北师大版八年级生物上册第5单元第17章 生物圈中的动物练习(word版，含部分答案解析）

第5单元第17章
生物圈中的动物
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1.
野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国
?
A.
珍稀的哺乳动物
B.
特有的珍稀动物
C.
濒临灭绝的爬行动物
D.
已经灭绝的野生动物
2.
每年
月
日为国际生物多样性日，保护生物多样性的最有效措施是
?
A.
将瀕危物种迁出原地
B.
将动物领养回家
C.
建立种子基因库
D.
建立自然保护区
3.
我国特有的珍稀爬行动物是
?
A.
长臂猿
B.
扬子鳄
C.
藏羚羊
D.
朱鹮
4.
下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是
?
A.
喷洒低毒、低残留农药
B.
利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫
C.
用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫
D.
使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫
5.
如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区，是为了保护
?
A.
藏羚羊
B.
大熊猫
C.
白鳍豚
D.
扬子鳄
6.
“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中
?
A.
对于维持生态平衡起重要作用
B.
可以促进物质循环
C.
可以帮助植物传粉
D.
可以帮助植物传播种子
7.
苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是
?
A.
动物对苍耳不会产生作用
B.
有利于苍耳生长
C.
动物能够帮助苍耳传播种子
D.
动物能够帮助苍耳传粉
8.
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是
?
A.
维持生态平衡
B.
帮助植物传粉
C.
促进生态系统的物质循环
D.
帮助植物传播种子
9.
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物。羊吃草，草在羊体内更快地分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪项作用
?
A.
动物可以维持生态平衡
B.
动物可以促进物质循环
C.
动物可以帮助植物传播花粉和种子
D.
动物可以帮助植物生长
10.
如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是
?
A.
图中有
条食物链
B.
蛇和鹰之间只构成捕食关系
C.
若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分
D.
若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇
11.
下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是
?
①建立自然保护区
②过度放牧
③植树造林
④盲目引入外来物种
⑤发展生态农业
⑥围湖造田
A.
①②③
B.
②④⑥
C.
①③⑤
D.
④⑤⑥
12.
下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是
?
A.
能影响和改变环境
B.
是食物链的组成成分
C.
能作为生物圈中的消费者
D.
不参与能量流动和物质循环
13.
在森林生态系统中，兔子和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈的重要作用是
?
A.
能制造有机物
B.
能帮助植物传粉
C.
维持生态平衡
D.
为人类提供食物
14.
下列不属于南海休渔制度主要目的的是
?
A.
有效控制幼鱼的捕捞
B.
保护海洋动物的多样性
C.
有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖
D.
渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备
15.
如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是
?
A.
该食物网中，
的数量和占有的总能量最多，
的数量和占有的总能量最少
B.
该食物网中，如果
种群的数量下降
，则
的数量不会发生明显变化
C.
该食物网中，共有
条食物链
D.
该食物网中，最短的食物链是：
16.
苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食。动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播；蜜蜂采蜜时，身上能够粘上花粉。这些事实说明
?
①动物能帮助植物传播种子
②动物能帮助植物传粉
③所有植物都靠动物传粉和传播种子
④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
17.
下列不属于保护生物多样性措施的是
?
A.
建立自然保护区
B.
建立濒危物种种质库
C.
购买珍稀物种制成的商品
D.
颁布和实施保护生物多样性的法律
18.
如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系，下列叙述正确的是
?
A.
兔和鼠都是生产者
B.
猫头鹰和蛇只存在捕食关系
C.
图中的所有生物构成了生态系统
D.
该生态系统中数量最多的是草
19.
苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中的哪项作用
?
A.
帮助植物传播种子
B.
促进生态系统的物质循环
C.
帮助植物传粉
D.
在生物平衡中起重要作用
20.
下列做法有利于保护生态环境的是
?
A.
发展生态农业，退耕还林还草
B.
把森林、草原、荒山都开垦成农田
C.
大量捕食青蛙、蛇、野鸡等野生动物
D.
随意排放未经处理的工业、生活废水
二、非选择题（共4小题；共40分）
21.
请根据某生态系统食物网简图回答。
（1）图中所示的食物网共有
?条食物链，其中最短的一条食物链是
?。
（2）蛇与鼠的关系是
?。
22.
阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
联合国《生物多样性公约》第
次缔约方大会将于
年
月在昆明召开。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。为迎接大会的召开，云南省于
年
月
日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。
昆明的立体气候造就了生物种类的多样性，下表显示部分生物类群的初步调查结果。
（1）生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种类的多样性；②基因的多样性；③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是
?（填序号）。
（2）生物圈中的绿色植物，除上表所列出的类群外，还有
?个类群；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放
?，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
（3）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护
?的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（4）保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立
?。
23.
黑斑蛙是我国北方常见蛙，具有较高的生态价值和科研价值。
（1）黑斑蛙的食物来源广泛，是生态系统中的
?，在维护生态平衡方面有重要作用。根据下图信息，写出
一条最长的食物链
?。
（2）黑斑蛙属于两栖动物，其
?和幼体发育都要在水中完成。研究者在四个相同容器中各放入
枚蛙卵，进行了“工业污水对黑斑蛙卵孵化影响”的实验。
天后结果如下：
不同浓度工业污水对黑斑蛙卵孵化的影响
实验中第Ⅰ组的水并没有受到工业污染，设置该组的目的是
?。该实验说明工业污水抑制黑斑蛙卵的孵化，且浓度越高抑制作用越大。支持以上结论的证据分别是
?，
?。
24.
请根据某生态系统的食物网简图回答。
（1）图中所示的食物网中，共有
?条食物链。请写出该食物网中最长的一条食物链
?。
（2）此食物网中，兔与鼠的关系是
?。
答案
第一部分
1.
B
2.
D
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
3.
B
【解析】A、长臂猿属于哺乳动物，A不符合题意；
B、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意；
C、藏羚羊属于哺乳动物，C不符合题意；
D、朱鹮属于鸟类，世界濒临灭绝的鸟类，国家一级保护鸟类，D不符合题意。
故选：B。
4.
B
5.
A
【解析】自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。可可西里自然保护区主要的保护对象是藏羚羊。
6.
C
【解析】“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，诗中描述了蜜蜂在桃花丛中飞来飞去，可以帮助植物传粉。故选：C。
7.
C
【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
8.
A
【解析】动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。
故选A。
9.
B
10.
C
【解析】图中食物链有：草
鼠
鹰、草
鼠
蛇
鹰、草
昆虫
食虫鸟
鹰、草
昆虫
食虫鸟
蛇
鹰，因此图中共有
条食物链，A错误；鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠、食虫鸟，还有竞争关系，而不是蛇和鹰之间只构成捕食关系，B错误；食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道，C正确；有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此若该生态系统受到重金属污染，体内积累重金属最多的是鹰而不是蛇，D错误。
11.
C
【解析】保护生物多样性的措施：
（）就地保护，主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，对保护生物多样性有利
②过度放牧，破坏了草原，不利于保护生物多样性
③植树造林，防风固沙，对保护生物多样性有利
④盲目引入外来物种，破坏了当地的生态环境，不利于保护生物多样性
⑤发展生态农业，使能量持续高效的对人类有益，对保护生物多样性有利
⑥围湖造田，破坏了生态环境，不利于保护生物多样性
故选C。
12.
D
【解析】A．在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，如蚯蚓可以松土，A不符合题意。
B．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链只包含生产者和消费者，其中动物属于消费者，因此动物是食物链的组成成分，B不符合题意。
C．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者，即动物能作为生物圈中的消费者，C不符合题意。
D．动物作为消费者，直接或间接的以食物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供生命活动，需要同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。同时动物是食物链的组成成分，生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，因此动物参与能量流动和物质循环，D符合题意。
故选D。
13.
C
14.
D
【解析】如果一年四季都不停的捕鱼，那鱼很快就捕光了，针对这一点，就形成了“休渔期”这一条规定．在捕完鱼之
后，有一段规定的时间，让鱼繁殖．每年的夏季，南海海域都进人休渔期。期间大小船只一律禁止捕渔作
业。采取休渔制度的根本目的是为了保护渔业资源，不是渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备。故选D。
15.
C
【解析】A、能量流动沿着食物链逐级递减，所以该食物网中，
的数量和占有的总能量最多，
的数量和占有的总能量最少，A正确；
B、在该食物网中，若
种群的数量下降，则
种群的数量也会发生变化，
的数量不会有明显变化，B正确；
C、在这个食物网中，食物链有：①
；②
；③
；④
；⑤
，共
条，C错误；
D、该食物网中共有
条食物链，其中最短的食物链是
；D正确。
16.
D
【解析】动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播，表明：①动物帮助植物传播种子，④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系。故①④正确；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，表明：②动物能帮助植物传粉，故②正确；并不是所有植物都靠动物传粉和传播种子，还可以靠风力来传粉和传播种子。故选D。
17.
C
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了一系列的法律法规；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。所以，购买珍稀物种制成的商品不属于保护生物多样性的措施。
18.
D
【解析】兔和鼠都是动物，属于消费者，A错误；
由图中可以看出，猫头鹰和蛇都以鼠为食，同时猫头鹰还捕食蛇，所以猫头鹰和蛇既是竞争关系也是捕食关系，B错误；
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，要构成完整的生态系统还缺少非生物部分和分解者，C错误；
能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级草，最少的生物是营养级最高的猫头鹰，D正确。
19.
A
20.
A
第二部分
21.
（1）
；草
鼠
猫头鹰
??????（2）
捕食
22.
（1）
①
??????（2）
三；氧气
??????（3）
生态系统
??????（4）
自然保护区
23.
（1）
消费者；草→蝗虫→蜘蛛→黑斑蛙→蛇
??????（2）
受精过程（生殖）；起对照作用
污水处理的三个实验组（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组）中孵化成活率均低于清水对照组（Ⅰ组）
且污水浓度越高，孵化成活率越低（孵化成活数越少）
24.
（1）
；草
鼠
蛇
鹰
??????（2）
竞争
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