北师大版八年级上册生物第6单元第19章 生物的生殖和发育练习(word版，含答案解析）
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| 名称 | 北师大版八年级上册生物第6单元第19章 生物的生殖和发育练习(word版，含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 436.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-21 19:41:08 | ||
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文档简介
第6单元第19章
生物的生殖和发育
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1.
青春期的最显著特点是
?
A.
身高突增
B.
心脏和肺等器官功能明显增强
C.
神经系统功能明显增强
D.
性器官迅速发育
2.
下列对青春期的认识，不正确的是
?
A.
生殖器官迅速发育
B.
月经期间要避免剧烈运动
C.
遗精是不正常的生理现象
D.
身体发育和智力发展的黄金时期
3.
青春期会碰到一些心理和生理上的疑惑，不宜采用的解惑方法是
?
A.
浏览低俗刊物和网站
B.
与老师交流
C.
与父母交流
D.
读科普读物
4.
人体细胞的染色体与人的性别有关，人的性别决定发生于如图中的过程
?
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
5.
小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果
?
A.
甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B.
甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C.
乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D.
乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
6.
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，“插柳”采取的方法是
?
A.
嫁接
B.
分根
C.
扦插
D.
杂交
7.
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是
?
A.
和
在发育方面的共同特点是变态发育
B.
在生殖和发育的特点是胎生哺乳
C.
体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D.
，，，
的共同特点是体内有脊椎
8.
蝗虫的发育过程中，若虫与成虫的区别主要表现在
?
A.
若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B.
若虫身体较小，无翅，无外骨酪
C.
若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D.
若虫身体较小，有翅，有外骨酪
9.
桑蚕养殖起源于中国，下列关于蚕的描述中错误的是
?
A.
吐丝的蚕属于幼虫阶段
B.
蚕的生殖发育与蝗虫相似
C.
蚕蛾交配是进行体内受精
D.
蚕茧中的虫体属于蛹
10.
香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是
?
A.
有性生殖
B.
孢子生殖
C.
分裂生殖
D.
无性生殖
11.
生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是
?
A.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B.
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C.
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
D.
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
12.
胎儿和母体进行气体交换的器官是
?
A.
胎盘
B.
子宫内膜
C.
脐带
D.
羊水
13.
蜻蜓是生活中常见的昆虫，如图是其生活史简图，下列叙述错误的是
?
A.
蜻蜓是体内受精、卵生
B.
蜻蜓发育的起点是受精卵
C.
蜻蜓的发育方式与蚕相同
D.
蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分
14.
关于两栖动物的描述正确的是
?
A.
受精卵在水中发育，幼体在陆地上发育
B.
所有的两栖动物成体都在陆地上生活
C.
既能在水中生活，又能在陆地上生活的所有动物
D.
幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
15.
当鸡蛋在清水中浸泡一段时间后，会有许多气泡从鸡蛋里冒出来，这一现象说明
?
A.
该鸡蛋已经受精，将来可能发育成雏鸡
B.
鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的小孔
C.
鸡蛋内部在进行旺盛的呼吸作用
D.
该鸡蛋已坏死，卵壳已失去了保护作用
16.
有性生殖生物的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是
?
A.
受精卵
B.
卵细胞
C.
白细胞
D.
体细胞
17.
下列是描述从受精卵形成到胎儿成熟产出的过程。按先后排列正确的是
?
①胚泡植入子宫内膜；②细胞分裂和分化形成胚胎；③在输卵管处形成受精卵；④初具人形，形成胎儿；⑤胎儿发育成熟、分娩；⑥受精卵分裂形成胚泡
A.
①③②⑤④⑥
B.
③①②⑤④⑥
C.
③⑥①②④⑤
D.
②①③⑥④⑤
18.
下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是
?
A.
青蛙有抱对行为，体内受精
B.
青蛙的生殖发育摆脱了水的限制
C.
青蛙个体发育的起点是蝌蚪
D.
青蛙的发育过程是变态发育
19.
判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异?
?
A.
受精卵和幼虫
B.
蛹和成虫
C.
幼虫和成虫
D.
受精卵和成虫
20.
果蝇是生物学研究中的重要模式动物，下列叙述不正确的是
?
A.
果蝇进行有性生殖
B.
果蝇的红眼和白眼是一对相对性状
C.
果蝇的发育属于不完全变态发育
D.
果蝇常见于腐烂的水果周围
二、非选择题（共4小题；共40分）
21.
如图是蝗虫和家蚕的个体发育过程图解，请据图回答以下问题。
（1）蝗虫的这种发育方式叫做
?，它与家蚕相比少了一个
?时期。
（2）家蚕的发育要经过
?四个时期。这种发育方式称为
?。与家蚕的发育相似的昆虫有：
?（请举一例）。
22.
在我国东北地区。人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述。“投下几粒马铃薯。多少都会有收成。只要开花。就能到田垄取‘蛋’糊口。解决温饱。”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图。请回答下列问题。
（1）据图可知。利用马铃薯块茎来获得新个体。这样的繁殖方式属于
?生殖。
（2）马铃薯能开花结果。表明它还可以进行
?生殖。
（3）马铃薯新生块茎中的有机物。来自叶片的
?作用。通过
?（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。
（4）马铃薯能解决温饱。这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似。含有大量的
?。这些有机物主要在人体消化道的
?内被消化吸收。最终为人体生命活动提供能量。
23.
①在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现
万多只青蛙集群迁移。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
②科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如表。
③
年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙：一些蛙有弯曲、残缺不全的腿，一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查，在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看，畸形蛙的比例很低；而在调查的某些地方，畸形蛙的比例竟高达
。在外形畸形的同时，这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷，很少能活过其出生后的第一个冬天。
年，有些科学家认为，近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。
讨论：
（1）上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?
（2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的?
（3）环境因素分为非生物因素和生物因素。资料
可以说明这两种因素之间有什么关系?
（4）从上述事实中你受到哪些启示?
24.
下列图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，
的过程有
?现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的
?（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长
?（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”（唐?李商隐）。从家蚕发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为
?，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为
?发育。
答案
第一部分
1.
A
2.
C
3.
A
4.
C
5.
B
【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，把甲地高产优质的枣树作接穗，嫁接到乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树上，能够在乙地获得高产优质枣树。因此B符合题意。故选：B。
6.
C
7.
D
【解析】图中，
是家鸽，属于鸟类，
是青蛙属于两栖动物，
是熊猫属于哺乳类，
是蝗虫属于节肢动物。
A、
青蛙属于卵生，整个发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育，
蝗虫的发育过程为受精卵、幼虫、成虫，幼虫和成虫差异不大，为不完全变态发育，是变态发育的一种类型，可见A说法正确，A不符合题意。
B、
是熊猫，属于哺乳动物额，升值特点是胎生、哺乳，B说法正确，B不符合题意。
C、家鸽属于鸟类，营飞行生活，为了满足飞行时对氧气的需要，在气囊的辅助下，进行双重呼吸，C说法正确，C不符合题意。
D、家鸽、青蛙、熊猫体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，而蝗虫属于无脊椎动物，可见D说法错误，D符合题意。
8.
A
【解析】若虫与成虫的区别主要表现在身体大小和生殖器官是否发育成熟方面。
9.
B
【解析】家蚕发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。蚕卵是胚胎发生、发育形成幼虫的阶段，幼虫以桑叶为食，能够吐丝，幼虫不断生长发育，经过几次蜕皮后，幼虫末期结茧化成蛹，蛹不食不动，最后蛹羽化成蛾，即发育成成虫。
A.由分析可知，吐丝的蚕属于幼虫阶段。A正确；
B.蚕的生殖发育是有性生殖、完全变态发育，蝗虫的生殖发育是有性生殖、不完全变态发育。故B错误；
C.蚕蛾交配是进行体内受精。C正确；
D.由分析可知，蚕茧中的虫体属于蛹。D正确。
10.
D
【解析】香蕉树由根状茎长出的，因此香蕉的繁殖方式是无性生殖。
11.
B
【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
A、“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，是家燕在筑巢，属于繁殖行为，A不符合题意。
B、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”属于植物的生长，不属于繁殖行为，B符合题意。
C、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，C不符合题意。
D，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的藻类植物细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，属于繁殖行为，D不符合题意。
12.
A
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。如图：
故选：A
13.
C
14.
D
15.
B
【解析】当鸡蛋在清水中浸泡一段时间后，由于压强的变化，蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋卵壳上的气孔冒出；这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体，故选B。
16.
A
17.
C
18.
D
【解析】A、青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误。
B、青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；
C、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；
D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙，为变态发育，D正确。
故选：D。
19.
C
【解析】完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，如菜粉蝶；不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，如蝗虫。所以判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的幼虫和成虫两个发育时期有无明显差异。
20.
C
【解析】A．果蝇通过有性生殖来繁殖后代。A正确；
B．果蝇的红眼和白眼，是同一种生物同一性状的不同变现形式，是一对相对性状。B正确；
C．果蝇发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。C错误；
D．果蝇是小型蝇类动物，体长只有几个毫米。它喜欢在腐烂水果上飞舞，所以人称果蝇。实际上它喜欢的是腐烂水果发酵产生出的酒，所以果蝇常见于腐烂的水果周围。D正确。
故选C。
第二部分
21.
（1）
不完全变态发育；蛹
??????（2）
受精卵
幼虫
蛹
成虫；完全变态发育；蜜蜂（填“菜粉蝶”或“蝇”均得分）
22.
（1）
无性（营养）
【解析】“据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体”，没有经过两性生殖细胞的结合，因此这样的繁殖方式属于无性生殖。
??????（2）
有性
【解析】开花结果必须经过传粉和受精两个过程，因此“马铃薯能开花结果”，表明它还可以进行有性生殖。
??????（3）
光合；筛管
【解析】“马铃薯新生块茎中的有机物”，来自叶片的光合作用，通过筛管（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。
??????（4）
淀粉；小肠
【解析】“马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似”，含有大量的淀粉.这些有机物主要在人体消化道的小肠内被消化吸收，“最终为人体生命活动提供能量”。
23.
（1）
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
??????（2）
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物（如寄生虫）的数量增加。
??????（3）
非生物因素会影响生物的生活和分布.生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料
中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因索，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。
??????（4）
生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会受到影响。
24.
（1）
蜕皮
【解析】蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随蝗虫的生长而生长，因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象，其主要原因是外骨骼限制身体生长。
??????（2）
【解析】图一中动物的发育方式为不完全变态，在
成虫期会飞，活动范围大，取食植物枝叶，对农作物危害最大。
??????（3）
【解析】家蚕是完全变态的昆虫，一生经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长
幼虫期。
??????（4）
化蛹
【解析】“到死”二字用的不恰当，因为春蚕并没有死，只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
??????（5）
变态
【解析】图一中的昆虫经过
卵、
若虫、
成虫三个时期，属于不完全变态发育；图二中的昆虫经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段，属于完全变态发育。所以上述两种昆虫的发育均为变态发育。
第2页（共11
页）
生物的生殖和发育
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1.
青春期的最显著特点是
?
A.
身高突增
B.
心脏和肺等器官功能明显增强
C.
神经系统功能明显增强
D.
性器官迅速发育
2.
下列对青春期的认识，不正确的是
?
A.
生殖器官迅速发育
B.
月经期间要避免剧烈运动
C.
遗精是不正常的生理现象
D.
身体发育和智力发展的黄金时期
3.
青春期会碰到一些心理和生理上的疑惑，不宜采用的解惑方法是
?
A.
浏览低俗刊物和网站
B.
与老师交流
C.
与父母交流
D.
读科普读物
4.
人体细胞的染色体与人的性别有关，人的性别决定发生于如图中的过程
?
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
5.
小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果
?
A.
甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B.
甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C.
乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D.
乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
6.
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，“插柳”采取的方法是
?
A.
嫁接
B.
分根
C.
扦插
D.
杂交
7.
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是
?
A.
和
在发育方面的共同特点是变态发育
B.
在生殖和发育的特点是胎生哺乳
C.
体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D.
，，，
的共同特点是体内有脊椎
8.
蝗虫的发育过程中，若虫与成虫的区别主要表现在
?
A.
若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B.
若虫身体较小，无翅，无外骨酪
C.
若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D.
若虫身体较小，有翅，有外骨酪
9.
桑蚕养殖起源于中国，下列关于蚕的描述中错误的是
?
A.
吐丝的蚕属于幼虫阶段
B.
蚕的生殖发育与蝗虫相似
C.
蚕蛾交配是进行体内受精
D.
蚕茧中的虫体属于蛹
10.
香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是
?
A.
有性生殖
B.
孢子生殖
C.
分裂生殖
D.
无性生殖
11.
生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是
?
A.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B.
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C.
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
D.
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
12.
胎儿和母体进行气体交换的器官是
?
A.
胎盘
B.
子宫内膜
C.
脐带
D.
羊水
13.
蜻蜓是生活中常见的昆虫，如图是其生活史简图，下列叙述错误的是
?
A.
蜻蜓是体内受精、卵生
B.
蜻蜓发育的起点是受精卵
C.
蜻蜓的发育方式与蚕相同
D.
蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分
14.
关于两栖动物的描述正确的是
?
A.
受精卵在水中发育，幼体在陆地上发育
B.
所有的两栖动物成体都在陆地上生活
C.
既能在水中生活，又能在陆地上生活的所有动物
D.
幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
15.
当鸡蛋在清水中浸泡一段时间后，会有许多气泡从鸡蛋里冒出来，这一现象说明
?
A.
该鸡蛋已经受精，将来可能发育成雏鸡
B.
鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的小孔
C.
鸡蛋内部在进行旺盛的呼吸作用
D.
该鸡蛋已坏死，卵壳已失去了保护作用
16.
有性生殖生物的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是
?
A.
受精卵
B.
卵细胞
C.
白细胞
D.
体细胞
17.
下列是描述从受精卵形成到胎儿成熟产出的过程。按先后排列正确的是
?
①胚泡植入子宫内膜；②细胞分裂和分化形成胚胎；③在输卵管处形成受精卵；④初具人形，形成胎儿；⑤胎儿发育成熟、分娩；⑥受精卵分裂形成胚泡
A.
①③②⑤④⑥
B.
③①②⑤④⑥
C.
③⑥①②④⑤
D.
②①③⑥④⑤
18.
下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是
?
A.
青蛙有抱对行为，体内受精
B.
青蛙的生殖发育摆脱了水的限制
C.
青蛙个体发育的起点是蝌蚪
D.
青蛙的发育过程是变态发育
19.
判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异?
?
A.
受精卵和幼虫
B.
蛹和成虫
C.
幼虫和成虫
D.
受精卵和成虫
20.
果蝇是生物学研究中的重要模式动物，下列叙述不正确的是
?
A.
果蝇进行有性生殖
B.
果蝇的红眼和白眼是一对相对性状
C.
果蝇的发育属于不完全变态发育
D.
果蝇常见于腐烂的水果周围
二、非选择题（共4小题；共40分）
21.
如图是蝗虫和家蚕的个体发育过程图解，请据图回答以下问题。
（1）蝗虫的这种发育方式叫做
?，它与家蚕相比少了一个
?时期。
（2）家蚕的发育要经过
?四个时期。这种发育方式称为
?。与家蚕的发育相似的昆虫有：
?（请举一例）。
22.
在我国东北地区。人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述。“投下几粒马铃薯。多少都会有收成。只要开花。就能到田垄取‘蛋’糊口。解决温饱。”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图。请回答下列问题。
（1）据图可知。利用马铃薯块茎来获得新个体。这样的繁殖方式属于
?生殖。
（2）马铃薯能开花结果。表明它还可以进行
?生殖。
（3）马铃薯新生块茎中的有机物。来自叶片的
?作用。通过
?（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。
（4）马铃薯能解决温饱。这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似。含有大量的
?。这些有机物主要在人体消化道的
?内被消化吸收。最终为人体生命活动提供能量。
23.
①在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现
万多只青蛙集群迁移。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
②科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如表。
③
年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙：一些蛙有弯曲、残缺不全的腿，一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查，在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看，畸形蛙的比例很低；而在调查的某些地方，畸形蛙的比例竟高达
。在外形畸形的同时，这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷，很少能活过其出生后的第一个冬天。
年，有些科学家认为，近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。
讨论：
（1）上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?
（2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的?
（3）环境因素分为非生物因素和生物因素。资料
可以说明这两种因素之间有什么关系?
（4）从上述事实中你受到哪些启示?
24.
下列图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，
的过程有
?现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的
?（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长
?（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”（唐?李商隐）。从家蚕发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为
?，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为
?发育。
答案
第一部分
1.
A
2.
C
3.
A
4.
C
5.
B
【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，把甲地高产优质的枣树作接穗，嫁接到乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树上，能够在乙地获得高产优质枣树。因此B符合题意。故选：B。
6.
C
7.
D
【解析】图中，
是家鸽，属于鸟类，
是青蛙属于两栖动物，
是熊猫属于哺乳类，
是蝗虫属于节肢动物。
A、
青蛙属于卵生，整个发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育，
蝗虫的发育过程为受精卵、幼虫、成虫，幼虫和成虫差异不大，为不完全变态发育，是变态发育的一种类型，可见A说法正确，A不符合题意。
B、
是熊猫，属于哺乳动物额，升值特点是胎生、哺乳，B说法正确，B不符合题意。
C、家鸽属于鸟类，营飞行生活，为了满足飞行时对氧气的需要，在气囊的辅助下，进行双重呼吸，C说法正确，C不符合题意。
D、家鸽、青蛙、熊猫体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，而蝗虫属于无脊椎动物，可见D说法错误，D符合题意。
8.
A
【解析】若虫与成虫的区别主要表现在身体大小和生殖器官是否发育成熟方面。
9.
B
【解析】家蚕发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。蚕卵是胚胎发生、发育形成幼虫的阶段，幼虫以桑叶为食，能够吐丝，幼虫不断生长发育，经过几次蜕皮后，幼虫末期结茧化成蛹，蛹不食不动，最后蛹羽化成蛾，即发育成成虫。
A.由分析可知，吐丝的蚕属于幼虫阶段。A正确；
B.蚕的生殖发育是有性生殖、完全变态发育，蝗虫的生殖发育是有性生殖、不完全变态发育。故B错误；
C.蚕蛾交配是进行体内受精。C正确；
D.由分析可知，蚕茧中的虫体属于蛹。D正确。
10.
D
【解析】香蕉树由根状茎长出的，因此香蕉的繁殖方式是无性生殖。
11.
B
【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
A、“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，是家燕在筑巢，属于繁殖行为，A不符合题意。
B、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”属于植物的生长，不属于繁殖行为，B符合题意。
C、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，C不符合题意。
D，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的藻类植物细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，属于繁殖行为，D不符合题意。
12.
A
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。如图：
故选：A
13.
C
14.
D
15.
B
【解析】当鸡蛋在清水中浸泡一段时间后，由于压强的变化，蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋卵壳上的气孔冒出；这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体，故选B。
16.
A
17.
C
18.
D
【解析】A、青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误。
B、青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；
C、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；
D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙，为变态发育，D正确。
故选：D。
19.
C
【解析】完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，如菜粉蝶；不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，如蝗虫。所以判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的幼虫和成虫两个发育时期有无明显差异。
20.
C
【解析】A．果蝇通过有性生殖来繁殖后代。A正确；
B．果蝇的红眼和白眼，是同一种生物同一性状的不同变现形式，是一对相对性状。B正确；
C．果蝇发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。C错误；
D．果蝇是小型蝇类动物，体长只有几个毫米。它喜欢在腐烂水果上飞舞，所以人称果蝇。实际上它喜欢的是腐烂水果发酵产生出的酒，所以果蝇常见于腐烂的水果周围。D正确。
故选C。
第二部分
21.
（1）
不完全变态发育；蛹
??????（2）
受精卵
幼虫
蛹
成虫；完全变态发育；蜜蜂（填“菜粉蝶”或“蝇”均得分）
22.
（1）
无性（营养）
【解析】“据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体”，没有经过两性生殖细胞的结合，因此这样的繁殖方式属于无性生殖。
??????（2）
有性
【解析】开花结果必须经过传粉和受精两个过程，因此“马铃薯能开花结果”，表明它还可以进行有性生殖。
??????（3）
光合；筛管
【解析】“马铃薯新生块茎中的有机物”，来自叶片的光合作用，通过筛管（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。
??????（4）
淀粉；小肠
【解析】“马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似”，含有大量的淀粉.这些有机物主要在人体消化道的小肠内被消化吸收，“最终为人体生命活动提供能量”。
23.
（1）
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
??????（2）
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物（如寄生虫）的数量增加。
??????（3）
非生物因素会影响生物的生活和分布.生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料
中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因索，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。
??????（4）
生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会受到影响。
24.
（1）
蜕皮
【解析】蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随蝗虫的生长而生长，因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象，其主要原因是外骨骼限制身体生长。
??????（2）
【解析】图一中动物的发育方式为不完全变态，在
成虫期会飞，活动范围大，取食植物枝叶，对农作物危害最大。
??????（3）
【解析】家蚕是完全变态的昆虫，一生经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长
幼虫期。
??????（4）
化蛹
【解析】“到死”二字用的不恰当，因为春蚕并没有死，只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
??????（5）
变态
【解析】图一中的昆虫经过
卵、
若虫、
成虫三个时期，属于不完全变态发育；图二中的昆虫经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段，属于完全变态发育。所以上述两种昆虫的发育均为变态发育。
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