第三章:《物态变化》
第三节:汽化和液化
蒸发:
1、汽化:物质由_________变成_________叫汽化。汽化的方式:(1)____________;(2)________________。
2、蒸发:蒸发是液体在_________温度下只在液体________发生的__________的汽化现象。
3、影响蒸发快慢的因素:①________________________。②_____________________。③__________________。
4、蒸发_____________热,有_______________作用。既:液体蒸发时,要从周围物体____________热量,使周围物体的温度_________________。
5、类型强化
:
如图1所示,研究液体蒸发的快慢与液体表面积的大小关系实验中,
①取两块相同的玻璃板,在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同。
②保持酒精的___________和_______________相同,过一段时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。
③结论:液体蒸发快慢与液体表面积大小__________。
④本实验采用了一种很重要的研究方法叫___________。
(2)夏天游泳上岸后感到凉,为什么?
(3)夏天打开电风扇,并不能降低气温,为什么会感到凉快?
二沸腾:
1、实验:研究水的沸腾实验:
(1)实验目的:观察水沸腾时的_________和水沸腾时的__________变化特点。
(2)除去图2甲中器材以外,还需要_________________、___________________。
(3)中心有孔的硬纸板的主要作用_____________________________。另一个孔的作用是_____________________。
(4)当水温升高到_______℃左右时,每隔_________min记录一次水的温度,直到水沸腾后______min左右为止。
(5)现象:
①水沸腾前的现象:水中有少量气泡,____________变_________。
②水沸腾时的现象:沸腾时,水中发生____________的汽化现象,形成大量的气泡,上升,变___________,到水面破裂。在水沸腾的过程中,继续加热,水的温度_______________。
(6)沸腾:沸腾是液体在_______温度下在液体________和___________同时发生的__________的汽化现象。
(7)沸点:
①定义:___________________________叫沸点。
②沸点和气压的关系:一切液体的沸点都是在气压增大时_______,气压减小时__________。
③不同液体的沸点一般_____,同一种液体的沸点也______相同(一定、不一定)。因为沸点受______的影响。
(8)液体沸腾时的特点:①_______________,②_________________________________。
(9)液体沸腾时的条件:①________________________________、②__________________________。
(10)图丙和丁中,__________是水沸腾前的情况。水沸腾时的温度如乙图,示数为______________℃,此时的气压__________标准大气压。
(11)实验中发现实验时间过长的两个可能原因:
①_________________________,解决方法____________________________。
②_________________________,解决方法____________________________。
(12)实验中移去酒精灯,发现水继续沸腾一会,原因是___________________。
2、类型强化:
(1)水壶中的水沸腾后,仍放在火炉上加热,水壶中水的温度将
(
)
A.升高
B.不变
C.忽高忽低
D.降低
(2)在烧热的油锅内溅入水滴时,会听到“叭叭”的响声,并溅起油来,原因是
(
)
A.溅入的水温度低
B.水是热的不良导体
C.水的沸点比油的沸点低
D.水的比热比油的比热大
(3)如图3所示,两个试管分别装入适量的水和酒精,将它们放入装有适量水的大烧杯中,然后加热
当大烧杯里的水加热到沸腾时,试管里的水和酒精都会沸腾吗?说明理由。
(4)在高山上煮鸡蛋
煮不熟,为什么?用高压锅为什么能把鸡蛋煮熟?它是根据什么原理制成的?
同步训练:
(1)在1标准大气压下,水温达到100℃时
(
)
A.一定能沸腾
B.增大水面上方气压,水一定沸腾
C.水继续吸热一定能沸腾
D.
一定不能沸腾
(2)在制药时,可从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分。但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的办法是
(
)
A.缩短加热沸腾的时间
B.用微火加热使其沸腾
C.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
D.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
(3)用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却
看不到这样的现象。对此,下列说法中正确的是:
(???
)
A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾;
B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,
即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾;
C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾;
D.粥的流动性差,不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间。
(4)如图4是甲乙两人做水的沸腾实验图像,导致图像不同的可能原因是__________________________。
(5)把烧瓶中的水加热至沸腾,用橡皮塞塞紧瓶口,倒置瓶口,用冷水浇瓶底,如图5则会看到
(
)
A.水又重新沸腾
B.水停止沸腾
C.水迅速蒸发
D.水温急剧下降至室温
(6)给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图6中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是
(
)
A.a
B.b
C.c
D.d
三、汽化_______热。
1、对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来。这里医生利用了液体氯乙烷________时需要______热的原理。
2、小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,仍保持锅中水沸腾(
)
A.第一次熟得快,因为此时水的温度高
B.第二次熟得快,因为此时水的温度低
C.熟得一样快,因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较,因为无法知道哪次水温高
四、家庭作业:
用蘸有酒精的棉团把温度计的玻璃泡包裹住,过一会观察到的现象是温度计的示数________,说明液体蒸发
__________热,有__________作用。
2、在标准气压下,水的沸点_____℃。酒精的沸点78℃、凝固点-117℃。水银的凝固点-39℃、沸点是263℃.在寒冷的地区测气温用____________温度计,测开水的温度用__________温度计.
3、煲汤时先大火,待沸腾后改小火,是因为________________________________________。
4、在18℃的房间里,放有一杯酒精,将温度计放入酒精中,示数稳定后取出,观察它的示数,则发现
(
)
A:高于18
℃、
B:低于18
℃
C:先下降,后上升
D:一直等于18
℃
5、图1,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,烧杯中的水被加热到一定温度时(
)
A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾
B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾
C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾
D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾
6、生活中常把碗放在大锅内蒸食物,如图2,碗与锅底不接触,,锅内水沸腾后,碗中汤将(
)
A.同时沸腾
B.稍后沸腾
C.不会沸腾,汤的温度总低于水的沸点
D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点
7、医生在发烧病人身上擦酒精溶液,可以达到降低体温的效果.他的依据是(??)
A.酒精熔化时吸热?????????????
B.酒精液化时吸热?????????????
C.酒精汽化时吸热?????????????
D.酒精升华时吸热
8、对于蒸发,下列叙述中错误的是
(?
)
A.?液体的温度越高,蒸发越快??????B.?0℃的水不能蒸发
C.?液体表面积越大,蒸发越快??????D.?液体表面上空气流动越快,蒸发越快
9、下列事例中,能加快液体蒸发的是
(??)
A.?用保鲜膜将蔬菜包好?????????B.?将瓶中的酒精倒入碟子中
C.?将新鲜的水果放入冰箱中???????D.?利用管道代替沟渠输水
10、下列事例中,目的是为了减慢蒸发的措施是
(
)
A.?用电热吹风机吹湿头发????????B.?将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
C.?将湿衣服晾到向阳、通风的地方????D.?用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
11、小宇在“观察水的沸腾”的实验中,绘出温度随时间变化的图象如图3所示。
(1)从图象中可知,水的沸点是
℃;
(2)此时该地区的大气压可能是
(填“大于”
“小于”或“等于”)1标准大气压;
(3)
小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能
是
(写出一种即可)。
12、影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图3和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体
的高低、液体
的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与
有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图4所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与
是否有关此实验过程中需控制酒精的
和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
.
五、液化:
1、定义:物质从_____________变成_______________叫液化。
2、液化的方法:__________________、?____________________。实验表明:
所有气体都可以在___________降到足够低时液化。并不是所有气体都可以用___________的方法液化。
3、液化的好处:可以使体积_________,便于___________________和_____________________________。
4、液化____热,被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤严重的多,就是因为水蒸气_______成水放出大量热。
5、雾、露、云的形成都是___________现象。
6、“白气”的形成:
(1)冬天烧水,壶嘴冒“白气”,怎样解释?
(2)夏天打开雪糕的包装纸,周围有“白气”。怎样解释?
强调:“白气”不是水蒸气,是____现象,是水蒸气____成的小水珠悬浮在空中形成。
7、冰箱制冷:
(1)冰箱内的制冷物质氟里昂的特点:易________化,易________化。
(2)液态氟利昂在冰箱内汽化______热变成气态,通过_______________的方法使之
________在冰箱外的散热管______热。往复循环工作制冷。
8、类型强化:
(1)液态氧、液态氮、液态二氧化碳在一标准大气压下的沸点-183℃.-196℃、-78℃、
如果用降温的方法提取这些气体,温度降低时,首先被液化分离出来的是________。
(2)如图5所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是_____,同时看到温度计C的示数______(填“升高”“降低”),说明了水蒸气液化时________热量.
(3)夏天,汽车内开冷风,雾在玻璃的____表面,冬天,汽车内开热风,雾在玻璃的_______表面,
9、同步训练:
(1)夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的_____________现象,而液化石油气是在常温下,利用
________________的方法液化成液体储存在钢罐里的。
(2)在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排净袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会塑料袋又瘪了,前后发生的物态变化是
(
)
A.
汽化、汽化
B.
汽化、液化
C.
液化、汽化
D.液化、液化
(3)在卫生间洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得清晰起来,镜面发生的这两种物态变化情况是
(
)
A.先汽化,后液化;
B.先液化,后汽化;
C.只有液化;
D.只有汽化。
(4)将烧红的铁块突然丢入水中,水面冒出“白气”,是
A、水迅速汽化形成的水蒸气
C、水迅速汽化形成的水蒸气,然后水蒸气液化形成的小水滴
B、水迅速升华形成的水蒸气
D、水迅速升华形成的水蒸气,然后水蒸气凝结形成的小水滴