六年级上册美术教案-第1课 建筑艺术的美人美版

《建筑艺术的美》
教学目标
知识与技能：
通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同文化对建筑的影响，发现并总结古代东西方建筑在色彩、装饰、材质、结构、布局等方面的特点。能够用小报的形式将自己对建筑的了解与认识表达出来。
过程与方法：
通过教师讲授与学生自主探究相结合的学习方式开展教学活动。在小组学习过程中，资源共享，相互启发，完善对建筑的了解与认识。
情感、态度和价值观：
通过本课学习，激发学生对建筑进一步了解、认识的兴趣，引发学生对多元文化的尊重与包容。
教学重难点
教学重点：
比较古代东西方著名的建筑，初步认识不同风格的建筑。
教学难点：
认识与理解不同地域文化特点对建筑风格的影响。
教学过程：
一、视频导入
师：在2019年4月15日下午，发生了一件令全世界人民都为之震撼的事件。现在，让我们通过一段视频把时间定格在那一刻。
师：播放视频
问：发生了一件什么事？
生：《巴黎圣母院》火灾
师：《巴黎圣母院》人类历史上一座有着永恒价值的建筑，在大火的吞噬下，它的尖塔如拦腰折断般倒下，整座建筑损毁严重。
二、学生实践
师：（PPT出示实践要求）建筑具有很强的地域性，作为一种凝固的艺术，它已成为世界各地文化的象征。为了让大家能够更好地认识、欣赏、保护建筑，郑老师想请同学们利用桌上的材料，自由组合，选择你喜欢的形式，合作完成小报，感受建筑的魅力。
师：边做边思考，问题：我们可以从哪些方面来欣赏一座建筑？
师：（PPT出示小报的组成部分）在制作之前，请同学们回顾四年级学习的小报的组成部分：报头标题、文章标题、文章、插图及装饰花边。
生： 小组合作制作小报。
三、教授新课
（一）古代西方宗教建筑------科隆大教堂（德）
1. 建筑的基本形式
师：（PPT出示）以建筑的功能性特点为标准，建筑艺术分为：教堂建筑、宫殿建筑、园林建筑、住宅建筑等。
2. 欣赏建筑作品
师：（PPT出示）今天，我们根据时间轴一起去考察古代东西方著名的建筑，欣赏建筑艺术的美。（板书课题----《建筑艺术的美》 ）
欣赏《科隆大教堂》
色彩、装饰
师：首先我们进入中世纪的欧洲，《科隆大教堂》是中世纪欧洲哥特式宗教建筑的典范。
问：哪几组同学做的小报是《科隆大教堂》 ，哪组同学愿意派一个代表上来说一说，你是从哪些方面来欣赏这座建筑的？
生：色彩、装饰（出示板书“色彩、装饰”）
师：（PPT图片出示科隆的色彩）科隆大教堂的色彩是什么？
生：色彩丰富
师：科隆大教堂的色彩外在更多的是大理石的颜色，内部是彩色玻璃窗彩绘，鲜艳夺目。（板书“灰色、彩色”）
问：（PPT图片出示科隆的色彩）科隆大教堂的装饰是什么呢？
生：人物故事
师：科隆大教堂的装饰，多以基督教为主题，例如在彩绘玻璃上绘制圣经故事。（板书“圣经故事”）

材质、结构
师：这个版块介绍的是科隆大教堂的哪个方面？
生：材质（板书“材质”）
问：科隆大教堂的材质是什么？
生：石
问：这张图片所展示的是科隆大教堂的哪个方面？
生：结构（板书“结构”）
师：在造型上科隆大教堂是拱廊式的屋顶，建筑是哥特式高耸入云的尖塔。（板书“拱廊式”）

布局
师：通过小报的制作，你了解了科隆大教堂的布局是什么？（板书“布局”）
生：对称式（板书“对称式”）
师：（小结）通过小报的制作和学习交流，我们了解了科隆大教堂灰色、彩色的色彩、圣经故事的装饰、石的装饰、哥特式的结构、对称式的布局，感受教堂建筑的神秘莫测，这就是欣赏建筑艺术的基本方法。
古代中国宫殿建筑------北京故宫
布局
师：（播放故宫视频）现在让我们走进我国现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群----北京故宫
问：看了故宫的简单介绍，你有什么感受？
生：宏伟、庄严......
问：通过欣赏，你知道故宫的整体建筑布局是怎样的吗？
生：对称
师：（小结）故宫建筑整体上取对称之势，是中国古代建筑群的传统模式。
（板书“对称式”）

色彩
师：今天，郑老师做一次导游，利用3D实景虚拟游的方式带大家身临其境般地去探索故宫。
师：（VR技术走进故宫）北京故宫是明清两代的皇宫，始建于明朝永乐四年，永乐十八年竣工。故宫位于北京城的中心，整体呈南北走向，内中建筑主要分为外朝和内廷两大部分。走进故宫的南大门----午门，过金水桥（点击金水桥的音频介绍），再通过太和门，来到了太和殿前广场，通过太和殿前广场，就到达外朝第一大殿----太和殿（点击太和殿的音频介绍）。
问：走进故宫你会发现，几乎所有的建筑都是什么颜色？黄色的屋顶和黄色的宫墙搭配在一起会产生什么效果？分别有怎样的含义呢？
生：红、黄；金碧辉煌；黄是土地的色彩，红色代表喜庆吉祥。
师：（小结）在色彩方面，中国古建筑是世界各建筑体系中用色最大胆的，不但在建筑物中大量使用朱红色，而且还用彩绘来装饰木架部件。（板书“红、黄”）
装饰
（1）仙人走兽
问：我们来看看太和殿的屋檐上有什么特点，有谁认识它们吗？
生：仙人走兽
问：仙人走兽装饰在屋檐上有什么作用呢？
生：吉祥动物，用来镇定、祈求风调雨顺的作用。
师：（小结）为了突出大殿的威严，还有着消灾灭祸、逢凶化吉的意思。“仙人走兽”不仅仅是帝王宫殿上的装饰物，而且还是屋顶防止雨水 侵蚀渗漏和松散脱落的重要琉璃部件。是建筑匠师们把实物构件和艺 术造型巧妙结合起来的典范。
云龙石雕
师：从太和殿出来，我们来到了外朝第二大殿----中和殿（点击中和殿的音频介绍），这也是皇帝处理政务之所。再往里走，映入眼帘的是外朝第三大殿----保和殿（点击保和殿的音频介绍）。在故宫三大殿周围的汉白玉台基上，南北正中的部分是进殿的通道，处于最中间的是皇帝进出的专用御道，由三块巨石组成，位于保和殿背面御道下的陛石，长约16米，重约200吨，堪称之最。（点击云龙石雕的音频介绍）
问：（PPT出示云龙石雕细节图片）你们知道这些浮雕图案的意思吗？
生：龙纹、云纹、吉祥图案
师：（小结）御道石面上雕刻有龙纹、云纹和宝山纹，龙在云雾和宝山间穿梭、嬉戏，时隐时现，两旁有浅浮雕花边作装饰，使中央的龙雕更加突出，栩栩如生，被称作“九龙戏珠”精美异常。像“仙人走兽”、“云龙石雕”这些吉祥图案都是故宫的装饰。（板书“吉祥图案”）

材质和结构
师：（PPT出示故宫木结构图片）故宫的材质结构，哪些同学有自己的了解？
生：木、抬梁式；在立柱上架梁，梁上又抬梁
师：（小结）抬梁式使用范围广，在汉代宫殿、庙宇、寺院等大型建筑中普遍采用，更为皇家建筑群所选，是汉代木构架建筑的代表。（板书“抬梁式”“木”）
对比《北京故宫》和《凡尔赛宫》
师：（PPT出示凡尔赛宫图片）同为宫殿建筑，法国凡尔赛宫是一座庞大的花园式宫殿，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。请同学们根据刚刚学习的欣赏建筑的方法填写内容。
师：（PPT出示填空内容）《凡尔赛宫》是一座庞大的花园式宫殿，它的外观__________，内部装饰以______________________为主，特别是凡尔赛宫镜厅，带给你_______________________的感受。
生：宏伟、壮观；巨幅油画、挂毯、雕刻；金碧辉煌
课后拓展
师:（PPT出示现代建筑的图片）今天，我们欣赏了古代东西方著名的建筑，那么现代建筑又有着怎样的建筑之美需要我们去发现呢？让我们一起来看一组现代建筑的图片。
生：欣赏
师：同学们，我们饱览了古代建筑，感受了现代建筑，那未来建筑又是什么样子的？谁来说说你的创想？
问：谁来畅想一下，你心中未来建筑的样子
生：说一说
师：（总结）今天我们学习了古代东西方著名的建筑，西方以科隆大教堂为主，东方以北京故宫为主，下节课我们将重点研究现代东西方著名的建筑，欣赏建筑艺术的美。