人教版九年级全一册物理同步练习16.4变阻器(无答案)

九年级全一册物理同步练习16.4变阻器
如图所示的滑动变阻器中，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（
）
A.
B.
C.
D.
滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1A”字样，下列说法正确的是（?）
A.
该滑动变阻器电阻的变化范围是0?50Ω
B.
该滑动变阻器只能接入50Ω的电阻
C.
允许通过该滑动变阻器的最小电流是1A
D.
允许通过该滑动变阻器的电流只能是1A
滑动变阻器的结构示意图如图所示，则下列说法中正确的是（
）
A.
若将a、c两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值减小
B.
若将a、b两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值不变
C.
若将b、c两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值增大
D.
若将a、d两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值减小
如图所示，接在电路中的滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，接入电路中的电阻变小的是（?
?）
B.
C.
D.
电位器是变阻器的一种。如图所示，如果把电位器与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度，下列说法正确的是（?）
连接A.?B使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗
B.
连接A.?C使滑动触头逆时针转动，灯泡变亮
C.
连接A.?C使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗
D.
连接B.?C使滑动触头顺时针转动，灯泡变亮
如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将__________（选填"a和b”、"a和c”或"b和c"）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用__________（选填“铜丝”或“镍铬合金丝"）。
小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示,是他用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_________(选填“变亮”、“变暗”、或“不变”);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更___________(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。
在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。
(1)请根据图甲电路图连接好图乙实物电路(闭合开关前,滑片P移动到最右端)。
(2)闭合开关S，若发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是______。
A.
断开开关S，更换灯泡重新实验
B.
断开开关S，增加电池节数重新实验
C.
调节滑动变阻器，观察小灯泡是否发光
D.
观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路
(3)实验中当滑片P向左移动，变阻器连入电路的电阻变______，电流表的示数变______。
如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接。要求：小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉。
如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
（1）按要求连接实物图．
（2）画出相应的电路图．
（3）在闭合开关前，滑动片P应调到______端．
（4）滑动变阻器的作用是__________________________________________．
（5）当接变阻器的______两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．
如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________端（选填“左”或“右”）.
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡________（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）
（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________；
12.
图中给出了几种元件，用笔画线代替导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，开关控制整个电路，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向左移动时灯L2变亮。