统编版语文五年级上册第六单元综合测试B卷（含答案）

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2020-2021学年度上期五年级上册语文试题
第六单元综合测试B卷
姓名： 班级： ( 时间：90 分钟 满分：100 分 )
一、看拼音 , 写词语。(9 分 )
jìng rán rěn xīn suān wèi láo lù qǐ dí péi bàn
gāo kǎo tiě dīng táng guǒ
二、我能给带点的字选择正确的读音 ( 用“√”标出 )。(5 分 )
母亲又陷 (xiàn xiàng) 入了忙碌。
我认认真真地重 (cóng chóng) 新誊 (téng tén) 写一遍。
这个船舱里的背影也就分 (fēn fèn) 外明显 , 永难磨 (mó mò) 灭了。
三、形近字组词。(8 分 )
抑 （ ） 哇 （ ） 龟 （ ） 绿 （ ） 妙 （ ） 慎 （ ）
仰 （ ） 挂 （ ） 电 （ ） 碌 （ ） 炒 （ ） 填 （ ）
屑 （ ） 版 （ ）
消 （ ） 板 （ ）
四、慧眼识珠 ( 选择解释 , 填序号 )。(5 分 )
挺 : ① 笔直 ; ② 伸直 ; ③ 支撑 ; ④ 很 ; ⑤ 量词。
1. 我挺高兴他爱看书的。( ) 2. 立 正 时 身 体 要 挺 直 。( )
3. 苦日子总算挺过来了。( ) 4.这挺机关枪在战争中发挥了重要作用。( )
5. 这座山峰峦挺拔 , 令人望而却步。( )
五、指出下面各句所用的修辞方法。(6 分 )
看病还用学吗 ? 你给我看看不就行了 ?( )
祖国就是地图上像一只金鸡的地方。( )
诗只有十行 , 可我觉得他读了几个小时。( )
母亲说完 , 立刻又坐了下去 , 立刻又弯曲了背 , 立刻又将头俯在缝纫机板上了 , 立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态 ……( )
柳树把湖水当镜子照 , 扬扬得意地欣赏自己的美丽姿态。( )
梨花院落溶溶月 , 柳絮池塘淡淡风。( )
六、按要求写句子。(12 分 )
今天中午下了整整一天的大雨。( 改病句 )

我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。( 改病句 )

爸爸的目光被餐桌上的那首诗吸引了。( 缩句 )

几年后 , 当我再拿起那首诗 , 必须承认父亲是对的。( 改为双重否定句 )

没有革命先辈的流血牺牲 , 怎么会有我们今天的幸福生活呢 ?( 反问句改成陈述句 )

网络丰富多彩 , 怎能不让我们大家恋恋不舍呢 ?( 反问句改成陈述句 )

七、课文梳理间。(10 分 )
根据对课文内容的回忆完成填空。(6 分 )
《父爱之舟》的作者是 , 他后来成了一名 。
《慈母情深》一文的作者是 , 课文讲的是母亲在家庭极端贫穷、挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的买书要求 , 使作者终于拥有了第一部小说《 》。
(3) 课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“精彩极了”指 ,
“糟糕透了”指 。
联系学过的课文 , 写出你对下面各句的理解。(4 分 )
这是我第一次真正心酸的哭, 与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样 , 是人生道路中品尝到的新滋味了。

我从心底里知道 ,“精彩极了”也好 ,“糟糕透了”也好 , 这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。


八、阅读天地。(15 分 )
( 一 ) 课内阅读。(7 分 )
那一天我第一次发现 , 母亲原来是那么瘦小 ! 那一天我第一次觉得自己长大了 , 应该是一个大人了。我鼻子一酸 , 攥着钱跑了出去……
那天 , 我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子 , 谁叫你给我买水果罐头的 ! 不是你说买书 , 妈才舍不得给你这么多钱呢 !”
那一天母亲数落了我一顿。数落完 , 又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西 , 无论为我自己还是为母亲。
就这样 , 我有了第一本长篇小说……
1. 从文段中画横线的句子可以体会到“我”对母亲 的情感。(1 分 )
2. 母亲“数落完 , 又给我凑足了买《青年近卫军》的钱”, 从“凑”可以看出 ,
这句话也反映出 。(2 分 )
对文中加波浪线的句子理解正确的是 ( )(2 分 )
A. 那钱是母亲辛苦挣来的 , 我当然没有权利支配。
B. 母亲挣钱那么不易 , 我没有权利用那钱再买任何东西。
C. 母亲挣钱那么不易 , 但毫不犹豫地给钱让我买书。我如果用那钱买别的东西 , 实在对不起母亲。
你课下一定搜集了很多歌颂父爱母爱的诗句或名言警句吧?请写两句歌颂一下自己的父亲或母亲。(2分 )

( 二 ) 课外阅读。(8 分 )
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝 ,( 飘、织、网 ) 成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了 , 从小巷深处 ( 涌、撑、冒 ) 出了许多花花绿绿的伞。
看见伞 , 我便想起了母亲 , 想起了令我难忘的一件往事。
小时候 , 我们村里没有学校 , 要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读 , 最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨 , 便被浇成“落汤鸡”。那时候 , 我多么盼望有一把伞哪 !
有一回 , 放学的路上 , 我又淋了雨。回到家就病倒了 , 浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头 , 眼圈儿红了。
那时候我还小 , 不懂事 , 竟不能体谅娘的难处 , 便说 :“娘 , 要是有把伞就好了 , 咱买一把吧 !”娘好久没作声 , 最后才说 :“买 , 咱买一把 !”
那时 , 我们家依靠娘织些土布来贴补生活 , 还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢 ? 可是 , 我知道娘的脾气 , 对孩子 , 她从来都是说一句是一句的。
从那以后, 她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机, 接着, 满屋子都是织布的声音。我每天( 伴、枕、听) 着织布声入梦。
一觉醒来 , 织布机还在响着。一天 , 我轻轻地走到娘跟前 , 颤抖地喊了声 :“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我 , 笑了笑。我的泪水夺眶而出, 说 :“娘 , 您别再熬夜了, 俺不要伞了!”娘笑笑 , 说 :“傻孩子 , 伞, 咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天 , 娘 ( 卖、割、剪 ) 了布。她从集市上卖布回来 , 喜滋滋地对我说 :“拿去吧 , 你要的伞 !”
啊 , 伞 ! 我惊叫着 , 从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开 , 合上 , 再撑开 ; 又举起来 , 拧动伞柄 , 让它在空中旋转。偶一回头 , 我望见了娘那带笑的黄油布似的脸 , 心里一酸 , 眼里涌出了泪水……
从此, 那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地 , 那把黄油布伞很落伍了, 我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素 , 不知内情的人笑我寒酸小气 , 我都不去管它 , 只是笑笑。殊不知 , 我带着这把伞 , 就仿佛母亲在我身边似的 , 它使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
在括号内选择合适的字打钩。(2 分 )
为什么“我”一开始提出 :“咱买一把吧 !”后来又说 :“俺不要伞了 !”这两句分别表达了作者什么思想感情 ?(2 分 )

文章多处直接表达思想感情 , 请写出两句来。(2 分 )

概括本文主要内容。(2 分 )

九、作文。(30 分 )
在我们成长的过程中 , 爸爸 ( 妈妈 ) 的话给了我们许多的启迪 : 面对挫折的勇气 , 战胜困难的信心 , 前进的动力…… 他 ( 她 ) 的哪一句话让你印象最深刻 ? 请以“难忘的一句话”为题 , 把有关的一件事和你的感想写下来 , 不少于 500 字。






















第六单元 单元综合测试卷 B 答案
一、 竟然 忍心 酸味 劳碌 启迪 陪伴 高考 铁钉 糖果
二、 1.xiàn 2.chóng téng 3.fèn mó
三、 压抑 信仰 哇哇 挂在 乌龟 电话 绿色 忙碌
巧妙 炒菜 慎重 填满 木屑 消息 出版 木板
四、 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ⑤ 5. ①
五、 1. 反问 2. 比喻 3. 夸张 4. 排比 5. 比喻、拟人 6. 对偶
六、 1. 今天下了整整一天的大雨。
2. 我有一次在操场上看见小明在锻炼身体。
3. 目光被吸引了。
4. 几年后 , 当我再拿起那首诗 , 不得不承认父亲是对的。
5. 没有革命先辈的流血牺牲 , 就不会有我们今天的幸福生活。
6. 网络丰富多彩 , 让我们大家恋恋不舍。
七、 1.(1) 吴冠中 画家 (2) 梁晓声 青年近卫军 (3) 母亲的赞扬和鼓励 父亲的警告和批评 2.(1)“新滋味”是心酸的滋味, 这句话是说“我”为父亲的爱感动, 为父亲的艰辛感到难过。(2) 母亲的赞扬和鼓励, 给“我”做事的信心;父亲的批评和警告 , 使“我”做事头脑清醒。表现形式不同 , 但都是出于对“我”的爱。
八、 ( 一 )1. 感激、崇敬与热爱
2. 家境贫寒 深沉的母爱
3.C
4. 谁言寸草心,报得三春晖 母爱是_???é??_最伟大的力量
( 二 )1. 织 涌 伴 卖
2. 一开始是“我”不懂事 , 不能体谅娘的难处 , 后来“我”知道了娘的辛苦 , 不想让娘为自己熬夜 , 所以说不要伞了。第一句表达了作者对伞的渴望 , 第二句表达了作者对母亲的体谅和关心。
3. ①那时候 , 我多么盼望有一把伞哪 ! ②殊不知 , 我带着这把伞 , 就仿佛母亲在我身边似的 , 它使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
4. 本文写了“我”小时候想要一把伞 , 可家境贫寒 , 母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞 , 这件事在“我”心中扎下了深根。
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