人音版四年级音乐上册（简谱）第8课《聆听 甘洒热血写春秋》教学设计

《甘洒热血写春秋》教学设计
一、教学目标：
1、激发学生对京剧的兴趣，了解京剧的一些知识。
2、学习演唱《甘洒热血写春秋》。
3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《智取威虎山》的故事情节，体验京剧演唱与唱歌的不同之处。
二、教学重点难点：
一字多音，如：唱到最后一字“秋”的演唱
三、教具准备
自制课件
四、教学过程：
（师生问好）
一、谈话
1、同学们，我们都知道旗杆上迎风飘扬的五星红旗是我们中国的（国旗），《义勇军进行曲》是我们中国的（国歌），熊猫是我们中国的（国宝），那么你们知道我国的国剧的什么吗？（京剧）（板书：京剧）。
2、京剧是我国的国粹。那么你对京剧了解多少呢？现在我们就来一场说走就走的旅行。我将带领同学们一起畅游京剧世界，感受京剧魅力。
二、了解京剧
1、首先让我们在一首带有京剧元素的歌曲中开始我们的旅行吧。点击（课件）这首歌的歌名是（唱脸谱），《唱脸谱》是用外国人的眼光来赞美京剧的。通过刚才的欣赏和平时的积累，同学们对京剧一定有话要说，谁愿意把你所知道的京剧知识来和大家一起分享？（学生回答）
2、同学们了解的还真不少呢。京剧是中华民族文化的瑰宝，是一门非常美的艺术，你们看这里，点击（课件）。
3、之前有同学说到京剧的四大行当；生、旦、净、丑，那么我们怎么来区分他们呢？点击（课件）在京剧中男性角色称为生，分为老生、小生、武生，女性角色称为旦，分为老旦、花旦、刀马旦，《如唱脸谱》中我们看到了很多脸谱，画有脸谱的角色称为净，如红脸、黑脸代表正义的人，白脸代表阴险狡诈的人，金色代表神仙或仙怪。
4、同学们都认识二胡吧，二胡是京剧中的伴奏乐器，有谁还知道京剧中的伴奏乐器？（学生回答），这里陈列了四件京剧伴奏乐器，点击（课件），看看它们的样子，点击（课件）讲解。
5、京剧有很多经典剧目，这里展示了不少？它们是点击（课件）
京剧分为传统京剧和现代京剧，（板书：传统、现代），同学们，你们猜猜哪些是传统京剧？哪些是现代京剧？你是怎么区分的？穿古装的是传统京剧，穿现代服装的是现代京剧，看来同学们的京剧知识又丰富了不少呢！
三、进入体验环节，学唱京剧
今天，为大家准备的是现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》（板书：课题）
1、学之前，我们先来了解一个基本剧情，点击（课件）
2、还是让我们先睹为快吧，点击（课件）通过刚才的欣赏，你们知道杨子荣属于京剧中的哪个行当？（生）
3、请大家再来欣赏，看看他的演唱情绪和演唱速度，并请大家小声跟唱，这段唱腔表现了杨子荣（豪迈）的心情，充满了英雄豪气，速度稍快。
4、现在我们就来动口唱一唱，品味京剧唱腔，做一回京剧票友。点击（曲谱）这段唱腔共有几句，请大家有感情地读一读
①我们先来熟悉旋律，学唱曲谱（请同学们用右手指点击左手心打节奏）
A、断句学唱 B.连句学唱，唱一句谱，唱一句词。
②接下来，我们来跟原唱学唱戏词。点击（a分句学，齐2遍，b分组，齐1遍）
③通过刚才的学习，你觉得哪句最不好把握（最后一句），老师学的时候也觉得这句最难，现在我们就来学习这句“秋”的曲谱，点击（课件）
我们先来观察一下，这是几几拍的曲谱，每小节有几拍，以前接触过这种拍号吗？师：在戏曲中，有板有眼，每小节中最强拍叫板，其余拍子叫眼，4拍子叫一板三眼，两拍子叫一板一眼，1拍叫一板或一眼，今天我们所学的就叫一板，唱的时候力度强，要表现出杨子荣的英雄豪气来。现在我们就来学习“秋”的曲谱。
“秋谱”（4音4拍半，换气记号→偷气、偷偷换气，不要让人太觉察到）
④现在我们添入戏词演唱最后一句。
⑤现在我来弹琴，你来唱（我弹一句，你唱一句）
⑥我们来个接龙游戏吧（我唱前半句，你们接后半句，注意把握好节奏，打节奏，互换一下）
⑦（力度处理）唱这段唱腔的时候，我们要把握好力度变化。前三句“mf”板书“甘洒热血”“f”“秋”先mp，唱完“4音”，变mf，后面几小节速度稍慢。
⑧现在我们就来完整地唱一唱，唱的时候，把握好力度，并做到字正腔圆。
a. 齐唱 b.跟伴奏 小声跟唱 c. 跟伴奏 大声唱 注意听清音乐
四、学习杨子荣的动作。
请大家仔细观察，认真模仿，小声演唱，点击（课件）
①学生模仿（别看他动作简单，但他的一招一式我们想模仿得惟妙惟肖并不是一件容易的事。）
②师讲解。先模仿第一句、第二句、第三句的动作，第四句的“秋”好像看到胜利后的美好情景。
③再来模仿一遍，注意他手上的动作。
五、展示
1、今天，同学们兴致盎然，我这位导游也很受感染，特意为你们安排了一个展示环节，请几位同学们穿上杨子荣服装上台来演唱《甘洒热血写春秋》，我们一起来看看我们的学习成果吧！
2、觉得这几位杨子荣扮演的好不好？（学生评价）
六、点评并总结
1、同学们在这么短的时间里就将这段唱腔唱得有板有眼，演得1，来为自己鼓掌。2、我们虽然没有专业演员那么专业，但我们可以用自己的行动。
2．我希望你们能继承和发扬我国的京剧艺术，让京剧这朵艺术之花开得更美、更灿烂。（板书：灿烂）
3、最后，让我们欣赏我校小演员在省城获奖的京剧节目《含苞待放》。让我们在精彩的节目中结束今天的京剧之旅。
板书设计：


甘洒热血写春秋