(共29张PPT)
读了课题,你有什么要问的吗
读略读提示，明确学习目标
1、想一想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛？
2、交流读文后的体会。
1、故事发生在什么地方？
2、课文主要讲述了哪几件事？
3、想想这篇课文主要写了一件什么事？
故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。
（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。
（二）岛上战士开尝瓜会。
精读课文，体会情感
1、认真默读课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？
（因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。只有这样才能有收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。所以，把昆虫带往宝石岛。)
2、从这个问题，你知道了什么？
（边防战士的生活很苦，昆虫与瓜果蔬菜有密切的联系，小高爱海岛，爱祖国，有扎根边疆的心愿，也想改造海岛，让海岛越变越美……）
3、小高的心愿能实现吗？你从哪里知道的？
（能，从课文的最后一段，彩色的翅膀预示着昆虫会在这里安家，战士们建设海岛会取得成功。）
4、小高是怎样带昆虫的？
结识战士“小高”
他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
大提包里可能装着些什么？纸箱里呢？为什么 “扔”大提包而 “紧紧地抱着”纸箱呢？此时此刻，小高在想些什么？
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。
1、没有昆虫时的小岛是怎样的？
（瓜秧开了花结不了瓜）
2. 小结：两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。
体会:到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
这个西瓜来得容易吗？那面对这来之不易的西瓜战士们是怎样吃的？
战士们这般品尝着西瓜，你们平时是这么吃西瓜的吗？我们一起来用自己喜欢的方式尝尝这个西瓜吧！可以读，也可以想象画面，还可以模仿战士们吃西瓜时的神情和动作。
这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。
作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？
3. 好像一股甘泉，流进了每个战士的心田。
理解：这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。
小高对未来充满信心
这些小精灵真的在这里安家了吗？你从那句话知道？
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。
体会写法：
作者写尝瓜会为什么插入这个西瓜的不平凡的来历？这种写法叫什么？这部分能删去吗？为什么？
不能。因为这样可以体现出西瓜的来之不易，和战士们爱国，改变海岛的决心。
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。 插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。 有时会起到解释说明的作用。使结构紧凑。
1、课文主要写了一件什么事？
（课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。）
2、读完了课文，你有什么体会？
课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？
课题有两层含义：
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
布置作业
1．摘录精彩语句。
2、练笔：
《我是一只小小的蝴蝶》
这只扇动着彩色翅膀的小蝴蝶，迎着清晨的第一缕阳光，来到窗前看望辛劳一天的战士，因为这是一群多可爱的战士啊，他们用自己的青春和梦想，一心改造着祖国的海岛，荒芜的海岛开始显现绿色的生机，寂寞的海岛也有了多彩的生命！此时此刻，我亲爱的同学们，假如你就是一只小小的蝴蝶，就让我们也扇动着彩色的翅膀，放飞想象。想一想，经过十几代海岛战士的努力，现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢？请同学们拿起手中的笔把它们写下来吧。
7*、彩色的翅膀 蝴蝶等小昆虫 授粉 结果
驻岛
为国守岛
安居乐业
建岛
爱岛
板书
