人教新课标数学三年级上册《认识几分之几 4》ppt课件

(共14张PPT)
人教新课标三年级数学上册
教学目标
使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。
通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识、数学思考与语言表达能力。
将一张正方形的纸折成四份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。
3
4
4
1
4
2
4
3
4
4
4
1
用尺子画出1分米长的线段，再对着尺子上的刻度1、2、3……把线段平均分成10份。
3
10
10
1
10
7
10
3份是它的
7份是它的
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。
表示平均分成几份
表示其中的几份
2
4
5
6
1
4
6
9
2
3
3
5
用分数表示下面每个图里的涂色部分。
我说你拿。
拿出全部的 。
3
10
我应该拿3根。
2
7
11
20
5
9
8
13
2
7
3
17
读出下面各分数
1. 把一个圆平均分成9份，每份是它的（ ），5份是（ ）。
. 里有（ ）个 ，3个 是（ ），
7
9
1
4
1
9
1
8
5
8
（ ）个 是 。
1
9
5
9
7
5
3
4
有两个大小不同的苹果,分给2个人,怎样才能平均分呢
练 习
填一填、比一比
2
3
1
3
>
4
9
5
9
<
3
5
3
5
=
练 习
一本书
已读( )
未读( )
}
已读
未读
<
3
11
8
11
3
11
8
11
小 结
两个分母相同的分数比较大小，因为是把一个整体平均分的份数相同（即分母相同），所以只要看谁表示的份数多（即分子大），谁就大。