统编版九年级历史上册 第18课 美国的独立 教案

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名称 统编版九年级历史上册 第18课 美国的独立 教案
格式 docx
文件大小 154.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-10-21 15:42:08

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文档简介

第18课 美国的独立
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。
(一)知识与技能
简述《独立宣言》和1787年宪法的基本内容,初步了解美国独立战争的历史影响;讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
(二)过程与方法
通过探究历史事件发生的原因、过程、影响,培养学生自主学习、发现问题、解决问题的能力,并在小组合作中树立团结合作意识;归纳华盛顿的主要革命活动,评价华盛顿,学习评价历史人物的基本方法。
(三)情感、态度与价值观
通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实,认识其不畏强权,敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志,培养学生自强不息的民族精神;感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献,认识到他是美国当之无愧的国父,是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家,从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。
重点:《独立宣言》;华盛顿。
难点:美国独立战争的性质;对华盛顿的评价。
  一、导入新课
【出示】 自由女神像
这座雕塑是美国庆祝独立100年时法国赠送的,它承载了一个伟大国家诞生的故事,那就是美国的独立。女神的右手高举的是什么?左臂抱着的是什么?美国是如何独立的?让我们一起走进“美国独立战争纪念馆”,探索美国独立的秘密。
二、探究新知
(一)展厅一:独立战争的序幕
阅读课本第一自然段,回答问题:
1.从17世纪初到18世纪,英国在北美先后建立了多少块殖民地?
2.北美人民为什么会发动反对英国的斗争?
【预设】 13块。北美农业和工商业迅速发展,成为英国的原料产地和销售商品的市场,对殖民地进行残酷的压榨和剥削,颁布一系列新税法。
【出示】 税法内容
1.规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。
2.不得直接进口欧洲其他国家的商品。
3.严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。
4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。
5.商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。
6.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品苛以重税。
  【教师归纳】 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。波士顿倾茶事件,成为战争的导火线。
【出示】 波士顿倾茶事件
【教师归纳】 美国独立战争的原因
(1)根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
(2)直接原因:波士顿倾茶事件。
(二)展厅二:独立战争的过程
绘制独立战争的大事年表或者年代尺。(找两名同学板演,其他同学写在笔记本上。)先组内展示,然后小组代表在全班展示并结合自己的设计讲解独立战争的过程。
教师出示:依次出示下面的时间,学生说出对应的事件。
【出示】 北美“一分钟人”民兵
【教师】 独立战争期间,“一分钟人”在北美享有盛誉,它指的是反抗英军、追求自治的民兵游击战士,他们出则为兵,入则为民,打响了来克星顿第一枪,四处袭扰英军,让英国人在整个战争期间吃尽了苦头。由此,我们可以看出美国独立战争取得胜利的原因是什么?
【预设】 人民的支持。
【出示】 华盛顿
【教师】 华盛顿,美国独立战争大陆军总司令,美国首任总统,被尊称为国父。由此,我们可以看出美国独立战争取得胜利的原因还有什么?
【预设】 有华盛顿的正确领导。
【出示】 签署《独立宣言》的场景
【教师】 1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。通过《独立宣言》的这一天也成为美国人民永远纪念的节日,定为美国独立日。
【探究】
1.北美独立战争为什么能够取得胜利?
2.北美独立战争的性质是什么,有怎样的历史意义?
【教师归纳】
胜利原因:(1)战争是正义的;(2)美国人民坚强不屈,英勇作战;(3)有华盛顿的正确领导;(4)有法国、荷兰等国的军事援助。
性质:既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。
影响:有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(三)展厅三:1787年宪法
【设问】
(1)美国独立战争胜利后,1787年,各州的代表齐聚费城制定出美国宪法。为什么要制定宪法?
(2)1787年美国宪法的主要内容是什么?如何评价?
(3)美国的国家政体和英国有什么不同?
【出示】 美国国会议员亨利·李曾这样评价乔治·华盛顿:“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。”请结合相关史实对这一评价加以说明。
【教师归纳】 华盛顿领导独立战争,赢得了国家独立。他主持制定美国宪法,担任美国首任总统,组建联邦政府,维护了国家的稳定。独立战争结束后,他主动交出军权为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。这些做法体现了他坚持民主、不贪恋权位的高尚人格。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,因此,被誉为“战争中的第一人,和平中的第一人,同胞心中的第一人。”
三、课堂小结
【出示】 自由女神像
【设问】 结合美国独立战争思考,女神的右手高举的是什么?左臂抱着的是什么?
【学生】 火炬,《独立宣言》。
【教师】 自由女神像全名为“自由女神铜像国家纪念碑”,头戴光芒四射冠冕,七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着《独立宣言》,脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她象征着自由、挣脱暴政的约束。美国独立之后迅速崛起,如今已经是世界超级大国。由此可见,民族独立是一个国家崛起的重要前提。
第18课 美国的独立
时间:1775—1783年根本原因:英国的殖民统治严重阻碍  了北美殖民地资本主义经济的发展导火线:波士顿倾茶事件经过爆发:1775年莱克星顿的枪声建军:大陆军建国:1776年转折:1777年萨拉托加大捷胜利:1781年独立:1783年意义性质:民族解放战争、资产阶级革命国内意义:为美国资本主义的迅速发  展奠定了基础国际意义:为法国大革命和拉丁美洲  的独立运动产生了积极的影响
这一课内容丰富,知识点多,在教学中采用了参观“美国独立战争纪念馆”的方式,按照事件发展的顺序设计,展示大量图文资料,运用学生讲述、绘制年代尺、合作探究等多种教学手段,生动地展现了美国独立战争的全过程。引导学生对战争胜利的原因、影响做了分析,充分认识历史人物在人类社会发展过程中的重大作用,认识国家崛起的重要前提是民族独立。