年级
五年级
课题
遨游太空
总课时
29
教师
教学目标:认识了解海洋世界的有关知识,学会用绘画形式创作,一幅表现海底世界探秘的美术作品,增强学生对海底世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习的自主性,培养学生的想象力。
学习重点、难点:太空城堡的设计与制作。具有特色的太空城堡的设计。
教学准备:课件,图片资料,绘画工具。
过程与方法
教师活动一、激情引趣1、教师播放视频:航天员在太空。
教师提问:航天员在太空的动作。2、教师表明本课意图,板书课题。二、导趣求知1、交流。(1)教师引导学生展示草图。
2、欣赏。(1)教师出示课件,多张儿童画。(2)构思自己的绘画作品。(3)教师小结并出示范画。三、创作表现1、教师提出作业要求:修改作品,并运用自己的方式,进行涂色。2、教师巡视指导。四、展示评价1、教师展示学生作品。2、教师总结。
学生活动一、激情引趣1、学生欣赏。
指生说一说视频内容。二、导趣求知1、交流。
(1)学生展示。指生说一说自己绘画的画面。(2)其他学生说说优缺点。2、欣赏。(1)学生欣赏。(2)内容、修改。
色彩搭配运用。
三、创作表现1、学生创作表现。四、展示评价1、学生自评、互评。
板书设计板绘
遨
游
太
空
作品欣赏
作品展示
教学回顾