三年级上册数学课件-6.4 整理与提高（它们有多大）沪教版 (共21张PPT)

B
A
图形A和B哪个大？
5m
3m
4m
4m
5×3=15 (平方米)
4×4=16(平方米)
B
A
15 平方米<16平方米
图形B更大
图形A和B哪个大？
它们有多大
它们有多大？
sx
zy
Y1
Y2
B
2m
3m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
你能想出几种方法？
在PAD上画一画你是怎么想的。
在空白处算一算它的面积是多少平方米？
1m
2m
1m
3m
算式
面积 ㎡。
3×1+5×2+3×1
=3+10+3
=16 (㎡)
16
3×1
5 ×2
3×1
2m
3m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
1m
3m
A 算式
面积是 ㎡。
2×1+ 4×3+2×1
=2+12+2
=16 (㎡)
16
4×3
2×1
2×1
2m
3m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
A算式
面积是 ㎡。
4×4=16(㎡)
16
2m
3m
1m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
A算式
面积是 ㎡。
4×4=16(㎡)
16
2m
3m
1m
1m
1m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
A算式
面积 ㎡。
5×4-4×1×1
=20-4
=16(㎡)
16
1m
1m
2m
3m
1m
1m
1m
1m
花坛的占地面积是多少平方米？用算式表示。
小结：
求组合图形面积
割
补
移
求基本图形面积
它们有多大？
再组合
B
C
G
用你喜欢的方法，算一算有多大？
2m
4m
3m
2m
1m
1m
计算下图面积正确的是（ ）
A. 无法计算 B. 5x3 C. 5+3
1m
1m
我学到了什么新本领？
非常好
比较好
一
般
比较弱
非常弱
1、我能正确地找出边的长度。
5
4
3
2
1
2、我能用不同方法计算组合图形的面积。
5
4
3
2
1
3、我能积极发表意见，也能认真倾听同学发言。
5
4
3
2
1
4、我能在小组合作中互相合作，与同学友好沟通。
5
4
3
2
1
我的总分
20-16分，优 15-12分， 良
11- 8分，及格 7 - 4分，需努力
用割、补、移的方法巧算组合图形的面积。
一张长方形纸，长10cm，宽8cm，把它裁成一张最大的正方形纸，有多大？
8cm
10cm
A. 80cm2 B. 100cm2 C. 64cm2
B
2m
4m
3m
3m
算式:
2×4+3×3
=8+9
=17(㎡)
B
算式：
5m
3m
1m
2m
5×3+2×1
=15+2
= 17 ㎡
下面的展区是几平方米?
B
算式：
5m
5×4- 3×1
=20 - 3
= 17 ㎡
4m
下面的展区是几平方米?
1m
3m
算式:
5×4-3×1
=20-3
=17(㎡)
B
补成长方形
下面的展区是几平方米?
5m
3m
1m
算式:
2×4+2+2×3+1
=8+2+6+1
=17(㎡)
B
分割成多个长方形
下面的展区是几平方米?
2m
4m
3m
2m
1m
1m