一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。
我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想,还是无所谓。我说不好我是像那个孩子,还是像那个老人,还是像一个热恋中的情人。很可能是这样:我同时是他们三个。我来的时候是个孩子,他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来,他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人,而对一个情人来说,不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,那时他便明白,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上。 当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响。
但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。
当然,那不是我。
但是,那不是我吗?
宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计。
【注】 ①《我与地坛》是史铁生的散文名篇,文章描述了“我”瘫痪以后的心路历程,包括对生命的感悟,对母亲的追怀,对地坛中人事景物的深沉思考等。全文共七个部分,这里选的是第七部分,略有删改。
9.文章第二段从哪三个方面表现“觉得我一个人跑出来已经玩得太久了”?请简要说明。
答:(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
解析:解答本题应注意题目中明确规定是“文章第二段”,这是对文章局部内容的理解和概括的考查。答案要点不难列出。因为第二段就写了三个片段,很容易概括。尤其是第二个要点如果注意到“我忽然觉得,我一个人……”,答案就非常明确了。在解题时注意运用联系上下文归纳概括的方法。
答案:(1)旧照片上的那棵老柏树现在已经死了。(自然现象)
(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。(生活变故)
(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感。(心理感受)
10.文章四、五两段中,“孩子”“老人”“热恋中的情人”分别体现了什么样的人生态度?
答:(1)孩子:________________________________________________________________________
(2)老人:________________________________________________________________________
(3)热恋中的情人:________________________________________________________________________
解析:本题考查的是对作品中出现的人物形象的意义的理解,难度较大,不容易把握。解答本题,既要结合全文,又要在充分读懂全文的基础上,联系课本中与此有关的部分。在解题时注意运用句子定位、语法分析、联系全文、联系上下文的方法。
答案:(1)对生活感到新奇,对未来充满渴望。
(2)对死亡从容坦然,对人生无怨无悔。
(3)对生活满怀激情,对世界充满眷恋。
11.从语言表达的角度赏析下面的句子。
他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:本题考查的是对特定句子的赏析,而且是从语言表达的角度,也就是语言运用技巧。在解题时要注意联系上下文进行归纳概括。
答案:(1)运用拟人的修辞方法,通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化,生动形象。(2)运用对比的表现手法,使日出与日落情景形成鲜明对照,给人以深刻的印象。(3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感。
12.综观全文,作者对生命的感悟是什么?请简要概括。
答:________________________________________________________________________
解析:解答本题应注意通篇考虑,在答题时注意运用联系全文、缩小范围、归纳概括的方法。
答案:作为个体,生命是有限的;但从人类和宇宙的整体看,生命是生生不息的,是永恒的。
三、语言表达
13.(原创)根据下面消息主体的内容,给这则消息拟写一个导语。(不超过80字)
新华网广州11月24日体育专电 (记者 王攀 李嘉) 广州亚运会110米栏决赛中,刘翔在第六道登场亮相,左侧第五道是韩国老将朴泰硬,右侧第七道是日本选手青木悠人,史冬鹏在第四道。
比赛开始后,刘翔一路领先,在跨越第三个栏时就确立了自己的优势,此后他一路奔跑,最终以领先第二名史冬鹏0.29秒的绝对优势夺冠。
2002年,刘翔在韩国釜山第14届亚运会以13秒27夺冠并打破该项目亚运会纪录。四年之后的多哈亚运会,他以13秒15蝉联桂冠并再度打破亚运会纪录。
答:________________________________________________________________________
解析:导语是主题内容的浓缩,但“麻雀虽小,五脏俱全”,所以拟写导语应先搜索消息的“5W”,即时间、地点、人物、事件、结果等,然后串连成句。
答案:刘翔24日晚以13秒09的成绩打破亚运会纪录,夺取了广州亚运会男子110米栏金牌。这是他个人第三次夺得亚运会该项目冠军。
14.为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。
项目 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
百分比 15% 22% 38% 25%
调查结果显示:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪六十开外,有一把像是米开朗琪罗的摩西雕像的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有二十五年了。她把琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚弱的像是枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系,真会撒手而去。
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为然,讽刺地咆哮了一阵子。
“什么话!”他嚷道,“难道世界上竟有这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死?我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜的琼珊小姐。”
“她病得很重,很虚弱,”苏艾说,“高烧烧得她疑神疑鬼,满脑袋都是稀奇古怪的念头。好吧,贝尔曼先生,既然你不愿意替我当模特儿,我也不勉强了。我认得你这个可恶的老——老贫嘴。”
“你真女人气!”贝尔曼嚷道,“谁说我不愿意来着?走吧。我跟你一起去。我已经说了半天,愿意为你效劳。天哪!像琼珊小姐那样的好人实在不应该在这种地方害病。总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都可以离开这里啦。天哪!是啊。”
他们上楼时,琼珊已经睡着了。苏艾把窗帘拉到窗槛上,打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着,他们默默无言地对瞅了一会儿。寒雨夹着雪花下个不停。贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫,坐在一口翻转过来权充岩石的铁锅上,扮作隐居的矿工。
1.这段文字从哪些方面塑造了贝尔曼的形象?从中可以看出他怎样的性格特征?
答:________________________________________________________________________
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答案:这段文字是从外貌和语言描写两个角度来塑造贝尔曼的形象的。通过外貌描写告诉我们:贝尔曼是一个其貌不扬、性格暴躁、酗酒成性、落寞潦倒不得志、极具个性、极温情的老头儿的形象;语言描写则突出了贝尔曼的善良、富有同情心和无私的爱心。
2.这部分文字有几处情节发展的伏笔,你能找出来并略作分析吗?
答:________________________________________________________________________
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答案:“老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪”,可见老贝尔曼身体不好,为后文他的突然去世作了铺垫。“认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗”,“总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都可以离开这里啦”,是贝尔曼在凄风苦雨中画叶子这一情节的铺垫,因为他有爱心,有帮助两个姑娘的美好愿望,当然他的愿望和他的理想是相合的;“他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着,他们默默无言地对瞅了一会儿”,表明贝尔曼对常春藤十分关注,再次为后文贝尔曼画叶子的情节作了铺垫。
3.你觉得贝尔曼是在什么时候开始想到画叶子这个主意的,为什么想到用画画而不是其他办法挽救琼珊?
答:________________________________________________________________________
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答案:(示例)极有可能是在扮作隐居的矿工期间想到的。他有挽救琼珊的良好愿望,同时作为一个对艺术苦苦追求了一生的老艺术家,对创作动机、创作素材的出现肯定是相当敏感的,在看到最后一片常春藤叶子的一瞬间,在扮老矿工静静思索的时候,贝尔曼找到了灵感,也意识到如果常春藤叶不落,琼珊对活着的信心也将不会轻易丧失,因此他想到了画画这个绝佳方案。
4.假如贝尔曼没有死,他的事业会发生变化吗?由此你是怎样认识贝尔曼的死的?
答:________________________________________________________________________
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答案:假如贝尔曼没有死,他也会一举成名的。贝尔曼画叶子这一行为不仅是为友谊而奉献,也是为艺术而奉献,伟大的人格和厚积薄发的艺术修养使他找到了两者的最佳结合点。
二、语言运用
5.通过对本文的学习,我们深刻地领悟到由于“友情”,贝尔曼冒雨去画最后的一片常春藤叶,最终献出了自己宝贵的生命;正是由于“爱心”,人与人之间的友情才显得弥足珍贵,进而重新点燃了琼珊对生的渴望。请你仿照下面的例句,以“爱心”为话题,再续写两组排比句。
爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;______________,______________;______________,______________。
解析:此题考查语句的仿写,一要清楚例句的结构及所用的修辞手法,二要注意与例句的衔接及整句话的语言风格。
答案:(示例)爱心是一泓出现在沙漠里的泉水 使身处绝境的人重新看到生活的希望 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
6.生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷。请根据语境,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义。
“打”是一个“一专多能”的字,其基本意义是“击”,但在具体的语境中,又可以衍生出许多有趣的意思来。如:从旁边帮人说话,叫“打边鼓”;(1)__________________,叫“打退堂鼓”;心无集体或大局,只为个人或局部利益打算,叫(2)“__________”;(3)________________,叫“打肿脸充胖子”;学习、做事断断续续,缺乏恒心,叫(4)“________________”。
答案:(1)做事中途退缩或撒手不干 (2)打小算盘
(3)硬撑门面,假装有能耐 (4)三天打鱼,两天晒网
一、基础考查
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.饯别(jiàn) 晦涩(huì)
铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)
B.扒手(pá) 吱声(zī)
和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)
C.畜养(xù) 寒噤(jìn)
露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)
D.顺遂(suí) 什锦(shí)
蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)
解析:选A。B项,“和”应读作“huò”;C项,“扪”应读作“mén”;D项,“遂”应读作“suì”。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.般配 一愁莫展 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣
B.耐烦 怙恶不悛 不落窠臼 己所不欲,勿施于人
C.根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰
D.暴燥 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘,谬以千里
解析:选B。A项中“愁”应为“筹”;C项中“挺”应为“铤”;D项中“燥”应为“躁”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,________了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)医生抓住苏艾瘦小的________的手说,“只要好好护理,你会胜利的。”
A.启示 傲然 颤抖 B.启事 傲然 颤动
C.启示 毅然 颤动 D.启事 毅然 颤抖
解析:选A。启示:启发提示,使有所领悟。启事:为说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。傲然:坚强不屈的样子。毅然:坚决地;毫不犹豫地。颤抖:发抖;哆嗦。颤动:短促而频繁地振动。
4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.在春游的路上,肖克成总是磨磨蹭蹭的,耽误了大家不少时间,对于这个不速之客,我们都表现出了极大的不满。
B.我们班的李老师对那些学习成绩差的同学倾注了很大的心血,对于这种扶弱济困的举动,全班同学都很敬佩。
C.面对琼珊一直不想面对生活的心态,苏艾是一筹莫展,只好向老贝尔曼求助。
D.当听到老贝尔曼因救自己而感染肺炎去世的消息时,琼珊惊得明目张胆,呆坐在那儿。
解析:选C。A项,“不速之客”是指没有被邀请而自己前来的客人。B项,“扶弱济困”是指扶助处境危急的人,救济生活困难的人。D项,“明目张胆”是指公开地大胆地做坏事。
5.下列各句中没有语病的一项是( )
A.苏艾和琼珊相互一谈,发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投,结果便合租下了那个画室。
B.可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少一倍了。
C.他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。
D.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵子。
解析:选C。A项,主客体颠倒“对于”应放在“艺术”前面。B项,“减少”不能用倍数。D项,“不以为意”应为“不以为然。”
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
第二天早晨,苏艾睡了一个小时醒来的时候,看见琼珊睁着无神的眼睛,凝视着放下来的绿窗帘。
“把窗帘拉上去,我要看。”她用微弱的声音命令说。
苏艾困倦地照办了。
可是,看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
“那是最后的一片叶子,”琼珊说,“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的,同时我也要死了。”
“哎呀,哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说,“即使你不为自己着想,也得替我想想呀。我可怎么办呢?”
但是琼珊没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵,是全世界最寂寞、最悲凉的了。 当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱落时,那个玄想似乎更有力地掌握了她。
那一天总算熬了过去。黄昏时,她们看到墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的屋檐上倾泻下来。
天色刚明的时候,狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。
那片常春藤叶仍在墙上。
琼珊躺着对它看了很久。然后她喊苏艾,苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。
“我真是个坏姑娘,苏艾,”琼珊说,“冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来,再弄一点掺葡萄酒的牛奶,再——等一下,先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我要坐起来看你煮东西。”
一小时后,她说:
“苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”
下午,医生来了,他离去时,苏艾找了一个借口,跑到过道上。
“好的希望有了五成,”医生抓住苏艾瘦小的颤抖的手说,“只要好好护理,你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼——据我所知,也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪,身体虚弱,病势来得凶猛。他可没有希望了,不过今天还是要把他送到医院,好让他舒服一些。”
第二天,医生对苏艾说:“她现在脱离危险了。你赢啦。现在只要营养和调理就行啦。”
那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色披肩,苏艾把她连枕头一把抱住。
“我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后来,他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面剩有绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”
6.在画横线的这段文字中,作者对“最后的常春藤叶”作了细致的描写。那么,作者为什么作这样细致的描写?其作用是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)正是这“最后的常春藤叶”唤醒了琼珊对生的渴望,同时也暗示贝尔曼在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子的艰难。(2)“贴在墙上”,这一细节为下文揭开真相作了必要的铺垫。
7.“琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色披肩”,既然“毫无用处”,琼珊为什么还在“心满意足”地“织”呢?作者这样写的用意是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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答案:形象地说明了琼珊在贝尔曼用生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新振作起来,恢复了战胜病魔的勇气。
8.小说最震撼人心的是哪个情节?作者是怎样表现这一情节的?请作具体分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(示例)最震撼人心的情节是贝尔曼老人在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子。这动人的情节,作品中并没有正面描写,但读者可以从最后一片叶子的描绘及苏艾的叙述中想像得出:在那个风雨交加的夜晚,老人是怎样冒着风雨,踉踉跄跄地爬到离地面二十来英尺的地方,颤抖着调拌黄色和绿色颜料,在墙上施展他从未施展过的艺术才能。这样写,给读者留下足够想像的情节空白。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
柔弱的人
[俄]安东·契诃夫
前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。
我对她说:“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月30卢布……”
“40卢布……”
“不,30……我这里有记载,我一向按30付教师的工资的……呶,您呆了两个月……”
“两月零五天……”
“整两月……我这里是这样记的。这就是说,应付您60卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅一块儿学习的,只不过游玩……还有三个节日……”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发……
“三个节日一并扣除,应扣12卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……12加7得19,扣除……还剩……恩……41卢布。对吧?”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红,并且眼眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但一语不发!
“新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯,扣除3卢布……按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破衣服……扣除10卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除5卢布……1月9日您从我这里支取了9卢布……”
“我没支过!”尤丽娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
“可我这里有记载!”
“呶……那就算这样,也行。”
“41减27净得14。”
两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊!
她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了3卢布……再没支过……”
“是吗?这么说,我这里漏记了!从14卢布里再扣除……呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!3卢布……3卢布……又3卢布……1卢布再加1卢布……请收下吧!”
我把11卢布递给了她……她接过去,喃喃地说:“谢谢。”
我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
“为什么‘谢谢’?”我问。
“为了给钱……”
“可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说‘谢谢’?”
“在别处根本一文不给。”
“不给,怪啦!我和您开玩笑。对您的教训是太残酷了……我要把您应得的80卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢?为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”
她苦笑了一下而我却从她脸上的神态看出了一个答案,这就是“可以”。
我请她对我的残酷教训给予宽恕,接着把使她大为惊奇的80卢布递给了她。她羞怯地点了一下就走出去了……
我看着她的背影,沉思着:“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!”
——选自《卡夫卡文集》(漓江出版社出版)
9.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.小说在对众多“柔弱的人”发出呼吁:坚强起来吧!勇敢地去维护属于自己的真正利益,努力地与自己的命运去抗争,成为自己的主人,成为社会的主人!
B.作者刻画主人公时,是始终抱着一种“哀其不幸,怒其不争”的态度的。
C.在文章中,我们既看到“强者”趾高气扬、专横跋扈、不近人情、强词夺理、随意地摧残一个人的心灵的表现,又可以看到天性柔弱的弱者是怎样地忍气吞声和逆来顺受的。
D.契诃夫写作的真正意图是为了彰显其“有权势的强者”的“威严”和“威力”。
E.作品中柔弱的人尤丽娅是个诚实的、涉世不深的姑娘,作者夸张地运用软硬兼施、强词夺理、无中生有等卑劣手段,削减尤丽娅的工资,文章通过语言描写,写出尤丽娅在被剥削时的神态。
解析:选AC。B项,“始终抱着一种‘哀其不幸,怒其不争’的态度”错误,应该是不仅仅是同情,而更多的是愤懑和无奈。D项,真正的写作意图是在于对“柔弱的人”发出坚强起来的强烈呼吁。E项,“语言描写”错误,应该是“细节描写”。
10.小说中的尤丽娅·瓦西里耶夫娜是一个什么样的形象?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
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答案:朴实、腼腆、诚实、忍气吞声、逆来顺受、毫不反抗的弱者形象。她天性柔弱,她忍气吞声,她步步退让,她不敢反抗,居然还无可奈何、违心地说“谢谢”。
11.文中“尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发……”和“她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但一语不发!”两处“一语不发”体现了什么呢?
答:________________________________________________________________________
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答案:两处“一语不发”充分体现了劳动人民的软弱和忍辱偷生,文中多处对尤丽娅·瓦西里耶夫娜这个人物的动作、语言、神态进行细致的描写,充分刻画了一个朴实、腼腆、诚实的家庭教师的形象,与文中的“我”的表现呈鲜明对比。
12.这篇小说以“柔弱的人”为题,有主题思想、人物塑造、结构方式等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。
答:________________________________________________________________________
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答案:(示例)观点一:启发读者理解小说的主题思想。
①深刻地揭露了沙皇时代有权有势的统治者,残酷压榨劳动人民的黑暗社会现实。②呼吁“柔弱的人”坚强起来,勇敢地去维护属于自己的真正利益,努力地与自己的命运去抗争,成为自己的主人,成为社会的主人!
观点二:引导读者关注人物塑造手法。
①在语言和动作描写中运用夸张手法,惟妙惟肖地刻画人物性格。②在故事情节的叙述中运用对比手法,揭示人物性格的反差。③简单而又幽默的语言。
三、语言表达
13.(原创)广州亚运会开幕式被称为一台高科技和高素质成功结合的完美表演,独特的创意构思,精妙的演绎推进;特别是尾声高难度技巧动作组成的人体活动景观,令人叹为观止。这是亚洲乃至国际运动会开幕式上史无前例的精彩演出。中国著名楹联专家陈韬先生观后,即兴创作一副嵌名对联“奇新梦幻广州韵 高快强雄中国风”。请根据以上文字试评陈韬的这副对联。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:一副对联的优劣可从形式和内容两方面去评价。
答案:(示例)此联对仗工稳,不但将广州市名巧妙镶嵌其中,而且把开幕式的奇妙演出与“更高、更快、更强”的奥林匹克精神生动展现出来。
14.阅读下面的材料,完成后面的问题。
目前,看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:
(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗?
有 马上去或可能会去 不打算去
24% 29% 47%
(2)影响您光顾大医院的主要因素是:
药品价格 医院服务态度 滥开检查项目 滥开药品 办理手续不简便
41% 16% 29% 14% 15%
请你结合以上两组数据的主要信息,写出一个结论。
结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:生病时一部分人不去大医院就诊与药品价格高、医院滥开检查项目关系较大。一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
①严寒持续了好几个星期,鸟儿很快地死去了。田间与灌木篱下,横陈着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣,鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。
②突然间,一个清晨,变化出现了。风刮到了南方,海上飘来了温暖和慰藉。午后,太阳露出了几星光亮,鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音显得有些吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟微弱的啼鸣。
③当大地还散落着厚厚的一层鸟的尸体的时候,它们怎么会突然歌唱起来呢?从夜色中浮起的隐约而清越的声音,使人惊讶。当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把明快而萌发的声音抛向苍穹。
④冬天离去了。一个新的春天的世界。田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。
⑤它从哪儿来呀,那歌声?在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快就复生?它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。
1.文中多处描写鸟啼,有什么含义?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:通过“那小小的清越之声”呼唤春天;“新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音”和“它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行”等描写可以看出鸟啼是象征了新的生命。
答案:鸟啼是新生命的象征,象征着严寒过后新生命的到来。
2.这一部分除了描写鸟啼,还写了鸟尸,请分析这样写在表达上的作用。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:重点应答出二者的象征意义及对比。
答案:“鸟啼”象征新生命,“鸟尸”象征死亡,两者在文中起到了强烈的对比效果,肯定了生命复生力量的不可阻挡,象征新生命的“鸟啼”给了人类很多启示,象征死亡的“鸟尸”也给人很多警示。
3.在第②段中,作者写鸽子动作“缓慢而笨拙”,写它的声音“有些吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来”有什么作用?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:要结合语境分析出生命的顽强及给人的惊喜。
答案:一方面延续着上一段写了“严冬”置生命于死地的残酷,另一方面写了生命的顽强,和春天带给人的生命的惊喜。
4.第③段说,鸟“隐约而清越的声音,使人惊讶”,联系这一部分说说鸟啼为什么使人惊讶?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:冬天的阴影尚未退去,死亡之后的新生当然令人惊讶。
答案:因为虽然春天已经来临,但漫长的严冬使大地仍在束缚之中,大地还散落着厚厚的一层鸟的尸体,此时鸟儿复生,所以让人惊讶。
二、语言运用
5.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①任凭大地改换了模样,鸟儿一刻也不停歇,昨天,今天,明天,它们继续打这里飞过。
②想从前,这样的地方有的是。
③今天,鸟群又飞过旷野。
④可如今,到处是望不到边的漠漠荒原。
⑤它们时而飞过碧绿的田野,看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林。
答:________________________________________________________________________
答案:③⑤②④①
6.为下面一则故事补写出结论。
“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽的回答是“微不足道”。“那么让我来给你讲一个不平常的故事。”知更鸟说道,“我飞落在一棵冷杉的树枝上,这时下雪了,小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做,于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花,确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时,枝条折断了。”说完知更鸟便飞走了。
由这个故事我们想到:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:抓住微不足道、积累、成功三个方面进行作答。
答案:(示例)一点一滴的积累,虽然暂时看不到切实的成效,但只要坚持不懈,在不知不觉中就会有成果出现。
一、基础考查
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.老饕 (tāo) 斑鸠(jiū) 残骸(hái ) 鸽子(ɡē)
B.滞留(zhì) 荆棘(jīnɡ) 田凫(fú) 清越(qīnɡ)
C.苍穹(qiónɡ) 角逐(jué) 喷涌(pēn) 充塞(sè)
D.蛰伏(zhé) 隐遁(dùn) 窒息(zhì) 椋鸟(jīnɡ)
解析:选D。“椋”读“liánɡ” 。
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )
A.窘态 梦魇 尘嚣 怅望低徊
B.滞留 悖谬 奢侈 安分守纪
C.寥落 端倪 菲薄 繁冗拖沓
D.连绵 伎俩 倔强 蓊蓊郁郁
解析:选B。“纪”应为“己”。
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.最近,南海诸国以邻为壑,变本加厉抢夺我国岛屿,其行为严重违反了《国际法》。
B.在乌鲁木齐暴力事件中,“疆独”分子打砸抢烧,滥杀无辜,罪不容诛,正义的力量决不会允许他们逍遥法外。
C.美国解决金融危机的方式居然是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无疑是饮鸩止渴。
D.大批博士涌入公务员队伍,或可改变一下地方的政治生态,使得其他官员一个时期、一定程度上对知识、对科技存有一些敬畏,兴起学习之风,避免一些相得益彰的官场沉疴。
解析:选D。相得益彰:意思是互相配合得好,各方的长处就更能显现,用于形容“官场沉疴”不当,应用贬义词,如“陈陈相因”等。A.以邻为壑:比喻只顾自己的利益,把困难或祸害转嫁给别人。B.罪不容诛:杀了也抵不了所犯的罪恶,形容罪恶极大。C.饮鸩止渴:比喻采取极有害的方法来解决眼前的困难,不顾严重后果。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中日韩外长会将于9月28日在上海举行,将探讨三方合作及地区和国际问题,并为三国领导人会议做准备。
B.最近,针对民众提出的油价跟涨不跟跌问题,发改委有关人士表示,新的定价机制规定,降价要根据国际油价二十天内的平均涨跌是否达到4%决定。
C.汽车产业振兴规划提出了培育汽车消费市场、推进汽车产业重组、支持汽车生产企业发展自主品牌等措施对推动我国汽车产业的发展具有重要意义。
D.一条近年来少见的特大野生中华鲟,5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网,致使身体多处受伤,随时面临濒于死亡的危险。
解析:选A。B.一面对两面,“降价”与“涨跌是否达到”不对应。C.句式杂糅,把“提出了”改为“提出的”,使“……措施”作后一句主语。D.“随时面临”赘余。
5.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
解析:选B。A项,“模型”应放到引号外;C项,冒号要删掉;D项,前两个顿号应改为逗号。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
①冬天离去了。一个新的春天的世界。田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。
②它从哪儿来呀,那歌声?在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快就复生?它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。
③当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧秩序沉重的阻碍退去。冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国。在毁灭一切的冬天巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。有一天,黑色的浪潮精力耗尽,缓缓后移,番红花就会突然间显现,胜利地摇曳。于是我们知道,规律变了,这是一片新的天地,喊出了崭新的生活!生活!
④不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸,也无须再回忆严寒中沉闷的响雷,以及重压在我们身上的酷冷。冬天走开了,不管怎样,我们的心会放出歌声。
6.选文第②段中两个问句表达的意思和作用分别是什么?
(1)意思:________________________________________________________________________
(2)作用:________________________________________________________________________
答案: (1)人们不能不惊奇经历了严酷的寒冬之后,鸟儿怎么这么快就唱出了如此欢快的歌。(2)两个反问句表达了作者的惊叹和赞美,增强了表达效果。
7.选文第③段主要运用了哪些修辞手法描写春天令人心动的景象?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:主要运用了比喻、拟人和反复的修辞手法来描写春天令人心动的景象。
8.选文第④段的旨意是什么?请简要概括。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:启示人们不要被严寒的惨相压抑心灵,要敞开心扉和鸟儿一起放声歌唱美好的春天。
(二)(2010年高考四川卷)阅读下面的文字,完成9~12题。
自 然
[美]爱默生
自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说,空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中,当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时,我并没有想到任何特别好的运气,但就在这时,我的心中涌起一阵极度的喜悦。
同样,在森林里,一个人抛掉他所经历过的岁月,就像一条蛇蜕掉自己的皮一样,因此无论在生命的哪个时期,他都是一个孩子。在森林里,人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里,笼罩着端庄神圣的气氛,常年举行着欢宴,园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。
在森林里,理智和信仰回归到我们心中。在那里,我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难。站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中,上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球:我空如无物,但我却将万物都纳入眼中,那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时,最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了:所有的人都是兄弟,都是朋友,谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。
我热爱那不受抑制的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。在宁静的自然中,尤其是在远方的地平线上,人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。
人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头,我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉,它使我感到惊奇,但却并不是从未见过,那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时,我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。
然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中,而是在人的心里,或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装,相反,昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象,今天就被忧伤笼罩。 自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说,他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视,而天空在那些卑贱的人头顶上,也会显得不那么庄严宏大。
9.文章开篇“自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用?请结合全文简要分析。
答:________________________________________________________________________
解析:本题综合考查分析文章结构,把握文章思路的能力。本文在结构上围绕开篇一句,分别写了自然作为“喜剧”和“悲剧”的“舞台布景”两部分内容。
答案:总起全文,引出下文。下文分别从作为“喜剧”的“舞台布景”和作为“悲剧”的“舞台布景”两方面展开,表达作者对人与自然关系的一种认识。
10.第三段写道:站在神圣的自然面前,作者感到头脑“上升到无限的空间里”。结合上下文,简要概括他的内心世界此时发生了怎样的变化。
答:________________________________________________________________________
解析:本题考查筛选文中信息,归纳内容要点的能力。由第三段的其他内容进行概括,要抓住关键句子,如“所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了”“我却将万物都纳入眼中”等。
答案:自然的庄严神圣与博大深邃,使他的精神受到洗礼,灵魂得到升华;内心变得高尚无私,认识到人与万物的契合以及人与人的平等、博爱。
11.标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同?请结合原文简要辨析。
答:________________________________________________________________________
解析:本题考查理解文中重要词语的含义的能力。标题中的“自然”是名词,指普遍意义上的物质世界。而第四段“我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然”中的“自然”是形容词,指没有修饰的美丽。
答案:标题“自然”是指万事万物构成的物质世界,在作者看来,自然与人有一种精神上的相通性,总是会染上精神的颜色。而第四段中加点的“自然”是指作者对“荒野”世界的感受:不事雕琢,与人的本性具有同样的美丽。
12.简要说明第六段画线部分与第一段画线部分之间的联系。
答:________________________________________________________________________
解析:本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。从“我的心中涌起一阵极度的喜悦”到“对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的”,是作者对自然认识的进一步加深。
答案:这两部分前后照应,体现了作者对自然认识的逐步深化。从最初对自然单纯的喜悦感受进而领悟到:自然不仅有喜悦,有时还会被忧伤笼罩,身处自然中的人也是如此。
三、语言表达
13.(原创)概括下面这段文字的主要内容。(不超过15字)
或许是巧合,人类的照明技术发展史,总和世博会密切相关。1889年法国巴黎世博会上,爱迪生的白炽灯装点了埃菲尔铁塔;1939年美国世博会,展示了第一个实用的荧光灯;2010年的上海世博会,从开幕式上近9000平方米的江边显示屏,到每个晚上灯光璀璨的园区夜景,大放异彩的LED半导体照明将开启照明时代新纪元。LED带来的全新照明时代,可不仅仅体现于锦上添花的霓虹灯。在业内人士看来,半导体照明的远大前程,一定是走进寻常百姓家,担负起居家功能照明的重任。
答:________________________________________________________________________
答案:LED将带来全新的照明时代。(或LED居家照明功能将会普及)
14.下面是一篇学术论文的摘要,请根据其信息内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。
答:__________ __________ __________ __________
解析:提取关键词是近年来压缩语段的一种新方式,解答这类题目,要关注材料主要写了什么,其主要性质、主要特点及主要功用等信息,然后为其寻找能体现这些方面的核心词语。
答案:时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉