17.1 电流与电压和电阻的关系-人教版九年级全一册物理同步练习（含答案）

17.1电阻上的电流跟两端电压的关系
姓名：__________
班级：__________考号：__________
一、选择题（共20题）
1、
在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是（　　）
A．导体中的电流与导体的电阻成正比
B．电源至少选用两节新干电池?
C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程??
D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差
2、
对物理量的关系式理解正确的是（　　）
A.
由可知，物质的密度与质量成正比
B.
由可知，物体的速度与路程成正比
C.
由可知，电流一定时，电阻与电压成正比
D.
由可知，受力面积一定时，压强与压力成正比
3、
小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。根据图象，下列说法错误的是
（?
）
A.当导体乙的两端加上1
V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3
V的电源上时，干路中的电流为0.9
A。
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
4、
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）
A.
保持变阻器滑片不动??????
B.
将变阻器滑片适当向左移动
C.
将变阻器滑片适当向右移动??????
D.
适当增加电池的节数
5、
用如图所示电路探究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端的电压,设计了三种方案。
甲:多节干电池串联接入MN;
乙:电池与滑动变阻器串联接入MN;
丙:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN。
可行的方案是???
(　　)
A.仅有甲???
???
???
???
???
???
???
???
???
B.仅有乙
C.仅有甲、乙两种???
???
???
???
???
???
???
D.甲、乙、丙都可行
6、
如图所示是小灯泡的电流与其两端电压的关系图象，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡的电阻不变，阻值为7.2Ω
B．小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越快
C．小灯泡的电阻与其两端电压有关，随电压的增大而减小
D．小灯泡的实际功率与其两端电压有关，随电压的增大而增大
7、图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是（　　）
A．R1＞R2???
B．R1＜R2???
C．R1=R2
D．无法判断
8、某校物理兴趣小组设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是
9、
关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　）
A．
只要将导体连入电路，电路中就有电流
B．
导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C．
有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
D．
导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大
10、
下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是(?
)
A．物理学家安培得出了导体中电流与其两端电压成正比，与导体的电阻成反比
B．家庭电路中的电压是36V
C．导体中有电流，导体才能有电阻；电阻大的电路中电流一定小
D．电阻是导体本身的一种性质，与电压、电阻无关
11、
如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（???
）
A．保持R2滑片的位置不动??????
B．保持R2两端的电压不变?
C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置
D．保持电路中电流不变
12、
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（??）
A．保持变阻器滑片不动　???B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．适当增加电池的节数
13、在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I﹣U图象如图所示，则正确的是（　　）
A．?
B．
C．
?
D．
14、
某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的(
)
U/V
3.0
2.5
2.0
1.8
1.5
1.3
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
??
A???????
B??????
C????
?
D
15、
一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数可能是（　　）??
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.12
A.0.2????
B.0.17??
C.0.15???
???D.0.13
16、
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在AB间接入15Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下15Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（　　）
A大于2V，应将滑片P向左滑????
B.大于2V，应将滑片P向右滑
C.小于2V，应将滑片P向左滑????
D.小于2V，应将滑片P向右滑
17、
某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示.下列分析正确的是（　　）
A．当导体两端的电压为0时，电阻为0
B．该导体的电阻随电压的增大而减小
C．该导体上电流与电压成正比
D．当导体两端的电压为2
V时，电流为0.6A
18、
关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（　　）
A．导体的电阻与该导体两端的电压有关
B．导体的电阻与通过该导体的电流有关
C．对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比
D．对某一导体来说，导体的电阻与其两端的电压成正比
19、
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（　　）
A．0.5?????
B．1?????
C．2?????
D．3?
20、
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在
A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（?
?）
A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验
B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象
C．将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验
二、填空题（共5题）
1、
实验小组利用图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，电阻箱阻值由50调为90，电压表示数会_________，要继续探究，应该将滑片P向______移。
2、
如图是小鑫同学利用相关器材进行实验的电路图，实验中记录了电流表的示数I和电压表的示数U，实验数据如表所示．请根据表中数据，归纳出电压与电流的关系式：　　　　　　．
I/A
0.20
0.24
0.28
0.32
0.36
0.40
U/V
2.3
2.2
2.1
2.0
1.9
1.8
3、
图是小鑫同学利用相关器材进行实验的电路图，实验中记录了电流表的示数I和电压表的示数U，实验数据如下表所示。请根据表中数据，归纳出电压与电流的关系式：??????
。
4、
一段导体，当两端的电压为2
V时，通过的电流为0.2
A，当电压提高到6
V时，通过的电流将变为____A，电阻____(选填“变”或“不变”)；如果它两端的电压再增加2
V，则通过电阻的电流为____A，此时电阻____(选填“变”或“不变”)，故可得结论为__。
5、
如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，由图可知，甲的电阻是????
Ω?。若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲︰I乙=???
。??
?
三、计算题（共1题）
1、
某导体两端电压是6V时，通过它的电流是300，那么，这个导体的电阻是多大？若导体两端的电压增加到9V时，通过导体的电流是多大？
四、作图题（共5题）
1、
在电学的探究实验中：
（1）月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究。小组同学测得如下表的实验数据：
小组同学分析表中的实验数据得出的结论是：通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大。请你评价月月小组的探究过程，存在的问题是什么？如何解决问题。
（2）玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率，但发现电流表已坏不能用，老师又给了他们一个已知电阻R0，请你帮他们设计测量的电路图，并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式。
2、
小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）?
（2分）
（2）正确连接电路后，闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是__
____
__
____
_____
__
_____　　；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是__
____
__
_
____　　；
（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：__
__
______
____
__
____
__
__
________　　；（2分）
电压U（V）
1
2
3
电流I（A）
0.1
0.2
0.3
（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：　　。
A．换用电压不同的电源再做实验　　　B．换用阻值不同的电阻再做实验
3、
如图，试设计一个电路，两个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压，并在右侧的方框内画出相应的电路图。
4、
在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图中器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压，另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。请你用笔帮他画出连接的电路。
5、在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．
（1）在方框内画出电路图；
（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；
（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为
??V，被直接测量的灯泡两端的电压为
??V．
（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为
??
V．
?
?
参考答案解析
一、选择题
1、
B
【解析】A、电流与电阻在反比，A错误；
B、由图知，这个不变的电压为：
U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；电源至少选用两节新干电池（3V），B正确；
C、换用2Ω电阻做实验时，控制电阻的电压不变，故不需要更换电压表量程，C错误；
D、多次实验是为了得出普遍性的规律，D错误。故选：B。
2、
D
【解析】A．密度是物质本身一种特性，由物质的种类、状态决定，与质量、体积无关，故A错误；
B．如果物体做匀速运动，速度是一个定值，不随路程或时间的变化而变化，故B错误；
C．电阻是导体本身的一种性质，与电阻两端的电压和通过的电流无关，故C错误；
D．由可知，当受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大，压强与压力成正比，故D正确。
故选D。
3、
D
4、
C
【解析】当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，根据串分压的知识可知，电压表的示数变大，此时应该增大滑动变阻器的阻值，将滑片适当向右端滑动，使电压表的示数与原来相同。
故选C。
5、
D　解析：在探究电流与电压关系的实验中,必须控制电阻不变,改变定值电阻两端的电压。方案甲:用多节干电池串联接入MN可以改变电源电压,即改变定值电阻两端的电压;方案乙:电池与滑动变阻器串联后接入MN,也可以改变定值电阻两端的电压;方案丙:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN,同样也可以改变定值电阻两端的电压。所以三种方案都是可行的。故D符合题意,A、B、C不符合题意。
6、
D
【解析】
A、根据图象可知，流过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，故小灯泡的电阻不是一个定值，故A错误。
B、通过小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越慢，故B错误，
C、小灯泡的电阻与温度有关，小灯泡的电阻随温度的升高而增大，故C错误，
D、小灯泡的电压增大时，电流也增大，根据公式P=UI可知，小灯泡的实际功率随电压的增大而增大，故D正确。
7、
解：根据欧姆定律可知，当电压一定时，电流与电阻的大小成反比，如图，选取横坐标上的一点，其对应的纵坐标的电流值I1＞I2，由R=可知，电流越大，则说明电阻越小．故R1＜R2．
故选B．
8、
B?
9、
D解：A、导体接入电路，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，该选项错误；
B、当导体两端电压一定时，导体中通过的电流越大，说明它的电阻越小，题中没有“电压一定”这个条件，该选项错误；
C、电压是形成电流的首要条件，小灯泡有电流通过，则小灯泡两端一定有电压，该选项错误；
D、电阻一定时，其电压越大，通过的电流越大，题中“导体、该导体”的字眼就说明了电阻一定，因此该选项正确．
故选D．
10、
D解：A、物理学家欧姆得出了导体中电流与其两端电压成正比，与导体的电阻成反比，而不是安培得出的，故A错误；
B、在我国家庭电路中的电压是220V，不是36V，故B错误；
C、电阻是导体本身的一种性质，与电路中有无电流没有关系，故C错误；
D、电阻是导体本身的一种性质，与电压、电阻无关，故D正确．
故选D．
11、
C
12、
C
13、
B解：
探究“电流与电压的关系”的实验过程中，保持定值电阻不变，只改变导体的两端的电压，由欧姆定律可知：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
A、由图A可知：电流不随电压变化，故A错误；
B、由图B可知：电流与电压与正比，故B正确；
C、由图C可知：电流随电压增加而减小，故C错误；
D、由图D可知：电流随电压的增加而减小，故D错误．
故选B．
14、
C?
15、
B
16、
C
17、
C
18、
C
19、
A
20、
B
二、填空题
1、(1).
变大???
(2).
右
【解析】(1)从图中可以看到，这是一个串联电路，电阻箱阻值由50调为90，电阻值在变大，根据串联电路的分压原理可知，电阻箱两端的电压在变大，即电压表示数会变大。
(2)探究“电流与电阻的关系”需要保持电阻两端的电压不变，要继续探究，那么滑动变阻器接入电路的电阻应该变大，从图中可看到，应该将滑片P向右移动。
2、
解：
由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中电流，电压表测滑动变阻器两端电压，
由表格数据可知，当电压表示数2.3V时，电路中电流为0.2A，
由串联电路特点和欧姆定律可得：
U=2.3V+0.20A×R，
同理，当当电压表示数2.2V时，电路中电流为0.24A，可得：
U=2.2V+0.24A×R
根据电源电压是不变的可得：
2.3V+0.20A×R=2.2V+0.24A×R
解得R=2.5Ω，
所以电源电压：U总=2.3V+0.20A×2.5Ω=2.8V，
所以：U=U总﹣IR=2.8V﹣2.5Ω×I．
故答案为：U=2.8V﹣2.5Ω×I．
3、
U=（-2.5V·A-1）I+2.8V
4、
0.6;不变；0.8；不变；_电阻是导体本身的性质，不随其两端电压和通过它的电流变化而变化(或电阻与电压、电流无关)_
5、
10?
2:1
三、计算题
1、
某导体两端电压是6V时，通过它的电流是300，那么，这个导体的电阻是多大？
若导体两端的电压增加到9V时，通过导体的电流是多大？
四、作图题
1、
试题分析：（1）据欧姆定律分析题目中所提供的数据，可看出，此时灯泡的电阻是逐渐变大的，所以存在的问题是：因灯丝电阻随温度的升高而增大，故探究中没有控制电阻一定．所以解决办法：将小灯泡换成定值电阻．
（2）据上面的分析可知，此时应该让小灯泡和定值电阻串联，测出灯泡正常发光时定值电阻的电压，而后据欧姆定律计算出其电流，进而据P=UI计算出灯泡的额定功率．电路图如下：
故简要步骤：
①按电路图连好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为UL．
②断开开关，将电压表改接在R0两端，闭合开关，直接读出电压表示数为U0．
表达式：．
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验；电功率的测量．
点评：理清题意，能熟练的运用欧姆定律和电功率的公式，并理解串联电路中电流的规律是解决该题的关键．
2、
2）滑片没有处于最大电阻值处?
电阻断路
3)电阻一定时，电流与电压成正比
4)B???
5)电源
3、
如图所示。实物连接图和电路图各3分，共6分。
4、
5、
解：（1）从电源正极依次串联开关、灯泡回到电源负极，将一个电压表并联在电源两端，另一个灯泡并联在其中一个灯泡两端，如下图所示：
（2）因为电源电压为3V，所以电压表量程都选择0～3V的量程，从电源正极依次串联开关、两个灯泡回到电源负极，一个电压表测量电源电压，另一个电压表测量其中一个灯泡两端电压，如下图所示：
（3）根据图乙中a图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V；
根据图乙中b图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.6V；
因为电源电压大于灯泡两端电压，所以电源电压为2.8V；灯泡两端电压为1.6V；
（4）因为并联电路两端电压等于各部分电压之和，所以另一个灯泡两端电压为2.8V﹣1.6V=1.2V．
故答案为：（3）2.8；1.6；（4）1.2．