第6单元第19章
生物的生殖和发育
一、单项选择题(共20小题;共60分)
1.
青春期时的变声与
?
的发育有密切关系
A.
声带
B.
性腺
C.
肺
D.
大脑
2.
青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述,正确的是
?
A.
青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B.
男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C.
身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D.
“女大十八变,越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
3.
心情愉快是青少年心理健康的核心。当你心情焦虑抑郁时,下列做法不可取的是
?
A.
听听音乐
B.
大哭一场
C.
打砸家具
D.
安慰自己
4.
下列关于生物的生殖和发育相关搭配不正确的是
?
A.
孔雀繁殖——有性生殖
B.
甘蔗扦插——无性生殖
C.
人的受精场所——子宫
D.
青蛙抱对——体外受精
5.
农业实践中,人们利用嫁接来繁育优良品种,嫁接成活的关键是
?
A.
选本地的砧木
B.
接穗上的芽要饱满
C.
砧木与接穗的形成层紧密结合
D.
接穗和砧木贴合紧密
6.
多种果树利用如图所示的方式繁育优良品种,这种方式属于
?
A.
嫁接
B.
扦插
C.
有性生殖
D.
组织培养
7.
“梁上有双燕,翩翩雄与雌
青虫不易捕,黄口无饱期
”白居易这首脍炙人口的诗句反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是
?
A.
青蛙发育的过程属于变态发育
B.
豌豆的种子繁殖属于无性生殖
C.
家鸽的交配与产卵属于学习行为
D.
家蚕发育过程包括卵、幼虫和成虫三个阶段
8.
图中可以表示昆虫的变态发育过程,
表示卵期。下列有关叙述,正确的是
?
A.
若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为
B.
若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则
为蛹期,
为幼虫期
C.
若此图表示蝗虫的发育过程,则
期对农作物的危害最大
D.
若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长
期
9.
桑蚕养殖起源于中国,下列关于蚕的描述中错误的是
?
A.
吐丝的蚕属于幼虫阶段
B.
蚕的生殖发育与蝗虫相似
C.
蚕蛾交配是进行体内受精
D.
蚕茧中的虫体属于蛹
10.
下列哪组个体都是通过无性生殖产生的
?
A.
克隆羊、试管婴儿
B.
克隆羊、播种的小麦
C.
嫁接的梨树、扦插的葡萄
D.
组织培养的月季、试管婴儿
11.
掌握生物学的思想方法有助于我们更好地理解生命世界。生物体诸多生命活动之间存在着对立统一的关系,下列不属于对立统一观的是
?
A.
光合作用与呼吸作用
B.
生长与繁殖
C.
遗传与变异
D.
吸收与排泄
12.
下列选项正确的是
?
A.
胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带
B.
产生精子的是输精管
C.
胎儿从着床开始到第八周发育成熟
D.
输卵管里形成卵细胞
13.
蝗虫的发育属于不完全变态,要经历三个时期,正确的顺序是
?
A.
受精卵
若虫
成虫
B.
受精卵
成虫
若虫
C.
受精卵
蛹
成虫
D.
成虫
蛹
若虫
14.
两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是
?
A.
两栖动物的繁殖能力较差
B.
两栖动物的生殖和发育必须在水中进行
C.
两栖动物具有变态发育现象
D.
两栖动物的运动系统不发达
15.
如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中,错误的是
?
A.
③是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
B.
⑤的发育所需要的营养全部由④提供
C.
图中的①和②对鸟卵起保护作用
D.
卵产出后,由于没有适宜的温度,⑤的发育就暂时停止
16.
人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始
?
A.
卵细胞
B.
受精卵
C.
精子
D.
婴儿出生
17.
探究试管婴儿的形成
试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。此项技术为患有输卵管堵塞等生殖器官疾病的夫妻提供了拥有自己亲生孩子的机会。“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿。你认为下列培养“试管婴儿”的过程,正确的是
?
A.
体外受精
试管中发育
B.
体内受精
试管中发育
C.
体内受精
试管中发育
胚胎移植
母体中发育
D.
体外受精
试管中发育
胚胎移植
母体中发育
18.
雌雄蛙抱对的作用是
?
A.
使受精率得以提高
B.
是一种求偶行为
C.
双亲在水中完成孵卵
D.
保证精子和卵子一定结合
19.
下列关于生物生殖和发育的说法,正确的是
?
A.
蟋蟀、蝉、苍蝇的发育方式与图甲所示生物相同
B.
图乙中的发育方式为完全变态发育
C.
胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图丙中的
D.
图丁中新植物体表现的是砧木的性状
20.
如图
表示家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是
?
A.
B.
C.
D.
二、非选择题(共4小题;共40分)
21.
如图是与生物生殖发育相关的图示。请据图回答:
(1)
与
发育过程相比,
无
?阶段。
类昆虫对农作物危害最大的时期是
?。
(2)图中
、
、
发育的起点均为
?。图
所示的繁殖方式属于
?生殖。
(3)图
中决定新生命性状的结构存在于[
?]
?。
(4)图
中胎儿通过[
?]
?与母体进行物质交换。图
所示的生殖方式是
?,大大提高了后代的成活率。
(5)图
中,用基因组成是
的红色蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为
的黄色毛桃砧木上,开花后再授以黄色毛桃
的花粉,所结果实果皮的颜色为
?。
22.
为提高果中葡萄产量,研究人员对葡萄采取修剪枝叶和搭架栽培等措施。
(1)生产上,常常采用压条、扦插等方式繁殖葡萄。以保持其果实香气和口味等优良性状,这种繁殖方式属于
?生殖。
(2)葡萄长出后,研究人员采用图
所示的“
形”搭架栽培措施。葡萄藤沿V形架向两侧攀爬生长。随着叶片增多、叶面积增大,叶肉细胞中的
?(结构)通过光合作用,合成更多的有机物。叶片制造的一部分有机物沿叶脉和茎中的
?(填“导管”或“筛管”)运输葡萄果实中储存起来,积累越多,葡萄产量越高。
(3)科研人员测定了
形架上的叶片白天所接受的光照强度,结果如图
。
①
据图分析,距离主蔓越近处,叶片一天中所接受的光照
?,原因是上部叶片
?下部叶片。
②
据图分析,在一天中,距离主蔓
处叶片,有机物积累量最高的时间点为图中
?。
③
研究人员认为
形架可能对葡葡增产不利,根据叶片接受光照的特点,你认为最值得研究的新的搭架设计形式是
?。
A.
形
B.
形
C.“厂”字形
D.“干”字形
23.
①在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现
万多只青蛙集群迁移。研究表明,这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
②科学家根据地理学和生物学的相关知识推断,两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程,如表。
③
年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙:一些蛙有弯曲、残缺不全的腿,一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查,在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看,畸形蛙的比例很低;而在调查的某些地方,畸形蛙的比例竟高达
。在外形畸形的同时,这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷,很少能活过其出生后的第一个冬天。
年,有些科学家认为,近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染,而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。
讨论:
(1)上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?
(2)某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
(3)环境因素分为非生物因素和生物因素。资料
可以说明这两种因素之间有什么关系?
(4)从上述事实中你受到哪些启示?
24.
下列图示中,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列问题:
(1)在图一中,
的过程有
?现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的
?(填字母)时期。
(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长
?(填字母)时期。
(4)“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”(唐?李商隐)。从家蚕发育过程来分析,诗句中“到死”两个字用得不准确,应将这两个字改为
?,使之既有科学性,又不失艺术性。
(5)上述两种昆虫的发育均为
?发育。
答案
第一部分
1.
B
【解析】睾丸和卵巢都能分泌性激素,因此被称为性腺。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官(睾丸、
卵巢)都迅速发育,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。变声属于第二性征,因此与青春期的变声关系密切的是性腺。
2.
C
【解析】A.青春期,大脑等器官的功能显著增强,而不是发育最快的时期;婴儿期是人一生中大脑发育最快的时期,A错误。
B.遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。遗精只要不频繁出现,是一种正常的生理现象,B错误。
C.身高和体重的迅速增长,是青春期发育的显著特点,C正确。
D.卵巢能分泌雌性激素,促使女性出现了第二性征,主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育,声调较高等,因此有了“女大十八变,越变越好看”的说法,D错误。
3.
C
4.
C
5.
C
6.
A
7.
A
8.
C
9.
B
【解析】家蚕的发育过程为:受精卵、幼虫、蛹、成虫,而且幼虫与成虫的差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。蚕卵是胚胎发生、发育形成幼虫的阶段,幼虫以桑叶为食,能够吐丝,幼虫不断生长发育,经过几次蜕皮后,幼虫末期结茧化成蛹,蛹不食不动,最后蛹羽化成蛾,即发育成成虫。
A.由分析可知,吐丝的蚕属于幼虫阶段。A正确;
B.蚕的生殖发育是有性生殖、完全变态发育,蝗虫的生殖发育是有性生殖、不完全变态发育。故B错误;
C.蚕蛾交配是进行体内受精。C正确;
D.由分析可知,蚕茧中的虫体属于蛹。D正确。
10.
C
【解析】A、克隆羊是无性生殖、试管婴儿是有性生殖;B、克隆羊是无性生殖、播种的小麦是有性生殖;C、嫁接的梨树、扦插的葡萄,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;D、组织培养的月季是无性生殖、试管婴儿是有性生殖。因此嫁接的梨树、扦插的葡萄都是通过无性生殖产生的。
11.
B
【解析】生物体诸多生命活动之间存在着对立统一的关系,掌握生物学的思想方法有助于我们更好地理解生命世界。光合作用与呼吸作用、遗传与变异、吸收与排泄都属于对立统一观,而生长与繁殖是并列关系,不属于对立统一观,可见B正确。故选:B。
12.
A
【解析】胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,A正确;睾丸产生精子,B错误;一般来说,怀孕到第
周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。分娩意味着新生儿的诞生,C错误;女性产生生殖细胞一卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,D错误。
13.
A
14.
B
【解析】达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。引起变异的根本原因是环境条件的改变。在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传。达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生存。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),
过度繁殖是自然选择的内因,弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。气候温暖潮湿,水域密布,两栖类繁盛;后来气候干燥,水域减少,而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中,因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存。在没有水比较干燥的陆生环境中,不适应环境而被淘汰。故两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中是导致两栖类由盛到衰的主要原因。
15.
B
16.
B
【解析】人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵,不能说人的生命起点是婴儿出生。故选B。
17.
D
18.
A
【解析】在繁殖季节雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率;子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精卵常一团团地附着在水草上,但不能保证精子和卵一定结合。A符合题意,D不符合题意;
雄蛙鸣叫是一种求偶行为,抱对属于生殖行为,B不符合题意;
每年春季,雌雄蛙抱对后,雌蛙将卵细胞排到水中,雄蛙接着将精子排到水中卵细胞和精子在水中相遇,完成受精作用,这样的受精方式叫做体外受精,是在水中完成的,但并不是完成孵卵,青蛙生殖过程中没有完成孵卵,D项说法错误,故选A。
19.
B
【解析】A.蝗虫、蟋蟀、蝉发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等
个时期的叫完全变态发育,错误。
B.图乙发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等
个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,正确。
C.胎儿与母体进行物质交换的部位是图丙中的
胎盘,错误。
D.图丁是嫁接,属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,错误。
20.
B
第二部分
21.
(1)
蛹;幼虫
??????(2)
受精卵;无性
??????(3)
;胚盘
??????(4)
;胎盘;胎生
??????(5)
红色
22.
(1)
无性(或:营养)
【解析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。营养生殖指绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体的方式,属于无性生殖。营养生殖的优点是有利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度。人工营养生殖的常用方法有:扦插、嫁接、压条。
??????(2)
叶绿体;筛管
【解析】叶肉细胞中叶绿体通过光合作用,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气。有机物运输主要是韧皮部负责,其内含筛管,筛管是活细胞,可以由上到下运输有机物。
??????(3)
①
越少;遮挡
【解析】由图可知,距离主蔓越近处,叶片一天中所接受的光照强度越小,因为上部叶片遮挡了下部分叶片。
????????????②
【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,一天中到
光照强度为
,植物停止进行光合作用,因此
为有机物积累量最高的时间点。
????????????③
C
【解析】“厂”字形,相对于其他字形,更少遮挡,应该可以增加光合作用效率。
23.
(1)
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。
??????(2)
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,水被污染后,其中影响蛙正常发育的物质或者其他生物(如寄生虫)的数量增加。
??????(3)
非生物因素会影响生物的生活和分布.生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料
中,向河流和池塘中排放的生活污水,属于环境中的非生物因索,它影响了寄生虫的数量,寄生虫数量增加后,导致出现畸形蛙,即生物因素又影响了另一种生物。
??????(4)
生物必须适应环境才能生存下去,因此生物对环境有一定的适应能力,但是这种能力是有限的,一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力,生物的生活和分布就会受到影响。
24.
(1)
蜕皮
【解析】蝗虫具有外骨骼,外骨骼不能随蝗虫的生长而生长,因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象,其主要原因是外骨骼限制身体生长。
??????(2)
【解析】图一中动物的发育方式为不完全变态,在
成虫期会飞,活动范围大,取食植物枝叶,对农作物危害最大。
??????(3)
【解析】家蚕是完全变态的昆虫,一生经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量,则应延长
幼虫期。
??????(4)
化蛹
【解析】“到死”二字用的不恰当,因为春蚕并没有死,只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
??????(5)
变态
【解析】图一中的昆虫经过
卵、
若虫、
成虫三个时期,属于不完全变态发育;图二中的昆虫经过
受精卵
幼虫
蛹
成虫四个阶段,属于完全变态发育。所以上述两种昆虫的发育均为变态发育。
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