课题
二十、遨游太空
总第
课时
五年级
备课人
学习
目标
1、学会用各色卡纸及其他材料设计、制作具有特殊的太空城堡。
2、启发学生大胆想象,提高学生的想象能力、创作能力及造型能力。
3、培养学生制作的乐趣、灵感和信心,激发学生爱科学、学科学的思想感情。
学习
重点
太空城堡的设计与制作。
教学准备
教学示范作品、课件、资料、图片等
教师活动
学生活动
调整与反思
一、课题导入:
1、提问:宇宙太空是个什么样子?谁能够描述一下?。
2、导入新课:
今天,我们一起学习第二十课
————遨游太空
3、出示课题:
二十、遨游太空
4、教学目标:
学习太空城堡、太空飞船等设计。
二、讲授新课:
1、观看教学课件,欣赏一段儿火箭发射的精彩片段。让学生描述一下太空中看到的画面。(宇宙飞船、宇航服、太空、星球等)
2、交流一下学生收集到的有关太空的图片资料等。
3、课件展示一些科幻电影中存在的太空堡垒的图片,师生一同欣赏。
4、展示老师的示范作品,分析作品的绘画过程。
绘画过程
(1)、构
思
(2)、构
图
(3)、着
色
(4)、完
成
5、教师当堂示范一幅遨游太空为主题的绘画过程。
三、学生作业:
1、课件展示一些太空的图片,让学生有一个借鉴的图例。
2、让学生进行自由创作,教师辅导。
3、好的学生作品,教师一定要展示给其他同学观看,给其他学生启发。
四、课堂总结:
1、展示学生的作品,让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。‘
2、鼓励学生的大胆创意,表扬学生在作品中突出的亮点。
1、学生参与课堂的小组讨论,将结果向老师汇报。
2、学生们观看课件演示,讨论太空中的样子,想象一下未来的太空世界。观看老师的课堂上的示范。
3、学生进行自由创作,展示自己的想象空间。
4、学生展示作业,评价自己的创意作品。
板书设计:
二十、遨游太空
绘画过程
(1)、构
思
(2)、构
图
(3)、着
色
(4)、完
成
教学回顾: