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剑桥（join
in）版英语五年级上册第五课时教学设计
课题
Unit
3
time
单元
第三单元
学科
英语
年级
五年级
学习目标
一、语言技能1、能够完全掌握某人做某事速度的表述。2、能够掌握单词athlete,
cyclist,
kilometre,
top,
train,
special。3、能够对问题答案进行猜测并根据音频选择答案。二、语言知识1、能够掌握英语中“一分钟做某事多少次”的语言形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够完全掌握某人做某事速度的表述。2、能够掌握单词athlete,
cyclist,
kilometre,
top,
train,
special。3、能够对问题答案进行猜测并根据音频选择答案。
难点
能够掌握英语中“一分钟做某事多少次”的语言形式。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
watch
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“LIFE&TIME”，点击播放视频，要求学生看视频，了解生命的宝贵，学会珍惜时间。
学生看视频，理解故事。
（1）通过观看动画，激发学习兴趣。（2）在有趣的故事中，感受时间的重要性。
New
words
教师播放课件，学生根据图片提示学习新单词athlete,
cyclist,
kilometre,
top,
train,
special.
学生看课件，看图，根据图片学习新单词。
新知学习，方便之后题目的理解.
Let's
play
教师播放课件，学生根据提示完成游戏，读出消失的单词，朗读完毕后，教师及时纠正读音。
学生看课件上的单词进行游戏。
复习单词，纠正读音。
Let's
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P25的内容，要求学生听音频跟读，理解题目内容并进行答案的猜测。
学生复述所听到的内容并模仿进行对话。
口语训练，纠正发音。
Listen
and
choose
教师播放课件，再次呈现题目，学生听音频，选择合适的答案。
学生根据音频选择答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，围绕本课的练习，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
3
Time...
can
run
about
...
metres/kilometres.
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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剑桥（join
in）版英语五年级上册第五课时试卷
一、英汉互译。
1.
athlete
__________________
2.
火车__________________
3.
答案__________________
4.
cyclist__________________
5.
special
__________________
?????
二、连词成句。
1.
don
’t
I
so
think
(.
)
____________________________________________
2.
b
the
is
I
correct
think
answer
(.)
____________________________________________
3.
How
can
many
jump
times
in
minute
you
a
(?)
____________________________________________
4.
draw
a
he
two
in
can
minute
animals
(.)
____________________________________________
5.
eighteen
is
ten
to
it
(.)
____________________________________________
三、阅读短文，选择正确答案。
I
get
up
at
6:
50
every
morning.
Then
I
put
on
my
clothes
and
shoes.
And
I
eat
my
breakfast
at
7:
20.
I
have
milk,
apple
and
bread
for
my
breakfast.
I
go
to
school
by
bus.
I
arrive
at
school
at
8:
00.
Then
I
have
my
lesson
at
8:
20.
I
go
home
at
5:
30
after
school.
1.
I
_____________
at
6:
50
every
morning.
A.
get
work
B.
get
up
C.
wake
up
2.
My
breakfast
is
at
_____________.
A.
7:
20
B.
7:
30
C.
7:
00
3.
I
go
to
school
_____________.
A.
by
bike
B.
by
train
C.
by
bus
4.
I
_____________
school
at
8:
00.
A.
arrive
at
B.
arrive
in
C.
arrive
5.
I
_____________
at
5:
30.
A.
go
home
B.
play
C.
sleep
剑桥（join
in）版英语五年级上册第五课时参考答案
一、
【解析】本题考查单词的掌握。
【答案】1.
运动员
2.
train
3.
answer
4.
骑自行车者
5.
特别的二、
【解析】本题考查句型的使用。
【答案】1.
I
don’t
think
so.
2.
I
think
the
correct
answer
is
b.
3.
How
many
times
can
you
jump
in
a
minute?
4.
He
can
draw
two
animals
in
a
minute.
5.
It
is
eighteen
to
ten.
三、
【解析】本题考查单词定位的能力。
【答案】BACAA
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Unit
3
Time
剑桥版
五年级上
第五课时
Part
7a,
7b
Let's
watch
New
words
athlete
He
is
an
athlete.
New
words
cyclist
He
is
a
cyclist.
New
words
kilometre
one
thousand
metre
=
one
kilometre
New
words
top
We
are
the
top
students
in
our
class.
New
words
train
He
is
faster
than
the
train.
New
words
special
This
a
special
bike.
top
special
athlete
cyclist
kilometre
train
Let's
play
Let's
read
In
one
minute
...
1.
a
top
athlete
can
run
about
___________.
a
50
metres
b
100
metres
c
400
metres
2.
a
top
cyclist
on
a
special
bike
can
ride
about
_______.
a
2
kilometres
b
4
kilometres
c
10
kilometres
3.
the
faster
car
can
go
about
__________.
a
3
kilometres
b
8
kilometres
c
20
kilometres
4.
the
faster
train
can
go
about
_________.
a
3
kilometres
b
8
kilometres
c
18
kilometres
Talk
in
class
What
about
number
one?
I
think
the
correct
answer
is
b.
I
don't
think
so.
I
think
it's
c.
Let's
repeat
A
top
athlete
can
run
about
400
metres
in
a
minute.
Let's
repeat
A
top
cyclist
on
a
special
bike
can
ride
about
4
kilometres
in
a
minute.
Let's
repeat
The
fastest
car
can
go
about
20
kilometers
in
a
minute.
Let's
repeat
The
fastest
train
can
go
about
8
kilometers
in
one
minute.
Listen
and
choose
In
one
minute
...
1.
a
top
athlete
can
run
about
___________.
a
50
metres
b
100
metres
c
400
metres
2.
a
top
cyclist
on
a
special
bike
can
ride
about
_______.
a
2
kilometres
b
4
kilometres
c
10
kilometres
3.
the
faster
car
can
go
about
__________.
a
3
kilometres
b
8
kilometres
c
20
kilometres
4.
the
faster
train
can
go
about
_________.
a
3
kilometres
b
8
kilometres
c
18
kilometres
What
have
we
learned
today?
1、学习了P25的内容。
2、学习了一个新的句子：
...
can
run
about
...
metres/kilometres.
3、学习了单词：athlete,
cyclist,
kilometre,
top,
train,
special
Make
a
summary
1、全英背诵P25的句子给组长听；
2、完成本课时试卷；
3、预习Unit
4。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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