统编版三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》习作名师指导和佳作点评（10篇）

统编版三年级上册单元习作名师指导和佳作点评
第五单元《我们眼中的缤纷世界》
一、习作目标
1.借助观察记录单，分享观察的新发现，感受观察的乐趣。
2.能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。
3.能通过联系课文、学习习作例文，从观察记录单中选取内容，把自己印象最深的一种事物或一处场景写清楚。【语文要素】
4.能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。【语文要素】
二、点拨引路
1.审题指导。
本次习作是写一篇观察作文，观察一种事物或一处场景。
题目可以是“我的发现”“奇特的××”“我发现了××”等，让读者对作文内容一目了然。
2.筛素材，明主题。
（1）一种动植物（小狗、含羞草等）
（2）发生在某个地方的一个场景（坐旋转木马、参加元宵灯会等）
（3）身边的某一件新事物（变形金刚、音乐盒等）
（4）自己的发现（菠萝长在地上、蝌蚪会变成青蛙等）
3、梳结构，理脉络。
开头：交代观察原因或背景。示例：经常听人说民谚很灵，我一直很想验证一下，今天终于抓住了一个好机会，验证了“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语。
中间：具体描写观察的事物或场景。要把观察的过程清楚得记录下来，做到描述具体。观察时要按照一定的顺序进行，如写动物的外形时要注意先观察整体，然后到部分，从头开始，身体、尾巴、四肢一部分一部分地观察。要抓住最突出的特点，体现出与众不同之处。
结尾：谈感受和收获。示例：动物这么聪明，能预报天气，真是大自然的晴雨表啊！
佳作点评
佳作二
508059055难忘的发现
我家客厅的鱼缸里有很多条鱼。它们每天都自由自在地游来游去，像一群舞动的精灵,可招人喜欢了。
一个周六的晚上，我从鱼缸前经过。无意中发现那些鱼都睁着眼睛,一动不动。我以为它们死了,急忙喊道:“爸爸,不好了,鱼都死了!”爸爸赶紧从卧室里跑过来，一看就笑了起来，说:“傻孩子,它们是在睡觉呢!”睡觉?那它们为什么睁着眼睛啊?”我追问道。爸爸说:“这就要靠你自己开动脑筋了。我去睡觉了。”
我只好回到房间,去我的《十万个为什么》里找答案。经过一番查证,我终于得知:鱼类没有真正的眼睑,眼睛完全裸露而不能闭合。但是鱼也和其他有脊椎的动物一样,每天要睡觉的,所以它们都睁着眼睛睡觉。原来小小的鱼也有这样奇妙的特点。
这件事让我明白:生活中的任何一个发现都是要经过细心观察的。
难忘的发现
我家客厅的鱼缸里有很多条鱼。它们每天都自由自在地游来游去，像一群舞动的精灵,可招人喜欢了。
一个周六的晚上，我从鱼缸前经过。无意中发现那些鱼都睁着眼睛,一动不动。我以为它们死了,急忙喊道:“爸爸,不好了,鱼都死了!”爸爸赶紧从卧室里跑过来，一看就笑了起来，说:“傻孩子,它们是在睡觉呢!”睡觉?那它们为什么睁着眼睛啊?”我追问道。爸爸说:“这就要靠你自己开动脑筋了。我去睡觉了。”
我只好回到房间,去我的《十万个为什么》里找答案。经过一番查证,我终于得知:鱼类没有真正的眼睑,眼睛完全裸露而不能闭合。但是鱼也和其他有脊椎的动物一样,每天要睡觉的,所以它们都睁着眼睛睡觉。原来小小的鱼也有这样奇妙的特点。
这件事让我明白:生活中的任何一个发现都是要经过细心观察的。
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比喻句贴切、生动。
观察细致。
把解决问题的办法写得很具体。
结尾画龙点睛之笔，富有哲理,给人以启发。
比喻句贴切、生动。
观察细致。
把解决问题的办法写得很具体。
结尾画龙点睛之笔，富有哲理,给人以启发。
名师点评:
小作者按照“发现问题一解决问题一得到启发”的顺序,写出了发现小鱼睁着眼睛睡觉的经过以及具体的解决办法,结尾点明生活中的发现需要细心观察的道理,全文语言流畅,内容具体。
佳作三
18415106045家乡的雪
我最喜欢的是家乡的雪。
通常下雪的前一天,天空都会阴沉沉的，而且会觉得特别冷。当天夜里,大雪就会如期而至。清早醒来,从被窝里望向窗外，鹅毛般的大雪还在下着,满地厚厚的一层,一看就是下了一整夜。纱窗上挂着一些风吹.上去的雪花,仿佛一层白纱帘,就像《冰雪奇缘》里的童话世界。
学校的操场成了大乐园，男孩子们叫喊着打雪仗,女孩子们欢笑着堆雪人,老师们和高年级的同学忙着扫雪……啊!大雪对于孩子来说，就是一种天然的玩具。
我喜欢雪,它成了我在寒冷冬季里最盼望的事,千万不要担心我会冷,我和小伙伴们玩起来,连帽子里都是汗呢。
雪是冬爷爷给我们最好的礼物,我爱家乡的雪!
家乡的雪
我最喜欢的是家乡的雪。
通常下雪的前一天,天空都会阴沉沉的，而且会觉得特别冷。当天夜里,大雪就会如期而至。清早醒来,从被窝里望向窗外，鹅毛般的大雪还在下着,满地厚厚的一层,一看就是下了一整夜。纱窗上挂着一些风吹.上去的雪花,仿佛一层白纱帘,就像《冰雪奇缘》里的童话世界。
学校的操场成了大乐园，男孩子们叫喊着打雪仗,女孩子们欢笑着堆雪人,老师们和高年级的同学忙着扫雪……啊!大雪对于孩子来说，就是一种天然的玩具。
我喜欢雪,它成了我在寒冷冬季里最盼望的事,千万不要担心我会冷,我和小伙伴们玩起来,连帽子里都是汗呢。
雪是冬爷爷给我们最好的礼物,我爱家乡的雪!
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开篇点题。
写出了下雪给孩子们带来的快乐。
首尾呼应。
开篇点题。
写出了下雪给孩子们带来的快乐。
首尾呼应。
名师点拨:
本文前后照应,小作者一开头就写喜欢家乡的雪,接着写了雪的到来以及雪给孩子们带来的快乐,结尾再次点题,说雪是最好的礼物,结构很完整。
50165114935含羞草的秘密
妈妈从花鸟市场回来,给我带回了一株含羞草。
我真喜欢它,情不自禁地用手轻轻碰了一下含羞草,含羞草立刻缩了回去,两边的叶子紧紧闭合在一起,像是有气无力的样子。过了一会儿,含羞草又恢复了原样。于是我不断地触碰含羞草,最后含羞草竟然纹丝不动了。
我查阅资料后得知:含羞草的叶柄下面有一个鼓鼓的包叫叶枕,里面含有充足的水分。当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了,叶片便垂了下来。如果连续刺激,它就产生“厌烦”之感,不再产生任何反应,这是因为叶枕细胞内的细胞液流失了,得不到补充。
含羞草太神奇了!我觉得大自然很奇妙,只要我们细心观察,一定会发现更多有趣的现象。
含羞草的秘密
妈妈从花鸟市场回来,给我带回了一株含羞草。
我真喜欢它,情不自禁地用手轻轻碰了一下含羞草,含羞草立刻缩了回去,两边的叶子紧紧闭合在一起,像是有气无力的样子。过了一会儿,含羞草又恢复了原样。于是我不断地触碰含羞草,最后含羞草竟然纹丝不动了。
我查阅资料后得知:含羞草的叶柄下面有一个鼓鼓的包叫叶枕,里面含有充足的水分。当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了,叶片便垂了下来。如果连续刺激,它就产生“厌烦”之感,不再产生任何反应,这是因为叶枕细胞内的细胞液流失了,得不到补充。
含羞草太神奇了!我觉得大自然很奇妙,只要我们细心观察,一定会发现更多有趣的现象。
佳作四
3461385102235简单交代含羞草的来历
小作者观察得很仔细，含羞草一开一合,真有趣啊!
用“厌烦”将含羞草拟人化,显得十分生动、形象
简单交代含羞草的来历
小作者观察得很仔细，含羞草一开一合,真有趣啊!
用“厌烦”将含羞草拟人化,显得十分生动、形象
名师点拨:
习作开头小作者简单交代含羞草的来历,接着详细写了含羞草的变化,再通过写查阅资料弄清了其中的原因,结尾点题,并号召我们细心观察,发现更多有趣的现象。
佳作五
“鱼肠子”的秘密
“瞧！红的、黄的、花的……”妹妹一边指着鱼缸里自由自在游玩的小鱼，一边赞叹着，描述着。“啊！小黄鱼快要死了，肠子都流出来了！呜……”妹妹突然放声大哭。
我心里一紧，想：这些鱼，我辛辛苦苦养了两年，小黄鱼现在才两岁多，就要死了……我急忙跑过去看。哎呀，真的！只见那条“黄尾大仙”的尾巴后面拉出了一条长约两厘米的粗带子。我急得抓耳挠腮，大喊：“爷爷，我的宝贝金鱼要死了！”爷爷赶忙穿上拖鞋跑了过来。
“哈哈哈……”爷爷发出了爽朗的笑声，把我和妹妹吓了一跳。我生气地摇了一下爷爷的胳膊，说：“幸灾乐祸，人家的金鱼都快要壮烈牺牲了，您还笑。”爷爷扶了扶眼镜，说：“这是鱼儿的排泄物。它四五天排泄一次，因为很像鱼肠子，所以你们两个糊涂虫以为是鱼儿快死了。”我恍然大悟，一颗悬着的心终于落了下来，和妹妹“呵呵”地笑了。
这场“生死风波”终于平息了，“鱼肠子”的秘密也解开了。
名师点拨:
小作者通过记叙“鱼肠子”的秘密，让读者了解到了鱼儿四五天要排泄一次的科普知识。文章选材贴近生活，情节有起有伏，语言朴实生动，对话描写也符合人物特性，真实可信。
佳作六
美丽的日出
暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。“我们马上就能看到美丽的日出了。”妈妈指着发光的地方轻声提醒我。
时间一分一秒地过去了，太阳终于探出了一丁点儿脑袋。没过多久，它渐渐地亮了起来。天空也慢慢变成了淡粉色，接着又变成了红色。“啊，太阳就要出来啦！”我激动地叫了起来。这时，天边的云彩像被太阳烧着了似的，火红一片，但并不刺眼。海面也被映成了红色，一时间，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。
很快，太阳露出了大半个身子，红彤彤的、金灿灿的，看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然，太阳像个调皮的孩子，纵身一跃，圆乎乎的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围，不断地换着衣服：红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。
旭日东升，新的一天就要开始了。
名师点拨:
小作者主要通过视觉观察，写出了日出过程中天空、海面、太阳的变化，也突出了自己看日出时的感受。习作用词生动，大量运用比喻句、拟人句，使得习作语言优美。
佳作七
仙人掌
? ? ? ? 我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。
? ? ? ? 仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。
? ? ? ??仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？
? ? ? ??我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！
名师点评：
我以对比的方式开头，突出仙人掌的特点，和让我喜欢的原因。接下来我描写仙人掌的样子和生活习性，突出它的顽强，为下文打下铺垫。接下来我借物喻人，通过写仙人掌来赞美解放军叔叔，表达自己的敬佩之情。结尾再次强调我爱仙人掌，与开头相呼应。
佳作八
油菜花
今天，爸爸妈妈带我去看油菜花。我坐在车上，开着车窗欣赏春天的景色。
哇！桃花笑红了脸，柳树正在梳理自己刚长出来的长辫子，燕子唱着赞美春天的歌。暖暖的微风吹在脸上特别舒服。“田里的油菜花开得可真棒！”“那算什么！待会有你看的。”爸爸说。
到了！我只看见一片金黄色的海洋。我问妈妈：“我怎么只看见一片海洋？”妈妈笑着说：“傻瓜，你眼前的就是一大片油菜花啊！”一阵微风吹过，金色的“大海”翻起一层层海浪，蝴蝶和蜜蜂就是大海里最可爱、最漂亮、最勤劳的小鱼。我问爸爸：“大海里的宝藏是什么？”爸爸说：“宝藏就是农民伯伯的汗水。”
我终于知道农民伯伯就是这片“花海”的母亲。
名师点评
这篇文章描写的对象是油菜花。作者开篇点题，点明“我去看油菜花”的原因，中间作者运用拟人的修辞手法，细致生动地描写了油菜花的形态，点明了“农民伯伯就是这片花海的母亲”的主题。
佳作九
小米粒

妈妈经常提醒我：“不要浪费粮食！再小的米粒也不能浪费！” 我便对米粒产生了兴趣。
这天，我拿起了一粒大米看了看，你猜怎样？还真有新发现。在一粒米上，竟然布满了细小的线，有的像“十”字，有的像“井”字，还有的像植物叶子上的纤维。米粒的侧面有一条小小的凹洞，外面的颜色是半透明的，比纯白稍稍淡一点儿。凹洞里边不是透明的，呈乳白色。我又拿了几粒，都有这样的凹洞，原来米粒不是光滑的椭圆形呀！别说，不仔细看还真发现不了。抓起一把大米闻一闻，虽然不像鲜花那样芬芳扑鼻，也不像糖那样甜蜜蜜，但那种清香是独有的，还挺好闻呢！
我看得正起劲，姥姥叫我吃饭了。端来一碗香喷喷的大米饭，仔细一瞧，咦，那条小凹洞怎么不见了？再一比，煮过的米明显比生米大了一些，也饱满多了。妈妈告诉我：“煮熟的大米不仅可以吃，还可以做胶水呢！”
这么不起眼的“小东西”，仔细观察也是很可爱、很独特的。大千世界真是奇妙！拥有一双会发现的眼睛，其实生活还可以更加有趣、更加美好。
佳作十
铜钱草变形记

我房间的窗台上有一盆铜钱草。
铜钱草也叫金钱草。它绿油油的叶子，看上去既像铜钱，又像一片片小小的荷叶。细长的茎，一节一节地向上延伸，它的生长速度可惊人了，几天的工夫就能蔓延开。
一次偶然的机会，我对它有了更多了解。那次，我因为贪玩忘记了给它浇水，当我想起的时候，铜钱草早就“弯下了腰”，而且有两三片叶子已微微泛黄。我赶紧给它浇水、松土。过了十几分钟，奇迹发生了！铜钱草那细长的叶茎重新立了起来，叶片也像吸足了水的薄海绵，生机勃勃。接下来的几天，我天天按时浇水，不敢有半点马虎，那几片微微泛黄的叶子，竟然又重新绽放了生命的绿色。在阳光的照耀下，一个个圆鼓鼓的“铜钱”在茎上翩翩起舞，像一把把遮阳的小伞，彼此呵护着。
原来，它不仅好看、温柔可人，还有着顽强的生命力呢。我想对它说：“我喜欢你，铜钱草！”