鲁教版五四学制物理八年级上册第三章5. 光的色散(共32张PPT)

(共32张PPT)
光的色散
操作：
1，闭合开关，观察灯亮；
2，调整三棱镜和光屏位置，
直到出现彩虹。
改进：
1，用更亮更接近白光的光源，最好是太阳。
2，最好在暗室里进行。
一、光的色散
光源
三棱镜
白屏
小彩虹
1666年，牛顿完成了“三棱镜实验”，提出了光的色散定律。
一、光的色散
红橙黄绿蓝
靛
紫
太阳光由红橙黄绿蓝靛紫七种色光混合成。
一、光的色散
光谱
定义：太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
等七种色光的现象，叫做光的色散。
太阳光：白光，也称复色光
光的色散实质：光的折射
一、光的色散
三棱镜对紫光的偏折能力最强，出现在光谱的最下端
一、光的色散
三棱镜对红光的偏折能力最弱，出现在光谱的最上端
一束白光
小水滴
彩虹即光的色散现象
一、光的色散
早在战国时期，我国古人就开始了“虹”的成因的研究。但都是浅显的，没有实验支持的。直到1000多年后的明末，方以智（1611~1671年）第一次用水晶分解了太阳光，并且提出了光的色散思想。但是由于没有深入的进行实验探究，光的色散定律遗憾的与古代中国失之交臂。
一、光的色散
对真理孜孜不倦的探索精神
面对困难百折不挠的意志品质
相信真理来源于实践的科学态度
学习牛顿
一、光的色散
山再高，往上攀，总能登顶
路再长，走下去，定能到达
一、光的色散
发展对象思想报告
是什么样的呢?下面为大家带来的是,欢迎参考。
敬爱的党组织:
在去年的7月,我很荣幸从一名入党积极分子转为党员发展对象,这使我与党组织又靠近了一步,听到这个消息时,我心情很激动,同时我也暗暗下决心在今后的日子里要表现得更好,时刻牢记党组织的要求,以党员的素质来要求自己。在过去的一年里,通过不断的学习和实践,我对党的认识水平有了更深一层的提高,在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标。现将我一年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。
在思想上,继续努力学习政治理论知识。因为理论指导实践,所以在这一年时间我认真而又更加深入地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观。通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。
在工作上,我自觉遵守单位各项规章制度,始终以饱
满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作。作为文秘工作者,电话接听、来人接待、会务布置,事无巨细,我都积极参与,同时积
生活中光的色散现象：
一、光的色散
办公室彩虹
湖泊彩虹
生活中光的色散现象：
一、光的色散
旋涡彩虹
喷泉彩虹
比一比，看看谁知道的彩虹的诗词多？
安得五彩虹，驾天作长桥。——
李白《焦山望寥山》
香炉初上日，瀑水喷成虹。
——
孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
一、光的色散
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
放大镜放大
二、色光的混合
色光的三原色
二、色光的混合
红光和绿光混合成黄光
绿光和蓝光混合成靛光
红光和蓝光混合成品红
二、色光的混合
红、绿、蓝光混合成白光。
三、物体的颜色
红色透明玻璃片
探究透明物体的颜色实验装置示意图
思考：
让什么光射到红色透明塑料片上？
所有色光（光谱）
红玻璃只透过红光
蓝玻璃只透过蓝光
1，透明物体的颜色
透明体
透过的色光
光谱射到
红色透明体
蓝色透明体
绿色透明体
三、物体的颜色
红
蓝
绿
三、物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
有色透明体只能透过跟它同种颜色的色光
无色透明体可以让各种色光透过（如：无色玻璃和纯净的水和空气）
1，透明物体的颜色
三、物体的颜色
探究不透明物体的颜色实验装置示意图
思考：
让什么光射到红色纸片上？
所有色光（光谱）
三、物体的颜色
红纸只反射红光
绿纸只反射绿光
不透明体
反射的色光
光谱射到
红
绿
黄
2，不透明物体的颜色
红
绿
黄
不透明体的颜色由它反射的色光决定,它反射什么颜色的光，就成什么颜色。
若某物体能反射所有色光，则这个物体是白色的。
不能反射任何色光，能将所有颜色的色光都吸收了，则这个物体是黑色的。
三、物体的颜色
2，不透明物体的颜色
用蓝光照射
用红光照射
三、物体的颜色
不透明的小兔子
三、物体的颜色
绿色玻璃花房里面的绿色植物为什么会枯萎呢？
练一练
玻璃是绿色透明的，所以只能通过绿光。
叶子是绿色不透明的，只反射绿光而吸收其它色光，通过的绿光完全被叶子反射，吸收不到任何色光
解析：
透过蓝色透光的玻璃进行下列观察，结果是（
）
A、观察黄色物体，可以看到绿色
B、观察绿色物体，可以看到黄色
C、观察红色物体，可以看到黑色
D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
1
四、随堂练习
四、随堂练习
白纸上写“红“字，在红色灯光下看到（
）
A、纸是白色的，字看不清楚
B、纸是白色的，字可以看清楚
C、纸是红色的，字是黑色的，可以看清楚
D、纸是红色的，字也是红色的，看不清楚
2
四、随堂练习
“白纸黑字，一清二楚”，我们能看清楚这些字的主要原因是（
）
A、白光照在纸和字上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛
B、白光照在纸和字上，白纸反射出白光进入眼睛，黑字不反射光
C、白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛
D、黑字比白纸反射光的本领强
3
四、随堂练习
一束光照到一张纸上，看到这张纸呈绿色，那么这束光和这张纸是（
）
A.绿色的光、白色的纸
B.白色的光、绿色的纸
C.绿色的光、绿色的纸
D.以上情况都有可能
4
四、随堂练习
电影银幕为什么制成白色的？
5
解析：
因为白色能反射各种色光，所以能呈现五彩斑斓的画面
五、课堂小结
光的色散
光的颜色
物体的颜色
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
光的三原色：红、绿、蓝
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。
不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
白色的物体反射所有色光。
黑色的物体吸收所有色光。
1、阳光灿烂的周末，采集自然或者人造
彩虹，并留下视频资料，交流共享。
七、作业
2、课本课后1、3、4题。
谢谢大家